Av2 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

Prévia do material em texto

<p>Av2 - Fundamentos da Educação</p><p>1)</p><p>O primeiro Plano Nacional de Educação, previsto pela Constituição, foi aprovado em 2001, com</p><p>validade até 2010. Em fevereiro de 1998, dois projetos, que refletiam diferentes visões de</p><p>educação e de mundo em disputa no Brasil, chegaram a tramitar na Câmara dos Deputados.</p><p>Em relação a posição do governo Fernando Henrique Cardoso sobre o PNE 2001-2010, assinale</p><p>a alternativa correta:</p><p>Alternativas:</p><p>a)</p><p>Não aceitou o investimento dos 7% do PIB em educação previstos pelo PNE, vetando-os, bem</p><p>como outras ações.</p><p>Alternativa assinalada</p><p>b)</p><p>Aceitou o investimento dos 7% do PIB em educação previstos pelo PNE, apesar de ser menos</p><p>que o necessário.</p><p>c)</p><p>Aceitou o aumento de gastos com Educação, permitindo ampliação de programas de pesquisa</p><p>e do salário dos professores.</p><p>d)</p><p>O vitorioso programa contra a inflação no primeiro mandato permitiu elevar a arrecadação e o</p><p>investimento em educação, conforme previsto no PNE, no segundo mandato.</p><p>e)</p><p>Convocou toda a sociedade e a comunidade acadêmica para a elaboração conjunta do PNE</p><p>2001-2010.</p><p>2)</p><p>Influenciados pelas pedagogias renovadoras da Europa e dos Estados Unidos, no início da</p><p>década de 1920, surgiram críticas à educação tradicional que vigorava no sistema de ensino no</p><p>país e a defesa de reformas educacionais baseadas numa perspectiva pedagógica. De acordo</p><p>com os estudos realizados ao longo da disciplina, o que defendia o "Manifesto dos Pioneiros da</p><p>Educação Nova"? Assinale a alternativa correta:</p><p>Alternativas:</p><p>a)</p><p>Defendia uma educação pública, gratuita, obrigatória, laica e que preparasse as novas gerações</p><p>para as mudanças que estavam em curso no país.</p><p>Alternativa assinalada</p><p>b)</p><p>Lançado em 1922, ano em que ocorreu a "Semana de Arte Moderna", o Manifesto defendia,</p><p>pela primeira vez no Brasil, a educação pautada na ideologia de gênero e vanguardas culturais.</p><p>c)</p><p>Defendia um modelo de ensino pautado na obediência hierárquica, nas rígidas técnicas de</p><p>memorização, com a perpetuação de valores cristãos úteis para a construção de um projeto de</p><p>nação brasileira.</p><p>d)</p><p>O manifesto defendia a necessidade de incorporação dos avanços tecnológicos existentes na</p><p>educação, a fim de responder à dinâmica do mercado global.</p><p>e)</p><p>O manifesto defendia um modelo de ensino pautado na educação popular, valorizando os</p><p>diferentes tipos de saberes e conhecimentos tradicionais que a população apresentava como</p><p>bagagem.</p><p>3)</p><p>A Constituição de 1988, conhecida também como a constituição cidadã é um marco</p><p>importante da nossa democracia. O Brasil se reencontrava com a democracia, e o debate</p><p>político, interrompido em 1964, ressurgia com vigor. Em relação aos princípios aprovados na</p><p>Constituição de 1988, analise as afirmações a seguir:</p><p>I - Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.</p><p>II - Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.</p><p>III - Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e</p><p>privadas de ensino.</p><p>IV - Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais aos estudantes de baixa renda.</p><p>Considerando o contexto apresentado, é correto APENAS o que se afirma em:</p><p>Alternativas:</p><p>a)</p><p>I, II e IV.</p><p>b)</p><p>II, III e IV.</p><p>c)</p><p>I e III.</p><p>d)</p><p>III.</p><p>e)</p><p>I, II e III.</p><p>Alternativa assinalada</p><p>4)</p><p>O capitalismo no contexto da globalização é marcado pelo grande aumento da alienação, da</p><p>exploração, da exclusão, da violência dentre outras problemáticas. Também é preciso estar</p><p>atento sobre o engano causado por conceitos contemporâneos a esse contexto que causa uma</p><p>falsa ideia de que a exploração capitalista foi vencida. Assinale a alternativa que se relaciona</p><p>com a ideia apresentada no texto.</p><p>Alternativas:</p><p>a)</p><p>A globalização contaminou diversas esferas da sociedade, em especial aquelas buscam a</p><p>hegemonia do capital financeiro, promovendo a chamada "tirania do dinheiro".</p><p>Alternativa assinalada</p><p>b)</p><p>A globalização vem descontaminando diversas esferas da sociedade, em especial aquelas</p><p>buscam a hegemonia do capital cultural, promovendo a chamada "tirania da cultura".</p><p>c)</p><p>A globalização vem contaminando diversas esferas da sociedade, em especial os que não</p><p>possuem hegemonia do capital financeiro, promovendo a chamada "tirania do dinheiro"</p><p>d)</p><p>A globalização vem contaminando poucos segmentos da sociedade, principalmente, os que</p><p>possuem hegemonia do capital financeiro, promovendo a chamada "tirania do dinheiro".</p><p>e)</p><p>A globalização contaminou o mundo corporativo, oferecendo melhores condições econômicas</p><p>e tecnológicas para que as grandes empresas sigam dominado o mercado de serviços.</p><p>5)</p><p>A educação nacional é regida por uma legislação específica, que traz em seu artigo 3º, XI os</p><p>princípios norteadores do ensino que será oferecido pelas instituições escolares, sendo eles</p><p>"vinculação entre educação escolar, o trabalho e as práticas sociais". Isso significa que a escola</p><p>brasileira deve estar comprometida com a formação humana e crítica dos indivíduos,</p><p>preparando-os para a transformação do mundo e para o exercício consciente da cidadania. A</p><p>que legislação o texto se refere?</p><p>Alternativas:</p><p>a)</p><p>Constituição Federal de 1988.</p><p>b)</p><p>Lei de Diretrizes e Bases nº. 9.394 de 1996.</p><p>Alternativa assinalada</p><p>c)</p><p>Lei de Diretrizes e Bases nº. 5692 de 1971.</p><p>d)</p><p>Estatuto da Criança e do Adolescente nº. 8.069 de 1990.</p><p>e)</p><p>Lei de Diretrizes e Bases nº. 4.024 de 1961.</p>