Modelo CARTA DO LEITOR

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<p>NOME:____________________________________ ____ º ANO: ______</p><p>PROFESSOR(A): ______________________ DATA: _____/______/______</p><p>Até agora, vimos cartas de leitor na forma em que aparecem já prontas,</p><p>na revista ou jornal. Vamos conhecer “os bastidores” da carta, ou seja, os</p><p>elementos presentes na carta original, antes de passar pela edição:</p><p>Veja que a carta do leitor apresenta o mesmo formato de uma carta</p><p>comum, porém o assunto é voltado à matéria lida. Na carta de leitor é preciso</p><p>ter, no texto, apresentação, desenvolvimento e finalização.</p><p>ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO BÁSICO IVO DE BONA</p><p>AV. Francisco Roveri, 505 – Almerinda Chaves – Jundiaí – SP</p><p>Tel. 4582-3400 E-mail: emebibona@jundiai.sp.gov.br</p><p>NOME:_______________________________________ ____ º ANO: ______</p><p>PROFESSOR(A): ______________________ DATA: _____/______/______</p><p>CARTA AO LEITOR</p><p>QUAL A MELHOR FORMA DE NOS LIVRARMOS DO LIXO?</p><p>Revista CHC – Acervo Histórico – Blog do Rex - Edição</p><p>A leitora Nicole Bastos Smaniotto, 11 anos, enviou a seguinte pergunta:</p><p>Qual a melhor forma de nos livrarmos do lixo, já que produzimos tanto?</p><p>Para encontrar a resposta, falei com o pesquisador Emilio Eigenheer, da Universidade Federal</p><p>Fluminense. A primeira coisa que ele me disse foi: “antes de falar na melhor forma de nos</p><p>livrarmos do lixo, é preciso saber que podemos diminuir esta enorme quantidade”.</p><p>Isso é possível, por exemplo, se cuidarmos melhor das nossas coisas para que elas durem mais</p><p>tempo e não virem lixo tão cedo. Também não precisamos comprar coisas que não precisamos</p><p>de verdade só porque estão na moda. Se cuidarmos bem do que temos e comprarmos menos,</p><p>teremos menos lixo para jogar fora depois.</p><p>Mesmo assim, sempre produziremos algum</p><p>lixo. Então, fique de olho na melhor forma de</p><p>descartá-lo.UAL A MELHOR FO</p><p>Em casa, se você mora em uma cidade que já</p><p>tem coleta seletiva, separe os materiais secos</p><p>– papel, plástico, metal e vidro – para que</p><p>sejam encaminhados para a reciclagem.</p><p>Outra opção, caso não haja coleta seletiva, é</p><p>doar esses materiais para catadores e</p><p>campanhas de recolhimento.</p><p>Mas o que fazer com o lixo que sobrou? “Ele</p><p>deve ser bem ensacado e deixado no local e horário certos para ser recolhido pela prefeitura da</p><p>cidade. Depois, deve ser levado para um aterro sanitário, onde será enterrado em local</p><p>especialmente preparado”, diz Emílio.</p><p>Se você não conhece pontos de coleta de materiais recicláveis, pode começar a sua pesquisa</p><p>pela página da Recicloteca. Outra opção é tentar entrar em contato com a sua prefeitura e</p><p>pedir informações. Ah! Lembre-se que itens como pilhas e baterias devem ter um descarte</p><p>diferenciado.</p><p>https://chc.org.br/acervo/qual-a-melhor-forma-de-nos-livrarmos-do-lixo/ (Acesso em</p><p>07/09/2023) Matéria publicada em 15.06.2012</p><p>mailto:emebibona@jundiai.sp.gov.br</p><p>http://www.recicloteca.org.br/QuemRecebe.asp</p><p>https://chc.org.br/acervo/qual-a-melhor-forma-de-nos-livrarmos-do-lixo/</p><p>Leia a matéria sobre o DESCARTE DE LIXO e escreva a seguir</p><p>duas opiniões sobre ela. Pode ser sobre qualquer parte do texto lido.</p><p>_______________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________</p><p>_______________________________________________________________</p><p>Escreva uma carta de leitor para a revista responsável pelo artigo.</p><p>Antes de escrever, vamos fazer um rascunho dos três elementos</p><p>principais de sua carta:</p><p>Agora, escreva sua carta original de leitor. Use os indicadores a seguir</p><p>para não esquecer nenhum elemento de sua carta. Ao terminar, “cheque” cada</p><p>elemento.</p><p>Para melhorar ainda mais sua escrita, o professor irá trocar as cartas</p><p>entre os colegas da turma. Você lerá a carta de leitor de seu colega e atribuir</p><p>uma nota para ela. Se encontrar erros ou achar difícil de ler alguma parte, faça</p><p>uma anotação no campo ‘comentários’. Depois, destroque e arrume o que</p><p>estiver errado em sua carta.</p><p>O campo abaixo é a avaliação de SUA CARTA DE LEITOR, feita por</p><p>seu amigo:</p><p>0 – A carta não aborda o assunto.</p><p>1 – A carta aborda o assunto de modo geral, apenas citando a notícia.</p><p>2 – A carta apenas comenta ou apenas dá opinião sobre a notícia.</p><p>3 – A carta cita a matéria e dá uma opinião.</p><p>4 – A carta cita a matéria, comenta o assunto e dá uma opinião.</p>