MAPA - PRÁTICA DE ENSINO CONCEPÇÃO E ORGANIZAÇÃO - 53_2024

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<p>MAPA – PRÁTICA DE ENSINO: CONCEPÇÃO E</p><p>ORGANIZAÇÃO - 53_2024</p><p>(21) 99887-9815</p><p>ASSESSORIA NOS SEUS TRABALHOS</p><p>(21) 99887-9815</p><p>(21) 99887-9815</p><p>Olá, Acadêmico(a)!</p><p>Esta atividade MAPA o(a) ajudará a desenvolver práticas de ensino, bem como o seu</p><p>aprendizado pessoal. O objetivo é oferecer uma contribuição prática e teórica para que você</p><p>possa se preparar para futuro desenvolvimento em sua atuação profissional. Para isso, para</p><p>o desenvolvimento do MAPA considerar os seguintes textos</p><p>Texto 1:</p><p>Disponível em: <https://olhonavaga.com.br/images?id=12330>. Acesso em: 09/06/2023.</p><p>Texto 2:</p><p>Como lidar com a falta de materiais nas escolas públicas?</p><p>Para desempenhar seu papel de ensinar, os professores se deparam, constantemente, com</p><p>situações difíceis de contornar. A formação é deficitária, a estrutura não é das melhores, o</p><p>Estado, muitas vezes, deixa de cumprir com suas responsabilidades, não há participação</p><p>ativa de várias famílias, além da falta de materiais nas escolas.</p><p>É um conjunto de fatores que influencia, diretamente, na qualidade das aulas e, em conse-</p><p>quência, no aprendizado dos alunos.</p><p>Muitas vezes, o professor quer fazer uma atividade diferente, porém os recursos são escas-</p><p>sos e o profissional acaba desanimando. Tem aqueles ainda que, com o objetivo de tirar</p><p>seus projetos do papel e engajar mais os alunos nas aulas, compram materiais com seu</p><p>próprio dinheiro.</p><p>Se tratando de equipamentos eletrônicos, como os projetores, muitas vezes eles existem</p><p>nas escolas, mas seu uso é tão concorrido que o professor resolve, por fim, se ater aos li-</p><p>vros didáticos e ao quadro negro.</p><p>Segundo pesquisa realizada com gestores de escolas municipais de SP, mesmo quando os</p><p>insumos são fornecidos, eles são insuficientes ou inadequados. Além de as escolas não</p><p>participarem das decisões de compra, o que acarreta em envios que não competem com a</p><p>realidade, os materiais, na maioria das vezes, são de baixa qualidade.</p><p>Disponível em: <https://blog.portabilis.com.br/como-lidar-com-a-falta-de-materiais-nas-esco-</p><p>las/>. Acesso em: 09/06/2023.</p><p>O docente havia elaborado um planejamento que incluía a exibição de um filme seguida da</p><p>proposição de um trabalho aos estudantes. Contudo, no dia designado, a turma se apresen-</p><p>tou indisposta com muita conversa paralela, além de ocorrer uma falha no projetor disponí-</p><p>vel na sala de aula, impossibilitando a realização da atividade prevista. Diante dessa cir-</p><p>cunstância, como solucionar esse impasse? Sua tarefa consiste em propor duas alternati-</p><p>vas para contornar essa situação, bem como elaborar dois planejamentos voltados para</p><p>aulas diferenciadas e não convencionais.</p><p>Nesta atividade MAPA, você deve realizar dois planejamentos de atividades para a mesma</p><p>aula, levando em consideração as dificuldades apresentadas e a necessidade de utilizar</p><p>metodologias práticas de ensino. Cada planejamento deve conter informações como o con-</p><p>teúdo a ser abordado, o ano e a disciplina, a quantidade de aulas, os materiais necessários</p><p>e a metodologia de ensino a ser empregada. Além disso, você deve elaborar um parágrafo</p><p>que responda à seguinte questão: 'É possível realizar uma aula diferenciada, com metodo-</p><p>logias práticas de ensino, sem utilizar programas digitais, internet e equipamentos eletrôni-</p><p>cos como projetor, caixas de som, televisão?' Justifique sua resposta em até 20 linhas,</p><p>apresentando argumentos embasados e coerentes.</p><p>Orientações:</p><p>- Siga atentamente às orientações descritas acima, desenvolvendo em seu trabalho todos</p><p>os conteúdos elencados.</p><p>- Desenvolva o seu trabalho no Template do MAPA disponibilizado no Material da Disci-</p><p>plina.</p><p>- Assista ao vídeo explicativo disponível na Sala do Café.</p><p>- Para auxiliar no desenvolvimento da atividade faça o uso de seu livro didático e de materi-</p><p>ais de apoio.</p><p>- Mantenha uma escrita formal e cuidadosa, desenvolvendo as respostas de forma ade-</p><p>quada ao nível de graduação. Antes de submeter sua resposta, revise o texto, verificando a</p><p>correção ortográfica, a coesão textual e a clareza das ideias.</p><p>- Caso utilize citações para fundamentar seu texto, siga as normas da ABNT para citações e</p><p>referências, informe a referência completa dos materiais pesquisados ao final de seu texto.</p><p>- Formate seu texto com as seguintes configurações: Fonte Arial ou Times New Roman, ta-</p><p>manho 12, espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado.</p><p>- Após concluir a sua atividade, salve e envie o arquivo em formato de documento Word.</p><p>- Aproveite esse momento para usar sua criatividade, demonstrar suas habilidades e seu</p><p>conhecimento, mas, principalmente, para treinar para a sua prática docente.</p><p>Atenção:</p><p>- Para anexar o arquivo na atividade, clique sobre o botão "Selecionar arquivo". Após ane-</p><p>xar o trabalho e certificar-se que se trata do arquivo correto, clique no botão "Responder" e,</p><p>posteriormente, em "Finalizar".</p><p>- Após "Finalizar a Atividade", não será possível reenviar ou realizar qualquer modificação</p><p>no arquivo enviado.</p><p>Bom trabalho!</p><p>OLÁ! SOMOS A HELP EDUCACIONAL!</p><p>ELABORAMOS ESSE TRABALHO POR UM PREÇO</p><p>ACESSÍVEL.</p><p>ENTRE EM CONTATO CONOSCO</p><p>(21) 99887-9815</p>