Problemas Matemáticos - 3º Ano

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<p>Nome: __________________________________________________________ Nº: __________________</p><p>Data: ____/____/2023</p><p>Ano: 3º Bimestre: 3º</p><p>NOTA:Prova:</p><p>BIMESTRAL</p><p>Disciplina:</p><p>MATEMÁTICA</p><p>Ensino Fundamental</p><p>MATEMÁTICA - BIMESTRAL - 3º ANO - 1</p><p>Disponível em: https://www.morningkids.ne/coloring-pages-id-47088-elemental-wade-ember.html. Acesso em: 30 jul. 2023.</p><p>1) Gota marcou um encontro com a Faísca, para assistirem a um filme e combinaram de</p><p>se encontrar às 3h da tarde, na frente do cinema. Para não se atrasar, Gota saiu de casa</p><p>30 minutos antes do encontro.</p><p>Registre, nos relógios abaixo, a hora exata em que Gota saiu de sua casa e a hora exata</p><p>marcada para o encontro com Faísca.</p><p>Disponível em: http://tarefinhasdecasa.blogspot.com/2017/07/como-olhar-hora-no-relogio-analogico.html.</p><p>MATEMÁTICA - BIMESTRAL - 3º ANO - 2</p><p>2) Na bilheteria do cinema, Gota foi comprar os ingressos para ele e para a Faísca. Cada</p><p>ingresso custou 42 reais.</p><p>a) Qual foi o valor pago na compra dos dois ingressos?</p><p>b) Gota pagou os ingressos com uma nota de 100 reais. Quanto ele recebeu de troco?</p><p>Resposta:________________________________________________________</p><p>Resposta:________________________________________________________</p><p>MATEMÁTICA - BIMESTRAL - 3º ANO - 3</p><p>3) Após o término do filme, Faísca voltou para a loja de seu pai, que se chama Brasa. Brasa</p><p>pediu que Faísca contasse o estoque dos potes de geleia de uva e também os de geleia</p><p>de laranja. Veja como os potes de geleia estavam organizados:</p><p>Disponível em: https://pt.vecteezy.com/arte-vetorial/7743678-conjunto-de-vidros-de-diferentes-compotas-caseiras.</p><p>Acesso em: 30 jul. 2023.</p><p>Registre, com a escrita matemática, a quantidade total de potes de geleia.</p><p>Qual é o total de potes?________________________________________________</p><p>MATEMÁTICA - BIMESTRAL - 3º ANO - 4</p><p>4) No dia seguinte, Faísca entregou à Gota um desafio, para que ele resolvesse.</p><p>Se ele conseguisse acertar todo o desafio, ela compraria ingressos do jogo de basquete do</p><p>time “Windbreaker”, do qual ele é fã. Para acertar, Gota precisa pintar as nuvens conforme</p><p>as orientações escritas a seguir. Ajude-o a resolver o desafio.</p><p>•	 O dobro de 35. (Pinte de azul.)</p><p>•	 25 ÷ 5 (Pinte de vermelho.)</p><p>•	 6 x 4 (Pinte de verde.)</p><p>•	 O triplo de 7. (Pinte de amarelo.)</p><p>Cálculos:</p><p>MATEMÁTICA - BIMESTRAL - 3º ANO - 5</p><p>5) Na loja de conveniência de seu pai, Faísca também está organizando o estoque de</p><p>pedaços de carvão. Nessa loja há 48 pedaços de carvão e Faísca quer distribuí-los em</p><p>pacotes de 6 em 6.</p><p>Se todos os pacotes receberão a mesma quantidade de pedaços de carvão, então, quantos</p><p>pacotes poderão ser formados?</p><p>Mostre seu esquema de resolução ou o seu cálculo.</p><p>Resposta:________________________________________________________</p><p>6) Gota, Faísca e Turrão estão em pontos diferentes da cidade Elemento. Descubra qual é a</p><p>localização de cada um deles.</p><p>Disponível em: https://www.morningkids.net/desenhos-para-colorir-2307-pt-elemental.html. Acesso em: 30 jul. 2023.</p><p>MATEMÁTICA - BIMESTRAL - 3º ANO - 6</p><p>Observe a tabela de localização de cada elemento.</p><p>Para o lado</p><p>→</p><p>Para cima</p><p>↑</p><p>Nome Cor do ponto que</p><p>representa sua</p><p>localização</p><p>5 2 Gota Azul</p><p>8 9 Faísca Vermelho</p><p>11 5 Turrão Marrom</p><p>No quadriculado, a seguir, indique, com os pontos coloridos as localizações dos três</p><p>personagens.</p><p>MATEMÁTICA - BIMESTRAL - 3º ANO - 7</p><p>7) Faísca lembrou que Gota a convidou para almoçarem em um restaurante que ele conhece.</p><p>Nesse restaurante há várias opções de pratos e bebidas disponíveis.</p><p>Mas, às quartas-feiras, cada pessoa, se escolhe apenas um prato quente, e apenas uma</p><p>bebida, do cardápio do Chefe de Cozinha, o preço, a pagar, fica menor.</p><p>Observe o cardápio, abaixo:</p><p>Pratos Quentes Bebidas</p><p>Macarrão à bolonhesa Água</p><p>Risoto de queijo Suco de laranja</p><p>Salada mista de legumes cozidos Suco de morango</p><p>Batata recheada Limonada</p><p>Lasanha</p><p>Pizza</p><p>Cada pessoa, ao escolher, combinando sempre um prato quente e uma bebida, quantas</p><p>possibilidades diferentes ela tem?</p><p>Mostre seu esquema de resolução ou o seu cálculo.</p><p>Resposta:_____________________________________________________</p>