Prova EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS

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<p>Parte superior do formulário</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,66 de 0,66</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Como é denominada a forma de transmissão instantânea de dados de áudio e vídeo por intermédio de redes, que possibilita assistir a filmes ou escutar música sem a necessidade de fazer download, o que torna mais rápido o acesso aos conteúdos online?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>Mensagem subliminar.</p><p>b.</p><p>Tecnologia streaming.</p><p>c.</p><p>Recursos audiovisuais.</p><p>d.</p><p>Lousa interativa.</p><p>e.</p><p>Efeito placebo.</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A tecnologia, como resultado de grandes transformações é, em si, um dos maiores exemplos da quebra de paradigmas. Segundo o dicionário Aurelio (2008) paradigma é um padrão, modelo. Assim, ao quebrar paradigmas, podemos dizer que os modelos ou padrões foram modificados, transformados. Dessa forma, para melhor compreendermos as transformações, relacione o evento ao paradigma que foi alterado:</p><p>I – 1ª Revolução Industrial</p><p>II – 2ª Revolução Industrial</p><p>III – 3ª Revolução Industrial</p><p>IV – 4ª Revolução Industrial</p><p>( ) Seu desenvolvimento foi causado pelo surgimento de novas fontes de energia, como o petróleo e a eletricidade, o paradigma da produção modificou-se e o processo ganhou velocidade.</p><p>( ) o paradigma vencido foram as barreiras espaciais, essa revolução modificou o modo de comunicação e transferência de informações e, pelos elevados investimentos o produto passou a ser mais valorizado que sua matéria de origem.</p><p>( ) O crescimento urbano e a mudança no modo de produção foram apenas algumas das mudanças, principalmente porque o paradigma vigente era artesanal e havia pouco movimento populacional ou de produtos.</p><p>( ) Dentre os paradigmas quebrados podemos citar o modo de trabalho, muitos profissionais ainda não podem prever sua profissão, porque esta ainda não foi criada, mas o esforço de muitas tarefas foi substituído por um simples comando de voz.</p><p>A relação correta aparece na alternativa:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>IV, III, II e I.</p><p>b.</p><p>I, III, IV e II.</p><p>c.</p><p>I, IV, III e II.</p><p>d.</p><p>II, III, I e IV.</p><p>e.</p><p>II, III, IV e I.</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,66 de 0,66</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Ao utilizar as TIC no contexto escolar, a tecnologia é utilizada para potencializar a construção do conhecimento, pois:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>Promove a conectividade em ambientes virtuais.</p><p>b.</p><p>Oportuniza situações autênticas de aprendizagem.</p><p>c.</p><p>Possibilita a troca de informações.</p><p>d.</p><p>Permite a criação de hipertextos.</p><p>e.</p><p>Propicia a interação social no desenvolvimento da cognição se valendo dos aspectos de sociabilização nos ambientes computacionais de aprendizagem.</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,66 de 0,66</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Qual o papel do professor na educação com uso das TIC?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>O papel do professor é controlar o que os alunos estão fazendo no computador.</p><p>b.</p><p>O professor planeja o momento em que as TIC serão usadas em sala de aula.</p><p>c.</p><p>O papel do professor é verificar se todos têm acesso aos materiais.</p><p>d.</p><p>O professor é o mediador do conhecimento.</p><p>e.</p><p>O professor controla o tempo necessário para o aluno aprender.</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>As informações disponibilizadas na internet podem não ser confiáveis ou verídicas. Por isso, precisam ser comprovadas em livros ou sites de universidades. Além disso, o que mais é necessário ao acessar e utilizar as informações da internet?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>Comparar vários sites para verificar se eles contêm a mesma informação.</p><p>b.</p><p>Pensar criticamente sobre as informações que está acessando.</p><p>c.</p><p>Perguntar para um especialista no assunto.</p><p>d.</p><p>Pesquisar na Wikipédia.</p><p>e.</p><p>Conversar com outras pessoas para trocar ideias sobre o assunto.</p><p>Questão 6</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,66 de 0,66</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O que a hipertextualidade pode propiciar:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>A estrutura de início – meio – fim.</p><p>b.</p><p>O direcionamento do caminho de leitura.</p><p>c.</p><p>Um limite de textos e finalização.</p><p>Um limite de textos e finalização.</p><p>d.</p><p>A criação de textos colaborativamente.</p><p>e.</p><p>Ao leitor, em geral, que todas as informações sejam encontradas em um mesmo local (livro, texto, reportagem).</p><p>Questão 7</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A introdução da tecnologia não deve gerar uma necessidade instantânea para descartar o que funcionava anteriormente: o que a escola e os professores fazem de melhor deve ser avaliado antes que haja esta substituição. Considerando esta afirmação, o que é essencial na formação docente?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>Olhar o contexto social atual e, a partir deste, repensar os programas de formação.</p><p>b.</p><p>Introduzir o material mais tecnológico possível para manter o aluno atualizado.</p><p>c.</p><p>A tecnologia ser inserida aos poucos na prática de sala de aula.</p><p>d.</p><p>Deixar que os alunos aprendam por conta própria.</p><p>e.</p><p>Continuar com as antigas práticas para não se perder o histórico da profissão.</p><p>Questão 8</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Uma das características da hipertextualidade é a oportunidade de acesso a materiais correlatos ao tema, localize outra e marque:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>Há apenas um autor na produção textual.</p><p>b.</p><p>Que a escrita seja a única ferramenta utilizada no texto.</p><p>c.</p><p>A escolha do caminho de leitura é feita pelo leitor.</p><p>d.</p><p>Que o leitor siga a ordem preestabelecida pelo autor.</p><p>e.</p><p>Que a leitura de textos densos seja facilitada com o uso do computador.</p><p>Questão 9</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Segundo Karasinski (2013), a palavra tecnologia tem sua origem do grego techne, que significa técnica, e logia, que significa estudo de algo ou discussão. É possível encontrar diferentes definições, mas que conduzem à mesma ideia, ou seja, trata-se de do conjunto de processos, métodos, técnicas e ferramentas relacionados às mais diversas áreas do conhecimento humano.</p><p>Nessa perspectiva podemos reconhecer que o termo não é simples e objetivo, mas abrangente, tanto em possibilidades quanto nas formas de ser entendido. Diante disso, assinale a alternativa correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>A tecnologia pode ser identificada desde os primeiros instrumentos pré-históricos quando os primitivos criaram as primeiras ferramentas para facilitar o seu trabalho.</p><p>b.</p><p>Somente depois da primeira revolução industrial que, realmente, podemos dizer que houve o surgimento da tecnologia, pois antes, não havia a máquina realizando o trabalho humano.</p><p>c.</p><p>É fundamental associarmos a técnica ao estudo desta, se quisermos compreender a tecnologia como um processo que se desenvolve cada vez mais nas universidades.</p><p>d.</p><p>O termo é complexo e apoia-se em vertentes ideológicas diversas, dessa forma, ao falar em tecnologia é fundamental a compreensão de qual é a técnica e sua finalidade social.</p><p>e.</p><p>A automação é a principal característica da técnica associada aos estudos sobre esta, pois é no momento em que há autonomia homem-máquina que a ciência reconhece o termo tecnologia.</p><p>Questão 10</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>São exemplos de Tecnologias de Informação e Comunicação:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>Console de jogos, correspondência, rádio, podcast.</p><p>b.</p><p>Notebook, tablets, Smart TV, rádio, console de jogos.</p><p>c.</p><p>Tecnologia de acesso remoto, lápis, quadro.</p><p>d.</p><p>Computador, papel, televisão, memória flash.</p><p>e.</p><p>Livro, correio eletrônico, internet, computador.</p><p>Questão 11</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A definição a seguir consta no dicionário Priberam (201: "conjunto de serviços informáticos fornecidos através de uma rede de telecomunicação ou ainda o estudo da transmissão à distância de informação computadorizada".</p><p>Qual o termo que se encaixa corretamente na definição acima?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>Televisão.</p><p>b.</p><p>Audiovisual.</p><p>c.</p><p>Telemática.</p><p>d.</p><p>Streaming.</p><p>e.</p><p>Blu-ray.</p><p>Questão 12</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,66 de 0,66</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Como pode ser entendido o processo de formação docente?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>A formação docente é somente</p><p>aquela realizada durante a graduação.</p><p>b.</p><p>Este é um processo sob responsabilidade das universidades e das instituições de ensino.</p><p>c.</p><p>É aprender cada vez mais sobre tecnologias.</p><p>d.</p><p>A formação docente é um processo permanente de busca pelo conhecimento.</p><p>e.</p><p>É entender o que se passa no contexto que está presente.</p><p>Questão 13</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>De acordo com Lévy (2010) ____________________ é a expressão da aspiração de construção de um laço social, que não seria fundado nem sobre links territoriais, nem sobre relações institucionais, nem sobre relações de poder, mas sobre a reunião em torno de centros de interesses comuns, sobre o jogo, sobre o compartilhamento do saber, sobre a aprendizagem cooperativa, sobre processos abertos de colaboração. Escolha a alternativa que completa a frase:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>Cibercultura.</p><p>b.</p><p>Internet.</p><p>c.</p><p>Interação.</p><p>d.</p><p>Rede Interativa Virtual de Educação (RIVED)</p><p>e.</p><p>Word Wide Web (www).</p><p>Questão 14</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A tecnologia pode ser descrita como o recurso utilizado pelo homem para facilitar seu trabalho, representa diferentes formas de apropriação da natureza em benefício da vida humana. Se observar a evolução tecnológica a partir da 1ª Revolução Industrial pode-se notar:</p><p>I – A cada cem anos, aproximadamente, ocorreu uma nova revolução tecnológica até o surgimento da automação, robótica, internet, entre outros.</p><p>II – O desenvolvimento tecnológico tende a crescer nos próximos cem anos, tanto quanto vem crescendo desde a Indústria 1.0.</p><p>III – A chamada indústria 4.0 evidencia um crescimento exponencial do parque tecnológico.</p><p>IV – Uma das maiores mudanças trazidas pela indústria 4.0 foi a capacidade de predição cada vez mais precisa em função do aumento do número de informações.</p><p>Após analisar as assertivas acima, assinale a alternativa correta:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>II, III e IV.</p><p>b.</p><p>III e IV.</p><p>c.</p><p>I, III e IV.</p><p>d.</p><p>I, II e IV.</p><p>e.</p><p>I, II, III e IV.</p><p>Questão 15</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,67 de 0,67</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Por que é possível afirmar que a televisão exerce o efeito placebo ao contrário?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.</p><p>Porque a televisão direciona suas mensagens para o campo racional.</p><p>b.</p><p>O espectador pensa que ao assistir determinado programa ou comercial televisivo, não está sofrendo nenhuma interferência com a mensagem emitida pela programação.</p><p>c.</p><p>Pelo fato da televisão estar presente em 97,1% dos lares brasileiros.</p><p>d.</p><p>Pelo fato da televisão estar ultrapassada e seu uso em sala de aula não ser conveniente.</p><p>e.</p><p>Porque a televisão desenvolve formas sofisticadas multidimensionais de comunicação sensorial, emocional e racional.</p><p>image3.wmf</p><p>image1.wmf</p><p>image2.wmf</p>