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<p>RELATÓRIO DE ATIVIDADE PBL/TBL (Problem/Team Based Learning)</p><p>Curso: Enfermagem</p><p>Disciplina: Biofísica</p><p>Professor: Érico A. Rosas (ericoarv@gmail.com)</p><p>Identificação</p><p>Curso/Turno: Matutino</p><p>Campus: Águas Claras</p><p>Data da aula: 11/11/2019</p><p>Componentes do grupo:</p><p>Nome/CPD: Ana Luiza Rodrigues Silva – 50339</p><p>Nome/CPD: Bianca da Silva Moura – 49703</p><p>Nome/CPD: Gabriela dos Santos Bezerra – 51815</p><p>Nome/CPD: Gustavo Camilo Vaz de Sousa Lima – 49671</p><p>Nome/CPD: Karen Cândida Oliveira da Rocha – 50053</p><p>Nome/CPD: Larissa Beatriz da Silva Marques – 50375</p><p>Nome/CPD: Lorena de Oliveira Martins – 50274</p><p>Nome/CPD: Pamela Furtado Salvador – 50132</p><p>Nome/CPD: Rayane Cristina Mendonça – 4932</p><p>Nome/CPD: Ygor Maikon Lira da Silva – 50766</p><p>Objetivos formulados:</p><p>Objetivo 01: Compreender a dinâmica de difusão de gases (oxigênio e gás carbônico) do ar para o sangue e vice e versa.</p><p>Desenvolvimento:</p><p>No trato respiratório o ar penetra as fossas nasais, passando pela faringe, laringe, traquéia, brônquios, bronquiolios e em suas estremidades, chega aos alvéolos. Nesse percurso o ar é filtrado, aquecido e umidificado.</p><p>Nos dois pulmões existem cerca de 300 milhões de alvéolos, as paredes alveolares são extremamente finas e estão interconectadas a capilares sanguíneos. As trocas gasosas acontecem por meio de difusão, ou seja, o composto se desloca do meio mais concentrado para o meio menos concentrado. No meio atmosférico a concentração de gas oxigênio é de 21%, enquanto o gás carbônico corresponde a 3%. Sendo assim, a difusão de oxigênio da atmosfera para o nosso sangue é simples, assim como acontece com o gás carbônico contido em nosso sangue, que está mais concentrado do que no ar atmosférico, por isto a difusão acontece com mais facilidade.As hemácias são as células responsáveis por transportar estas moléculas em nossa corrente sanguínea, através de uma proteína contida em seu citoplasma chamada hemoglobina.</p><p>A substituição do dar nos alvélos de forma lenta, é de extrema importância para evitar mudanças repentinas nas concentrações de gases em nosso sangue, isto torna o controle respiratório mais estável.</p><p>Objetivo 02: Conhecer as forças e parâmetros físicos (pressão e volume), envolvidos no processo de ventilação pulmonar.</p><p>Desenvolvimento:</p><p>Os parâmetros pressão e volume influencia diretamente no processo de ventilação pulmonar. Nos alvéolos a pressão deve e volume deve ser maior do que a pessão e volume no sangue, para que a difusão ocorra normalmente e que as hemácias possam capturar as moléculas de oxigênio e transporte para o restante dos órgão.</p><p>Já para o gás carbônico, os parâmetros são invertidos, ou seja, no sangue a pressão e volume são maiores no sangue e sendo assim, a disusão acontecerá naturalmente.</p><p>Objetivo 03: Conhecer os volumes e capacidades pulmonares.</p><p>Desenvolvimento:</p><p>Há um método para avaliar, estudar e registar os volumes e capacidades pulmonares, que é através da espirometria.</p><p>Os volumes pulmonares são divididos em 4, sendo eles:</p><p>1- Volume corrente: que corresponde ao volume de ar inspirado e expirado em uma ventilação normal, a quantidade é de cerca de 500 mililitros em um homem adulto;</p><p>2- Volume de reserva inspiratório: corresponde ao volume extra de ar que é inspirado acima do volume corrente, quando o indivíduo inspira com força total. Geralmente cerca de 3.000 mililitros;</p><p>3- Volume de reserva expiratório: corresponde ao máximo de volume extra de ar que é expirado num expiração forçada, após uma expiração corrente, é cerca de 1.100 mililitros.</p><p>4- Volume residual: é o volume de ar que permanece nos pulmões após a expiração mais forçada, cerca de 1.200 mililitros.</p><p>Estes valores quando somados, referen-se ao volume máximo que os pulmões podem expandir.</p><p>As capacidades pulmonares são combinações de dois ou mais mais volumes já citados, conforme segue abaixo:</p><p>1- Capacidade inspiratória: É o volume máximo que uma pessoa pode inspirar após uma expiração basal. Corresponde à somatória do volume corrente com o volume de reserva inspiratória, ou seja, CI= VC+VRI.</p><p>2- Capacidade residual funcional: É o volume de ar que permanece nos pulmões após uma expiração normal, ou seja, é a somatória do volume de reserva expiratória com volume residual. CRF=VRE+VR.</p><p>3- Capacidade vital: Quantidade máxima de ar que uma pessoa pode expelir dos pulmões após primeiramente enchê-los à sua extensão máxima. É a soma dos volumes de reserva inspiratório, volume corrente e volume de reserva expiratório, ou seja, CV= VC+VRI+VRE , como CI= VC+VRI, CV= CI+VRE.</p><p>4- Capacidade pulmonar total: É o volume máximo que os pulmões podem ser expandidos com o maior esforço; é igual a capacidade vital somado ao volume residual.</p><p>Referência bibliográficas:</p><p>GUYTON, Arthur C.; HALL, John E. Tratado de fisiologia médica. 11 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.</p><p>Critérios de Avaliação</p><p>Para a avaliação da atividade serão considerados 4 aspectos básicos:</p><p>1) Utilização correta e clara da língua portuguesa formal: 1,25 pontos.</p><p>2) Adequação ao modelo de relatório (formatação): 1,25 pontos.</p><p>3) Desenvolvimento de cada questão: 1,25 pontos.</p><p>5) Coerência das informações apresentadas: 1,25 pontos.</p><p>image1.jpeg</p>

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