Comunicação Empresarial e Oratória simulado

Prévia do material em texto

<p>prova real</p><p>1 EM RELAÇÃO À RADIO PEÃO - CLASSIFIQUE “V” PARA AS SENTENÇAS VERDADEIRAS E “F”</p><p>PARA AS FALSAS:</p><p>( ) De acordo com Bueno (2009), rádio peão ou rádio corredor designam o processo de comunicação</p><p>originado dos funcionários e, quase sempre, é comandado por eles com o objetivo de se contrapor à</p><p>comunicação oficial.</p><p>( ) Nem todas as empresas possuem algum tipo de rádio corredor, com características específicas de</p><p>cada ambiente.</p><p>( ) A rádio peão ou rádio corredor costuma ter mais força e relevância e, dependendo do assunto, ganha</p><p>proporções que vão além dos limites da empresa (PIMENTA, 2002).</p><p>( ) A rádio peão ou rádio corredor começa com rumores, boatos ou fofocas que podem causas</p><p>problemas devastadores à organização.</p><p>ASSINALA A ALTERNATIVA QUE APRESENTA A SEQUÊNCIA CORRETA:</p><p>A ) V – F – V – F</p><p>B ) V – F – F – V</p><p>C ) V – F – V – V resposta correta</p><p>D ) V – V – V – V</p><p>2 Interagindo com nossos interlocutores e de acordo com o relacionamento que queremos ter com os</p><p>outros, criamos textos e elaboramos nosso discurso. Será que somente juntando palavras, elas formarão</p><p>um texto? Para que tenhamos um texto, é necessário que, por meio dele, seja extraída uma mensagem.</p><p>Koch e Elias (2018, p. 18) esclarecem que:</p><p>( ) “[...] texto é um fruto de um processo extremamente complexo de linguagem e interação social, de</p><p>construção social de sujeitos, de conhecimentos de natureza diversa.</p><p>( ) Entender o texto como uma “entidade multifacetada” só é possível quando entendemos que</p><p>linguagem é uma forma de interação.</p><p>( ) É o princípio interacional que rege o uso da linguagem, oralmente ou por escrito.</p><p>( ) Isso porque falamos ou escrevemos sempre para alguém (ainda que esse alguém seja nós mesmos)</p><p>e não o fazemos à toa, ou de qualquer jeito.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A ) V – V – V – V resposta correta</p><p>B ) V – V – V – F</p><p>C ) V – F – V – V</p><p>D ) V – V – F – V</p><p>3 As concepções expostas pelas autoras Koch e Elias (2018), destacam o que elas chamam de princípio</p><p>interacional dos textos, destacando outros fatores que, junto com o princípio interacional, compõem os</p><p>fatores de textualidade. São eles:</p><p>1.Princípio de intencionalidade.</p><p>2.Princípio de aceitabilidade.</p><p>3.Princípio da situacionalidade.</p><p>4.Princípio da intertextualidade.</p><p>5.Princípio da informatividade.</p><p>( ) Envolve a avaliação da situação em que nos encontramos e em que se encontra o outro com quem</p><p>interagimos.</p><p>( ) Informar, ordenar, argumentar, anunciar etc., e é esperado que o outro, quem lê o texto, reaja sobre</p><p>ele.</p><p>( ) Diz respeito as suposições e conhecimentos de textos em comum, fazendo com que a ligação entre</p><p>os textos cruzados e entrecruzados proporcionem várias combinações.</p><p>( ) Essa reação está vinculada ao de um texto, relacionado ao fato de o receptor do texto aceitá-lo como</p><p>coerente.</p><p>( ) Possibilitando harmonia para informações que precisamos trazer nos textos.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A ) 3 – 1 – 5 – 2 – 4</p><p>B ) 3 – 2 – 4 – 1 – 5</p><p>C ) 3 – 1 – 4 – 2 – 5 resposta correta</p><p>D ) 3 – 5 – 4 – 2 – 1</p><p>4 Existem diversas linhas de pesquisa que compõem os gêneros discursivos ou textuais, ou seja, orais e</p><p>escritos e que idealizam a importância da formação acadêmica para o desenvolvimento de competências</p><p>comunicativas que atendam às diversas profissões. Elementos de forma contextualizada, segundo</p><p>Blikstein (2000), são eles:</p><p>( ) O remetente exerce a função de enviar ao seu destinatário uma mensagem, a qual deve estimulá-lo a</p><p>produzir uma resposta.</p><p>( ) Essa resposta precisa ser correta, no sentido de que o destinatário emita um feedback coerente ao</p><p>que lhe foi dito pelo remetente.</p><p>( ) A mensagem é construída a partir de um código, peça fundamental no processo comunicativo, uma</p><p>vez que, ao emitir uma mensagem, o remetente deve se preocupar com o destinatário, que tem</p><p>repertório, a bagagem cultural diferente da sua e, dessa forma, está sujeito a emitir uma resposta</p><p>“errada” ao estímulo comunicativo recebido.</p><p>( ) Dentro da estrutura do ato comunicativo, o veículo é o suporte que possibilitará que a mensagem</p><p>chegue até o destinatário.</p><p>( ) Segundo o autor existe uma diversidade de veículos disponíveis para o processo comunicativo, onde</p><p>alguns exemplos são: o papel, a televisão, o telefone, o e-mail, entre outros.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A ) V – F – F – V – V</p><p>B ) V – V – V – F – F</p><p>C ) V – V – F – V – V</p><p>D ) V – V – V – V – V resposta correta</p><p>5 Destaca-se a diferença entre tipo textual e gênero textual. Pois, Marcuschi (2002) diz que, a</p><p>polarização entre a tipologia textual e os gêneros textuais: referente a expressão “tipo textual”</p><p>apresenta-se os aspectos lexicais, sintáticos e tempos verbais, teoricamente, partindo de uma sequência</p><p>definida pela natureza linguística, dividindo os tipos textuais em: narração, argumentação, exposição,</p><p>descrição e injunção. Já, acerca dos gêneros textuais, como os estudos de Bakhtin (1992), que</p><p>categorizam como diversos textos materializados, encontrados em situações de interação social, em</p><p>diversos ambientes, temos que:</p><p>( ) Dentro desse viés teórico, pequeno número de gêneros textuais se fazem presentes nos diversos</p><p>ambientes introspectivos e servem de apoio para que os interlocutores se comuniquem.</p><p>( ) No ambiente dos negócios, por exemplo, os gêneros utilizados são: o e-mail, o ofício, o bilhete, a</p><p>carta comercial, dentre muitos outros gêneros (orais e escritos).</p><p>( ) Os estudos de Bakhtin (1992; 2003), são bastante expressivos para o estudo dos gêneros textuais</p><p>devido à sua ênfase no dialogismo do processo comunicativo.</p><p>( ) Para Butler (1994; 2007), os gêneros são concebidos como esferas de uso da linguagem.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A ) V – V – V – F</p><p>B ) F – V – V – F resposta correta</p><p>C ) F – V – F – F</p><p>D ) F – F – V – F</p><p>6 A comunicação institucional é um processo relacional entre indivíduos, departamentos, unidades e</p><p>organizações. Assim, ela se divide em três partes.</p><p>Não é uma divisão da comunicação institucional?</p><p>A ) Comunicação intrisica. resposta correta</p><p>B ) Comunicação interna.</p><p>C ) Assessoria de imprensa.</p><p>D ) Comunicação externa.</p><p>7 JORNAL</p><p>REVISTA</p><p>FOLHETO</p><p>FOLDER</p><p>Estão se referindo a ................................................................</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A ) ( ) código</p><p>B ) ( ) nenhuma alternativa</p><p>C ) ( ) feedback</p><p>D ) ( ) canal de comunicação resposta correta</p><p>8 “A má comunicação traz desgastes nas relações organizacionais em função de agressões verbais,</p><p>perda de tempo, retrabalho, mal-entendidos e muitas outras situações ruins, frutos de problemas com a</p><p>comunicação”</p><p>Comunicação Empresarial e Oratória / Luís Augusto Zillmer Cardoso, Ricardo Azenha Loureiro</p><p>Albuquerque, Taís Luciana Rovina Miné, Vanessa Graciele Tibúrcio (Org.). - Indaial, SC: Arqué, 2023.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A ) (MARTINIANO, 2007). resposta correta</p><p>B ) Bueno (2009, p. 46)</p><p>C ) Torquato (2008, p. 1).</p><p>D ) Felice (2008, p. 23)</p><p>9 Uma exigência cada vez maior, por parte dos consumidores, refere-se à maneira como as</p><p>organizações vêm agindo, frente às suas responsabilidades sociais, econômicas e ambientais, quanto à</p><p>sua atuação no mercado.</p><p>Comunicação Empresarial e Oratória / Luís Augusto Zillmer Cardoso, Ricardo Azenha Loureiro</p><p>Albuquerque, Taís Luciana Rovina Miné, Vanessa Graciele Tibúrcio (Org.). - Indaial, SC: Arqué, 2023.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A ) Atender às exigências dos consumidores mais conscientes de seus direitos</p><p>B ) Defender interesses frente ao governo (lobby).</p><p>C ) Adequação dos trabalhadores</p><p>ao aumento da competição no mercado.</p><p>D ) Encaminhar questões sindicais e relacionadas à preservação do meio ambiente. resposta correta</p><p>10 Torquato (2008) retrata que a comunicação evoluiu nas últimas décadas junto ao desenvolvimento</p><p>econômico nacional, incluindo as esferas social e político. No Brasil, a evolução da comunicação</p><p>organizacional aconteceu a partir da década de 1950. Sobre essas evoluções, relacione os respectivos</p><p>períodos e seus acontecimentos:</p><p>1.1950</p><p>2.1960</p><p>3.1967</p><p>( ) o produto dá ênfase à comunicação no mundo, deixando a imagem das organizações em segundo</p><p>plano.</p><p>( ) iniciavam-se os primeiros desenhos das “atividades do profissional de relações públicas”.</p><p>( ) início das primeiras atividades da comunicação no Brasil. Forte industrialização no Sudeste.</p><p>A ) II – III – I</p><p>B ) I – III – II resposta correta</p><p>C ) I – II – III</p><p>D ) II – I - III</p>