[arq compilado] PPC - C CONTÁBEIS NOTURNO _FEAAC _2022 (1)

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<p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ</p><p>FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁRIA E CONTABILIDADE</p><p>PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS (NOTURNO)</p><p>Fortaleza/CE</p><p>2022</p><p>1</p><p>Reitor</p><p>Prof. José Cândido Lustosa Bittencourt de Albuquerque</p><p>Vice-Reitor</p><p>Prof. José Glauco Lobo Filho</p><p>Pró-Reitora de Graduação</p><p>Profa. Ana Paula de Medeiros Ribeiro</p><p>Pró-Reitora Adjunta</p><p>Simone da Silveira Sá Borges</p><p>Coordenadora da COPAC</p><p>Aline Batista de Andrade</p><p>Diretor da FEAAC</p><p>Prof. Paulo Rogério Faustino Matos</p><p>Vice-diretora e Coordenadora de Programas Acadêmicos</p><p>Profa. Danielle Augusto Peres</p><p>Coordenadora do Curso</p><p>Profa. Roberta Carvalho de Alencar</p><p>Vice-Coordenador</p><p>Profa. Cíntia de Almeida</p><p>Comissão de elaboração</p><p>Prof. Carlos Adriano Santos Gomes</p><p>Prof.ª Célia Maria Braga Carneiro</p><p>Prof.ª Danielle Augusto Peres</p><p>Prof.ª Denise Maria Moreira Chagas Correa</p><p>Prof.ª Editinete André da Rocha Garcia</p><p>Prof.ª Jeanne Marguerite Molina Moreira</p><p>Prof.ª Liliane Maria Ramalho de Castro e Silva</p><p>Prof.ª Márcia Martins Mendes De Luca</p><p>Prof. Paulo Pessoa de Brito</p><p>Prof.ª Roberta Carvalho de Alencar</p><p>Prof.ª Ruth Carvalho de Santana Pinho</p><p>Prof. Vicente Lima Crisóstomo</p><p>Haendel Praciano Costa Queiroz</p><p>Francisco Ivander Amado Borges</p><p>Isabelle Façanha Furtado</p><p>Alexandre da Silva Pedrosa</p><p>Matheus Alves Ferreira Gomes</p><p>Beatriz Pereira</p><p>Aline Girão</p><p>2</p><p>Sumário</p><p>1 APRESENTAÇÃO 3</p><p>2 HISTÓRICO DA UFC 4</p><p>3 HISTÓRICO DO CURSO E POLÍTICAS INSTITUCIONAIS NO ÂMBITO DO CURSO 5</p><p>4 IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 7</p><p>5 PRINCÍPIOS NORTEADORES E EIXOS TEMÁTICOS TRANSVERSAIS 7</p><p>6 OBJETIVOS DO CURSO 8</p><p>7 PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO 8</p><p>8 ÁREAS DE ATUAÇÃO DO FUTURO PROFISSIONAL 10</p><p>9 ESTRUTURA CURRICULAR 11</p><p>9.1 Conteúdos curriculares 12</p><p>9.2 Unidades e Componentes curriculares 14</p><p>9.3 Integralização curricular 17</p><p>9.4 Ementário e bibliografias 24</p><p>10 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 65</p><p>11 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 67</p><p>12 ATIVIDADES COMPLEMENTARES 69</p><p>13 EXTENSÃO 71</p><p>14 METODOLOGIAS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM 72</p><p>15 PROCEDIMENTO DE ACOMPANHAMENTO E DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE</p><p>ENSINO E APRENDIZAGEM 73</p><p>16 PROCEDIMENTO DE AVALIAÇÃO INTERNA E EXTERNA AO CURSO 74</p><p>17 GESTÃO ACADÊMICA DO CURSO 75</p><p>17.1 Coordenação 75</p><p>17.2 Colegiado do Curso 75</p><p>17.3 Núcleo Docente Estruturante 76</p><p>17.4 Apoio ao discente 77</p><p>18 INFRAESTRUTURA DO CURSO 77</p><p>19 REFERÊNCIAS 78</p><p>3</p><p>1 APRESENTAÇÃO</p><p>O primeiro Projeto Pedagógico do Curso (PPC) de Ciências Contábeis da Universidade</p><p>Federal do Ceará teve sua implantação a partir de 2007, por determinação da Resolução nº. 10,</p><p>de 16 de dezembro de 2004, do Conselho Nacional de Educação (CNE). Esse PPC tinha como</p><p>objetivo apresentar à sociedade as diretrizes orientadoras do Curso de Graduação em Ciências</p><p>Contábeis da Universidade Federal do Ceará (UFC) com base no perfil esperado para o futuro</p><p>do profissional de Contabilidade formado pela Faculdade de Economia, Administração, Atuaria</p><p>e Contabilidade (FEEAC).</p><p>Além de trazer uma nova matriz curricular para o curso, também foram definidos o perfil</p><p>do egresso, suas competências e habilidades; as normas para Estágio Curricular</p><p>Supervisionado, Atividades Complementares, Trabalho de Conclusão do Curso (TCC); o regime</p><p>acadêmico de oferta de disciplinas; o sistema de avaliação discente e demais elementos</p><p>necessários ao desenvolvimento do estudante egresso ao curso.</p><p>O Curso, que confere ao egresso o titulo de Bacharel em Ciências Contábeis, é presencial,</p><p>oferece 40 vagas semestrais, por turno, com carga horária mínima de 3.000 horas de aulas para</p><p>sua conclusão, conforme Resolução CNE/CES 2/2007 do Ministério da Educação. O mesmo</p><p>conta com tempo mínimo de conclusão de 4 (quatro) anos e meio e máximo de 07 (sete) anos.</p><p>As alterações decorrentes da evolução da Ciência Contábil no Brasil, em função do</p><p>processo de convergência contábil às normas internacionais, intensificado a partir da Lei nº</p><p>11.638/2007, que alterou a Lei nº 6.404/76 (Lei das S.A.), promoveram mudanças tanto de</p><p>desenvolvimento e aprimoramento do conhecimento técnico-científico, quanto de</p><p>competências e habilidades dos profissionais de Contabilidade e tais mudanças justificam o</p><p>aperfeiçoamento do projeto pedagógico de 2007.</p><p>Este novo projeto pedagógico, resultante do diálogo entre professores e estudantes que</p><p>formam o curso de Ciências Contábeis da FEAAC/UFC, envolveu discussões e debates, que</p><p>resultou em uma proposta inicial em 2016 e posteriormente, em 2017, foi aprovado nos</p><p>colegiados do Nucleo Docente Estruturante; do curso de Ciências Contábeis, do Departamento</p><p>de Contabilidade e do Conselho departamenal da FEAAC, estando o mesmo em conformidade</p><p>com a Resolução nº. 10/2004, do CNE, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o</p><p>Curso de Graduação em Ciências Contábeis, bacharelado.</p><p>4</p><p>A proposta inicial foi revisada em 2020, devido às continuas mudanças no ambiente</p><p>acadêmico e do mundo empresarial, tendo sido novamente aprovado pelo Núcleo Docente</p><p>Estruturante do Curso de Ciências Contábeis; pelo Colegiado do Curso de Ciências Contábeis;</p><p>pelo Colegiado do Departamento de Contabilidade e pelo Conselho da FEAAC; este projeto</p><p>também se baseia no Estatuto da Universidade Federal do Ceará, atualizado em 2020; no Plano</p><p>de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UFC – 2018/2022, publicado em maio/2018; e nos</p><p>Regimentos do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE/UFC).</p><p>2 HISTÓRICO DA UFC</p><p>Tendo como lema “o universal pelo regional”, a Universidade Federal do Ceará (UFC) é</p><p>uma Autarquia Federal de Regime Especial, vinculada ao Ministério da Educação. Com</p><p>endereço sede à Avenida da Universidade, nº 2853, no Bairro Benfica, em Fortaleza, e possui a</p><p>seguinte missão:</p><p>Formar profissionais da mais alta qualificação, gerar e</p><p>difundir conhecimentos, preservar e divulgar os valores</p><p>éticos, científicos, artísticos e culturais, constituindo-se em</p><p>instituição estratégica para o desenvolvimento do Ceará, do</p><p>Nordeste e do Brasil. (UFC, 2012).</p><p>A UFC foi criada pela Lei nº 2.373 de 1954 e iniciou suas atividades acadêmicas no ano</p><p>seguinte, sob a direção do seu fundador, o Prof. Antônio Martins Filhos. Inicialmente era</p><p>formada pela Escola de Agronomia, Faculdade de Direito, Faculdade de Medicina e Faculdade</p><p>de Farmácia e Odontologia, todos em Fortaleza.</p><p>Atualmente, distribui-se tanto na capital, por meio do Campus do Benfica, do Pici, do</p><p>Porangabuçu e o Instituto de Ciências do Mar (LABOMAR), quanto no interior, no qual atua por</p><p>meio do Campus de Sobral, de Quixadá, de Crateús e de Russa, além da previsão de abertura de</p><p>um novo campus em Itapajé, em 2021, oferecendo cursos nas diversas áreas de conhecimento,</p><p>atuando no âmbito da graduação, presencial e à distância e da pós-graduação.</p><p>Além da atividade fim na área de ensino, a UFC tem uma atuação relevante na extensão,</p><p>na pesquisa e na assistência estudantil, contribuindo para o desenvolvimento social,</p><p>econômico, político, ambiental e cultural no Ceará e no nordeste brasileiro.</p><p>5</p><p>3 HISTÓRICO DO CURSO E POLÍTICAS INSTITUCIONAIS NO ÂMBITO DO CURSO</p><p>O Decreto 7.988, do Ministério da Educação e Saúde, reconheceu, no ano de 1945, os</p><p>Cursos Superiores de Ciências Econômicas e de Ciências Contábeis e Atuariais no Brasil,</p><p>extinguindo o Curso Superior de Administração e Finanças e o curso de Atuário. No estado do</p><p>Ceará, em 04 de janeiro de 1949 com advento do Decreto nº. 26.142 foi criado o primeiro curso</p><p>de graduação em Ciências Contábeis na então Faculdade de Ciências Econômicas do Ceará,</p><p>instituição criada em 1938 que em 1956 foi agregada à Universidade Federal do Ceará e</p><p>atualmente é denominada de Faculdade de Economia, Administração, Atuária e Contabilidade</p><p>(FEAAC).</p><p>O referido curso foi posteriormente reconhecido por meio do provimento nº. 13, do</p><p>Manual de Contabilidade Tributária. São Paulo: Atlas</p><p>*Disciplina a ser criada, ainda sem código</p><p>Disciplina: CONTABILIDADE DE CUSTOS</p><p>Código: EH0323</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: EH0001 - Contabilidade Básica</p><p>Ementa: Origem e funções básicas da Contabilidade de Custos; classificações e</p><p>nomenclaturas aplicadas à contabilidade de custos; Ciclo da Contabilidade</p><p>de Custos e os Métodos de Custeamento; Custos Diretos e Indiretos;</p><p>Sistemas de apuração e acumulação de custos.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>BRUNI, Adriano Leal; FAMÁ, Rubens. Gestão de custos e formação de</p><p>preços: com aplicação na calculadora HP 12C e Excel. 7.ed.São Paulo:</p><p>Atlas.2019</p><p>GURREIRO, R. Estruturação de sistemas de custos para a gestão da</p><p>36</p><p>rentabilidade.1 ed. São Paulo: Atlas.2011</p><p>HORNGREM, Charles T. FOSTER, George e DATAR, Srikant M.</p><p>Contabilidade de custos. Rio de Janeiro: LCT, 9.ed. 2008.</p><p>MARTINS, Eliseu. Contabilidade de custos.11.ed. São Paulo: Atlas, 2015.</p><p>NEVES, Silvério das; VICECONTI, Paulo E. V. Contabilidade de custos: um</p><p>enfoque direto e objetivo. 12.ed. São Paulo: Ed. Frase, 2016.</p><p>SANTOS, Joel J. Manual de Contabilidade e Análise de Custos. 7.ed. São</p><p>Paulo: Atlas, 2017.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>BORNIA, Antonio Cezar. Análise gerencial de custos: aplicação em</p><p>empresas modernas. 3.ed. São Paulo: Atlas, 2010.</p><p>FERREIRA, Ricardo J. Contabilidade de Custos. 11.ed. Rio de Janeiro: Ed.</p><p>Ferreira, 2018.</p><p>HERNANDEZ PEREZ JUNIOR, José; et.al. Gestão estratégica de custos. 8.ed.</p><p>São Paulo: Atlas, 2012.</p><p>IUDÍCIBUS, S. Contabilidade gerencial. 7.ed. São Paulo: Atlas, 2020.</p><p>GARRISON, Ray H.; et.al. Contabilidade Gerencial.14 ed. Rio de Janeiro:</p><p>LTC, 2013.</p><p>Disciplina: METODOLOGIA DE PESQUISA</p><p>Código:</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente: EH0353 - Técnicas de Pesquisa em Contabilidade</p><p>Pré-requisito:</p><p>Ementa: Leitura: Diretrizes, Análise e Interpretação de Textos; Conhecimentos e</p><p>Pesquisa Científica: tipos de conhecimento, método científico, e</p><p>formalização da pesquisa científica; Planejamento da pesquisa: tema,</p><p>problema, hipótese e Objetivos; Desenvolvimento das Técnicas de Pesquisa</p><p>Científica; Análise, Interpretação e Apresentação dos Resultados; Relatório</p><p>de Pesquisa: Normas gerais para elaboração de trabalhos científicos. A</p><p>Pesquisa em Ciências Contábeis.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>BEUREN, Ilse Maria (org.). Como elaborar trabalhos monográficos em</p><p>contabilidade. 3 ed. 3.reimpr.São Paulo: Atlas, 2008.</p><p>GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4 ed.</p><p>12.reimpr. São Paulo: Atlas, 2009.</p><p>MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do</p><p>Trabalho Científico. 7 ed. 3.reimpr. São Paulo: Atlas, 2009.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023; NBR 6024;</p><p>NBR 6027; NBR 6028; NBR 6029; NBR 6032; NBR 6034; NBR 10520;</p><p>NBR 14724; entre outras</p><p>LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de</p><p>metodologia científica. 6 ed. 7.reimpr. São Paulo: Atlas, 2009.</p><p>37</p><p>MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Técnicas de</p><p>Pesquisa. 7 ed. São Paulo: Atlas, 2008.</p><p>*Disciplina a ser criada, ainda sem código</p><p>5º. Semestre</p><p>Disciplina: CONTABILIDADE AVANÇADA</p><p>Código: EH0004</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: Contabilidade Intermediária II*</p><p>Ementa: Propriedades para Investimento: Conceito, Reconhecimento,</p><p>Mensuração e Evidenciação; Investimentos em Coligadas e Controladas;</p><p>Consolidação das Demonstrações Contábeis; Combinação de Negócios.</p><p>Elaboração das Demonstrações Contábeis Obrigatórias.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>BRASIL, Lei n° 11.638, de 28/12/2007. Lei das Sociedades por Ações</p><p>IUDICÍBUS, Sérgio de et al..FIPECAFI. Manual de contabilidade</p><p>societária: aplicável a todas as sociedades de acordo com as Normas</p><p>Internacionais e do CPC. 2. Ed. São Paulo: Atlas, 2013.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 15 – R1). Combinação de</p><p>Negócios. Brasília/DF. Ago. 2011.</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 18 – R2). Investimento em</p><p>Coligada, em Controlada e em Empreendimento Controlado em</p><p>Conjunto. Brasília/DF. Dez. 2012.</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 19 – R2). Negócios em</p><p>Conjunto; Brasília/DF. Nov. 2012.</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 28). Propriedade para</p><p>Investimento; Brasília/DF. Jul. 2009.</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 36 – R3). Demonstrações</p><p>Consolidadas. Brasília/DF. Dez. 2012.</p><p>ICPC 09 (R1) - Demonstrações Contábeis Individuais, Demonstrações</p><p>Separadas, Demonstrações Consolidadas e Aplicação do Método de</p><p>Equivalência Patrimonial</p><p>* Disciplina a ser criada, ainda sem código</p><p>Disciplina: CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA I</p><p>Código:</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente: EH0009 - Legislacao Tributaria II</p><p>Pré-requisito: Contabilidade Intermediária II* e Legislação Tributária*</p><p>Ementa: Tributos indiretos e legislação tributária aplicada; Imposto sobre</p><p>circulação de mercadorias e serviços de transporte interestadual e</p><p>intermunicipal e de comunicação (ICMS); Imposto sobre produtos</p><p>38</p><p>industrializados (IPI); Imposto sobre serviço de qualquer natureza</p><p>(ISSQN); Programa de integração social e Contribuição para financiamento</p><p>da seguridade social (PIS/PASEP e COFINS); Simples Nacional. Elaboração</p><p>de Demonstrações Contábeis.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>HIGUCHI, C. H. HIGUCHI, H. HIGUCHI, F., H. Imposto de Renda das</p><p>Empresas. 36ª. Edição. IR Publicações. São Paulo. 2011.</p><p>MACHADO, H. B. Curso de Direito Tributário. São Paulo: Malheiros</p><p>Editores, 2009</p><p>MARTINS, S. P. Manual de Direito Tributário. 6ª. Edição, 2007. São Paulo:</p><p>Atlas.</p><p>OLIVEIRA, L. M. et al. Manual de Contabilidade Tributária. São Paulo:</p><p>Atlas. 10ª Edição, 2011.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>BRASIL. Constituição Federal Brasileira de 1988</p><p>_______. Código Tributário Nacional</p><p>_______. Decreto Federal nº 3.000/99 (Regulamento do Imposto de</p><p>Renda)</p><p>Guia IOB de Contabilidade. IOB – Informações Objetivas e Publicações</p><p>Jurídicas</p><p>NEVES, S.; VICECONTI, P; AGUIAR, F. Curso Prático de Imposto de Renda</p><p>Pessoa Jurídica e Tributos Conexos. 14ª Ed. Frase: São Paulo, 2009.</p><p>SHINGAKI, M. Gestão de Impostos. 6ª Edição. Saint Paul Institute of</p><p>Finance. São Paulo: Saint Paul, 2008.</p><p>* Disciplinas a serem criadas, ainda sem códigos</p><p>Disciplina: ANALISE DE CUSTOS</p><p>Código: EH0326</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: EH0323 - Contabilidade de Custos</p><p>Ementa: Custo Padrão e Análise das Variações; Análise das relações</p><p>custo/volume/lucro; Decisões Especiais; Gestão Estratégica de Custos;</p><p>Formação do Preço de Venda; Contabilidade Divisional.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>BLOCHER, E. J.; CHEN, K. H.; COKINS, G.; LIN, T. W. Gestão estratégica de</p><p>custos. Tradução da 3ª Ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2007.</p><p>BORNIA, A. C. Análise gerencial de custos: aplicação em empresas</p><p>modernas. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>GOLDRATT, E. M.; COX, Jeff. A meta: um processo de melhoria contínua.</p><p>2ª ed. São Paulo: Nobel, 2002.</p><p>PADOVEZE, C. L. Curso básico gerencial de custos. 2ª ed. São Paulo:</p><p>Pioneira Thomson Learning, 2006.</p><p>39</p><p>SHANK, J. K.; GOVINDARAJAN, V. A revolução dos custos (ou Gestão</p><p>estratégica de custos: a nova ferramenta para a vantagem</p><p>competitiva). Rio de Janeiro: Campus, 1997.</p><p>Disciplina: ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA</p><p>Código: EH0329</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: EH0318 - Matemática Financeira</p><p>Ementa: Fundamentos de Finanças, Valor da Firma, Gestão de Capital de Giro,</p><p>Estrutura e Custo de Capital, Política de Dividendos, Orçamento de Capital.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>ASSAF NETO, A. Finanças Corporativas e Valor. 2ª. Edição. Editora Atlas,</p><p>2007.</p><p>BREALEY, R. A.; MYERS, S. C.; ALLEN, F. Princípios de Finanças</p><p>Corporativas. 8ª. Edição. Editora McGraw Hill, São Paulo. 2008.</p><p>BRIGHAM, E. F.; GAPENSKI, L. C.; EHRHARDT, M. C. Administração</p><p>Financeira: Teoria e Prática. Editora Atlas,</p><p>São Paulo. 2001.</p><p>GITMAN, L. J. Princípios de Administração Financeira. 2ª. Edição.</p><p>Bookman Companhia Editora, 2001.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>GITMAN, L. J; MADURA, J. Administração Financeira: Uma Abordagem</p><p>Gerencial. Editora Pearson, São Paulo. 2003.</p><p>HOJI, M. Administração Financeira – Uma abordagem prática. Editora</p><p>Atlas, São Paulo, 2001.</p><p>LEMES Jr., A. B; RIGO, C. M.; CHEROBIM, A.P.M.S. Administração</p><p>Financeira: Princípios, Fundamentos e Práticas Brasileiras:</p><p>Aplicações e Casos Nacionais. Editora Campus, Rio de Janeiro. 2002.</p><p>LOPES, A. B. A Informação Contábil e o Mercado de Capitais. Editora</p><p>Thomson Learning, São Paulo. 2002.</p><p>MACHADO, J. R. Administração de Finanças Empresariais. Editora</p><p>Qualitymark. Rio de Janeiro, 2002.</p><p>SAMANEZ, C. P. Matemática Financeira - Aplicação à Análise de</p><p>Investimentos. 3ª. Edição. Editora Pearson, São Paulo. 2002.</p><p>6º. Semestre</p><p>Disciplina: TEORIA DA CONTABILIDADE</p><p>Código: EH0334</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: EH0004 - Contabilidade Avançada</p><p>Ementa: Características Qualitativas da Informação Contábil. Ativo e Passivo:</p><p>Natureza e Mensuração. Patrimônio Líquido. Receitas, Ganhos, Despesa,</p><p>40</p><p>Perdas: Conceitos e Reconhecimento. Demonstrações Contábeis e a</p><p>Evidenciação.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>BRAGA, H. R.; ALMEIDA, M. C. Mudanças contábeis na lei societária: Lei</p><p>nº. 11.638, de 28.12.2007. 1. ed. 4. reimpr. São Paulo: Atlas, 2009.</p><p>GUERRA, L. A nova contabilidade: convergência ao padrão internacional.</p><p>São Paulo: Atlas, 2013.</p><p>IUDICÍBUS, S. Teoria da contabilidade. 10.ª Ed. São Paulo: Atlas, 2010.</p><p>LOPES, Alexsandro B.; IUDÍCIBUS, Sérgio de (Coord.). Teoria avançada da</p><p>contabilidade. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2012.</p><p>RIAHI-BELKAOUI, A.. Accounting theory. 5th Edition. Chicago: Cengage</p><p>Learning, 2004.</p><p>SCHMIDT, P; SANTOS, J. L. Avaliação de ativos intangíveis. 2. Ed. São</p><p>Paulo: Atlas, 2009.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>BRASIL. Lei nº 11.638, de 28 de dezembro de 2007. Altera e revoga</p><p>dispositivos da Lei nº 6.404, de 15 de dezembro de 1976, e da Lei nº 6.385,</p><p>de 7 de dezembro de 1976, e estende às sociedades de grande porte</p><p>disposições relativas à elaboração e divulgação de demonstrações</p><p>financeiras.</p><p>IUDICÍBUS, S. et al..FIPECAFI. Manual de contabilidade societária:</p><p>aplicável a todas as sociedades de acordo com as Normas Internacionais e</p><p>do CPC. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2013.</p><p>LOPES, A. B.; MARTINS, E. Teoria da contabilidade: uma nova abordagem.</p><p>3. Reimpr. São Paulo: Atlas, 2012.</p><p>NIYAMA, J. K.; SILVA, C. A. T.. Teoria da Contabilidade. 3.ª Ed. São Paulo:</p><p>Atlas, 2013.</p><p>SANTOS, J. L. et al. Teoria da contabilidade: introdutória, intermediária e</p><p>avançada. São Paulo: Atlas, 2007.</p><p>OLIVEIRA, A. B. S.; AMARAL, A. S. Pronunciamento contábil nº. 01:</p><p>medida e evidenciação do valor recuperável de ativos. São Paulo: Atlas,</p><p>2013.</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC). Pronunciamento conceitual</p><p>básico: estrutura conceitual para a elaboração e apresentação das</p><p>demonstrações contábeis. Brasília/DF. Out. 2008.</p><p>Disciplina: CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA II</p><p>Código:</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: Contabilidade Tributária I*</p><p>Ementa: Tributos sobre o Lucro: Tributos Correntes, Tributos Diferidos, Divulgação;</p><p>Tributos diretos e legislação tributária aplicada; Tributação pelo Lucro</p><p>41</p><p>Presumido; Tributação pelo Lucro Arbitrado; Tributação pelo Lucro Real;</p><p>Retenções Tributárias Federais. Elaboração de Demonstrações Contábeis.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>HIGUCHI, C. H. HIGUCHI, H. HIGUCHI, F., H. Imposto de Renda das</p><p>Empresas. 36ª. Edição. IR Publicações. São Paulo. 2011.</p><p>MACHADO, H. B. Curso de Direito Tributário. São Paulo: Malheiros</p><p>Editores, 2009</p><p>OLIVEIRA, L. M. et al. Manual de Contabilidade Tributária. São Paulo:</p><p>Atlas. 10ª Edição, 2011.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>BRASIL. Constituição Federal Brasileira de 1988</p><p>_______. Código Tributário Nacional</p><p>_______. Decreto Federal nº 3.000/99 (Regulamento do Imposto de</p><p>Renda)</p><p>Guia IOB de Contabilidade. IOB – Informações Objetivas e Publicações</p><p>Jurídicas</p><p>NEVES, S.; VICECONTI, P; AGUIAR, F. Curso Prático de Imposto de Renda</p><p>Pessoa Jurídica e Tributos Conexos. 14ª Ed. Frase: São Paulo, 2009.</p><p>SHINGAKI, M. Gestão de Impostos. 6ª Edição. Saint Paul Institute of</p><p>Finance. São Paulo: Saint Paul, 2008.</p><p>* Disciplinas a serem criadas, ainda sem códigos</p><p>Disciplina: ANALISE DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS</p><p>Código: EH0338</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: EH0326 - Análise de Custos e EH0004 - Contabilidade Avançada</p><p>Ementa: Introdução à Análise das Demonstrações Contábeis; Análise Horizontal</p><p>(AH) e Análise Vertical (AV); Análise Financeira Convencional e Avançada;</p><p>Integração das Técnicas de Análise das Demonstrações Contábeis.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>MARION, J. C. Análise das Demonstrações Contábeis. 4ª ed. São Paulo:</p><p>Atlas, 2009.</p><p>MATARAZZO, D. C. Análise Financeira de Balanços: Abordagem Básica</p><p>e Gerencial. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 2008.</p><p>MORANTE, A. S. Análise das Demonstrações Financeiras. 2ª ed. São</p><p>Paulo: Atlas, 2009.</p><p>FERRARI, E. L. Análise de Balanços: Análise de Demonstrações</p><p>Financeiras. Atualizado pela Lei n° 11.638/2007. 3ª ed. Elsevier, 2009.</p><p>ASSAF NETO, A. Estrutura e Análise de Balanços: Um Enfoque</p><p>Econômico-Financeiro. 9ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.</p><p>42</p><p>IUDÍCIBUS, S. Análise de balanços: Análise da Liquidez e do</p><p>Endividamento; Análise do Giro, Rentabilidade e Alavancagem</p><p>Financeira. 7ª ed. São Paulo: Atlas, 2006.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>ALMEIDA, M. C. Manual Prático de Interpretação Contábil da Lei</p><p>Societária. São Paulo: Atlas, 2010.</p><p>BRAGA, H. R. ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Mudanças Contábeis na Lei</p><p>Societária. 1ªed. São Paulo: Atlas, 2009.</p><p>SILVA, J. P. Análise Financeira das Empresas. 8ª ed. São Paulo: Atlas,</p><p>2006.</p><p>Disciplina: PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO PÚBLICO</p><p>Código: EH0008</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito:</p><p>Ementa: Introdução à teoria da contabilidade governamental; estrutura da</p><p>administração pública; o orçamento público: tipos, ciclo e créditos</p><p>adicionais; instrumento de planejamento governamental; receita e despesa</p><p>pública; a importância do suprimento de fundos; o processo licitatório:</p><p>modalidades, tipos, dispensas e inexigibilidade; o patrimônio e o inventário</p><p>público.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>KOHAMA, Heilio. Contabilidade Pública. 15ª. Ed. São Paulo, Atlas, 2016.</p><p>GIACOMONI, James. Orçamento Público. 17 ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2017.</p><p>PISCITELLI, R. B., TIMBÓ, M. Z. F. e ROSA, M. B. Contabilidade Pública:</p><p>uma abordagem da Administração Financeira Pública, 7ª. São Paulo :</p><p>Atlas, 2002.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>CONSTITUIÇÃO da República Federativa do Brasil de 1988 e Emendas</p><p>Constitucionais.</p><p>LEI COMPLEMENTAR N° 101/2000 – Lei de Responsabilidade Fiscal.</p><p>LEI N° 10.028/2000 – Alteração do Código Penal que Institui os Crimes</p><p>contra as Finanças Públicas.</p><p>LEI N° 4.320 de 17 de Março de 1964.</p><p>DECRETO-LEI 200 de 25/02/1967.</p><p>LEI N° 8.666 de 21/06/93. LEI N° 10.520/02 (Pregão).</p><p>DECRETO N° 93.872 de 23/12/1986.</p><p>DECRET N° 3.589, de 06 de Setembro de 2000.</p><p>Instrução Normativa n° 01/97 TCM-CE.</p><p>7º. Semestre</p><p>43</p><p>Disciplina: AUDITORIA I</p><p>Código: EH0011</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: EH0004 - Contabilidade Avançada</p><p>Ementa: Conceituação e evolução; normas técnicas de auditoria e normas relativas</p><p>a pessoa do auditor; processo auditorial; relatórios de auditoria; auditoria</p><p>interna; estado da arte da auditoria.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>BRASIL. IN CVM 308/99</p><p>CFC. Resolução que aprovam NBCs sobre Auditoria.</p><p>PINHO, Ruth Carvalho de Santana. Fundamentos de auditoria. São</p><p>Paulo: Atlas. 2007.</p><p>CREPALDI, Silvio Aparecido. Auditoria Contábil: teoria e prática. São</p><p>Paulo: Atlas, 2016.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>Attie, William. Auditoria: conceitos e aplicações. São Paulo: Atlas, 2010.</p><p>_______.</p><p>Auditoria Interna. São Paulo: Atlas, 2007.</p><p>Almeida, Marcelo Cavalcante. Auditoria: um curso moderno e completo.</p><p>São Paulo: Atlas, 2010.</p><p>LINS. Luiz dos Santos. Auditoria. São Paulo: Atlas, 2013.</p><p>MAGALHÃES, Antônio de Deus F., LUNKES, Irtes Cristina & Muller, Aderbal</p><p>Nicolas. Auditoria das organizações. São Paulo: Atlas, 2001.</p><p>OLIVEIRA, Luis Martins de. DINIZ, André. Curso básico de Auditoria. São</p><p>Paulo: Atlas, 2001.</p><p>Disciplina: LABORATÓRIO DE PRÁTICA CONTÁBIL</p><p>Código: EH0012</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: Contabilidade Tributária II* e EH0004 - Contabilidade Avançada</p><p>Ementa: Utilização de livros fiscais; formulários; guias de recolhimento de tributos</p><p>federais, estaduais e municipais; folha de pagamento e encargos sociais;</p><p>elaboração e análise das demonstrações contábeis..</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>Regulamento do Imposto sobre Produtos Industrializados (RIPI/2010) - Decreto</p><p>nº 7.212 , de 15.06.2010 - DOU de 16.06.2010 - Ret. DOU de 25.06.2010.</p><p>Regulamento do Imposto sobre a Renda e Proventos de Qualquer Natureza</p><p>(RIR/2018) - Decreto nº 9.580 , de 22.11.2018 - DOU de 23.11.2018.</p><p>RICMS/CE - Regulamento do Imposto sobre Operações Relativas à Circulação de</p><p>Mercadorias e sobre Prestações de Serviços de Transporte Interestadual e</p><p>Intermunicipal e de Comunicação - Decreto nº 24.569, de 31.07.1997 - DOE CE de</p><p>04.08.1997</p><p>44</p><p>Lei nº 10.833, de 29.12.2003 - DOU - Edição Extra de 30.12.2003</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>Tributos e Contribuições Federais – CSLL Lei nº 7.689, de 15.12.1988 - DOU</p><p>de 16.12.1988</p><p>* Disciplina a ser criada, ainda sem código</p><p>Disciplina: ORÇAMENTO EMPRESARIAL</p><p>Código: EH0332</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: EH0326 - Análise de Custos</p><p>Ementa: Introdução ao planejamento e controle dos resultados na empresa;</p><p>Orçamento de vendas; Orçamento de produção e de custos; Orçamento em</p><p>Empresas não Industriais; Orçamento das Despesas Administrativas e de</p><p>Vendas; Orçamento de Investimentos e de Custo de Capital; Orçamento de</p><p>Caixa. Projeção das Demonstrações Patrimoniais e Financeiras; Controle</p><p>Orçamentário.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>FREZATTI, F. Orçamento Empresarial: Planejamento e Controle</p><p>Gerencial. 5ª edição. São Paulo: Atlas, 2009</p><p>SANVICENTE, A. Z; SANTOS, C. C. Orçamento na Administração de</p><p>Empresas. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2006.</p><p>WELSCH, G. A. Orçamento Empresarial. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2006.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>CARNEIRO, M; MATIAS, A. B. Orçamento Empresarial: teoria, prática e</p><p>novas técnicas. 1ª ed. São Paulo: Atlas, 2011.</p><p>CORREIA NETO, J. F. Planejamento e Controle Orçamentário - Manual</p><p>de Orçamento Empresarial. 1ª. Ed. Rio de Janeiro: Elsevier/Campus,</p><p>2011. v. 1. 240 p.</p><p>PADOVEZE, C. L. Contabilidade gerencial: um enfoque em sistema de</p><p>informação contábil. 7ª ed. São Paulo: Atlas, 2010</p><p>Disciplina: CONTABILIDADE GOVERNAMENTAL</p><p>Código: EH0010</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: EH0008 - Planejamento e Orçamento Público</p><p>Ementa: Contabilidade na administração pública; regimes contábeis; sistemas de</p><p>contas; plano de contas; o sistema SIAFI; programação e execução</p><p>orçamentária e financeira na administração federal; registro de operações</p><p>típicas e os sistemas informatizados; demonstrações contábeis e balanços</p><p>na contabilidade governamental; prestação e tomada de contas; controle</p><p>interno e externo.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>CARVALHO E CECCATO. Manual Completo de Contabilidade Pública.</p><p>Campus, São Paulo, 2011.</p><p>45</p><p>KOHAMA, Heilio. Contabilidade Pública. 15ª. Ed. São Paulo, Atlas, 2016.</p><p>ROSA, Maria Berenice. Contabilidade Aplicada ao Setor Público. 2ª</p><p>edição. Editora Atlas/Gen, São Paulo: 2013.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>CONSTITUIÇÃO da República Federativa do Brasil de 1988 e Emendas</p><p>Constitucionais.</p><p>LEI COMPLEMENTAR N° 101/2000 – Lei de Responsabilidade Fiscal.</p><p>LEI N° 10.028/2000 – Alteração do Código Penal que Institui os Crimes</p><p>contra as Finanças Públicas.</p><p>LEI N° 4.320 de 17 de Março de 1964.</p><p>DECRETO-LEI 200 de 25/02/1967.</p><p>LEI N° 8.666 de 21/06/93. LEI N° 10.520/02 (Pregão).</p><p>DECRETO N° 93.872 de 23/12/1986.</p><p>DECRETO N° 3.589, de 06 de Setembro de 2000.</p><p>Instrução Normativa n° 01/97 TCM/CE.</p><p>8º. Semestre</p><p>Disciplina: CONTROLADORIA</p><p>Código: EH0365</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: EH0326 - Análise de Custos</p><p>Ementa: Conceitos básicos de Controle de Gestão. Controladoria: estrutura,</p><p>organização, papel, autoridade e responsabilidade. Gestão. Sistemas de</p><p>Informação. Administração e controle por centros de responsabilidade.</p><p>Relatórios Gerenciais. Tópicos Contemporâneos em controles e análises</p><p>gerenciais. Prática de Controladoria Empresarial. Balanced Scorecard</p><p>(BSC)</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>MOSIMANN, C. P.; FISCH, S. Controladoria: seu papel na administração de</p><p>empresas. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2010.</p><p>ANTHONY, Robert N.; GOVINDARAJAN, Vijay. Sistemas de controle</p><p>gerencial. 12ª ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2008.</p><p>NASCIMENTO, A. M.; REGINATO, L. Controladoria: instrumento de apoio</p><p>ao processo Decisório. São Paulo: Atlas, 2009.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>NASCIMENTO, A. M.; REGINATO, L. Controladoria: um enfoque na</p><p>eficácia organizacional. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2009.</p><p>SILVA, C. A. S.; PEREZ JUNIOR, J. H.; OLIVEIRA, L. M. Controladoria</p><p>estratégica. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.</p><p>OLIVEIRA, L. M. Controladoria: conceitos e aplicações. São Paulo:</p><p>Futura, 2008.</p><p>46</p><p>PADOVEZE, C. L. Controladoria estratégica e operacional. 2. ed. São</p><p>Paulo: Cengage Learning, 2007.</p><p>POTER, M. E. Vantagem competitiva: criando e sustentando um</p><p>desempenho superior. Rio de Janeiro: Campus, 2001.</p><p>Disciplina: PERÍCIA CONTÁBIL</p><p>Código: EH0333</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: EH0004 - Contabilidade Avançada</p><p>Ementa: Conceituação e objetivos; História da Perícia; Perícia Contábil: objetivos e</p><p>espécies; O perito e seu perfil profissional; Responsabilidades do perito;</p><p>Normas contábeis e jurídicas sobre perícia; Técnicas do trabalho pericial</p><p>contábil; O rito processual da pericia contábil; Honorários periciais;</p><p>Quesitos; Prova pericial e sua integração com as demais provas; Laudo</p><p>pericial e suas características; Arbitragem; Apuração de haveres; Lucro</p><p>cessante.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>ORNELAS, Martinho Maurício Gomes de, Perícia Contábil, Ed. 5 Atlas, São</p><p>Paulo, 2011</p><p>ALBERTO, Valder Luiz Palombo, Perícia Contábil, Ed. 5 Atlas, São Paulo,</p><p>2012</p><p>MAGALHÃES, Antônio de Deus Farias e outros, Perícia Contábil - uma</p><p>abordagem teórica, ética, legal, processual e operacional, Ed. 7 Atlas, São</p><p>Paulo, 2009.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>HOOG, Wilson Alberto Zappa. Prova Pericial Contábil – Teoria e Prática. 10ª</p><p>ed. Curitiba: Juruá, 2012.</p><p>PIRES, Marco Antônio Amaral. Laudo Pericial Contábil na Decisão Judicial</p><p>– de acordo com o Código Civil, Código de Processo Civil e Normas do</p><p>Conselho Federal de Contabilidade. 2ª ed. Curitiba: Juruá, 2008.</p><p>SÁ, Antonio Lopes. Perícia Contábil. Ed. 10. Atlas, São Paulo: 2011</p><p>SARANTOPOULOS, Sócrates. Perícia Judicial e Administrativa. São Paulo:</p><p>Atlas, 2005.</p><p>Disciplina: METODOLOGIA DE PESQUISA APLICADA À CONTABILIDADE</p><p>Código:</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente: EH0025 - Projeto de Monografia</p><p>Pré-requisito: Metodologia de Pesquisa*</p><p>Ementa: Pesquisa na área contábil e aplicações em áreas interdisciplinares. Projeto</p><p>de Pesquisa com base na metodologia de trabalhos científicos para</p><p>desenvolvimento de Trabalho de Conclusão do Curso de Ciências</p><p>Contábeis. Apresentação e defesa oral do projeto.</p><p>47</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>BEUREN, Ilse Maria (Organizadora). Como elaborar trabalhos</p><p>monográficos em contabilidade: Teoria e prática. 3. ed., 8 reimp., São</p><p>Paulo: Atlas, 2013.</p><p>GIL, Antônio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 7. ed. São</p><p>Paulo: Atlas/ GEN, 2019.</p><p>MARTINS, Gilberto de Andrade; TEOPHILO, Carlos Renato. Metodologia</p><p>da investigação científica para</p><p>ciências sociais aplicadas. 3. ed. São</p><p>Paulo: Atlas, 2016.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar</p><p>BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. 4. ed. Lisboa: Edições 70, 2014.</p><p>CASTRO, C.M. A prática da pesquisa. 2. ed. São Paulo: Pearson, 2006.</p><p>COOPER, Donald R.; SCHINDLER, Pamela S. Métodos de pesquisa em</p><p>administração. Tradução de Luciana de Oliveira da Rocha. 12 ed. Porto</p><p>Alegre: AMGH, 2016.</p><p>GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 6.ed. São</p><p>Paulo: Atlas, 2017.</p><p>MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia</p><p>científica: Ciência e conhecimento científico. Métodos científicos.</p><p>Teoria, hipóteses e variáveis. 7 ed. São Paulo: Atlas, 2017.</p><p>MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de</p><p>metodologia científica. 8 ed. São Paulo: Atlas, 2017.</p><p>* Disciplina a ser criada, ainda sem código</p><p>9º. Semestre</p><p>Disciplina: TÓPICOS AVANÇADOS EM CONTABILIDADE</p><p>Código: EH0023</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: EH0334 - Teoria da Contabilidade</p><p>Ementa: Efeitos das Mudanças nas Taxas de Câmbio e Conversão de Demonstrações</p><p>Contábeis; Divulgação sobre Partes Relacionadas; Operações de</p><p>Arrendamento Mercantil; Subvenção e Assistência Governamentais;</p><p>Contratos de Construção; Políticas Contábeis, Mudança de Estimativa e</p><p>Retificação de Erro; Evento Subsequente; Derivativos e Temas Emergentes.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Curso de Contabilidade Intermediária</p><p>em IFRS e CPC. São Paulo: Atlas, 2014.</p><p>BRASIL. Lei nº 11.638, de 28 de dezembro de 2007. Altera e revoga</p><p>dispositivos da Lei nº 6.404, de 15 de dezembro de 1976, e da Lei nº 6.385,</p><p>de 7 de dezembro de 1976, e estende às sociedades de grande porte</p><p>disposições relativas à elaboração e divulgação de demonstrações</p><p>financeiras.</p><p>48</p><p>BRASIL. Lei nº 11.941, de 27 de maio de 2009. Altera a legislação tributária</p><p>federal relativa ao parcelamento ordinário de débitos tributários; concede</p><p>remissão nos casos em que especifica; institui regime tributário de</p><p>transição, e dá outras providências.</p><p>GELBCKE, Ernesto R. SANTOS, Ariovaldo dos. MARTINS, Eliseu. IUDÍCIBUS,</p><p>Sérgio de. Manual de Contabilidade Societária: aplicável a todas as</p><p>sociedades de acordo com as Normas Internacionais e do CPC. 3 ed. São</p><p>Paulo: Atlas, 2018.</p><p>TACHIZAWA, Takeshy. Gestão ambiental e responsabilidade social</p><p>corporativa. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2014.</p><p>VICECONTTI, Paulo. DAS NEVES, Silverio. Contabilidade avançada e análise</p><p>das demonstrações financeira. 18 ed. São Paulo: Saraiva, 2018.</p><p>LOPES, A. B. Manual de contabilidade e tributação de instrumentos</p><p>financeiros e derivativos 2. Ed. São Paulo: Atlas, 2011.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>CPC – Comitê de Pronunciamentos Contábeis. Pronunciamento Técnico</p><p>CPC 01: redução ao valor recuperável de ativos. Brasília/DF. Nov. 2007.</p><p>______. Pronunciamento Técnico CPC 02: efeitos das mudanças nas taxas de</p><p>câmbio e conversão das demonstrações contábeis. Brasília/DF. Nov. 2007.</p><p>______. Pronunciamento Técnico CPC 06 (R2): operações de arrendamento</p><p>mercantil. Brasília/DF. Out. 2018</p><p>Valor justo</p><p>______. Pronunciamento Técnico CPC 12: ajuste a valor presente.</p><p>Brasília/DF. Out. 2012.</p><p>______. Pronunciamento Técnico CPC 46: mensuração a valor justo.</p><p>Brasília/DF. Out. 2012.</p><p>______. Pronunciamento Técnico CPC 47: receitas de contrato com clientes.</p><p>Brasília/DF. Out. 2016.</p><p>______. Pronunciamento Técnico CPC 48: instrumentos financeiros.</p><p>Brasília/DF. Out. 2016.</p><p>FERREIRA, Aracéli Cristina de Sousa. Contabilidade ambiental: uma</p><p>informação para o desenvolvimento sustentável. 3 ed. São Paulo: Atlas,</p><p>2011.</p><p>Disciplina: AVALIAÇÃO DE EMPRESAS</p><p>Código:</p><p>Carga Horária: 32 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: EH0329 - Administração Financeira</p><p>Ementa: Introdução à Avaliação de Empresas. Análise do desempenho econômico e</p><p>do ambiente empresarial. Avaliação pelo Fluxo de Caixa Descontado.</p><p>Avaliação Relativa.</p><p>49</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>DAMODARAN, A. Avaliação de Empresas. 2ª Ed. São Paulo: Pearson</p><p>Prentice Hall, 2007</p><p>MARTELANC, R. PASIN, Ro. PEREIRA, F. Avaliação de Empresas: um guia</p><p>para fusões & aquisições e private equity. São Paulo: Pearson Prentice Hall,</p><p>2010.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>COPELAND, T. KOLLER, T. MURRIN, J. Avaliação de Empresas – Valuation:</p><p>calculando e gerenciando o valor das empresas. 3ª Ed. São Paulo: Pearson Makron</p><p>Books, 2002.</p><p>Disciplina a ser criada, ainda sem código</p><p>Disciplina: ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL</p><p>Código: EH0026</p><p>Carga Horária: 32 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: ICA01660 - Introdução a Filosofia</p><p>Ementa: Ética geral e profissional. Código de Ética Profissional do Contador.</p><p>Legislação e normas para o exercício da profissão contábil.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>FIPECAFI; LISBOA, L. P. (Coordenador) Ética geral e profissional em</p><p>contabilidade. Atlas. 1997</p><p>SÁ, A. L.. Ética profissional. 9ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2009.</p><p>FORTES, J. C. Manual do Contabilista, Editora Saraiva, 2005.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>CFC, Conselho Federal de Contabilidade. Abordagens éticas para o</p><p>profissional Contábil. Brasília: CFC, 2003.</p><p>CFC, Conselho Federal de Contabilidade. Código de Ética Profissional do</p><p>Contabilista.</p><p>CFC, Conselho Federal de Contabilidade. Resoluções</p><p>O ementário das disciplinas optativas curriculares do curso de Ciências Contábeis da</p><p>FEAAC/UFC é apresentado a seguir:</p><p>99º. Semestre</p><p>Disciplina: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E BANCO DE DADOS</p><p>Código: ED0250</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito:</p><p>Ementa: Introdução a Sistemas de Informação. Sistemas de Informação Empresarial.</p><p>Introdução a Banco de Dados. Modelagem de dados: Entidade-</p><p>Relacionamento. Modelo Relacional. Sistemas Gerenciadores de Bancos de</p><p>50</p><p>Dados. Linguagem de definição e manipulação de dados. Aplicação prática</p><p>dos conhecimentos adquiridos em Sistema Gerenciador de Banco de Dados.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>HEUSER, Carlos Alberto. Projeto de banco de dados. 6. ed. Porto Alegre,</p><p>RS: Bookman, 2009.</p><p>SILBERSCHATZ, Abraham; KORTH, Henry F.; SUDARSHAN, S. Sistema de</p><p>banco de dados. Rio de Janeiro: Elsevier: Campus, 2012.</p><p>LAUDON, Kenneth C.; LAUDON, Jane Price. Sistemas de informação</p><p>gerenciais. 11. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>BIO, Sérgio Rodrigues. Sistemas de informação: um enfoque gerencial. 2. ed.</p><p>São Paulo, SP: Atlas, 2008.</p><p>STAIR, Ralph M.; REYNOLDS, Georgsãoalter; SILVA, Flávio Soares Corrêa da</p><p>(Rev). Princípios de sistemas de informação. São Paulo, SP: Cengage</p><p>Learning, 2011.</p><p>DATE, C. J. Introdução ao sistema de banco de dados. 4.ed. Rio de Janeiro:</p><p>Campus, 1991.</p><p>ELMASRI, Ramez; NAVATHE, Shamkant B. Sistemas de banco de dados. São</p><p>Paulo: Pearson Addison Wesley, 2011.</p><p>SETZER, Valdemar W. Banco de dados: conceitos, gerenciadores, projeto</p><p>lógico, projeto fisico . 3.ed. rev. Sao Paulo: Edgard Blücher, 1989.</p><p>Disciplina: AVALIAÇÃO DE EMPRESAS E OPÇÕES REAIS</p><p>Código: FNA0032</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: EH0318 - Matemática Financeira</p><p>Ementa: 1- Avaliação via DDM e por Fluxo de Caixa Descontado (DCF); 2- O Método</p><p>do Valor Presente Ajustado (APV); 3- Alternativas para Mensuração de</p><p>Valor – o Valor Econômico Adicionado (EVA®); 4- Avaliação Relativa –</p><p>Múltiplos; 5- Introdução à Avaliação de Projetos com Opções Reais; 6-</p><p>Aplicações.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>BREALEY, Richard A.; MYERS, Stewart C.; ALLEN, Franklin. Princípios de</p><p>finanças corporativas. 10. ed. Porto Alegre, RS: AMGH Ed., 2013.</p><p>COPELAND, Thomas E.; KOLLER, Tim.; MURRIN, Jack. Avaliação de</p><p>empresas: valuation: calculando e gerenciando o valor das empresas. São</p><p>Paulo, SP: Makron Books, 2006</p><p>DAMODARAN, Aswath. Avaliação de empresas. 2. ed. São Paulo, SP: Pearson</p><p>Prentice Hall, 2007.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>BARROS, Lucas Ayres. Valor da empresa e estrutura de capital: estudo em</p><p>condições de assimetria informal e conflitos de interesse no mercado</p><p>brasileiro. São</p><p>Paulo: Saint Paul Editora, 2005. 219 p</p><p>COPELAND, Thomas E.; KOLLER, Tim.; MURRIN, Jack. Avaliação de</p><p>51</p><p>empresas valuation: calculando e gerenciando o valor das empresas. 3. ed.</p><p>São Paulo, SP: Pearson/ Makron Books, 2004.</p><p>FALCINI, Primo. Avaliacao economica de empresas: tecnica e pratica . 2.ed. São</p><p>Paulo, SP: Atlas, 1995. LIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Manual de</p><p>avaliação de empresas e negócios. São Paulo, SP: Atlas, 2004. 364 p</p><p>RAPPAPORT, Alfred. Gerando valor para o acionista: um guia para</p><p>administradores e investidores . São Paulo, SP: Atlas, 2001. 219 p</p><p>Disciplina: DIVERSIDADE NAS ORGANIZAÇÕES</p><p>Código: ED0021</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito:</p><p>Ementa: Concepções e abordagens da diversidade. Antecedentes, histórico e</p><p>realidade atual. Identidade individual e grupal. Diferenças, igualdades e</p><p>desigualdades. Legislação, inserção e inclusão. Direitos, deveres e justiça</p><p>organizacional. Gestão da diversidade.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas: e o novo papel dos recursos</p><p>humanos nas organizações. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.</p><p>GOVATTO, Ana Claudia Marques. Diversidade corporativa: um novo</p><p>fator de competitividade. Disponível em: . Acesso em: 01 maio 2014.</p><p>ROBBINS, Stephen P. Fundamentos do Comportamento Organizacional.</p><p>São Paulo: Prentice-Hal, 2013.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>BUlGARELLI, Reinaldo. A promoção da igualdade racial pelas empresas.</p><p>Disponível em: < http://www3.ethos.org.br/cedoc/a-promocao-da-</p><p>igualdade-racial-pelas-empresas/#.URJUqKV9KOg>. Acesso em: 03 maio</p><p>2014.</p><p>CUNHA. Renata Thereza Fagundes (org) et al. Relações de Gênero na</p><p>Indústria: metodologia SESI em prol da equidade. Curitiba, SESI/PR, 2011.</p><p>MECCHI, Cassiano Luiz. Diversidade sexual e políticas de gestão de</p><p>pessoas: um estudo exploratório em três empresas de grande porte. In:</p><p>Natal: EnGPR, 2007.</p><p>ROBBINS, Stephen P.. Comportamento organizacional. São Paulo:</p><p>Prentice-Hall, 2008.</p><p>ROMERO, Sonia Maria Thater. Gestão Da Diversidade De Gênero Nas</p><p>Organizações. Rio Grande do Sul : Edipucrs, 2009.</p><p>Disciplina: RESPONSABILIDADE SOCIAL E SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL</p><p>Código: ED0023</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito:</p><p>52</p><p>Ementa: Fundamentos de Responsabilidade Social e socioambiental.</p><p>Responsabilidade social nas organizações. Gestão socialmente responsável.</p><p>Sustentabilidade. Desenvolvimento sustentável. Práticas de</p><p>responsabilidade socioambiental. Projetos de responsabilidade</p><p>socioambiental organizacional.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>ARBIERI, José Carlos. Gestão ambiental empresarial; conceitos,</p><p>modelos e instrumentos. 3.ed. atualizada e ampliada. São Paulo, SP:</p><p>Saraiva, 2011</p><p>DIAS, Reinaldo. Gestão ambiental: responsabilidade social e</p><p>sustentabilidade. 2. ed. rev. e atual. São Paulo, SP: Atlas, 2011</p><p>OLIVEIRA, Carla Montefusco de. Entre tradições e inovações: percepções</p><p>e práticas de responsabilidade social empresarial . Fortaleza, CE: Banco</p><p>do Nordeste do Brasil, 2013</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>ALVES JUNIOR, Maiso Dias. Sustentabilidade das organizações sem fins</p><p>lucrativos: evidências e experiências no terceiro setor: um novo</p><p>paradigma de gestão no empreendedorismo social. Fortaleza:</p><p>Premius, 2010</p><p>ACHIZAWA, Takeshy. Gestão ambiental e responsabilidade social</p><p>corporativa: estratégias de negócios focadas na realidade brasileira.</p><p>7. ed. São Paulo, SP: Atlas, 2011.</p><p>PAIVA, Teresa; PROENÇA, Reinaldo. Marketing verde. São Paulo:</p><p>Almedina, 2011.</p><p>PEREZ JUNIOR, José Hernandez; OLIVIERI NETO, Rafael; SILVA, Carlos</p><p>Alberto dos Santos. Relatório integrado: integração entre as</p><p>informações financeiras, de sustentabilidade e de governança em</p><p>relatórios corporativos. São Paulo: Atlas, 2014</p><p>SILVA, Maria das Graças Bigal Barboza da.; SILVA, Ana Maria Viegas da.</p><p>Terceiro Setor: Gestão de Entidades Sociais (ONG-Oscip-OS). Belo</p><p>Horizonte, MG: Editora Forum, 2008</p><p>Disciplina: EMPREENDEDORISMO</p><p>Código: ED0024</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito:</p><p>Ementa: Conceitos, importância, tipologias, fatores de sucesso e características</p><p>comportamentais do empreendedor. Plano de negócios: levantamento de</p><p>oportunidades, estabelecimento de missão e visão. Descrição das etapas do</p><p>plano: clientes, pesquisa de mercado, concorrentes, pessoas, fornecedores,</p><p>processos e operações, custos e finanças.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>DORNELAS, José Carlos de Assis. Empreendedorismo: transformando</p><p>ideias em negócios. 2. Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007.</p><p>53</p><p>DEGEN, Ronald. O empreendedor – fundamentos e iniciativa</p><p>empresarial. 8. Ed. São Paulo: McGraw Hill, 1999.</p><p>DORNELAS, José Carlos de Assis. TIMMONS, Jeffry A.; SPINELLI, Stephen.</p><p>Criação de novos negócios – Empreendedorismo para o século 21. Rio</p><p>de Janeiro: Elsevier, 2009</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo – dando asas ao espírito</p><p>empreendedor. Ed. Saraiva, 3ª edição, 2008.</p><p>DOLABELA, Fernando. O segredo de luísa. 14. ed. São Paulo: Cultura,</p><p>1999.</p><p>DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo na prática – mitos e</p><p>verdades do empreendedor de sucesso. Elsevier/Campus: Rio de</p><p>Janeiro, 2007.</p><p>HASHIMOTO, Marcos. Espírito empreendedor nas organizações –</p><p>aumentando a competitividade através do intraempreendedorismo.</p><p>São Paulo: Saraiva, 2006.</p><p>HISRICH, Robert D.; PETERS, Michael, P.; SHEPHERD, Dean A.</p><p>Empreendedorismo. 7ª ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.</p><p>Disciplina: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS</p><p>Código: HLL0077</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito:</p><p>Ementa: Fundamentos histórico culturais da Libras e suas relações com a educação</p><p>dos surdos. Parâmetros e traços linguísticos da Libras. História sócio</p><p>educacional dos sujeitos surdos. Cultura e identidades surdas. O Alfabeto</p><p>datilológico. Expressões não-manuais. Uso do espaço. Classificadores.</p><p>Vocabulário da Libras em contextos diversos. Diálogos em língua de sinais.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>CAPOVILLA, Fernando. C RAPHAEL, Walkyria. D. Dicionário</p><p>Enciclopédico Ilustrado Trilíngue da Língua de Sinais. 3ª Ed. São Paulo:</p><p>EDUSP, 2008.</p><p>FELIPE, Tânia Amara. Libras em Contexto: Curso Básico. Brasília:</p><p>MEC/SEESP, 2007.</p><p>LABORIT, Emanuelle. O Vôo da Gaivota. Best Seller 1994.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>GESSER, Audrei. Libras? Que Língua É Essa?: crenças e preconceitos em</p><p>torno da língua de sinais e da realidade surda. São Paulo: Parábola</p><p>Editorial, 2009.</p><p>QUADROS, Ronice Muller; KARNOPP Lodenir B. Língua de Sinais</p><p>Brasileira: Estudos Linguísticos. Porto Alegre: ARTMED, 2004.</p><p>Disciplina: INGLÊS TÉCNICO</p><p>Código: HL0747</p><p>54</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito:</p><p>Ementa: Iniciação à leitura e compreensão de textos autênticos gerais e/ou técnicos</p><p>e aspectos das estruturas gramaticais básicas da língua inglesa.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>GUIMARÃES, Elisa. A articulação do texto. 4.ed. São Paulo: Ática, 1995.</p><p>KLEIMAN, Angela. Leitura: ensino e pesquisa. 2.ed. São Paulo: Pontes,</p><p>1989.</p><p>KOCK, Ingedore Villaça. O texto e a construção dos sentidos. São Paulo:</p><p>Contexto, 1997.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>KOCK, Ingedore Villaça. A coesão textual. 7.ed. São Paulo: Contexto, 1997.</p><p>KOCK, Ingedore Villaça; ET TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Texto e coerência.</p><p>4.ed. São Paulo: Cortez, 1995.</p><p>WHITLAM, John et.all. Collins Prático: Dicionário inglês / português /</p><p>inglês. São Paulo: Edições Siciliano, 1991.</p><p>Disciplina: CÁLCULO E GEOMETRIA ANALÍTICA I</p><p>Código: CB0587</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito:</p><p>Ementa: Funções reais de uma variável e curvas; Limites; Continuidade; Derivadas;</p><p>Aplicações das derivadas.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>LEITHOLD, Louis. O Cálculo com Geometria Analítica. 3ª Edição; Ed</p><p>HARBRA; São Paulo, 2002.</p><p>SWOKOWSKI, Earl W. Cálculo com geometria analítica. 2ª ed. São Paulo:</p><p>Makron Books, 1994.</p><p>DEMANA, Franklin; FOLEY, D. Fregory; KENNEDY, Daniel. Pré-cálculo. 2ª</p><p>Ed. 2013.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>HOFFMANN, Laurence D. Cálculo - Um Curso Moderno e suas Aplicações.</p><p>Volume 2. 2ª ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora,</p><p>1995.</p><p>CHIANG, Alpha C.; Wainwright, Kevin. Matemática para Economistas. 4ª</p><p>Edição; Ed Elsevier; Rio de Janeiro, 2006.</p><p>STEWART, James. Cálculo, vol. 1. Pioneira Thomson Learning, p. 47, 2001.</p><p>GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um Curso de Cálculo. vol. 1; 5ª Edição; Ed</p><p>LTC; Rio de Janeiro, 2008.</p><p>Disciplina: DIREITO ADMINISTRATIVO</p><p>Código: DB0004</p><p>55</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: Instituições de Direito Público e Privado*</p><p>Ementa: Noções de Direito; O Estado e a Sociedade; Direito e Economia; Direito</p><p>Administrativo; Pessoas Administrativas; Poderes Instrumentais de</p><p>Administração Pública; Princípios Norteadores da Administração Pública;</p><p>Atividades Jurídicas, Sociais e Econômicas da Administração Pública;</p><p>Processos e Procedimentos Administrativos.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>ALEXANDRINO, Marcelo, PAULO, Vicente. Resumo de Direito</p><p>Administrativo descomplicado. Método. 2016</p><p>CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo.</p><p>Lumen Júris. 34ª. Edição 2020.</p><p>MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo brasileiro. 39. ed.</p><p>Malheiros, 2013.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. Atlas. 2001</p><p>JUSTEN FILHO, Marçal. Comentários à Lei de Licitações e contratos</p><p>administrativos. Dialética. 2010</p><p>MELLO, Celso Antônio Bandeira de. Curso de Direito Administrativo.</p><p>Malheiros. 24ª ed. São Paulo: Malheiros, 2007</p><p>SANDEL, Michel. O Que o Dinheiro Não Compra: Os Limites Morais do</p><p>Mercado. Civilização Brasileira. 2012</p><p>Disciplina: RESPONSABILIDADE FISCAL</p><p>Código: EH0363</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: Instituições de Direito Público e Privado*</p><p>Ementa: Introdução à Responsabilidade Fiscal, Transparência e Controle dos</p><p>Recursos Públicos. A Lei de Responsabilidade Fiscal – LRF, suas</p><p>responsabilidades, pilares, limites e relatórios. Inovações nos instrumentos</p><p>de controle, utilizando à responsabilidade fiscal. Estudos práticos nas</p><p>esferas federal, estadual e municipal.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>CONSTITUIÇÃO da República Federativa do Brasil de 1988 e Emendas</p><p>Constitucionais.</p><p>LEI COMPLEMENTAR N° 101/2000 – Lei de Responsabilidade Fiscal.</p><p>LEI N° 10.028/2000 – Alteração do Código Penal que Institui os Crimes</p><p>contra as Finanças Públicas.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>LEI N° 4.320 de 17 de Março de 1964.</p><p>DECRETO-LEI 200 de 25/02/1967.</p><p>LEI N° 8.666 de 21/06/93. LEI N° 10.520/02 (Pregão).</p><p>56</p><p>DECRETO N° 93.872 de 23/12/1986.</p><p>DECRETO N° 3.589, de 06 de Setembro de 2000.</p><p>Instrução Normativa n° 01/97 TCM/CE.</p><p>Disciplina: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL</p><p>Código: ED0108</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: ED0103 – Teoria Geral da Administração</p><p>Ementa: Fundamentos teóricos do Comportamento Organizacional: conceito,</p><p>histórico, disciplinas relacionadas, desafios e oportunidades.</p><p>Comportamento organizacional e processos individuais: valores, atitudes,</p><p>motivação e aprendizagem. Comportamento Organizacional e Processos</p><p>Grupais: Dinâmica grupal, liderança, tomada de decisão e poder.</p><p>Comportamento e Processos Organizacionais: Estrutura, cultura, mudança</p><p>e desenvolvimento organizacional. Aspectos emergentes em</p><p>comportamento organizacional.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>HITT, Michael A.; MILLER, C. Chet; COLELLA, Adrienne. Comportamento</p><p>Organizacional – Uma Abordagem Estratégica. Rio de Janeiro: LTC, 2007.</p><p>NEWSTROM, John W. Comportamento Organizacional – Comportamento</p><p>Humano no Trabalho. São Paulo: McGraw Hill, 2008</p><p>ROBBINS, Stephen P. Comportamento Organizacional. São Paulo: Pearson</p><p>Prentice Hall, 2005.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>COHEN, Allan R. & Fink, Stephen L. Comportamento Organizacional –</p><p>Conceitos e Estudos de Casos. Rio de Janeiro: Campus, 2003.</p><p>CHANLAT, Jean-François (Coord.). O Indivíduo na Organização –</p><p>Dimensões esquecidas. Vol. II. 3ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2007.</p><p>DUBRIN, Andrew J. Fundamentos do Comportamento Organizacional. São</p><p>Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003.</p><p>WAGNER III, John A. & HOLLENBECK, John R. Comportamento</p><p>Organizacional – Criando Vantagem Competitiva. São Paulo: Saraiva, 2003.</p><p>ZANELLI, José Carlos, Borges-Andrade, Jairo Eduardo & Bastos, Antônio</p><p>Virgílio Bittencourt (Org.). Psicologia, Organizações e Trabalho no Brasil.</p><p>Porto Alegre: Artmed, 2004.</p><p>Disciplina: ORGANIZAÇÕES: SISTEMAS, ESTRUTURAS E GESTÃO</p><p>Código: ED0181</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: ED0103 – Teoria Geral da Administração</p><p>Ementa: Conceito de organização e seu conteúdo sistêmico. Níveis do planejamento</p><p>administrativo. A estrutura escalar e o alcance do controle. A hierarquia</p><p>57</p><p>administrativa. Métodos e processos. Estruturas e arquitetura</p><p>organizacionais. Departamentalização, descentralização e o estudo do</p><p>layout. Análise das rotinas e distribuição do trabalho. Alcance do controle.</p><p>Gestão nas organizações. Layout, fluxograma e manuais.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>ANDRADE, A.; ROSSETI, J.P. Governança corporativa – fundamentos,</p><p>desenvolvimento e tendências. 7ª edição São Paulo: Atlas, 2014.</p><p>ARAÚJO, Luís César G. de. Organização, sistemas e métodos e as técnicas de</p><p>gestão organizacional: Arquitetura Organizacional, Benchmarking,</p><p>Empowerment, Gestão pela Qualidade Total, Reengenharia. v 1. 5ª edição</p><p>São Paulo: Atlas, 2011.</p><p>CURY, Antônio. Organização & Métodos: uma visão holística. 8ª edição. São</p><p>Paulo: Atlas, 2005.</p><p>HALL, Richard H. Organização: estruturas, processos e resultado. 8ª edição.</p><p>São Paulo: Pretince Hall, 2004.</p><p>NADLER, David et al. Arquitetura Organizacional: a chave para a mudança</p><p>empresarial. 2ª edição: Rio de Janeiro: Campus, 1993.</p><p>OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Sistemas, Organização & Métodos.</p><p>21ª edição, São Paulo: Atlas, 2013.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>KAPLAN, R.; NORTON, D. Mapas Estratégicos: Convertendo ativos</p><p>intangíveis em resultados tangíveis. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.</p><p>MINTZBERG, Henry. Criando organizações eficazes: estruturas em cinco</p><p>configurações. 2ª edição, São Paulo: Atlas, 2006.</p><p>DAFT, Richard L. Organizações: teorias e projetos. 11ª edição. São Paulo:</p><p>Cengage Learning, 2014.</p><p>OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Administração de Processos:</p><p>Conceitos, Metodologia, Práticas. 5ª edição São Paulo: Atlas, 2013.</p><p>OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Holding, Administração</p><p>corporativa e Unidades Estratégicas de Negócios. 6ª edição, São Paulo:</p><p>Atlas, 2014.</p><p>Disciplina: ANÁLISE MACROECONÔMICA</p><p>Código: EE0098</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente: EE0130 - Teoria Econômica II</p><p>Pré-requisito: EE0132 - Análise Microeconômica</p><p>Ementa: Conceitos básicos de teoria macroeconômica. Medidas de atividade</p><p>econômica. Modelos de determinação da renda nacional: consumo,</p><p>investimento, compras do governo, demanda externa, variações no nível de</p><p>equilíbrio, tecnologia, políticas econômicas. Flutuações, curto e longo-</p><p>prazos, demanda e oferta agregadas, políticas de estabilização.</p><p>58</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>EQUIPE DE PROFESSORES DA USP. Orgs: PINHO & VASCONCELOS, Manual</p><p>de economia. 6º edição. Editora Saraiva, 2011.</p><p>MANKIW, N. Gregory. Macroeconomia. 8º edição. Rio de Janeiro: Campus,</p><p>1982.</p><p>GARCIA, Manuel Enriquez. VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de.</p><p>Fundamentos de Economia. 5º edição, editora Saraiva, 2014.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>CARDOSO, Eliana. Economia brasileira ao alcance de todos. 7º edição. São</p><p>Paulo: Ed. Brasiliense, 1998.</p><p>HUNT, E. História do pensamento econômico. Rio de Janeiro: Campus,</p><p>1982.</p><p>SOUZA, Nali de Jesus. Introdução à economia. 1º edição. São Paulo: Editora</p><p>Atlas, 1996.</p><p>Disciplina: INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS ATUARIAIS</p><p>Código: EH0016</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: CC0218 – Fundamentos de Estatística</p><p>Ementa: Conhecimentos básicos de matemática atuarial. Sistema Previdenciário</p><p>Brasileiro. Fundos de Pensão: modalidades, características dos planos de</p><p>benefícios, reservas, demonstrações contábeis dos fundos de pensão.</p><p>Seguros: caracterização das atividades de seguros, demonstrações</p><p>contábeis das companhias seguradoras. Noções sobre contabilidade</p><p>previdenciária e de seguros.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>CONDE, Newton Cezar; ERNADES, Ivan Sant'Ana. Atuária para não atuários.</p><p>ABRAPP/ICSS/SINDAP, 2007.</p><p>MALACRIDA, Mara Jane C. ; LIMA, Gerlando Augusto Sampaio; COSTA, Jorge</p><p>Andrade. Contabilidade de Seguros - Fundamentos e Contabilização das</p><p>Operações. Editora Atlas AS, 2018.</p><p>CALDAS, Gabriel. Contabilidade dos contratos de seguro / Gabriel Caldas;</p><p>Rodrigo Curvello, Adriano Rodrigues; revisão técnica de Thiago Signorelli.</p><p>-- Rio de Janeiro: ENS, 2016.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>CHAN, Betty Lilian; DA SILVA, Fabiana Lopes; DE ANDRADE MARTINS,</p><p>Gilberto. Fundamentos Da Previdência Complementar: Da Atuária À</p><p>Contabilidade . Editora Atlas SA, 2010.</p><p>DE LIMA, Diana Vaz; GUIMARÃES, Otoni Gonçalves. A contabilidade na</p><p>gestão dos regimes próprios de previdência social. Regimes Próprios:</p><p>Aspectos Relevantes, Editora Atlas SA, 2016.</p><p>CORDEIRO FILHO, Antonio. Cálculo Atuarial Aplicado. Teoria E Aplicações:</p><p>Exercícios Resolvidos E Propostos. Editora Atlas SA, 2014.</p><p>SOUZA, SILNEY de. Seguros: Contabilidade, Atuária e Auditoria. Editora</p><p>Saraiva, 2007.</p><p>59</p><p>AZEVEDO, GUSTAVO H. W. DE. Seguros, Matemática Atuarial e Financeira:</p><p>Uma abordagem Introdutória. Editora Saraiva, 2008.</p><p>Disciplina: PRÁTICA CONTÁBIL E TRIBUTÁRIA DAS MICROEMPRESAS E</p><p>EMPRESAS DE PEQUENO PORTE</p><p>Código:</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente: EH0021 - Prática Contabil e Tributária do Simples Nacional</p><p>Pré-requisito: Legislação Tributária*</p><p>Ementa: Conceitos de pequenas e médias empresas. Estatuto Nacional da</p><p>Microempresa e da Empresa de Pequeno Porte. Procedimentos Contábeis.</p><p>Normas Brasileiras de Contabilidade aplicadas às pequenas e médias</p><p>empresas. Incidência, não-incidência, isenções, fato gerador, base de</p><p>cálculo, alíquotas e outros aspectos inerentes à legislação tributária</p><p>aplicada ao SIMPLES NACIONAL.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>ALMEIDA, José Elias Feres et al. (coord.) Contabilidade das pequenas e</p><p>médias empresas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.</p><p>AZEVEDO, Eduardo Araújo. Manual de contabilidade para pequenas</p><p>empresas. Livro eletrônico.</p><p>BRASIL. Lei Complementar nº 123/06. Estatuto Nacional da Microempresa</p><p>e Empresa de Pequeno Porte.</p><p>SILVA, Antônio Carlos Ribeiro da; MARION, José Carlos. Manual de</p><p>contabilidade para pequenas e médias empresas. São Paulo: Atlas, 2013.</p><p>SILVEIRA, Orlando. Simples nacional: regime tributário da microempresa</p><p>– ME e da empresa de pequeno porte – EPP. abordagem prática. Fortaleza:</p><p>Fortes, 2019.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>BRASIL. Lei nº 10.406/02. Código Civil Brasileiro.</p><p>BRASIL. Lei nº 6.404/76. Lei das Sociedades por Ações.</p><p>CREPALDI, Silvio Aparecido. Curso básico de contabilidade. – 5. ed. – São</p><p>Paulo: Atlas, 2008.</p><p>IUDICIBUS, Sergio de (et. al.). Manual de Contabilidade Societária. – 2. ed. –</p><p>São Paulo: Atlas, 2013.</p><p>Conselho Federal de Contabilidade. ITG 1000 – Modelo de Contabilidade</p><p>para Microempresas e Empresas de Pequeno Porte.</p><p>Conselho Federal de Contabilidade. ITG 2000 – Escrituração Contábil.</p><p>Conselho Federal de Contabilidade. NBC</p><p>* Disciplina a ser criada, ainda sem código</p><p>Disciplina: CONTABILIDADE APLICADA ÀS INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS</p><p>Código: EH0324</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>60</p><p>Pré-requisito: Contabilidade Intermediária II* e Legislação Tributária*</p><p>Ementa: Organização do Sistema Financeiro Nacional; As Operações de uma</p><p>Instituição Financeira e sua Contabilidade; Critérios de Avaliação e de</p><p>Apropriação Contábil em Instituições Financeiras; Plano Contábil das</p><p>Instituições do Sistema Financeiro Nacional; Principais operações</p><p>bancárias; Demonstrações Contábeis e outras divulgações</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>BANCO CENTRAL DO BRASIL. COSIF - Plano Contábil das Instituições do</p><p>Sistema Financeiro Nacional.</p><p>MOREIRA, Cláudio Filgueiras P. Manual de Contabilidade Bancária. 5ª</p><p>Edição. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.</p><p>NIYAMA, Jorge Katsumi; GOMES, Oliveira L. Amaro - CONTABILIDADE DE</p><p>INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS 4ª Ed. Atlas, 2012..</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>CORRÊA, A. A.; SZUSTER, N. BR GAAP x IFRS: divergências das</p><p>Demonstrações Contábeis nas instituições financeiras. Pensar Contábil, v.</p><p>15, n. 58, p. 4-13, 2013.</p><p>FORTUNA, Eduardo. Mercado financeiro – produtos e serviços 20ª Ed.</p><p>Qualitymark, 2015</p><p>MACEDO, M. A. S.; KELLY, V. L. A. Gerenciamento de Resultados em</p><p>Instituições Financeiras no Brasil: uma Análise com Base em Provisões</p><p>para Crédito de Liquidação Duvidosa. . Revista Evidenciação Contábil &</p><p>Finanças, v. 4, n. 2, p. 82-96, 2016.</p><p>TORRES, Mônica Campos; GALDI, Fernando Caio. Análise da aderência do</p><p>disclosure da gestão de riscos pelas instituições financeiras à circular</p><p>Bacen 3.477. Revista Contemporânea de Contabilidade, Florianópolis, v.</p><p>10, n. 21, p. 137-158, dez. 2013..</p><p>* Disciplina a ser criada, ainda sem código</p><p>Disciplina: CONTABILIDADE APLICADA ÀS EMPRESAS DE CONSTRUÇÃO CIVIL</p><p>Código: EH0345</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: Contabilidade Intermediária II* e Legislação Tributária*</p><p>Ementa: Estudo das empresas do setor imobiliário e empresas que executam</p><p>contratos de construção civil. Reconhecimento, mensuração e divulgação</p><p>dos resultados decorrentes de atividades de incorporação imobiliária e</p><p>contratos de construção. Estudo dos tributos incidentes sobre a receita e</p><p>sobre o lucro das atividades de venda e permuta de unidades imobiliárias,</p><p>e de contrato de construção.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>CHAVES. Francisco Coutinho. Contabilidade prática na construção civil:</p><p>de acordo com normas internacionais de contabilidade. São Paulo:</p><p>Atlas, 2014.</p><p>FIPECAFI. Manual de contabilidade societária: aplicável a todas as</p><p>sociedades de acordo com as Normas Internacionais e do CPC. 3ª.</p><p>61</p><p>Edição. São Paulo: Atlas, 2018.</p><p>Vicenconti. Paulo; Neves. Silvério. Contabilidade avançada e análise das</p><p>demonstrações financeiras. 18. Ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2018.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. NBC TG Estrutura Conceitual</p><p>para a Elaboração e Divulgação de Relatório Contábil-Financeiro.</p><p>Brasília/DF. Dez. 2019.</p><p>__________.CTG 01. Entidades de Incorporação Imobiliária Brasília/DF. Dez.</p><p>2009</p><p>__________.CTG 04. Aplicação da Interpretação Técnica ITG 02 – Contrato de</p><p>Construção do Setor Imobiliário. Brasilia/DF. Dez. 2010</p><p>__________.CTG 01. Entidades de Incorporação Imobiliária. DF. Jan. 2009.</p><p>__________. NBC TG 16. Estoques. Brasília/DF. Dez. 2017.</p><p>__________. NBC TG 25. Provisões, passivos contingentes e ativos</p><p>contingentes. Brasília/DF. Dez. 2017.</p><p>__________. NBC TG 26. Apresentação das Demonstrações Contábeis.</p><p>Brasília/DF. Dez. 2017.</p><p>__________. NBC TG 47. Receita de contrato com cliente. Brasília/DF. Dez.</p><p>2016.</p><p>* Disciplina a ser criada, ainda sem código</p><p>Disciplina: MERCADO DE CAPITAIS</p><p>Código: EF0409</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: EH0329 – Administração Financeira</p><p>Ementa: Importância do mercado de capitais no desenvolvimento econômico.</p><p>Sistema Financeiro Nacional. Sistema Financeiro de Habitação. Avaliação</p><p>de títulos e rendas variáveis. Bolsas de valores. Mecanismos de incentivos</p><p>fiscais e financeiros no Brasil. Análise de desempenho do mercado de</p><p>capitais.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>ASSAF NETO, Alexandre; Mercado Financeiro. Editora Atlas, 14ª Edição,</p><p>2018</p><p>PINHEIRO, Juliano, Mercado de Capitais, 9ª Edição, 2019.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>FORTUNA, Eduardo. Mercado Financeiro: produtos e serviços. 20. ed., rev.,</p><p>atual. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2015</p><p>Artigos diversos e E-Books.</p><p>Disciplina: CONTROLADORIA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA</p><p>Código: EH0364</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>62</p><p>Pré-requisito: EH0008 – Planejamento e Orçamento Público</p><p>Ementa: Estrutura da Administração Pública. Aspectos do Controle. Função controle</p><p>no processo administrativo. Fundamentação legal do controle na</p><p>Administração Pública. Organização e estrutura do sistema de controle</p><p>interno. Controle Externo e Controle Social. Modelo de Controladoria para</p><p>a Administração Pública. Atuação, funções e atividades da Controladoria no</p><p>Setor Público. Auditoria e Ouvidoria no Setor Público.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>CASTRO, Domingos Poubel de. Auditoria, Contabilidade e Controle Interno</p><p>no Setor Público, 7ª Edição, São Paulo, Atlas, 2018.</p><p>CRUZ, Flávio da; e outros. L R F Comentada. 9ª Edição. São Paulo, Atlas,</p><p>2014.</p><p>CRUZ, Flávio da; e GLOCK, José Osvaldo. Controle Interno nos Municípios:</p><p>Orientação para Implantação e Relacionamento com os Tribunais de</p><p>Contas. 3ª Edição. São Paulo, Atlas, 2007.</p><p>PEREIRA, José Matias. Finanças Públicas. 7ª Edição. Editoria Atlas, São</p><p>Paulo, 2017.</p><p>PETER, Maria da Glória Arrais e MACHADO, Marcus Vinícius Veras. Manual</p><p>de Auditoria Governamental. 2ª Edição. Editora Atlas, São Paulo, 2014.</p><p>PETER, Maria da Glória Arrais. Controladoria na Administração Pública:</p><p>Um estudo fundamentado no Activity Based Costing. Edições UFC, 2007.</p><p>PISCITELLI, Roberto Bocaccio; e TIMBÓ, Maria Zulene Farias. Contabilidade</p><p>Pública: Uma Abordagem da Administração Financeira Pública, 13ª Edição</p><p>- Editora Atlas, São Paulo, 2014.</p><p>OLIVEIRA, Antônio Benedito Silva. Controladoria Governamental. Editora</p><p>Atlas, São Paulo, 2010.</p><p>SILVA, Elderson Ferreira da. Controladoria na Administração Pública:</p><p>Manual Prático para Implementação.São Paulo, Atlas, 2013..</p><p>SLOMSKI, Valmor. Controladoria e Governança na Gestão Pública. São</p><p>Paulo, Atlas, 2005.</p><p>SLOMSKI, Valmor. Manual de Contabilidade Pública: De acordo com as</p><p>Normas Internacionais de Contabilidade Aplicadas ao Setor Público. 3ª</p><p>Edição. São Paulo, Atlas, 2013.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>CONSTITUIÇÃO da República Federativa do Brasil de 1988 e Emendas</p><p>Constitucionais.</p><p>Lei Complementar Nº 101/2000 - Lei de Responsabilidade Fiscal</p><p>Lei nº 10.028/00 – Alteração do C. Penal que institui os crimes contra as</p><p>finanças públicas.</p><p>Lei 4320 de 17 de março de 1964. Estatui normas de Direito Financeiro.</p><p>Decreto-Lei 200 de 25/02/1967.</p><p>Lei 8.666 de 21/06/93. Lei 10.520/02 (pregão)</p><p>63</p><p>Decreto 93.872 de 23/12/1986.</p><p>Decreto nº 3.589, de 06 de setembro de 2000.</p><p>Lei Complementar 131/2009 – Lei da Transparência.</p><p>Instrução Normativa No 001/2017 – TCM-CE</p><p>Resolução CFC 1128/08 e alterações.</p><p>Resolução CFC 1366/11 – Sistema de Informação de Custos no Setor</p><p>Público</p><p>Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público - 8ª Edição/2018.</p><p>Disciplina: AUDITORIA GOVERNAMENTAL</p><p>Código: EH0354</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: EH0011 – Auditoria I e EH0008 – Planejamento e Orçamento Público</p><p>Ementa: Estrutura e Controle na administração pública. Introdução à auditoria</p><p>governamental. Planejamento de auditoria. Técnicas, procedimentos e</p><p>estudo das modalidades de auditoria. Achados e evidência em auditoria.</p><p>Papéis de trabalho. Relatório, parecer e certificado de auditoria.</p><p>Monitoramento e controle de qualidade. Normas de auditoria</p><p>governamental.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>ARAÚJO, Inaldo da Paixão Santos. Introdução à auditoria. Salvador, 1998.</p><p>CRUZ, Flávio. Auditoria Governamental. 3ª edição. São Paulo: Atlas, 2007.</p><p>BRASIL, Normas de Auditoria do TCU</p><p>BRASIL, Normas de Auditoria da INTOSAI</p><p>BRASIL, Normas de Auditoria Governamental (NAG)</p><p>BRASIL, Normas de Auditoria do Controle Interno (CGU)</p><p>PETER, Maria da Glória Arrais e MACHADO, Marcus Vinícius Veras.</p><p>Manual de Auditoria Governamental. 2ª edição. Editora Atlas, São Paulo,</p><p>2014.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>ANDRADE, N. de Aquino. Contabilidade Pública na Gestão Municipal, 5ª</p><p>Edição - São Paulo, Atlas, 2013.</p><p>BRASIL, Constituição Federal, 1998.</p><p>BRASIL, Lei Complementar nº 101, 2001.</p><p>BRASIL, Lei nº 10.180, 2001. e BRASIL, Lei nº 8.443, 1992.</p><p>BRASIL, Lei nº 8.666, 1993.</p><p>BRASIL, Lei nº 9.648, 1998.</p><p>BRASIL, Decreto nº 3.591, 2000. e BRASIL, Decreto nº 4.304, 2002.</p><p>64</p><p>BRASIL, Estrutura do Poder Executivo. Disponível em</p><p>http://www.Planalto.gov.br. Acesso em 16.03.2007.</p><p>CRUZ, Flávio da; e outros. L R F Comentada. 6ª Edição. São Paulo, Atlas,</p><p>2009.</p><p>CRUZ, Flávio da; e GLOCK, José Osvaldo. Controle Interno nos Municípios:</p><p>Orientação para Implantação e Relacionamento com os Tribunais de</p><p>Contas. 3ª Edição. São Paulo, Atlas, 2007.</p><p>SILVA, Valmir Leôncio da. A Nova Contabilidade Aplicada ao Setor Público.</p><p>São Paulo: Atlas, 2012.</p><p>65</p><p>10 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO</p><p>No Curso de Ciências Contábeis, o Estágio Curricular Supervisionado segue a Lei nº.</p><p>11.788, de 25 de setembro de 2008, que dispõe sobre o estágio de estudantes, e a Resolução</p><p>CEPE/UFC nº. 32, de 30 de outubro de 2009, que dispõe as regras do Programa de Estágio</p><p>Curricular Supervisionado para os estudantes dos Cursos Regulares da UFC. Por meio dessa</p><p>Resolução, a UFC considera o Estágio Curricular Supervisionado como uma atividade</p><p>acadêmica que deve assegurar integração entre teoria e prática, em situação real de vida e de</p><p>trabalho, visando à formação profissional e pessoal do aluno.</p><p>Para os alunos do curso de Ciências Contábeis, o objetivo da atividade de Estágio</p><p>Curricular Supervisionado é: Proporcionar ao discente a aquisição e aprimoramento de</p><p>conhecimentos e de habilidades essenciais ao exercício profissional por meio de atividades</p><p>desempenhadas em organizações públicas, privadas e/ou não governamentais, por meio do</p><p>acompanhamento das atividades de integração entre teoria e prática desenvolvidas pelos</p><p>estudantes no ambiente organizacional.</p><p>Segundo a Resolução CNE/CES 10, de 2004, esse componente curricular, direcionado à</p><p>consolidação dos conhecimentos adquiridos pelos estudantes ao longo do curso de Ciências</p><p>Contábeis, também poderá ser realizado na própria instituição de ensino, mediante</p><p>laboratórios que congreguem as diversas ordens práticas correspondentes aos diferentes</p><p>pensamentos.</p><p>Desta forma, como o estágio durante o curso de graduação é uma realidade para a</p><p>maioria dos alunos de graduação em Ciências Contábeis, na UFC este pode ser incorporado</p><p>tanto por meio da disciplina de Laboratório de Práticas Contábeis, de caráter obrigatório, como</p><p>pela matricula na Atividade de Estágio Supervisionado, de caráter optativo.</p><p>O Estágio Curricular Supervisionado, quando realizado por meio da disciplina de</p><p>Laboratório, com carga horária de 64 horas/aula, seguirá as regras de avaliação de disciplinas,</p><p>conforme regulamentação da UFC e quando realizado sob a forma de atividade, com carga</p><p>horária de 64 horas/aula, deve atender às seguintes exigências:</p><p>I. Exercer carga de estágio não superior às 30h semanais, nos termos do Artigo 10,</p><p>66</p><p>da Lei nº. 11.788, de 25 de setembro 2008, e deverá respeitar a frequencia mínima de 90%, em</p><p>observância ao Art. 116 do Regimento Geral da UFC, exceto no caso de bolsistas, cuja carga</p><p>horária irá ser definida em conformidade com a respectiva bolsa.</p><p>II. Desenvolver as atividades práticas, exclusivamente no período compreendido no</p><p>calendário escolar do semestre em que o aluno estiver matriculado na atividade.</p><p>III. Poderão ser aceitas experiências parciais quando o período destas for inferior</p><p>àquele compreendido no calendário escolar do semestre.</p><p>A comprovação da atividade de estágio praticada pelo discente dar-se-á mediante a</p><p>entrega dos seguintes documentos:</p><p>1. Em caso de trabalho com vínculo empregatício - cópia da CTPS ou cópia de</p><p>contracheque;</p><p>2. Em caso de trabalho sem vínculo empregatício (estágio) - a cópia do Contrato de</p><p>Estágio devidamente assinado pelas partes e pela Pró-Reitoria competente;</p><p>3. Em caso de trabalho sem vínculo empregatício (sócio administrador de sociedade</p><p>empresarial)</p><p>- cópia do Contrato Social e Aditivos devidamente arquivados na Junta Comercial</p><p>do Estado;</p><p>Após prévia solicitação do aluno para se matricular na atividade Estágio Supervisionado,</p><p>a Coordenação indicará, para homologação do Chefe de Departamento, o(a) professor(a)</p><p>orientador(a), responsável por acompanhar e avaliar as atividades do estágio. Por ocasião da</p><p>celebração do estágio, o professor orientador assinará o Termo de Acordo Para Estágio</p><p>Curricular, formulário 1, e o Termo Compromisso do Estágio (TCE), modelo disponibilizado</p><p>pelo setor de Estágios UFC, as demais operacionalizações deste componente curricular serão</p><p>orientadas pelo Manual de Estágio Supervisionado.</p><p>O Manual de Estágio Supervisionado tem como principal objetivo facilitar a realização de</p><p>todas as atividades necessárias para o bom andamento das práticas de estágio, devendo ser</p><p>utilizados pelo professor responsável para orientar os alunos na elaboração de seus relatórios.</p><p>Além de conter as orientações gerais sobre a operacionalização da atividade de Estágio</p><p>Curricular Supervisionado, o manual também apresenta os formulários de acompanhamento</p><p>67</p><p>do estágio, as normas de confecção do relatório final e as orientações básicas acerca da</p><p>metodologia científica a ser seguida para sua conclusão.</p><p>11 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO</p><p>O trabalho de pesquisa na conclusão de um curso superior é fundamental para a</p><p>construção do conhecimento, além de desenvolver o senso crítico dos discentes. Os elementos</p><p>educacionais de um curso de graduação se aglutinam na elaboração do mesmo, diminuindo a</p><p>distância entre o conteúdo estudado na vida acadêmica e as exigências do mercado, uma vez</p><p>que o discente que se dedica a pesquisa aprimora os processos com os quais trabalha no</p><p>cotidiano, além de despertar sua curiosidade sobre assuntos diversos.</p><p>As orientações gerais para a realização do Trabalho de Conclusão do Curso – TCC pelos</p><p>discentes do Curso de Ciências Contábeis da UFC são apresentadas a seguir.</p><p>a) Tipos de TCC: são considerados como Trabalho de Conclusão de Curso para fins de</p><p>obtenção dos créditos para o título de Bacharel em Ciências Contábeis da UFC os seguintes tipos</p><p>de trabalho, definidos a seguir, com base nas diretrizes da ABNT: Monografia, classificado como</p><p>trabalho científico representado pelo resultado de estudo, que expressa o conhecimento do</p><p>assunto escolhido emanado do conteúdo de uma disciplina ou Curso (NBR 14724, 2011) e</p><p>Artigo Científico, em que se discute ideias sobre um tema e se apresenta os resultados de uma</p><p>pesquisa, seguindo métodos científicos (NBR 6022, 2003).</p><p>b) Disciplinas/Atividades para a construção do TCC: para a realização da Atividade de</p><p>TCC, o discente cursará a disciplina de Metodologia de Pesquisa Aplicada à Contabilidade,</p><p>conforme organização curricular do Curso de Ciências Contábeis.</p><p>c) Orientação: o professor orientador deve ser definido na disciplina de Metodologia de</p><p>Pesquisa Aplicada à Contabilidade, e acompanhará o discente até a defesa do trabalho, que</p><p>deverá ocorrer na Atividade de TCC. Eventual substituição de orientação durante a Atividade</p><p>de TCC (após a disciplina de Metodologia de Pesquisa Aplicada à Contabilidade) deverá ser</p><p>comunicada formalmente à Coordenação do curso.</p><p>d) Exercício da opção entre Monografia e Artigo: A opção de elaboração de monografia</p><p>ou artigo para atender à atividade de TCC é do aluno e deve ser compartilhada com o seu</p><p>orientador até a entrega do primeiro relatório da Atividade TCC, conforme calendário da</p><p>68</p><p>atividade definido pela Coordenação.</p><p>e) Defesa do TCC: a entrega do trabalho para a defesa deve ser feita em 3 (três) vias</p><p>encadernadas em espiral, na data prevista em calendário apresentado pela Coordenação,</p><p>acompanhado do formulário de Autorização de Defesa, devidamente assinado pelo orientador,</p><p>bem como pelo Formulário de Avaliação, previamente preenchido com o nome do aluno e do</p><p>orientador e o respectivo título do trabalho.</p><p>f) Composição da banca: A Banca Examinadora deve ser composta por dois professores,</p><p>sendo um deles obrigatoriamente do Departamento de Contabilidade, especialistas no tema e</p><p>em metodologia científica, além do professor orientador.</p><p>g) Aprovação na Atividade de TCC: O discente será Aprovado se atingir a Nota Final</p><p>mínima de 7,0 (sete) e a frequência mínima de 90%, em observancia ao Art. 116 do Regimento</p><p>Geral da UFC. Além da nota, a Banca Examinadora poderá sugerir, no Formulário de Avaliação,</p><p>a formatação e o encaminhamento de artigo para publicação do TCC. Somente deverá ser</p><p>recomendado para publicação, o trabalho que obtiver Nota Final superior a 9,0 (nove).</p><p>h) Entrega da versão final do TCC: A versão definitiva do trabalho, incorporando</p><p>possíveis sugestões apresentadas pela Banca Examinadora, deve ser enviada para o e-mail</p><p>designado pela Coordenação, acompanhada dos seguintes documentos: declaração de</p><p>finalização do trabalho assinada pelo orientador; arquivo do trabalho completo em PDF; ficha</p><p>catalográfica, no caso de monografia; e termo de autorização para disponibilizar documentos</p><p>digitais.</p><p>i) Outras disposições: o discente poderá ser dispensado da disciplina de Metodologia de</p><p>Pesquisa Aplicada à Contabilidade bem como da Atividade de TCC, caso tenha publicado</p><p>trabalho científico em Periódico classificado no sistema Qualis/Capes ou em Anais de</p><p>Congresso da área ou afim, de abrangência nacional ou internacional, devidamente</p><p>comprovado. Nesse caso, o discente deve encaminhar solicitação, assinado também pelo</p><p>professor orientador, com cópia do trabalho publicado no periódico ou no congresso (incluir</p><p>certificado de autoria emitido pelo evento), diretamente à Coordenação para análise. Somente</p><p>serão aceitos trabalhos com, no máximo, três autores, sendo um deles o professor orientador</p><p>do Departamento de Contabilidade. Quando o trabalho publicado tiver mais de um aluno</p><p>coautor, apenas um deles poderá utilizar o trabalho para fins de comprovação para obtenção</p><p>69</p><p>dos créditos da disciplina de Metodologia de Pesquisa Aplicada à Contabilidade e Atividade de</p><p>TCC.</p><p>12 ATIVIDADES COMPLEMENTARES</p><p>A Resolução CNE 10/2004 mencionada neste projeto pedagógico institui as diretrizes</p><p>curriculares em nível nacional para os cursos de graduação em Ciências Contábeis, e determina</p><p>que os cursos deverão, quando da organização curricular, contemplar a inclusão de “atividades</p><p>complementares”. As Atividades Complementares são componentes curriculares que</p><p>possibilitam o reconhecimento, por avaliação de habilidades, conhecimentos e competências</p><p>do aluno, adquiridas fora do ambiente escolar, abrangendo prática de estudos e atividades</p><p>independentes e ocasionais de interdisciplinaridade em relação com o mundo de trabalho e</p><p>com a comunidade.</p><p>Na Universidade Federal do Ceará, as atividades complementares são regulamentadas</p><p>pela Resolução N° 07/CEPE, de 17 de junho de 2005 (CEPE, 2005). A partir dessa Resolução, o</p><p>colegiado da coordenação do Curso de Graduação em Ciências Contábeis e a Unidade Curricular</p><p>de Atividades Complementares estabeleceram a regulamentação para as atividades</p><p>complementares do curso.</p><p>Desta forma, para a conclusão do Curso de Ciências Contábeis da UFC, o aluno deverá</p><p>integralizar em seu histórico o valor correspondente a 108 horas de atividades</p><p>complementares. O objetivo das atividades complementares é diversificar e enriquecer a</p><p>formação acadêmica oferecida na graduação, por meio da participação do corpo discente em</p><p>variados eventos, ampliando o nível de conhecimento do discente, suas competências por meio</p><p>de experiências que transcendam a sala de aula.</p><p>As atividades devem servir como oportunidade do aluno em alargar seu currículo</p><p>acadêmico por meio de experiências internas e/ou externas à UFC relacionadas à área de</p><p>conhecimento vinculado às Ciências Contábeis ou correlatas e sua realização dependerá</p><p>exclusivamente da iniciativa</p><p>de cada aluno, que deve buscar as atividades que mais lhe</p><p>interessam.</p><p>Para registro das Atividades Complementares não haverá a matrícula em uma disciplina</p><p>nos moldes tradicionais. Para obter aproveitamento de seus créditos, o aluno deverá entrar</p><p>70</p><p>com o pedido na Coordenação do Curso de Ciências Contábeis, a qual disponibilizará formulário</p><p>próprio, em que devem ser anexadas fotocópias dos documentos comprobatórios, com</p><p>antecedência de 1(um) semestre para a conclusão do curso.</p><p>Nestas condições, as atividades complementares do curso de Ciências Contábeis da UFC</p><p>são:</p><p>• Atividades de Iniciação à Docência, Pesquisa e Extensão: Bolsa remunerada ou</p><p>voluntária de iniciação a docência, iniciação científica (CNPq, FUNCAP, CAPES, etc); PET ou</p><p>programas similares e de Extensão da UFC.</p><p>• Atividades artístico-culturais e esportivas: Participação nos Jogos Universitários e</p><p>outros eventos esportivos organizados pelas entidades estudantis e/ou associações atléticas,</p><p>bem como demais eventos artístico-culturais promovidos pela UFC.</p><p>• Atividades de Participação e/ou Organização de eventos: Organização ou</p><p>participação em congressos, fórum, seminário ou evento similar organizado pelas entidades</p><p>estudantis ou entidades e classe contábil ou afim e participação na "Feira das Profissões" , com</p><p>certificados expedidos pela Pró-Reitoria de Graduação da UFC.</p><p>• Experiências ligadas à formação profissional: Estágio não-curricular comprovado</p><p>mediante contrato assinado pela instância da UFC responsável por tais atos; cursos de</p><p>atualização ou similares realizados pelas entidades estudantis ou entidade de classe contábil;</p><p>visitas técnicas sob coordenação de professores do Departamento de Contabilidade; e atuação</p><p>profissional comprovada como empregado/funcionário vinculado ao setor contábil, de</p><p>auditoria, perícia e/ou áreas afins, seja na empresa pública ou privada.</p><p>• Atividade de produção técnica ou científica: Artigo aceito em revista científica</p><p>(Qualis ou JCF), livro (com ISSN) ou capítulo de livro (com ISSN) referente a temática da área</p><p>contábil ou afim; trabalho publicado em anais de congressos, fóruns, seminários referente a</p><p>temática da área contábil ou afim; artigo publicado em revista ou jornal referente a temática</p><p>contábil ou afim; apresentação de trabalho completo de iniciação a pesquisa; de iniciação a</p><p>docência e de extensão em Encontros Universitários da UFC; apresentação de resumo trabalho</p><p>de iniciação a pesquisa; de iniciação a docência e de extensão em Encontros Universitários da</p><p>UFC; apresentação de trabalho completo não ligado à iniciação à docência, pesquisa ou</p><p>extensão, em Encontros Universitários; e premiação por trabalho científico desenvolvido e</p><p>71</p><p>apresentado.</p><p>• Atividade de Vivência de Gestão: Bolsa de iniciação acadêmica (setores</p><p>administrativos); participação voluntária em serviços ligados a departamentos, coordenações</p><p>ou Pro-reitorias da UFC, representação estudantil em Colegiado no Curso ou na UFC (Conselho</p><p>departamental, Departamento, Coordenação de curso, CEPE, CONSUNI ou outros); bolsa na</p><p>UFC, não enquadrada como iniciação acadêmica, à docência, à pesquisa ou extensão.</p><p>• Outras Atividades definidas conforme disposto no manual de atividades: Cursos</p><p>de atualização ou similares não ligados a entidades estudantis ou entidades de classe contábil;</p><p>participação no Centro Acadêmico do Curso de Ciências Contábeis da UFC com função</p><p>comprovada; participação em projetos de extensão e/ou Empresa Jr com atividades</p><p>pertinentes à formação do aluno; participação voluntária em ações sociais e comunitárias;</p><p>disciplina concluída em cursos de graduação em IES credenciadas pelo MEC e não previstas na</p><p>matriz curricular do curso, que sejam afins à área de Ciências Contábeis; disciplina concluída</p><p>em cursos de pós-graduação em IES credenciadas pelo MEC que sejam afins à área de Ciências</p><p>Contábeis; cursos de idioma sem proficiência</p><p>A Coordenação do Curso, por meio da unidade curricular específica, avaliará o</p><p>desempenho do aluno nas Atividades Complementares, considerando a carga horária</p><p>apresentada e tomando as providências cabíveis quanto à integralização curricular das</p><p>mesmas.</p><p>13 EXTENSÃO</p><p>A curricularização da extensão nos cursos de graduação da Universidade Federal do</p><p>Ceará (UFC), e consequentemente a inclusão desta no currículo do Curso de Ciências Contábeis</p><p>é resultado do princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, previsto no</p><p>artigo 207 da Constituição Federal de 1988, na Resolução CNE/CES 7/2018 e na Resolução Nº</p><p>28/CEPE, DE 1º de Dezembro de 2017.</p><p>Sendo assim, a carga horária total destinada à extensão no Curso de Ciências Contábeis</p><p>corresponde a 300 horas, o que equivale a 10% da carga horária total do curso de graduação,</p><p>3.000 horas. Essas 300 horas serão acumuladas a partir de ações de Extensão desenvolvidas</p><p>72</p><p>pelos professores da UFC, independente de sua vinculação ao Departamento de Contabilidade</p><p>e inseridas neste PPC como Unidade Curricular de Extensão</p><p>14 METODOLOGIAS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM</p><p>Seguindo um dos objetivos propostos no PDI da Universidade Federal do Ceará, no que</p><p>tange ao estímulo à inovação da prática de ensino superior, o curso de Ciências Contábeis busca</p><p>desenvolver em sala de aula, complementar a exposição oral, o uso de algumas ferramentas de</p><p>tecnologia da informação, textos para discussão, seminários, atividades em grupos, filmes,</p><p>estudos de caso, dentre outros. Além disso, os docentes utilizarão as ferramentas disponíveis</p><p>no SIGAA, plataforma de gestão de atividades acadêmicas utilizada pela UFC.</p><p>Visando ampliar o desenvolvimento das habilidades e competências necessárias à</p><p>formação do egresso, e seguindo as normas estabelecidas pela Universidade, será também</p><p>desenvolvida no curso, a prática de visitas técnicas e aulas de campo, sendo estas enquadradas</p><p>como aulas virtuais, assim como o estímulo à participação em eventos científicos e culturais.</p><p>Com relação à interdisciplinaridade, a integralização curricular deste projeto leva em</p><p>consideração os conteúdos entre as disciplinas do mesmo semestre, que poderão ser</p><p>desenvolvidas por vários professores em conjunto, assim como os conteúdos em semestres</p><p>próximos, visando à continuidade e ampliação do conhecimento já trabalhado.</p><p>De forma a contribuir com as metodologias já desenvolvidas em sala de aula, busca-se</p><p>incentivar os alunos à formação de grupos de estudo, por meio da integração com o PET, à</p><p>organização de palestras com o auxílio do Centro Acadêmico, cujo objetivo é a criação de</p><p>espaços de pesquisa e de produção cientifica, que beneficiem tanto os docentes quanto os</p><p>discentes.</p><p>Nesse contexto, destaca-se a integração entre a graduação e a pós-graduação que ocorre,</p><p>tanto com a participação dos alunos do Programa de Pós-Graduação em Administração e</p><p>Controladoria da FEAAC atuando no estágio docente na graduação, quanto com a participação</p><p>dos discentes de graduação do curso de Ciências Contábeis nos projetos de pesquisa da linha</p><p>de pesquisa Contabilidade, Controladoria e Finanças do Programa de Pós-Graduação em</p><p>Administração e Controladoria da FEAAC. Essa participação pode ser informal, a partir do</p><p>interesse do aluno graduando e a adequação aos projetos dos docentes do Programa de pós-</p><p>graduação, ou formal, em que esse compromisso envolve a oportunidade de o aluno de</p><p>73</p><p>graduação ser um bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC).</p><p>A participação dos discentes em projetos de orientadores qualificados é um incentivo à</p><p>pesquisa, importante mecanismo de desenvolvimento do pensamento científico e da</p><p>criatividade, contribuindo para a aprendizagem de técnicas e métodos sistematizados para</p><p>solução de problemas decorrentes de qualquer atividade profissional que o discente venha a</p><p>exercer no futuro.</p><p>15 PROCEDIMENTO DE ACOMPANHAMENTO E</p><p>Conselho Federal de Educação e , segundo Ribeiro (2001), a primeira turma de concludentes</p><p>deste curso teve sua colação de grau em 1952 e contou com a graduação de três bacharéis:</p><p>Airton Maia de Sousa, João Nunes Guilherme e Lucas Rodrigues de Almeida.</p><p>Com a Lei nº 1.401, de 1951, que separou o curso de Ciências Contábeis do curso de</p><p>Atuária; a Lei 4.024 de 20/12/1961, que fixou as Diretrizes e Bases da Educação Nacional e</p><p>criou o Conselho Federal de Educação (CFE), nesse período, a procura pelo curso de Ciências</p><p>Contábeis era consideravelmente baixa em comparação com os outros cursos da UFC, com</p><p>menos de 10 alunos por ano, segundo Ribeiro (2001).</p><p>O Parecer 397 de 1962, que dividiu os cursos de Ciências Contábeis em ciclos de</p><p>formação básica e formação profissional; e a Resolução s/n de 8 de fevereiro de 1963, que fixou</p><p>os conteúdos mínimos e a duração dos cursos de Ciências Atuariais, Ciências Contábeis e</p><p>Ciências Econômicas, o curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Ceará</p><p>recomeçou um novo ciclo e teve o primeiro estudante ingressando no curso diurno no ano de</p><p>1964.</p><p>Segundo dados coletados na coordenação de Ciências Contábeis da UFC, foi somente em</p><p>1974 que a aluna Diva Benício Fraga Barros recebeu o seu diploma de bacharel em Ciências</p><p>Contábeis, a primeira contadora graduada pela UFC. A partir de 1976, o curso de Ciências</p><p>Contábeis da UFC passou a funcionar também no horário noturno, pois o mesmo, já contava</p><p>com um ingresso superior a 30 alunos por semestre.</p><p>6</p><p>Com o advento da Resolução 03 de 1992, do Conselho Federal de Educação, em 1994, o</p><p>curso de Ciências Contábeis da UFC teve uma nova modificação de sua matriz curricular e já</p><p>funcionava regularmente nos turnos diurno e noturno com um ingresso de 80 estudantes por</p><p>semestre. A mudança seguinte ocorrida no curso de Ciências Contábeis da UFC foi decorrente</p><p>da Resolução nº 10, de 16 de dezembro de 2004, do Conselho Nacional de Educação, que</p><p>resultou na implantação do seu primeiro projeto pedagógico, em 2007.</p><p>Na ocasião foram definidos o perfil do egresso, os objetivos e a missão do curso, as regras</p><p>de oferta de disciplinas e avaliação discentes, além de uma nova matriz curricular, com o</p><p>aumento da carga horária do curso, em decorrência da Resolução CNE/CES 2/2007 do</p><p>Ministério da Educação. Complementar aos elementos acadêmicos ligados ao ensino foi</p><p>também evidenciada a descrição de algumas atividades de extensão e de pesquisa e a definição</p><p>das atividades complementares, que visavam contribuir para uma formação complementar</p><p>mais ativa e dinâmica dos discentes.</p><p>Em 2011, foi concluída a fase de implantação do PPC de 2007, época em que todos os</p><p>alunos ativos do curso de Ciências Contábeis da UFC tinham sua formação profissional</p><p>vinculada ao referido PPC. Contudo, motivado pela dinâmica do mundo do trabalho e pelos</p><p>novos desafios da educação superior, iniciou-se em 2014, no Núcleo Docente Estruturante do</p><p>curso, um processo de discussão sobre a reordenação do PPC de Ciências Contábeis e uma</p><p>reorganização da matriz curricular e dos processos de formação profissional.</p><p>As discussões junto aos professores e alunos do curso de Ciências Contábeis da UFC</p><p>resultaram, em 2016, em um processo de construção social e coletiva de um novo PPC para o</p><p>curso, que está atualmente em processo de avaliação junto às instâncias superiores da UFC,</p><p>desde então.</p><p>Atualmente, o Curso de Graduação em Ciências Contábeis funciona na Faculdade de</p><p>Economia, Administração, Atuária, Contabilidade e Secretariado Executivo, da Universidade</p><p>Federal do Ceará, campus do Benfica, localizada na Av. da Universidade nº 2431, instalada em</p><p>quatro unidades, sendo dois blocos didáticos nos quais se desenvolvem os curso de graduação</p><p>em Economia, Administração, Atuária, Contabilidade, Secretariado Executivo e Finanças, um</p><p>bloco sede da Diretoria da Faculdade e um bloco didático no qual funciona o Centro de</p><p>Aperfeiçoamento de Economistas do Nordeste (CAEN).</p><p>7</p><p>4 IDENTIFICAÇÃO DO CURSO</p><p>4.1 Nome do curso: Ciências Contábeis</p><p>4.2 Grau do curso: Bacharelado</p><p>4.3 Modalidade do curso: Presencial</p><p>4.4 Carga Horária Total: 3000 horas</p><p>4.5 Duração do curso: Integralização mínima em 4,5 anos (9 semestres) e máxima em 7 anos</p><p>(14 semestres)</p><p>4.6 Regime do curso: Semestral</p><p>4.7 Turnos de Oferta: Noturno</p><p>4.8 Ano e semestre de início de funcionamento do curso: 1976.1</p><p>4.9 Ato de Autorização: Decreto nº. 26.142, de 04 de janeiro de 1949, e reconhecido</p><p>através do provimento nº. 13, do Conselho Federal de Educação)</p><p>4.10 Número de vagas oferecidas por semestre: 40 vagas</p><p>4.11 Processo de ingresso: A oferta de vagas para o curso de Ciências Contábeis é semestral.</p><p>São admitidos semestralmente alunos, por meio de seleção via SISU (40 vagas), também é</p><p>possível o ingresso por processos de transferencia de outras instituições (7 vagas) e de</p><p>transferência interna (2 vagas).</p><p>4.12 Titulação conferida: Bacharel em Ciências Contábeis</p><p>5 PRINCÍPIOS NORTEADORES E EIXOS TEMÁTICOS TRANSVERSAIS</p><p>O Curso de Ciências Contábeis está focado na formação integral e transformadora de</p><p>profissionais capazes de atender às demandas da sociedade. Para tanto, pauta-se nos seguintes</p><p>princípios norteadores:</p><p>● Problematização da realidade, através da utilização de metodologias ativas e</p><p>dinâmicas que permitam uma visão integrada da realidade com base na teoria.</p><p>● Visão integrada da Contabilidade, promovendo a interdisciplinaridade.</p><p>● Método de Ensino Crítico, desenvolvendo um profissional capaz de compreender</p><p>a realidade das organizações, contribuindo para que seja alcançado um perfil</p><p>competitivo compatível com as condições do mercado.</p><p>● Fomento à pesquisa científica na área de Ciências Contábeis e afins.</p><p>● Trabalho Voluntário, incentivando os discentes a participarem de trabalhos</p><p>voluntários ligados a atividades de ensino, pesquisa e extensão, e outros, que</p><p>valorizam a visão humanística e ampliam o aprendizado em prol da sociedade</p><p>A reformulação dos princípios que constituíram o projeto pedagógico de 2007 se deu</p><p>pela necessidade de uma nova percepção sobre o profissional contábil, uma vez que este deve</p><p>8</p><p>dispor de habilidades e competências vinculadas ao conhecimento técnico-científico e a</p><p>problematização da realidade, com capacidade para adotar uma postura reflexiva, analítica e</p><p>com visão crítica, no exercício das suas atividades, superando a concepção fragmentada do</p><p>conhecimento para uma visão completa de mundo.</p><p>6 OBJETIVOS DO CURSO</p><p>O curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Ceará tem como objetivo geral:</p><p>oferecer conhecimentos técnicos e humanísticos que contribuam para a formação de um</p><p>profissional capaz de agir como agente transformador nos diversos âmbitos nos quais venha</p><p>atuar. Para tanto, possui como seguintes objetivos específicos:</p><p>a) Proporcionar as condições necessárias para a obtenção do conhecimento acerca</p><p>da Contabilidade a partir de sua missão, objetivos e procedimentos;</p><p>b) Dotar o discente de condições para o desenvolvimento de uma consciência</p><p>direcionada para a responsabilidade e a ética;</p><p>c) Formar profissionais capazes de entender problemas de gestão e possibilitar</p><p>soluções eficientes e eficazes na tomada de decisões;</p><p>d) Incentivar o discente a pensar criticamente, desenvolvendo sua autonomia;</p><p>e) Possibilitar ao discente a interação com organizações, com o intuito de</p><p>desenvolver pesquisas e outras atividades acadêmicas;</p><p>f) Aproximar o discente da dinâmica da atividade contábil por meio da aplicação do</p><p>princípio da interdisciplinaridade e da transversalidade aos componentes</p><p>curriculares.</p><p>7 PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO</p><p>Os professores do colegiado do Curso de Ciências Contábeis em conjunto com o Núcleo</p><p>Docente Estruturante e a representação estudantil, definiram o perfil profissiográfico desejável</p><p>do Bacharel em Ciências Contábeis a partir de atributos de natureza</p><p>DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE</p><p>ENSINO E APRENDIZAGEM</p><p>A avaliação do rendimento escolar, conforme Provimento nº 05/CONSUNI, será feita por</p><p>disciplina e também na perspectiva de todo o Curso, abrangendo sempre a assiduidade e a</p><p>eficiência, ambas eliminatórias por si mesmas.</p><p>● Assiduidade: Para aprovação em qualquer disciplina, o aluno deverá comparecer</p><p>a, no mínimo, 75% das aulas, e a mais de 30% do período destinado a estágio. De</p><p>acordo com a Lei nº 5.540, de 28 de novembro de 1968, e o Parecer do CFE</p><p>495/69, não serão permitidos o abono de faltas, excetuando-se os casos</p><p>específicos amparados pela Lei nº 4.373 (Art. 6º), de 17.08.64, que dispõe sobre o</p><p>Serviço Militar.</p><p>● Eficiência: A verificação da eficiência em cada disciplina será realizada</p><p>progressivamente durante o período letivo (avaliação progressiva) e ao final</p><p>deste (avaliação final), de forma individual ou coletiva, utilizando metodologias e</p><p>instrumentos de avaliação indicados no Plano de Ensino e aprovados pelo</p><p>Departamento. Os resultados das avaliações serão expressos em notas na escala</p><p>de 0 (zero) a 10 (dez) com, no máximo, uma casa decimal. No caso de avaliações</p><p>escritas, após corrigidas, serão devolvidas ao aluno no prazo de até sete dias antes</p><p>da avaliação seguinte.</p><p>Será aprovado por média o aluno que, em cada disciplina, apresentar média aritmética</p><p>das notas resultantes das avaliações progressivas (num mínimo de duas) igual ou superior a</p><p>7,0 (sete). O aluno que obtiver, na média aritmética, valor igual ou superior a 04 (quatro) e</p><p>inferior a 7,0 (sete) será submetido à avaliação final. Neste caso, o discente deverá obter nota</p><p>74</p><p>igual ou superior a 4,0 (quatro) na avaliação final e média final igual ou superior a 5,0 (cinco),</p><p>calculada pela seguinte fórmula:</p><p>MF = (NAF + ∑NAP/N)</p><p>2</p><p>Onde:</p><p>MF: Média Final</p><p>NAF: Nota de Avaliação Final</p><p>NAP: Nota de Avaliação Progressiva</p><p>N: Número de Avaliações Progressivas</p><p>A revisão de notas poderá ser solicitada até 03 (três) dias úteis após o conhecimento do</p><p>resultado da avaliação, através de justificativas, por escrito, apresentadas ao Departamento de</p><p>Contabilidade. Será assegurada ao aluno a segunda chamada das provas, desde que solicitada</p><p>ao Departamento, por escrito, até 3 (três) dias úteis decorridos após a realização da primeira</p><p>chamada.</p><p>A verificação do rendimento e sua conclusão, na perspectiva do Curso, far-se-á por meio</p><p>do TCC a ser elaborado no final do curso, a apresentação das Atividades Complementares e a</p><p>conclusão das horas-aula relacionadas às disciplinas obrigatórias e optativas, conforme</p><p>integralização do curso apresentada neste projeto pedagógico.</p><p>16 PROCEDIMENTO DE AVALIAÇÃO INTERNA E EXTERNA AO CURSO</p><p>O Núcleo Docente Estruturante, a Coordenação do Curso e suas Unidades Curriculares, e</p><p>a representação estudantil propuseram, ao longo do processo de desenvolvimento deste</p><p>projeto pedagógico, que a forma de avaliação deste seria anual, durante sua implantação, e</p><p>bienal após a conclusão desta etapa inicial.</p><p>As discussões sobre a avaliação deste Projeto Pedagógico terão como base a análise dos</p><p>indicadores do Exame de Suficiência do Conselho Federal de Contabilidade; os resultados do</p><p>Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE); e as necessidades identificadas pelos</p><p>professores e alunos do curso. A apresentação dos resultados das Avaliações se dará por meio</p><p>de eventos abertos à comunidade acadêmica, no entanto, a modificação deste projeto ficará</p><p>condicionada à aprovação do Núcleo Docente Estruturante e à avaliação da Pró-Reitoria de</p><p>Graduação da UFC.</p><p>75</p><p>17 GESTÃO ACADÊMICA DO CURSO</p><p>17.1 Coordenação</p><p>As atividades administrativas do Curso de Ciências Contábeis são realizadas durante os</p><p>três turnos, ou seja, manhã, tarde e noite, de forma contínua. Para tanto, a Coordenação do</p><p>Curso de Ciências Contábeis contam com funcionários que, juntamente com as Coordenadoras,</p><p>dão assistência direta a todas as atividades inerentes aos setores acadêmico e administrativo.</p><p>Dentre as principais tarefas desenvolvidas pela Coordenação, destacam-se:</p><p>a) Atender aos alunos do Curso de Ciências Contábeis no sentido de dar orientação</p><p>acerca das disciplinas por eles cursadas, assim como dos professores que deverão</p><p>estar em sala de aula atendendo às necessidades do ensino/aprendizado;</p><p>b) Orientar a todos que se reportam ao Departamento de Contabilidade e a</p><p>Coordenação do curso, no sentido de solicitar informações acerca das disciplinas e</p><p>seus respectivos professores;</p><p>c) Dar condições de trabalho e orientação a todos os que fazem o Departamento de</p><p>Contabilidade e a Coordenação do curso, visando um bom atendimento e</p><p>relacionamento com outras unidades da Faculdade e da Universidade, fazendo um</p><p>intercâmbio com as outras dependências da instituição como um todo e com outras</p><p>instituições, se assim for necessário.</p><p>17.2 Colegiado do Curso</p><p>Contribuem à formação dos discentes do Curso de Ciências Contábeis da FEAAC/UFC,</p><p>diversos departamentos da Universidade Federal do Ceará, como os de Matemática e</p><p>Estatística, Letras Vernáculas, Direito, Administração, Economia Aplicada e Teoria Econômica,</p><p>entre outros; no entanto, é no Departamento de Contabilidade da FEAAC/UFC onde se</p><p>encontram a maioria dos professores responsáveis pelas disciplinas específicas à Ciência</p><p>Contábil.</p><p>O Departamento de Contabilidade da UFC conta com 31 (trinta e um) professores</p><p>efetivos, sendo 03 (três) pós-doutores, 18 (dezoito) doutores, 09 (nove) mestres, 01 (um)</p><p>especialista. Dentre os professores mestres, 02 (dois) encontram-se cursando doutorado, no</p><p>país ou no exterior.</p><p>76</p><p>Além das atividades de ensino, o Corpo Docente efetivo do Departamento de</p><p>Contabilidade desenvolve outras atividades, tais como pesquisa e extensão universitária,</p><p>sempre vinculados a projetos com disponibilidade de bolsas para os discentes envolvidos.</p><p>Os projetos vinculados à pesquisa são voltados à melhoria da qualidade e ao</p><p>aprofundamento dos conteúdos programáticos desenvolvidos em sala de aula e os vinculados</p><p>à extensão universitária têm a finalidade de promover um trabalho voltado à sociedade,</p><p>resultando em benefício tanto para a universidade quanto para a comunidade envolvida. Ao</p><p>final de cada ano letivo, ambos os projetos são apresentados e avaliados nos respectivos</p><p>Encontros Universitários da Universidade Federal do Ceará.</p><p>17.3 Núcleo Docente Estruturante</p><p>O desenvolvimento deste projeto pedagógico teve como base as necessidades do atual</p><p>mundo trabalho do profissional contábil, tendo em vista a demanda de profissionais com perfil</p><p>científico abrangente apto a desenvolver novas tecnologias, identificando e resolvendo</p><p>problemas que envolvem aspectos políticos, econômicos, sociais e éticos.</p><p>Neste contexto, o Nucleo Docente Estruturante, conta com a participação de 13</p><p>professores e reúne-se periodicamente, com uma frequência mínima de duas vezes por</p><p>semestre, cujas atribuições são:</p><p>I – avaliar, periodicamente, pelo menos a cada três anos no</p><p>período do ciclo avaliativo dos SINAES e, sempre que</p><p>necessário, elaborar propostas de atualização para o Projeto</p><p>Pedagógico do Curso (PPC) e encaminhá-las para apreciação</p><p>e aprovação do colegiado do curso:</p><p>II – fazer o acompanhamento curricular do curso, tendo em</p><p>vista o cumprimento da missão e dos objetivos definidos em</p><p>seu Projeto Pedagógico;</p><p>III – zelar pela integração curricular interdisciplinar entre as</p><p>diferentes atividades de ensino constantes no currículo;</p><p>IV – contribuir para a consolidação do perfil profissional do</p><p>egresso do curso;</p><p>V – indicar formas de incentivo ao desenvolvimento de linhas</p><p>de pesquisa e extensão, oriundas de necessidades da</p><p>graduação, de exigências do mundo do trabalho e afinadas</p><p>com as políticas públicas relativas à área de conhecimento do</p><p>curso;</p><p>VI – zelar pelo cumprimento das Diretrizes Curriculares</p><p>77</p><p>Nacionais para os</p><p>cursos de graduação;</p><p>VII – sugerir e fomentar ações voltadas para a formação e o</p><p>desenvolvimento dos docentes vinculados ao curso.</p><p>17.4 Apoio ao discente</p><p>A Lei nº 6.202/75 faculta às gestantes, durante um período de três meses, a contar do</p><p>oitavo mês de gravidez, o exercício das atividades escolares na própria residência. Entretanto,</p><p>tal dispositivo não pode ser aplicado com relação às aulas práticas. Também terá esse</p><p>tratamento o estudante que apresenta incapacidade física relativa incompatível com a</p><p>frequência aos trabalhos escolares sob amparo do Decreto-Lei nº 1.044/69.</p><p>O requerimento deverá ser feito por meio de formulário próprio junto ao Serviço Médico</p><p>da UFC, no início do período em que se configura o impedimento.</p><p>18 INFRAESTRUTURA DO CURSO</p><p>O curso de Ciências Contábeis da UFC funciona majoritariamente no Bloco Didático I da</p><p>FEAAC. Este dispõe de 11 salas de aula climatizadas, equipadas com quadro branco, projetores</p><p>digitais e acesso à internet sem fio (wi-fi). Também no Bloco Didático I, encontram-se as</p><p>Coordenações dos cursos em salas compartilhadas, que atendem os alunos do curso, nos dois</p><p>turnos, diurno e noturno; a Coordenação da pós-graduação; o Departamento de Contabilidade,</p><p>PET e o Centro acadêmico; além de 02 (duas) salas para atividades de pesquisa e extensão.</p><p>Em um prédio anexo, funciona a Diretoria da Faculdade, com 01 (uma) sala para reuniões</p><p>do Conselho da Faculdade, 01 (uma) sala para a Revista Contextus, 01 (um) laboratório de pós-</p><p>graduação e 04 (quatro) salas de aula. Tem, ainda, três estacionamentos para veículos dos</p><p>professores e servidores técnicos e administrativos.</p><p>De forma compartilhada com os cursos de Administração, Economia, Atuária,</p><p>Secretariado Executivo e Finanças, estão também disponíveis para a FEAAC 02 (dois)</p><p>laboratórios de informática com acesso à Internet e projetores multimídia, os quais dispõem</p><p>de 35 computadores cada, que auxiliam os alunos tanto para as aulas curriculares quanto para</p><p>atividades de pesquisa; 02 (duas) bibliotecas setoriais, com acervo atualizado e informatizado</p><p>78</p><p>sendo este integrado ao Sistema de Automação PERGAMUM, que compõe o Sistema de</p><p>Bibliotecas da UFC; 02 (duas) salas de estudos; gabinetes para professores efetivos e com</p><p>dedicação exclusiva; banheiros masculinos e femininos; 02 (duas) cantinas e 03 (três)</p><p>auditórios climatizados, que juntos totalizam mais de 500 assentos, com equipamentos</p><p>multimídia, destinados a eventos relacionados aos cursos que estão vinculados à faculdade.</p><p>19 REFERÊNCIAS</p><p>BRASIL. Ministério da Educação. Lei de Diretrizes e Bases da Educação, LEI nº 9.394,</p><p>de 20 de Dezembro de 1996 (DOU, 23 de dezembro de 1996 - Seção 1 - Página 27.839).</p><p>BRASIL. Ministério da Educação. CNE/CES. Parecer nº 776/97, de 3 de dezembro de 1997.</p><p>Orientação para as Diretrizes Curriculares dos cursos de graduação. Brasília, DF.</p><p>BRASIL. Ministério da Educação. CNE/CES. Parecer nº 67/2003, de 11 de março de 2003.</p><p>Referencial para as Diretrizes Curriculares Nacionais – DCN dos Cursos de</p><p>Graduação. Brasília, DF.</p><p>BRASIL. Ministério da Educação. Resolução CNE/CP nº. 1, de 17 de junho de 2004, que</p><p>Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-</p><p>Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.</p><p>BRASIL. Ministério da Educação. Portaria nº. 4.059, de 10 de dezembro de 2004, que dá</p><p>possibilidade de até 20% da carga horária-total do curso ser ofertada na modalidade à</p><p>distância.</p><p>BRASIL. Ministério da Educação. Decreto nº. 5.626, de 22 de dezembro de 2005, que</p><p>determina que a Libras deva ser uma disciplina obrigatória nos cursos de formação de</p><p>professores, bem como nos cursos de Fonoaudiologia e uma disciplina optativa nos</p><p>demais cursos.</p><p>BRASIL. Ministério da Educação. Resolução CNE/CES Nº 2, de 18 de junho de 2007 que</p><p>dispõe sobre carga horária mínima e procedimentos relativos à integralização e duração</p><p>dos cursos de graduação, bacharelados, na modalidade presencial.</p><p>BRASIL. Ministério da Educação. Lei nº. 11.788, de 25 de setembro de 2008, que dispõe</p><p>sobre o estágio de estudantes.</p><p>BRASIL. Ministério da Educação. Resolução CONAE/MEC nº. 01, de 17 de junho de 2010,</p><p>79</p><p>que normatiza o Núcleo Docente Estruturante e dá outras Providências.</p><p>BRASIL. Ministério da Educação. Resolução CNE/CP nº. 1, de 30 de maio de 2012, que</p><p>Estabelece Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos. Estabelece que os</p><p>currículos dos cursos devam contemplar conteúdos que abordem os direitos humanos</p><p>através de componentes curriculares obrigatórios para as Licenciaturas e optativos para</p><p>os Bacharelados.</p><p>CFC, Conselho Federal de Contabilidade. Resolução CFC nº. 560, de 28 de Outubro de</p><p>1983, que Dispõe sobre as prerrogativas profissionais de que trata o art. 25 do Decreto-</p><p>Lei nº 9.295, de 27 de maio de 1946.</p><p>UFC. Universidade Federal do Ceará. Resolução n.º 07/CEPE, de 08 de abril de 1994, que</p><p>baixa normas sobre as Unidades Curriculares dos Cursos de Graduação.</p><p>UFC. Universidade Federal do Ceará. Resolução n.º 07/CEPE, de 17 de junho de 2005, que</p><p>dispõe sobre as Atividades Complementares.</p><p>UFC. Universidade Federal do Ceará. Resolução nº 14/CEPE, de 03 de dezembro de 2007,</p><p>que dispõe sobre a regulamentação do “Tempo Máximo para a Conclusão dos Cursos de</p><p>Graduação”.</p><p>UFC. Universidade Federal do Ceará. Resolução no 12/CEPE, de 19 de junho de 2008, que</p><p>dispõe sobre procedimentos a serem adotados em casos de “Reprovação por Frequência”.</p><p>UFC. Universidade Federal do Ceará. Resolução nº. 10/CEPE, de 1º de novembro de 2012,</p><p>que institui o Núcleo Docente Estruturante (NDE) no âmbito dos Cursos de Graduação da</p><p>Universidade Federal do Ceará e estabelece suas normas de funcionamento.</p><p>UFC. Universidade Federal do Ceará. Plano de Desenvolvimento Institucional da UFC</p><p>(2018-2022). Plano de Desenvolvimento Institucional da Universidade Federal do Ceará</p><p>para o quinquênio 2018/2022. Aprovado pelo Conselho Universitário em 17/05/2018.</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ</p><p>FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁRIA E</p><p>CONTABILIDADE</p><p>CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NOTURNO</p><p>MANUAL DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS</p><p>CONTÁBEIS</p><p>Fortaleza/CE</p><p>2022</p><p>1</p><p>Reitor</p><p>Prof. José Cândido Lustosa Bittencourt de Albuquerque</p><p>Vice-Reitor</p><p>Prof. José Glauco Lobo Filho</p><p>Pró-Reitora de Graduação</p><p>Profa. Ana Paula de Medeiros Ribeiro</p><p>Pró-Reitora Adjunta</p><p>Simone da Silveira Sá Borges</p><p>Coordenadora da COPAC</p><p>Aline Batista de Andrade</p><p>Diretor da FEAAC</p><p>Prof. Paulo Rogério Faustino Matos</p><p>Vice-diretora e Coordenadora de Programas Acadêmicos</p><p>Profa. Danielle Augusto Peres</p><p>Coordenadora do Curso</p><p>Profa. Roberta Carvalho de Alencar</p><p>Vice-Coordenador</p><p>Profa. Cíntia de Almeida</p><p>Comissão de elaboração</p><p>Prof. Carlos Adriano Santos Gomes</p><p>Prof.ª Célia Maria Braga Carneiro</p><p>Prof.ª Danielle Augusto Peres</p><p>Prof.ª Denise Maria Moreira Chagas Correa</p><p>Prof.ª Editinete André da Rocha Garcia</p><p>Prof.ª Jeanne Marguerite Molina Moreira</p><p>Prof.ª Liliane Maria Ramalho de Castro e Silva</p><p>Prof.ª Márcia Martins Mendes De Luca</p><p>Prof. Paulo Pessoa de Brito</p><p>Prof.ª Roberta Carvalho de Alencar</p><p>Prof.ª Ruth Carvalho de Santana Pinho</p><p>Prof. Vicente Lima Crisóstomo</p><p>Haendel Praciano Costa Queiroz</p><p>Francisco Ivander Amado Borges</p><p>Isabelle Façanha Furtado</p><p>Alexandre da Silva Pedrosa</p><p>Matheus Alves Ferreira Gomes</p><p>Beatriz Pereira</p><p>Aline Girão</p><p>2</p><p>Sumário</p><p>1. APRESENTAÇÃO ...................................................................................................... 3</p><p>2. DOS OBJETIVOS DO TCC COMO COMPONENTE CURRICULAR ............................ 3</p><p>3. DA POSSIBILIDADE DE DISPENSA DA ATIVIDADE DE TCC ................................. 4</p><p>4. TIPOS DE TCC ........................................................................................................... 5</p><p>5. DAS DIRETRIZES GERAIS DO TCC .......................................................................... 5</p><p>5.1 Integralização curricular .......................................................................................... 5</p><p>5.2 Procedimentos aplicáveis ........................................................................................ 6</p><p>5.2.1 Estrutura e formato da Monografia e do Artigo .................................................. 6</p><p>5.2.2 Escolha do tema e do docente orientador ........................................................... 6</p><p>5.2.4. Dinâmica da atividade de TCC em Ciências Contábeis ....................................... 7</p><p>5.3 Atribuições dos atores envolvidos nos processos educativos do TCC ................. 8</p><p>5.3.1 Dos discentes: ......................................................................................................... 8</p><p>5.3.2 Dos professores orientadores: ............................................................................ 10</p><p>5.3.3 Da Coordenação do Curso de Ciências Contábeis: ............................................ 11</p><p>5.3.4 Da Unidade Curricular: ........................................................................................ 13</p><p>5.4 Banca examinadora e critérios de avaliação do TCC em Ciências Contábeis..... 13</p><p>5.5 Formulários utilizados ........................................................................................... 15</p><p>5.6 Dos casos omissos ................................................................................................... 18</p><p>6. REFERÊNCIAS NORMATIVAS ............................................................................... 19</p><p>APÊNDICE I .................................................................................................................... 20</p><p>APÊNDICE II .................................................................................................................. 21</p><p>APÊNDICE III ................................................................................................................. 22</p><p>APÊNDICE IV ................................................................................................................. 23</p><p>APÊNDICE V ................................................................................................................... 24</p><p>APÊNDICE VI ................................................................................................................. 25</p><p>ANEXO I .......................................................................................................................... 26</p><p>3</p><p>1. APRESENTAÇÃO</p><p>Dentre os vários papéis das instituições de ensino superior está a produção</p><p>de conhecimento científico, que se desenvolve por meio da integração de saberes</p><p>entre professores e alunos, suas práticas e experiências, e finda em uma produção</p><p>acadêmica que perpassa os limites da universidade e reflete na sociedade como um</p><p>todo.</p><p>No curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Ceará (UFC),</p><p>essa produção acadêmica é incentivada, e valorizada, ao longo do desenvolvimento</p><p>do curso, sendo a mesma exigida como parte integrante do processo de formação,</p><p>reconhecida e avaliada como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), componente</p><p>curricular obrigatório para a obtenção do grau de Bacharel.</p><p>Conforme previsto na legislação que define as Diretrizes Curriculares dos</p><p>Cursos de Ciências Contábeis e no Regimento Geral da UFC, existem várias formas</p><p>de avaliar o trabalho de conclusão de cursos de graduação e essa autonomia,</p><p>desenvolvida à luz da normalização vigente, deve ser publicada em forma de um</p><p>manual específico, cujo intuito é orientar os alunos quando da elaboração,</p><p>apresentação e avaliação de seu TCC de graduação.</p><p>Para tanto, este Manual de TCC está alinhado com o Projeto Pedagógico do</p><p>Curso de Ciências Contábeis da UFC e atende aos critérios discutidos e aprovados</p><p>pela Unidade Curricular de TCC e pelo Núcleo Docente Estruturante do Curso de</p><p>Ciências Contábeis, cujo roteiro foi sugerido pela Pró-Reitoria de Graduação.</p><p>2. DOS OBJETIVOS DO TCC COMO COMPONENTE CURRICULAR</p><p>O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é uma atividade obrigatória do 9०</p><p>Semestre do Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis, fundamental para</p><p>a construção do conhecimento, pois, além de desenvolver o senso crítico dos</p><p>discentes, consiste em uma oportunidade de aprofundamento de conhecimentos</p><p>adquiridos no curso, permite a integração das teorias com a abordagem prática e</p><p>fortalece o exercício profissional.</p><p>Esses elementos educacionais, presentes em qualquer curso de graduação,</p><p>se aglutinam na elaboração do trabalho de pesquisa e diminuem a distância entre o</p><p>conteúdo estudado na vida acadêmica e as exigências do mundo do trabalho, uma</p><p>4</p><p>vez que o discente que se dedica à pesquisa aprimora os processos com os quais</p><p>trabalha no cotidiano, além de despertar sua curiosidade sobre assuntos diversos.</p><p>Por esses motivos, no curso de Ciências Contábeis da UFC, sua elaboração</p><p>não se acondiciona ao final do curso, como uma forma de encerramento de uma</p><p>etapa de exercício da pesquisa científica, mas é incentivada ao longo do processo de</p><p>formação, já que a prática da pesquisa estimula o senso crítico, a capacidade de</p><p>identificar e de solucionar problemas e o desenvolvimento de iniciativas.</p><p>3. DA POSSIBILIDADE DE DISPENSA DA ATIVIDADE DE TCC</p><p>Considerando os objetivos mencionados no item 1 deste Manual, o discente</p><p>poderá ser dispensado da Atividade de TCC em Ciências Contábeis, caso tenha</p><p>publicado, em coautoria com um docente orientador do Departamento de</p><p>Contabilidade da FEAAC/UFC, trabalho científico em Periódico classificado no</p><p>sistema Qualis/Capes ou em Anais de Congresso da área. No caso de congressos,</p><p>desde que constantes de relação anual proposta pela Unidade Curricular de TCC em</p><p>Ciências Contábeis e submetida a aprovação do colegiado do Departamento de</p><p>Contabilidade.</p><p>A publicação deverá ter no máximo três autores, incluindo o docente</p><p>orientador, sendo vedado o aproveitamento do mesmo trabalho por mais de um dos</p><p>coautores, caso exista mais de um discente da graduação na coautoria do trabalho.</p><p>Para o aproveitamento da referida atividade, na forma do parágrafo</p><p>anterior, o discente interessado, mediante a anuência do seu Professor Orientador,</p><p>coautor do trabalho, deve encaminhar à Coordenação do curso, o requerimento</p><p>(Formulário 8) com a referida anuência, acompanhado da cópia do trabalho</p><p>publicado no periódico ou no congresso (incluir certificado/declaração de autoria</p><p>emitido pelo evento). Recebido o requerimento, a Coordenação o encaminhará para</p><p>a apreciação do pedido ao representante da Unidade Curricular de TCC em Ciências</p><p>Contábeis, que poderá delegar a análise a um docente integrante da referida</p><p>unidade.</p><p>Somente serão aceitos para dispensa da Atividade de TCC em Ciências</p><p>Contábeis os trabalhos que tenham sido publicados após o aluno ter integralizado o</p><p>mínimo de 50% dos créditos necessários à obtenção do título de Bacharel em</p><p>Ciências Contábeis, de modo que os requerimentos dos interessados deverão estar</p><p>5</p><p>instruídos de toda a documentação comprobatória à verificação da existência dos</p><p>requisitos para o deferimento do pedido</p><p>4. TIPOS DE TCC</p><p>Se o discente não apresentar solicitação de dispensa da elaboração do TCC</p><p>em Ciências Contábeis, são considerados, para fins de obtenção dos créditos para o</p><p>título de Bacharel em Ciências Contábeis da UFC os seguintes tipos de trabalho,</p><p>definidos a seguir, com base nas diretrizes da ABNT:</p><p>a) Monografia, classificado como trabalho científico representado pelo</p><p>resultado de estudo, que expressa o conhecimento do assunto escolhido emanado</p><p>do conteúdo de uma disciplina ou Curso (NBR 14724, 2011); e</p><p>b) Artigo Científico, em que se discutam ideias sobre um tema e se</p><p>apresentem os resultados de uma pesquisa, seguindo métodos científicos (NBR</p><p>6022,</p><p>2003).</p><p>Para a realização do TCC no curso de Ciências Contábeis da UFC, além da</p><p>observação dos critérios descritos no presente Manual, o discente deve estar</p><p>devidamente matriculado na atividade de TCC em Ciências Contábeis.</p><p>5. DAS DIRETRIZES GERAIS DO TCC</p><p>A seguir estão discriminados em tópicos o disciplinamento da elaboração</p><p>do Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Ciências Contábeis da UFC.</p><p>5.1 Integralização curricular</p><p>Esta seção contempla as definições do TCC em consonância com o Projeto</p><p>Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis da UFC.</p><p>⎯ Caráter do TCC no curso: Obrigatório para a obtenção do título de Bacharel</p><p>em Ciências Contábeis pela UFC.</p><p>⎯ Natureza do TCC: Individual.</p><p>⎯ Atividade: TCC em Ciências Contábeis.</p><p>⎯ Carga horária: 32 horas – Atividade obrigatória.</p><p>⎯ Unidade Curricular: Trabalho de Conclusão de Curso.</p><p>6</p><p>⎯ Pré-requisito para a atividade: a disciplina Metodologia de Pesquisa</p><p>Aplicada à Contabilidade.</p><p>⎯ Semestre: após cumprimento dos pré-requisitos ou ao solicitar dispensa.</p><p>5.2 Procedimentos aplicáveis</p><p>Para o desenvolvimento do TCC o discente deverá ter cursado a disciplina</p><p>Metodologia de Pesquisa Aplicada à Contabilidade e, em seguida, estar matriculado na</p><p>atividade de TCC em Ciências Contábeis. Esta seção traz as diretrizes gerais para o</p><p>desenvolvimento da atividade TCC.</p><p>5.2.1 Estrutura e formato da Monografia e do Artigo</p><p>A estrutura e o formato de Monografia deve estar de acordo, no que couber,</p><p>com o Guia de Normalização de Trabalhos Acadêmicos da UFC disponibilizado no</p><p>sitio da Biblioteca Universitária, endereço eletrônico:</p><p>http://www.biblioteca.ufc.br/servicos-e-produtos/normalizacao-de-trabalhos-</p><p>academicos/.</p><p>O formato de Artigo deve contemplar: capa, folha de rosto e folha de</p><p>aprovação nos moldes do mesmo guia mencionado para o TCC modalidade</p><p>Monografia e, no tocante aos demais elementos, deve seguir o Guia de Normalização</p><p>de Artigo em Publicação Periódica Científica da UFC, também disponibilizado no</p><p>sitio da Biblioteca Universitária, endereço eletrônico:</p><p>http://www.biblioteca.ufc.br/servicos-e-produtos/normalizacao-de-trabalhos-</p><p>academicos/. O tamanho do artigo deve limitar-se a 18 páginas, sem contar as capas,</p><p>folhas de rosto, folha de aprovação e referências.</p><p>5.2.2 Escolha do tema e do docente orientador</p><p>A produção do TCC em Ciências Contábeis, independente do formato</p><p>escolhido, deve contemplar temas preferencialmente na área das Ciências</p><p>Contábeis, no entanto, considerando a interdisciplinaridade da área, é possível o</p><p>desenvolvimento do TCC em áreas de conhecimento afins, desde que a temática seja</p><p>7</p><p>relevante para produção e ampliação do conhecimento em Ciências Contábeis, bem</p><p>como seja de interesse do professor orientador.</p><p>O desenvolvimento do TCC deve se dar sob a orientação de um docente</p><p>pertencente ao Departamento de Contabilidade. Docentes efetivos de outros</p><p>departamentos da UFC podem orientar o trabalho, ficando sob a responsabilidade</p><p>do discente dar conhecimento ao seu orientador das regras do presente manual,</p><p>bem como do cronograma de atividade do TCC para o semestre letivo.</p><p>No caso de professores substitutos, considerando o caráter de</p><p>transitoriedade de seu vínculo com a universidade, o mesmo também poderá atuar</p><p>como orientador, desde que figure, como coorientador, um docente efetivo do</p><p>Departamento de Contabilidade.</p><p>No caso de coorientação, preferentemente, ambos os docentes orientadores</p><p>deverão compor a banca examinadora do TCC, salvo os impedimentos</p><p>supervenientes, os quais serão analisados caso a caso pela Coordenação do Curso, a</p><p>quem cabe compor as bancas examinadoras dos TCCs.</p><p>É permitida a substituição do docente orientador, sempre com a anuência da</p><p>Unidade Curricular, a quem cabe manter controle atualizado das orientações em</p><p>curso. As referidas substituições podem se dar em decorrência de uma entre as</p><p>razões adiante elencadas:</p><p>a) Impedimentos do orientador atual para prosseguir orientando o</p><p>trabalho;</p><p>b) O discente abandonou o seu tema inicial de TCC e o novo TCC tem como</p><p>tema assunto fora da área de interesse do atual Professor Orientador;</p><p>c) Outras razões não contempladas, devidamente motivadas pelo</p><p>interessado.</p><p>Por ocasião da anuência, a unidade Curricular deverá atualizar o controle das</p><p>orientações em curso, agora, a cargo do novo orientador.</p><p>5.2.4. Dinâmica da atividade de TCC em Ciências Contábeis</p><p>Ao longo do desenvolvimento do TCC no semestre, o discente deverá</p><p>entregar à coordenação, até a data limite estabelecida por esta, três relatórios ao</p><p>longo do semestre, devidamente assinados pelo orientador, acompanhados da</p><p>produção acumulada do trabalho.</p><p>8</p><p>Os relatórios servirão para que a Coordenação possa acompanhar a definição</p><p>e o desenvolvimento do TCC dos discentes: o 1º Relatório (Formulário 1) tem o</p><p>objetivo de realizar o cadastro do aluno, do tema do seu trabalho bem como do</p><p>professor orientador. Por sua vez, o 2º e o 3º Relatórios (Formulário 2) têm a</p><p>finalidade de verificar o desenvolvimento das atividades do TCC.</p><p>5.3 Atribuições dos atores envolvidos nos processos educativos do TCC</p><p>O desenvolvimento do TCC envolve diretamente o professor orientador e o</p><p>discente. Além destes agentes, atuam também nos processos a Unidade Curricular</p><p>de TCC, bem como as Coordenações do curso. Dessa forma, para o bom andamento</p><p>das atividades, torna-se imprescindível que os atores conheçam o seu papel, de</p><p>modo a desempenhar com segurança as suas atribuições.</p><p>A partir da formalização da matrícula do aluno na atividade de TCC em</p><p>Ciências Contábeis, devem ser observados os prazos de entrega dos relatórios de</p><p>definição e de desenvolvimento do TCC, anteriormente mencionados, observando o</p><p>seguinte:</p><p>5.3.1 Dos discentes:</p><p>Cabe aos discentes:</p><p>A) Na atividade de TCC em Ciências Contábeis, desenvolver o TCC, seguindo as</p><p>orientações emanadas do seu orientador, dedicando tempo necessário para o</p><p>desenvolvimento do trabalho, de modo que apresente avanços crescentes e</p><p>compatíveis com o calendário semestral da atividade, a fim de que, ao final do</p><p>semestre letivo, o seu trabalho esteja apto a ser submetido a uma banca,</p><p>designada pela Coordenação do Curso, mediante indicação prévia do orientador;</p><p>B) Cumprir rigorosamente os prazos de desenvolvimento das atividades previstas e</p><p>da entrega dos relatórios, previstos no cronograma de atividades do semestre</p><p>letivo de TCC em Ciências Contábeis, consoante o seguinte;</p><p>9</p><p>i. Até o final da primeira semana do semestre letivo, entregar o 1º</p><p>Relatório (Formulário 1) para a Coordenação do curso, assinado pelo</p><p>aluno e pelo professor orientador, em arquivo em PDF;</p><p>ii. Até as datas-limites previstas no cronograma de atividades do</p><p>semestre definidas pela Coordenação, entregar o 2º e 3º Relatório para</p><p>a Coordenação do curso, assinado pelo aluno e pelo professor</p><p>orientador, em arquivo em PDF;</p><p>iii. A assinatura do orientador nos referidos formulários poderá ser</p><p>suprida pela informação do orientador à Coordenação do Curso, por e-</p><p>mail ou por outros meios.</p><p>C) Cumprir o prazo de 7 (sete) dias úteis anteriores à data de defesa, para a entrega</p><p>junto à Coordenação, do arquivo eletrônico do TCC a ser submetido à banca,</p><p>acompanhado dos seguintes documentos:</p><p>i. Formulário 3 – Autorização da Defesa, assinado pelo professor</p><p>orientador, a quem cabe informar se a versão do TCC do aluno,</p><p>desenvolvida sob a sua orientação, está apta a ser submetida à banca</p><p>examinadora, bem como indicar os membros da banca, cuja designação</p><p>cabe à coordenação; e</p><p>ii. Formulário 4 - Avaliação do TCC pela banca, com todos os dados de</p><p>identificação do aluno e do trabalho e dos membros da banca</p><p>devidamente preenchidos.</p><p>D) Realizar defesa pública do trabalho e implementar os ajustes recomendados pela</p><p>banca por ocasião da defesa.</p><p>E) Após a defesa, encaminhar</p><p>para a Coordenação do Curso, diretamente ao</p><p>endereço eletrônico: tcc.cont.ufc@gmail.com , o arquivo em PDF com a versão do</p><p>TCC após os ajustes recomendados pela banca, bem como o Termo de</p><p>Autorização para Disponibilizar Documentos Digitais (Formulário 6, também</p><p>disponível no site da biblioteca da UFC), sem prejuízo da entrega física dos</p><p>referidos formulários, junto à Coordenação.</p><p>10</p><p>F) Promover a substituição de orientação, quando for o caso, preenchendo e</p><p>colhendo as assinaturas dos respectivos docentes orientadores no Formulário 5.</p><p>5.3.2 Dos professores orientadores:</p><p>Cabe aos professores orientadores de TCC em Ciências Contábeis:</p><p>A) Aceitar os pedidos de orientação até o limite de oito orientandos por semestre,</p><p>entre a orientação do Projeto de Pesquisa e do TCC em Ciências Contábeis, no</p><p>conjunto e, em decorrência dos aceites, oferecer orientação para a realização de</p><p>todas as etapas do TCC, por meio de suporte técnico, teórico e metodológico, de</p><p>modo que o aluno possa cumprir com os prazos estabelecidos para a atividade</p><p>de TCC em Ciências Contábeis;</p><p>B) Conduzir a orientação geral do TCC, competindo-lhe, de forma privativa, opinar</p><p>quanto ao conteúdo e à formatação do trabalho;</p><p>C) Em casos de impedimento, ou no caso de mudança de tema do trabalho, fora de</p><p>sua área de interesse, ou ainda mediante solicitação devidamente motivada do</p><p>discente, assinar o formulário de substituição de orientação (Formulário 5),</p><p>transferindo para outro docente a orientação a partir da referida data de</p><p>assinatura;</p><p>D) Manter os canais de comunicações com os alunos orientados de formar a</p><p>propiciar o adequado atendimento e o cumprimento do cronograma;</p><p>E) Zelar e apoiar o aluno, buscando assegurar-lhe, no que lhe couber, o fiel e</p><p>adequado cumprimento dos prazos previstos no cronograma semestral da</p><p>atividade;</p><p>F) Antever e comunicar de imediato ao aluno fato superveniente que possa</p><p>inviabilizar a pesquisa ou torná-la inexequível;</p><p>11</p><p>G) Decidir se a versão final do TCC de seu orientando encontra-se apta a ser</p><p>submetida à defesa pública perante uma banca examinadora e, se, for o caso,</p><p>assinar o Formulário 3 para autorização da defesa do aluno;</p><p>H) Indicar os membros da banca, bem como, o dia e horário previstos para a sua</p><p>realização, registrando tais informações no Formulário 3 e, posteriormente, no</p><p>Formulário 4;</p><p>I) Presidir e mediar as bancas examinadoras no dia e horário agendados pela</p><p>Coordenação;</p><p>J) Entregar à Coordenação o Formulário 4, após a defesa, devidamente preenchido</p><p>com todas as informações solicitadas, assinado pelos membros da banca e com</p><p>a nota final do aluno;</p><p>K) Decidir sobre as alterações a serem incorporadas à versão final do TCC</p><p>sugeridas pela banca examinadora e verificar se o aluno implementou na versão</p><p>final do trabalho todos os ajustes recomendados pela banca e que tenham sido</p><p>considerados necessários.</p><p>5.3.3 Da Coordenação do Curso de Ciências Contábeis:</p><p>Cabe à Coordenação do Curso de Ciências Contábeis:</p><p>A) Encaminhar ao titular da Unidade Curricular de TCC os processos que tenham</p><p>como objeto a apreciação do pedido de aproveitamento da atividade de TCC em</p><p>Ciências Contábeis, em decorrência de publicação de artigo científico na forma</p><p>do previsto no presente Manual.</p><p>B) Aprovar, ao final de cada semestre, a proposta da unidade curricular de TCC em</p><p>Ciências Contábeis acerca do cronograma das atividades do TCC em Ciências</p><p>Contábeis, aplicável no semestre seguinte;</p><p>C) Dar publicidade aos professores orientadores e aos alunos do cronograma das</p><p>atividades de TCC aplicáveis ao semestre em curso, por quaisquer meios,</p><p>12</p><p>incluindo o meio eletrônico e o SIGAA, mantendo ainda, o referido cronograma</p><p>em local visível na Coordenação e dirimindo dúvidas dos interessados (alunos e</p><p>orientadores), quando for o caso;</p><p>D) Controlar o recebimento dos Formulários 1 e 2 (1º, 2º e 3º Relatórios) durante</p><p>o semestre letivo, de acordo com o cronograma de atividades de TCC</p><p>previamente estabelecido;</p><p>E) Agendar as bancas de monografia junto aos membros e aos alunos interessados,</p><p>confirmando dia, horário e local e dar publicidade das defesas a serem</p><p>realizadas, por semana, a toda comunidade acadêmica do Curso de Ciências</p><p>Contábeis;</p><p>F) Disponibilizar os arquivos eletrônicos dos trabalhos aos membros da banca,</p><p>com a antecedência mínima de uma semana da data das defesas e promover a</p><p>divulgação prévia dos trabalhos a fim de incentivar outros discentes ao</p><p>comparecimento das sessões públicas de defesa;</p><p>G) Controlar o recebimento dos Formulários 4 (Avaliação do TCC pela banca) após</p><p>a realização das defesas;</p><p>H) Controlar o recebimento dos seguintes arquivos, dos alunos que defenderam o</p><p>trabalho: arquivo eletrônico com a versão final do TCC após os ajustes propostos</p><p>pela banca bem como do Termo de Autorização para Disponibilizar Documentos</p><p>Digitais (Formulário 6, disponível no site da biblioteca da UFC);</p><p>I) Manter em boa guarda o arquivo por ordem alfabética dos alunos contendo a</p><p>documentação inerente ao desempenho dos alunos (Relatórios e Formulários</p><p>aqui mencionados) durante todos os semestres em que o mesmo esteve</p><p>matriculado na atividade do TCC, de modo que se tenha toda a trajetória dos</p><p>discentes no componente curricular de TCC até um ano após a sua respectiva</p><p>colação de grau;</p><p>J) Emitir, mediante solicitação dos interessados, declarações de orientação e de</p><p>participação em Bancas de TCC; e</p><p>13</p><p>K) Prestar informações parciais e finais de interesse da Unidade Curricular</p><p>Trabalho de Conclusão de Curso, e mediante solicitação desta.</p><p>5.3.4 Da Unidade Curricular:</p><p>As atribuições adiante elencadas, a cargo da Unidade Curricular de TCC em</p><p>Ciências Contábeis, serão exercidas pelos titulares da referida:</p><p>A) Promover a apreciação do mérito dos processos que tenham como objeto o</p><p>pedido de aproveitamento da atividade de TCC em Ciências Contábeis, em</p><p>decorrência de publicação de artigo científico na forma do previsto no presente</p><p>Manual;</p><p>B) Submeter à Coordenação, sempre ao final de cada semestre, a proposta do</p><p>cronograma de atividades do TCC em Ciências Contábeis, aplicável ao semestre</p><p>seguinte;</p><p>C) Atualizar, a cada semestre, a relação dos docentes orientadores e suas</p><p>respectivas áreas de interesse para orientação e encaminhar para a</p><p>Coordenação; e</p><p>D) Deliberar sobre os casos omissos neste Manual e diligenciar para que tais</p><p>lacunas sejam supridas em forma de novas versões a serem propostas para</p><p>submissão ao colegiado do Departamento e instâncias superiores, quando for o</p><p>caso de ajuste ao Projeto Pedagógico do Curso.</p><p>5.4 Banca examinadora e critérios de avaliação do TCC em Ciências</p><p>Contábeis</p><p>Cabe ao docente orientador decidir se o trabalho encontra-se apto a ser</p><p>submetido à banca.</p><p>A banca examinadora avaliará o trabalho escrito e a defesa oral e será</p><p>composta por no mínimo três membros, sendo um deles o professor orientador, a</p><p>quem cabe presidir os trabalhos por ocasião da defesa, e os demais membros devem</p><p>14</p><p>ser docentes de graduação de curso de Ciências Contábeis ou áreas afins, sendo um</p><p>deles docente do Departamento de Contabilidade da UFC.</p><p>Havendo coorientação, o coorientador comporá a banca como 2º membro</p><p>e, em situações excepcionalíssimas, tais como a ausência de coorientador (docente</p><p>substituto) com vínculo contratual extinto, a Coordenação poderá autorizar a</p><p>substituição do mesmo por outro docente. Os casos omissos serão decididos pela</p><p>Coordenação do Curso.</p><p>A avaliação do TCC pela banca examinadora deve observar os critérios de</p><p>qualidade no que concerne à produção textual, atualização e relevância do tema,</p><p>observância metodológica, normas de formatação da Associação Brasileira de</p><p>Normas Técnicas (ABNT) e outros conforme previsto no Apêndice IV (Formulário</p><p>4)., conforme os aspectos</p><p>a seguir elencados:</p><p>a. Atendimento a normalização, formatação e estrutura da forma de TCC</p><p>escolhida;</p><p>b. Relevância do tema e clareza dos objetivos;</p><p>c. Adequação e atualidade do referencial teórico;</p><p>d. Adequação da metodologia aos objetivos (técnica de pesquisa, coleta</p><p>e análise de dados);</p><p>e. Apresentação oral.</p><p>A apresentação oral pública do TCC deve ter entre 10 a 15 minutos,</p><p>facultado somente à banca examinadora a realização de perguntas sobre o conteúdo</p><p>do trabalho. Após a apresentação, os membros da banca farão seus comentários e</p><p>sugestões de ajustes no trabalho escrito, podendo o discente e seu orientador</p><p>esclarecerem aspectos abordados. A decisão final acerca da incorporação das</p><p>sugestões da banca fica a critério do docente orientador, devendo os ajustes</p><p>acordados estar contemplados na versão final a ser entregue junto à Coordenação</p><p>do Curso.</p><p>Ao fim dos comentários, a banca se reunirá para definição da nota de</p><p>avaliação do TCC, seguida da divulgação ao discente e ao público presentes. Esta</p><p>pontuação final é registrada após a apresentação do TCC e encaminhamento à</p><p>coordenação do arquivo com a versão final após os ajustes propostos pela banca e</p><p>formulário de autorização do aluno para divulgação do trabalho no repositório da</p><p>UFC. Quando houver determinação da banca examinadora para revisão do TCC, o</p><p>15</p><p>orientador deve apontar ao orientando as alterações a serem realizadas no texto</p><p>final.</p><p>Para a liberação do registro de sua nota no sistema, o discente deve entregar</p><p>a versão final do seu TCC, com a autorização para disponibilizar documentos digitais</p><p>nos repositórios digitais da Biblioteca Universitária/UFC (Formulário 6),</p><p>diretamente ao e-mail da coordenação, consoante o cronograma de atividades do</p><p>calendário letivo, sem prejuízo da entrega física do Formulário 6 na Coordenação.</p><p>O registro da nota no SIGAA fica a cargo do professor orientador, após a</p><p>entrega da versão final do trabalho com os ajustes propostos pela banca e formulário</p><p>da biblioteca (formulário 6), autorizando a publicação no repositório da UFC.</p><p>Se ocorrer impossibilidade de o discente realizar a apresentação oral do</p><p>TCC na data e hora determinadas, o orientador pode fazer um novo agendamento</p><p>com seu orientando e a banca examinadora, desde que não ultrapasse os 100 dias</p><p>letivos definidos no calendário universitário anual da UFC.</p><p>Será considerado aprovado na atividade de TCC o aluno que obtiver nota</p><p>final igual ou superior a 7,0 (sete). Se a nota final do discente na atividade de TCC</p><p>for inferior a 7,0 (sete), ele deverá matricular-se neste componente curricular</p><p>obrigatório em semestre letivo posterior, observado o prazo limite da UFC para a</p><p>conclusão da graduação.</p><p>Após matriculado na atividade de TCC, o discente poderá defender o seu</p><p>TCC em qualquer período a ser indicado pelo seu orientador. Será condição de</p><p>aprovação na atividade TCC média da banca igual ou superior a 7,0 (sete).</p><p>A coordenação do curso de Ciências Contábeis manterá o acompanhamento</p><p>ao aluno reprovado no TCC para identificar os fatores determinantes da reprovação,</p><p>incentivar a matrícula e a realização da atividade do TCC, preferencialmente no</p><p>semestre letivo seguinte.</p><p>5.5 Formulários utilizados</p><p>Para o controle da dinâmica da atividade de TCC em Ciências Contábeis,</p><p>foram criados os formulários adiante mencionados, destinados à organização e</p><p>monitoramento das etapas de desenvolvimento do TCC, os quais devem ser</p><p>formalizados e tramitados na forma do disposto neste Manual de Procedimentos e,</p><p>cujos modelos estão contemplados nos Apêndices I ao VIII do mesmo.</p><p>16</p><p>Formulário 1: Definição do Tema e Orientador (Apêndice I)</p><p>O 1º Relatório deve ser preenchido pelo discente no início do semestre,</p><p>sendo assinado pelo aluno e pelo(s) respectivo(s) Professor(es) Orientador(es) e</p><p>entregue à Coordenação do Curso de Ciências Contábeis.</p><p>Formulário 2: Relatório de acompanhamento (Apêndice II)</p><p>Deve ser preenchido pelo discente em conjunto com o Professor Orientador,</p><p>cabendo ao último relatar as atividades desenvolvidas pelo discente no intervalo de</p><p>tempo entre o início do semestre e a data da entrega, e assinar o formulário, de modo</p><p>a permitir à Coordenação realizar o acompanhamento da atividade. A periodicidade</p><p>de preenchimento deste formulário é de duas vezes ao longo do semestre e</p><p>corresponde ao 2º e 3º Relatórios, já mencionados neste Manual.</p><p>Formulário 3: Autorização para defesa de TCC (Apêndice III)</p><p>Este formulário tem como função fazer com que o professor orientador</p><p>ateste, naquilo que lhe compete, que o aluno está apto a dar prosseguimento aos</p><p>passos necessários ao agendamento da sua defesa pública pela Coordenação do</p><p>curso.</p><p>Este formulário deve ser preenchido pelo aluno com os dados do seu</p><p>trabalho e, estando a versão final do TCC apta a ser submetida à banca examinadora,</p><p>o Professor Orientador autorizará a defesa e apresentará a sugestão dos demais</p><p>membros da banca, bem como do dia e horário para a sua realização.</p><p>Após o preenchimento deste formulário consoante as presentes instruções,</p><p>o aluno o entregará na Coordenação do Curso, acompanhado do Formulário 4</p><p>(Avaliação do TCC) e do arquivo eletrônico do trabalho a ser avaliado, com a</p><p>antecedência mínima de 7 (sete) dias úteis dias corridos da data da defesa.</p><p>Formulário 4: Avaliação do TCC pela banca (Apêndice IV)</p><p>Este formulário tem como função registrar os resultados da avaliação do</p><p>TCC do aluno por parte da banca avaliadora. De posse do Formulário 3, mencionado</p><p>no item anterior, devidamente assinado pelo Professor orientador, o aluno deve</p><p>17</p><p>preencher ainda o Formulário 4, com todos os dados do trabalho e entregar na</p><p>coordenação juntamente com o referido Formulário 3, bem como, com as três vias</p><p>do seu TCC e os respectivos arquivos eletrônicos, a serem destinadas aos membros</p><p>da banca.</p><p>Após verificar a regularidade da documentação, a Coordenação do curso irá</p><p>compor a Banca, identificando dia, horário e local de realização dos trabalhos, com</p><p>a antecedência mínima de 5 (cinco) dias úteis da data agendada para as defesas e</p><p>promoverá a divulgação para a banca e os discentes.</p><p>Após a defesa, o Professor Orientador fará o registro das notas de todos os</p><p>membros e devolverá o formulário assinado por todos os membros à Coordenação</p><p>do Curso, a quem cabe controlar os recebimentos dos arquivos finais dos TCCs pelos</p><p>discentes que tenham defendido seus trabalhos e que tenham sido aprovados.</p><p>Formulário 5: Substituição de orientador (Apêndice V)</p><p>Este formulário tem como função formalizar as alterações de professor</p><p>orientador. Desta forma, nele deve conter a assinatura: do atual orientador,</p><p>autorizando a mudança, do novo orientador, aceitando o encargo e da unidade</p><p>curricular, anuindo no processo.</p><p>Portanto, este formulário somente deve ser preenchido pelos alunos que</p><p>estejam em processo de substituição de Professor Orientador.</p><p>Formulário 6: Requerimento de aproveitamento de estudos para o TCC</p><p>(Apêndice VI)</p><p>Este formulário deverá ser preenchido apenas pelos alunos que, reúnam</p><p>todos os requisitos, na forma do disposto no presente Manual, para requerer o</p><p>aproveitamento da atividade de TCC em Ciências Contábeis.</p><p>Para a formalização do referido pedido, faz-se imprescindível a anuência do</p><p>Professor Orientador, coautor do trabalho publicado. Cabe lembrar que toda a</p><p>documentação comprobatória necessária à análise e o deferimento do pedido</p><p>deverá ser anexada ao formulário e entregue à Coordenação do Curso.</p><p>Formulário 7: Autorização para disponibilizar documentos digitais nos</p><p>repositórios digitais da Biblioteca Universitária/UFC (Anexo I)</p><p>18</p><p>Este formulário tem como finalidade a formalização do aluno autor do</p><p>trabalho para a disponibilização do mesmo no repositório da Biblioteca</p><p>Universitária da UFC e deve ser preenchido por todos os alunos que tiverem</p><p>concluído</p><p>o seu TCC e que, tendo submetido o seu TCC perante a banca examinadora,</p><p>tenham sido aprovados.</p><p>5.6 Dos casos omissos</p><p>Os casos omissos relacionados a Banca examinadora e critérios de avaliação</p><p>do TCC em Ciências Contábeis (item 4.4 deste Manual) serão decididos pela</p><p>Coordenação de Curso no prazo de 5 (cinco) dias úteis, e os demais casos serão</p><p>deliberados pela Unidade Curricular, no prazo de 30 (trinta) dias corridos.</p><p>19</p><p>6. REFERÊNCIAS NORMATIVAS</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Roteiro pra elaboração de Manual de</p><p>normatização de trabalho de conclusão de curso. 2015. Disponível em:</p><p>http://www.prograd.ufc.br/images/files/documentos_formularios/copac/docume</p><p>ntos_2015/roteiro_para_elaboracao_de_manual_de_normatizacao_de_trabalho_de_</p><p>conclusao_de_curso.pdf .Acesso em: out 2017.</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Projeto Político-Pedagógico do Curso de</p><p>Ciências Contábeis. UFC: Fortaleza, 2007. Disponível em</p><p>https://si3.ufc.br/sigaa/public/curso/ppp.jsf?lc=pt_BR&id=657450. Acesso em</p><p>mar 2018.</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Regimento Geral. 2015. Disponível em:.</p><p>Acesso em: mar. de 2016.</p><p>BRASIL. Resolução 10, de 16 de dezembro de 2004. Institui as Diretrizes</p><p>Curriculares Nacionais para os cursos de Graduação em Ciências Contábeis,</p><p>bacharelado, e dá outras providências. Disponível em:</p><p>http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/rces10_04.pdf. Acesso em fev. 2017.</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Resolução nº 12/CEPE de 19 de junho de</p><p>2008. Estabelece normas visando fortalecer o ensino de graduação e de pós-</p><p>graduação, a pesquisa e a extensão, ao fixar o regime de trabalho e carga horária dos</p><p>professores do Magistério Superior da UFC. Disponível em</p><p>http://www.ufc.br/images/_. Acesso em out de 2016.</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Resolução nº 23/CEPE de 03 de outubro</p><p>de 2014. Dispõe sobre procedimentos a serem adotados em casos de “Reprovação</p><p>por Freqüência” na UFC. Disponível em http://www.ufc.br/images/_. Acesso em</p><p>out de 2016.</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Resolução nº 01/2005 de 05 de outubro</p><p>de 2005. Dispõe sobre a regulamentação do Trabalho de Monografia, obrigatório</p><p>para conclusão dos cursos de graduação da Faculdade de Economia,</p><p>Administração, Atuária, Contabilidade (Feaac).</p><p>20</p><p>APÊNDICE I</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ</p><p>FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁRIA,</p><p>CONTABILIDADE E SECRETARIADO – FEAAC</p><p>Formulário</p><p>Nº 1</p><p>COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS</p><p>I – DADOS DO ALUNO(A)</p><p>Nome Completo Matrícula Semestre</p><p>Celular Tel. Resid. Tel. Coml. E-mail</p><p>II – DADOS DO TRABALHO</p><p>( ) Artigo</p><p>( ) Monografia</p><p>Tipo do TCC Título do Trabalho</p><p>III – DADOS DA ORIENTAÇÃO</p><p>( ) Sim ( ) Não ( ) Sim ( ) Não</p><p>Possui Professor Orientador Possui Professor Coorientador</p><p>Nome do(a) Orientador(a)</p><p>Nome do(a) Coorientador(a)</p><p>Em caso afirmativo identificar o(s) nome(s) do(s) professor(es) orientador(es)</p><p>IV – ACEITE DO(S) PROFESSOR(ES) ORIENTADOR(ES)</p><p>Declaro que tenho conhecimento das normas de TCC aplicáveis ao Curso de Ciências Contábeis</p><p>contempladas no Manual de TCC e me comprometo à orientação consoante as respectivas diretrizes e</p><p>mediante os cronogramas previstos para o semestre letivo.</p><p>Fortaleza, _____/_____/_____</p><p>Fortaleza, _____/_____/_____</p><p>Data e assinatura do(a) Professor(a) Orientador(a) Data e assinatura do(a) Professor(a) Co-orientador(a)</p><p>Nome do(a) Professor(a) Orientador(a) Nome do(a) Professor(a) Co- orientador(a)</p><p>21</p><p>APÊNDICE II</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ</p><p>FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁRIA,</p><p>CONTABILIDADE E SECRETARIADO – FEAAC</p><p>Formulário</p><p>Nº 2</p><p>RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO DE TCC EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS</p><p>SEMESTRE: _________</p><p>TÍTULO DO TCC: ____________________________________________________</p><p>I - DADOS DO ALUNO</p><p>Nome do Aluno</p><p>Matrícula Telefone E-mail</p><p>Professor Orientador</p><p>II - DADOS DO RELATÓRIO</p><p>( ) Relatório no. 2 ( ) Relatório no. 3</p><p>Identificação do número do relatório apresentado</p><p>IV – RELATO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO PERÍODO</p><p>__________________________________ _____________________________________</p><p>ASSINATURA DO ALUNO ASSINATURA DO(S) ORIENTADOR(ES)</p><p>22</p><p>APÊNDICE III</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ</p><p>FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁRIA,</p><p>CONTABILIDADE E SECRETARIADO – FEAAC</p><p>Formulário</p><p>Nº 3</p><p>COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS</p><p>AUTORIZAÇÃO DE DEFESA DO TCC</p><p>PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A)</p><p>À Coordenação do Curso de Ciências Contábeis</p><p>Tendo acompanhado a elaboração e examinado a versão final da Monografia abaixo discriminada, considero satisfatório o</p><p>resultado do trabalho e recomendo seu encaminhamento à banca examinadora, para a qual indico os nomes dos seguintes</p><p>professores do Departamento, na condição de 1º e 2o membros da respectiva banca:</p><p>Nome do docente para 1º membro</p><p>Nome do docente para 2º membro</p><p>Assinatura do(a) Professor(a) Orientador(a) Data</p><p>II – DADOS DO ALUNO(A)</p><p>Nome Completo Matrícula Telefone</p><p>III – DADOS DO TCC</p><p>( ) Artigo</p><p>( ) Monografia</p><p>Tipo Título</p><p>IV – SUGESTÃO PARA O AGENDAMENTO DA DEFESA PÚBLICA</p><p>Data Horário Link para defesa</p><p>23</p><p>APÊNDICE IV</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ</p><p>FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁRIA,</p><p>CONTABILIDADE E SECRETARIADO – FEAAC</p><p>Formulário</p><p>Nº 4</p><p>AVALIAÇÃO DO TCC</p><p>I – DADOS DO ALUNO(A)</p><p>Nome Completo Matrícula</p><p>II – DADOS DO TRABALHO</p><p>( ) Artigo</p><p>( ) Monografia</p><p>Formato Título</p><p>III – QUADRO DE AVALIAÇÃO</p><p>Critérios de avaliação para a Banca por ocasião da Defesa Pública</p><p>1 O tema do estudo é relevante para o progresso do conhecimento da área estudada.</p><p>2 O Objetivo do estudo é claro e bem definido.</p><p>3 A Fundamentação Teórica é atual e adequada ao estudo.</p><p>4 A Metodologia e as Técnicas de Pesquisa empregadas e a coleta de dados (quando cabível) estão adequadas aos</p><p>propósitos do estudo.</p><p>5 O texto tem uma sequência lógica, está bem delimitado e bem escrito em termos de ortografia, pontuação,</p><p>concordância verbal e concordância nominal.</p><p>6 Os achados e as conclusões têm potencial de surpreenderem, representando significativas contribuições ao</p><p>conhecimento da área em estudo.</p><p>7 Apresentação oral do trabalho</p><p>Composição da média final do aluno em TCC</p><p>i Orientador Membro 1 Membro 2 Média final</p><p>iNotas atribuídas pelos membros da banca consoante os</p><p>critérios apresentados neste formulário.</p><p>IV – OBSERVAÇÕES</p><p>O aluno será aprivado com média final igual ou superior a 7,0 (sete)</p><p>Somente deverá ser recomendado para publicação o artigo que obtiver média final superior a 9,0 (nove)</p><p>V – RECOMENDAÇÕES</p><p>( ) Recomendado para publicação ( ) Recomendado para publicação após os ajustes sugeridos pela banca</p><p>( ) Não recomendado para publicação</p><p>VI – BANCA EXAMINADORA</p><p>Prof(a). Orientador(a):</p><p>Membro 1:</p><p>Membro 2:</p><p>24</p><p>APÊNDICE V</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ</p><p>FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁRIA,</p><p>CONTABILIDADE E SECRETARIADO – FEAAC</p><p>Formulário</p><p>Nº 5</p><p>COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS</p><p>SOLICITAÇÃO DE SUBSTITUIÇÃO DE ORIENTADOR(A)</p><p>À Coordenação do Curso de Ciências Contábeis.</p><p>Eu, _________________________________________________________________, Matrícula</p><p>________________, solicito a substituição do(a) meu(minha) orientador(a), professor(a)</p><p>__________________________________________________________</p><p>Pelo(a) professor(a) _____________________________________________ a partir de</p><p>____/____/____.</p><p>Fortaleza, ____/____/____</p><p>De acordo:</p><p>________________________________</p><p>Orientador(a) Substituído(a)</p><p>________________________________</p><p>Novo(a) Orientador(a)</p><p>________________________________</p><p>Unidade Curricular de TCC em Ciências Contábeis</p><p>Fortaleza, ____/____/____</p><p>__________________________________</p><p>(Nome e assinatura do Titular da Unidade)</p><p>25</p><p>APÊNDICE VI</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ</p><p>FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁRIA,</p><p>CONTABILIDADE E SECRETARIADO – FEAAC</p><p>Formulário</p><p>Nº 6</p><p>SOLICITAÇÃO DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS – TCC</p><p>I – DADOS DO(A) ALUNO(A)</p><p>Nome completo</p><p>( ) 10 - Diurno ( ) 02 - Noturno</p><p>No. Matrícula Curso: Ciências Contábeis</p><p>II – COMPONENTES CURRICULARES OBJETO DO PEDIDO DE APROVEITAMENTO</p><p>( ) EH-___ - Técnica de pesquisa em Contabilidade 64 4</p><p>Código e nome do componente curricular Carga-horária Créditos</p><p>( ) EH-___ - TCC em Ciências Contábeis 32 2</p><p>Código e nome do componente curricular Carga-horária Créditos</p><p>III – DADOS DO TRABALHO</p><p>Título do trabalho</p><p>Professor Orientador</p><p>1º autor:</p><p>2º autor:</p><p>3º autor:</p><p>Identificação de todos os autores</p><p>IV – DADOS DA PUBLICAÇÃO</p><p>( )</p><p>Anais Nome do evento, entidade promotora, local e período de realização</p><p>( )</p><p>Periódico Nome Período pub. Qualis</p><p>V – ANUÊNCIA AO PEDIDO DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS</p><p>Declaro que estou de acordo com o pedido de aproveitamento de estudos dos discente interessado e ciente de que</p><p>tal pedido somente pode ser encaminhado por um dos autores.</p><p>Local e data Nome e assinatura Coautor 1 Nome e assinatura Coautor 2</p><p>Observação: Relação de documentos que devem instruir o pedido:</p><p>1) Cópia completa do trabalho (extraída dos anais ou do periódico) ou certificado de publicação;</p><p>2) Extrato do qualis do periódico</p><p>3) Histórico escolar do aluno interessado</p><p>26</p><p>ANEXO I</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARA</p><p>REITORIA</p><p>BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA</p><p>AUTORIZAÇÃO PARA DISPONIBILIZAR DOCUMENTOS DIGITAIS NOS</p><p>REPOSITÓRIOS DIGITAIS DA BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA/UFC</p><p>Nome:_______________________________________________________________________</p><p>RG:_______________________________CPF:______________________________________</p><p>Endereço_____________________________________________________________________</p><p>CEP:___________________________________Cidade_______________________________</p><p>Estado______________________________________Telefone:________________________</p><p>Celular:_____________________________E-mail___________________________________</p><p>Curso/Departamento:__________________________________________________________</p><p>Título documento: _____________________________________________________________</p><p>Tipo de documento:</p><p>( ) monografia de graduação ( ) monografia de especialização</p><p>( ) dissertação ( ) tese ( ) livros ( )artigo de periódico</p><p>( ) outro, informar qual :</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________________</p><p>Quanto à disponibilização do documento:</p><p>Liberação para disponibilizar: ( )Total ( )Parcial1</p><p>Em caso de disponibilização parcial do documento, para as teses e dissertações, somente os</p><p>elementos pré-textuais deverão ser disponibilizados, e para os demais tipos de materiais</p><p>solicitamos que especifique a parte do documento que poderá ser disponibilizada:</p><p>_________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________</p><p>__________________________</p><p>DISTRIBUIÇÃO NÃO-EXCLUSIVA</p><p>Ao assinar e entregar esta autorização, o/a Sr./Sra. (autor ou detentor dos direitos de autor):</p><p>a) Concede à Universidade Federal do Ceará o direito não-exclusivo de reproduzir, converter,</p><p>comunicar e/ou distribuir o documento entregue em formato digital.</p><p>b) Declara que o documento entregue é seu trabalho original, e que detém o direito de conceder</p><p>os direitos contidos nesta licença. Declara também que a entrega do documento não infringe, tanto</p><p>quanto lhe é possível saber, os direitos de qualquer outra pessoa ou entidade.</p><p>c) Se o documento entregue contém material do qual o autor não detém os direitos de autor,</p><p>declara que obteve autorização do detentor dos direitos de autor para conceder à Universidade</p><p>Federal do Ceará os direitos requeridos por esta licença, e que esse material cujos direitos são de</p><p>terceiros está claramente identificado e reconhecido no texto ou conteúdo do documento entregue.</p><p>1</p><p>Somente para os casos de trabalhos que envolvem patentes ou embargo, que é quando não é</p><p>permitido o acesso imediato ao conteúdo integral do documento durante um determinado período de</p><p>tempo. Observando também o que está disposto no artigo 9º. da Política de Informação da UFC</p><p>(http://www.repositorio.ufc.br/sobre/UFC_Consuni_2011_Resolucao02.pdf) sobre os casos em que fica</p><p>desobrigada a publicação de um documento no RI.</p><p>27</p><p>d) Se o documento entregue é baseado em trabalho financiado ou apoiado por outra instituição</p><p>que não a Universidade Federal do Ceará, declara que cumpriu quaisquer obrigações exigidas</p><p>pelo respectivo contrato ou acordo.</p><p>e) A Universidade Federal do Ceará identificará claramente o(s) seu (s) nome (s) como o (s)</p><p>autor (es) ou detentor (es) dos direitos do documento entregue, e não fará qualquer alteração,</p><p>para além das permitidas por esta licença.</p><p>TERMO DE AUTORIZAÇÃO</p><p>Na qualidade de Titular dos direitos morais e patrimoniais de autor, autorizo a</p><p>Biblioteca Universitária da Universidade Federal do Ceará, disponibilizar o conteúdo supracitado</p><p>em seus repositórios digitais, gratuitamente, a licença pública Creative Commons Licença 3.0</p><p>Unported por mim declarada, sob a condição de que não seja feito uso comercial nem</p><p>modificações no trabalho publicado. A obra continua protegida pela lei nº. 9610/98 referente ao</p><p>direito autoral e/ou por outras leis aplicáveis. Qualquer uso da obra que não autorizado sob esta</p><p>licença ou pela legislação autoral é proibido.</p><p>_______________________________ ___________________________</p><p>_____/_____/_____</p><p>Assinatura do autor Local</p><p>Data</p><p>28</p><p>No. Versão: 1.0</p><p>Data da aprovação pela Unidade Curricular de TCC em Ciências Contábeis:</p><p>27/09/2021</p><p>Data da aprovação pelo Colegiado do Departamento de Contabilidade: 21/08/2018</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ</p><p>FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁRIA E CONTABILIDADE</p><p>COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS - NOTURNO</p><p>MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE CIÊNCIAS</p><p>CONTÁBEIS</p><p>FORTALEZA</p><p>2022</p><p>ReitorProf. José Cândido Lustosa Bittencourt de Albuquerque</p><p>Vice-ReitorProf. José Glauco Lobo Filho</p><p>Pró-Reitora de GraduaçãoProfa. Ana Paula de Medeiros Ribeiro</p><p>Pró-Reitora AdjuntaSimone da Silveira Sá Borges</p><p>Coordenadora da COPACAline Batista de Andrade</p><p>Diretor da FEAACProf. Paulo Rogério Faustino Matos</p><p>Vice-diretora e Coordenadora de Programas AcadêmicosProfa. Danielle Augusto Peres</p><p>Coordenadora do CursoProfa. Roberta Carvalho de Alencar</p><p>Vice-CoordenadorProfa. Cíntia de Almeida</p><p>Comissão de elaboraçãoProf. Carlos Adriano Santos GomesProf.ª Célia Maria Braga CarneiroProf.ª Danielle Augusto PeresProf.ª Denise Maria Moreira Chagas CorreaProf.ª Editinete André da Rocha GarciaProf.ª Jeanne Marguerite Molina MoreiraProf.ª Liliane Maria Ramalho de Castro e SilvaProf.ª Márcia Martins Mendes De LucaProf. Paulo Pessoa de BritoProf.ª Roberta Carvalho de AlencarProf.ª Ruth Carvalho de Santana PinhoProf. Vicente Lima CrisóstomoHaendel Praciano Costa QueirozFrancisco Ivander Amado BorgesIsabelle Façanha FurtadoAlexandre da Silva PedrosaMatheus Alves Ferreira GomesBeatriz PereiraAline Girão</p><p>SUMÁRIO</p><p>1. APRESENTAÇÃO....................................................................................................... 2</p><p>3. DOCUMENTOS COMPROBATÓRIOS, CRITÉRIOS E TRÂMITES ..................... 5</p><p>4. RESPONSABILIDADES DA COORDENAÇÃO E DA UNIDADE CURRICULAR</p><p>DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES.....................................................................</p><p>6</p><p>5. RESPONSABILIDADES DOS DISCENTES ............................................................. 6</p><p>6. APROVEITAMENTOS DE CARGA HORÁRIA....................................................... 7</p><p>7. DISPOSIÇÕES FINAIS ............................................................................................... 7</p><p>APENDICE I .................................................................................................................... 8</p><p>APENDICE II................................................................................................................. 10</p><p>APENDICE III ............................................................................................................... 11</p><p>APENDICE Iv ................................................................................................................ 14</p><p>1. APRESENTAÇÃO</p><p>O manual de atividades complementares se configura como parte integrante aoprojeto pedagógico do curso de Ciências Contábeis da UFC e sua construção foi embasadano Regimento Geral da UFC; no Projeto Pedagógico do Curso; na Lei de Diretrizes e Basesda Educação; na Resolução CNE/CES n° 02, de 2007, que dispõe sobre carga horária mínimae procedimentos relativos à integralização e duração dos cursos de graduação,bacharelados, na modalidade presencial; na Resolução n° 07/CEPE, de 2005, que dispõesobre as Atividades Complementares nos Cursos de Graduação da UFC; e na Resolução 10de 2004, do CNE, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso deGraduação em Ciências Contábeis na modalidade de bacharelado.As Atividades Complementares são componentes curriculares que possibilitam oreconhecimento, por avaliação de habilidades, conhecimentos e competências do aluno,adquiridas fora do ambiente escolar, abrangendo prática de estudos e atividadesindependentes e ocasionais de interdisciplinaridade em relação com o mundo de trabalhoe com a comunidade, constituindo-se como um conjunto de estratégias pedagógicas-didáticas que permitem no âmbito do currículo, a articulação entre teoria e prática e acomplementação dos saberes e habilidades necessárias a serem desenvolvidas durante operíodo de formação do estudante.São consideradas Atividades complementares conforme a Resolução n° 07/CEPE, de2005:I) Atividades de Iniciação à Docência, Pesquisa e ExtensãoII) Atividades artístico-culturais e esportivasIII) Atividades de Participação e/ou Organização de eventosIV) Experiências ligadas à formação profissional;V) Atividade de produção técnica ou científica;VI) Atividade de Vivência de GestãoVII) Outras Atividades definidas conforme disposto no manual de atividadesO objetivo das atividades complementares é diversificar e enriquecer a formaçãoacadêmica oferecida na graduação, por meio da participação do corpo discente em variadoseventos. A realização das atividades complementares dependerá exclusivamente dainiciativa de cada aluno, que deve buscar as atividades que mais lhe interessam. Nesse</p><p>contexto, o objetivo geral do Manual de Atividades Complementares é normatizar asatividades a serem desenvolvidas pelos discentes do curso de Ciências Contábeis.Constituem seus objetivos específicos:a) Permitir ao discente a participação em atividades extracurriculares de seuinteresse pessoal e acadêmico;b) Incentivar ao aprimoramento do currículo, por meio do aproveitamento deconhecimentos e aprendizados em cursos e formações diversas e da participação discenteem grupos de pesquisa e ações de extensão.Além das atividades já consideradas, cabe à coordenação e a Unidade Curricular deAtividades Complementares, aprovar normatizações específicas bem como a carga horáriamínima integralizada, caso seja necessário mudanças.</p><p>2. AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS</p><p>As atividades complementares do curso de Ciências Contábeis têm por objetivoampliar o nível de conhecimento do discente, suas competências por meio de experiênciasque transcendam a sala de aula. As atividades devem servir como oportunidade do alunoem alargar seu currículo acadêmico por meio de experiências internas e/ou externas à UFCrelacionadas à área de conhecimento vinculado às Ciências Contábeis ou correlatas. Asatividades complementares são importantes na formação dos discentes porque oferecemoportunidade de ampliação de conhecimento, e porque favoreçam a flexibilidade naformação individual, uma vez que cada discente escolhe o seu percurso, dentre as diversaspossibilidades de integralização existentes.As atividades complementares é componente curricular obrigatório no curso deciências contábeis, com carga horária de 108 horas, e é prevista a sua integralização nonono semestre da estrutura curricular, conforme Projeto Pedagógico do Curso. O registrodas atividades complementares será efetuado quando o discente atingir a totalidade dashoras exigidas, e a análise da documentação será feita com base em requerimento efetuadopelo discente, observado o calendário acadêmico.Conforme norteamento fornecido pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para ocurso de Graduação em Ciências Contábeis (BRASIL, 2004), as atividades não se confundemcom estágio curricular supervisionado, que será apresentado em manual especifico.</p><p>Também não são consideradas atividades complementares atividades realizadas em salade aula relacionadas às disciplinas obrigatórias ou optativas, tais como palestras,dinâmicas, exibição de filmes, entre outras. Nestas condições, a seguir são apresentadas asatividades complementares do curso de Ciências Contábeis da UFC.</p><p>I. Iniciação à docências, pesquisa e extensão (Até 96 horas) - Bolsa remunerada ouvoluntária de iniciação a docência, iniciação científica (CNPq, FUNCAP, CAPES, etc),PET ou programas similares e de Extensão da UFC.</p><p>II. Atividades artístico-culturais (Até 80 horas) - Participação nos Jogos Universitáriose outros eventos esportivos organizados pelas entidades estudantis e/ou associaçõesatléticas; participação em eventos artístico-culturais promovidos pela UFC.</p><p>III. Participação ou organização de eventos (Até 32 horas)- Participação emcongressos, fórum, seminário ou evento similar organizado pelas entidades estudantisou entidades e classe contábil ou afim; organização de congressos, fórum, seminárioou evento similar organizado pelas entidades estudantis ou entidades e classe contábilou afim; e participação na "Feira das Profissões", comprovada por certificados daexpedidos pela Pró-Reitoria de Graduação da UFC.</p><p>IV. Experiências ligadas à formação profissional (Até 64 horas) - Estágio não-curricular comprovado mediante contrato assinado pela instância da UFC responsávelpor tais atos; cursos de atualização ou similares realizados pelas entidades estudantisou entidade de classe contábil; visitas técnicas sob coordenação de professores doDepartamento de Contabilidade UFC; empregado/funcionário vinculado ao setorcontábil, de auditoria, perícia e/ou áreas afins, seja na empresa pública ou privada.</p><p>V. Produção técnica ou científica (Até 96 horas) - Artigo aceito em revista científica(Qualis ou JCF), livro (com ISBN) ou capítulo de livro (com ISBN) referente a temáticada área contábil ou afim; trabalho publicado em anais de congressos, fóruns, ouseminários referentes a temática da área contábil ou afim; apresentação de trabalhocompleto em Encontros Universitários; apresentação de resumo de trabalho</p><p>Encontros Universitários; premiação por trabalho científico desenvolvido eapresentado.</p><p>VI. Vivência de gestão (Até 48 horas) - Bolsa de iniciação acadêmica (setoresadministrativos) e outras não enquadradas como iniciação à docência, à pesquisa ouextensão; participação voluntária em serviços ligados a departamentos, coordenaçõesou Pro-reitorias da UFC; representação estudantil em Colegiado no Curso ou na UFC;exercício de função comprovada na gestão do Centro Acadêmico do Curso de CiênciasContábeis, Empresa Júnior ou Associações Atléticas da UFC.</p><p>VII. Outras atividades (Até 48 horas) - Cursos de atualização ou similares não ligados aentidades estudantis ou entidades de classe contábil; participação</p><p>em projetos deextensão e/ou Empresa Jr com atividades pertinentes à formação do aluno;participação voluntária em ações sociais e comunitárias; disciplina afim à área deCiências Contábeis, concluída em cursos de graduação em outras IES credenciadaspelo MEC ou outros cursos da UFC, que não tenham sido objeto de aproveitamento deestudos no histórico escolar; disciplina afim à área de Ciências Contábeis, concluídaem cursos de pós-graduação em IES credenciadas pelo MEC; cursos de idioma semproficiência; proficiência em língua estrangeira comprovada por instituiçãocertificadora tais como TOEFL (inglês), DALF (francês), DELE (espanhol); certificaçãoprofissional em atividades afins à área de Ciências Contábeis concedida por órgãosreguladores tais como AMBIMA, APIMEC e outros; aprovação no Exame de Suficiênciado Conselho Federal de Contabilidade – CFC.</p><p>3. DOCUMENTOS COMPROBATÓRIOS, CRITÉRIOS E TRÂMITES</p><p>Para participação do discente nas Atividades Complementares, serão observados osseguintes critérios: serem realizadas a partir do primeiro semestre de ingresso no curso;serem compatíveis com o projeto pedagógico do curso e serem integralizadas até 60 diasanteriores à conclusão do curso.As atividades complementares deverão ser comprovadas pelos discentes por meio dedocumentos comprobatórios emitidos e devidamente assinados pelo responsável peloevento/atividade em questão. Serão aceitos: certificados, declarações, certidões ou</p><p>similares. Não serão aceitos históricos como únicos documentos comprobatórios, mascomo complementar aos já listados. A documentação comprobatória por tipo de atividadeencontra-se descrita no APENDICE I.O discente deverá solicitar, por meio de formulário próprio (APENDICES II e III) aavaliação de suas Atividades Complementares no prazo estipulado semestralmente pelacoordenação, observados o prazo de até 60 dias anteriores à conclusão do curso, conformea Resolução n° 07/CEPE/2005.As atividades deverão somar 108 horas de acordo com a distribuição prevista(APÊNDICE III). As atividades não receberão nota, mas apenas lançamento de créditos ehoras no SIGAA e o conceito nominal Satisfatório ou Insatisfatório em processo interno.Os documentos comprobatórios não serão devolvidos ao discente, exceto em caso dereavaliação. A coordenação não receberá documentos originais. Após o recebimento daavaliação pela unidade curricular competente, a coordenação do curso comunicará oresultado e incluirá os créditos no histórico do aluno por meio do SIGAA.</p><p>4. RESPONSABILIDADES DA COORDENAÇÃO E DA UNIDADE CURRICULAR DE</p><p>ATIVIDADES COMPLEMENTARES</p><p>É responsabilidade da Unidade Curricular de Atividade Complementar discutir,modificar, implementar e avaliar as atividades complementares, por meio da emissão deparecer de aprovação ou impugnação. O modelo de parecer encontra-se no APÊNDICE IV.À coordenação do curso cabe fixar prazo para recebimento dos documentoscomprobatórios, comunicar o resultado individual, acompanhar e efetuar o registro dasAtividades Complementares.</p><p>5. RESPONSABILIDADES DOS DISCENTES</p><p>Aos discentes são imputadas as responsabilidades: gerir suas AtividadesComplementares; observar os prazos fixados pela coordenação; acompanhar o lançamentodos créditos e horas aproveitadas em seu histórico escolar; ter iniciativa de participar deatividades que possam ser computadas como complementares e, quando possível, propor</p><p>por meio de ações de extensão e/ou pesquisa, em parceria com a coordenação do cursoe/ou Centro Acadêmico.</p><p>6. APROVEITAMENTOS DE CARGA HORÁRIA</p><p>Os aproveitamentos de carga horária considerarão o disposto no Art. 5º da Resoluçãonº 07/CEPE de 17 de junho de 2005 que dispõe sobre as atividades complementares doscursos de Graduação da UFC e será avaliada conforme tabela valorativa do curso(APENDICE I).Não serão aproveitadas atividades complementares de discentes ingressantes comograduados, transferidos de outras IES ou de outros cursos em período anterior ao ingressono curso. Os discentes transferidos de outros cursos de Ciências Contábeis que já tiveremcumprido em outra IES, as atividades complementares, poderão solicitar aproveitamento epara tanto deverão apresentar os documentos comprobatórios das atividades realizadas. Asolicitação de aproveitamento será avaliada pela unidade curricular, cabendo a ela deferirou não o pedido.</p><p>7. DISPOSIÇÕES FINAISAs demandas não contempladas neste manual e demais casos omissos deverão serencaminhados à coordenação do curso para serem avaliadas e deliberadas pela UnidadeCurricular de Atividades Complementares à luz das normativas previstas no item 1 e devemser devolvidos à no prazo de até 30 dias.</p><p>APENDICE I</p><p>Documentação comprobatória das atividades complementares</p><p>Tipos Atividade Documentação comprobatória</p><p>a) Iniciação à</p><p>docências, pes-</p><p>quisa e extensão</p><p>Bolsa remunerada ou voluntária de iniciação a</p><p>docência, iniciação científica (CNPq, FUN-</p><p>CAP, CAPES, etc); PET ou programas simila-</p><p>res e de Extensão da UFC</p><p>Declaração do órgão responsável pela</p><p>Bolsa, com indicação do período de dura-</p><p>ção.</p><p>b) Atividades</p><p>artístico-cultu-</p><p>rais</p><p>Participação nos Jogos Universitários e outros</p><p>eventos esportivos organizados pelas entidades</p><p>estudantis e/ou associações atléticas</p><p>Certificado de Participação</p><p>Participação em eventos artístico-culturais</p><p>promovidos pela UFC</p><p>Certificado de Participação</p><p>c) Participação</p><p>ou organização</p><p>de eventos</p><p>Participação em congressos, fórum, seminário</p><p>ou evento similar organizado pelas entidades</p><p>estudantis ou entidades e classe contábil ou</p><p>afim</p><p>Certificado de Participação</p><p>Organização de congressos, fórum, seminário</p><p>ou evento similar organizado pelas entidades</p><p>estudantis ou entidades e classe contábil ou</p><p>afim</p><p>Certificado de participação na qualidade</p><p>de organizador</p><p>Participação na "Feira das Profissões", com-</p><p>provada por certificados da expedidos pela</p><p>Pró-Reitoria de Graduação da UFC</p><p>Certificado de Participação</p><p>d) Experiências</p><p>ligadas à forma-</p><p>ção profissional</p><p>Estágio não-curricular comprovado mediante</p><p>contrato assinado pela instância da UFC res-</p><p>ponsável por tais atos</p><p>Contrato de Estágio</p><p>Cursos de atualização ou similares realizados</p><p>pelas entidades estudantis ou entidade de</p><p>classe contábil</p><p>Certificado de Participação</p><p>Visitas técnicas sob coordenação de professo-</p><p>res do Departamento de Contabilidade UFC</p><p>Declaração assinada pelo professor organi-</p><p>zador da visita técnica</p><p>Empregado/funcionário vinculado ao setor</p><p>contábil, de auditoria, perícia e/ou áreas afins,</p><p>seja na empresa pública ou privada</p><p>Cópia do contrato de trabalho na CTPS</p><p>(empregado do Setor Privado) ou cópia do</p><p>Diário Oficial de nomeação (servidor pú-</p><p>blico), acompanhado de outros documen-</p><p>tos que indiquem a experiência na área</p><p>contábil ou afins, quando tal condição não</p><p>ficar comprovada pelo cargo ocupado,</p><p>constante na CTPS ou Diário Oficial.</p><p>e) Produção téc-</p><p>nica ou cientí-</p><p>fica</p><p>Artigo aceito em revista científica (Qualis ou</p><p>JCF), livro (com ISBN) ou capítulo de livro</p><p>(com ISBN) referente a temática da área con-</p><p>tábil ou afim</p><p>Cópia da(s) página(s) do artigo, livro ou</p><p>capítulo de publicado em que constem os</p><p>elementos necessários à verificação de au-</p><p>toria, data de publicação, nome da revista,</p><p>nome e ISBN do livro.</p><p>Trabalho publicado em anais de congressos,</p><p>fóruns, ou seminários referentes a temática da</p><p>área contábil ou afim</p><p>Certificado ou outro documento compro-</p><p>batório de publicação</p><p>Artigo publicado em revista sem Qualis ou jor-</p><p>nal referente a temática contábil ou afim</p><p>Cópia da(s) página(s) do artigo, em que</p><p>constem os elementos necessários à verifi-</p><p>cação de autoria e data de publicação.</p><p>Apresentação de trabalho completo em Encon-</p><p>tros Universitários</p><p>Certificado de Apresentação/Autoria</p><p>Tipos Atividade Documentação comprobatória</p><p>Apresentação de resumo de trabalho Encontros</p><p>Universitários</p><p>Certificado de Apresentação/Autoria</p><p>Premiação por trabalho científico desenvol-</p><p>vido e apresentado</p><p>Certificado de Premiação</p><p>f) Vivência de</p><p>gestão</p><p>Bolsa de iniciação acadêmica (setores admi-</p><p>nistrativos) e outras não enquadradas como ini-</p><p>ciação à docência, à pesquisa</p><p>intelectual, humana e</p><p>social.</p><p>Nessa direção, o graduado deve ser capaz de compreender e construir soluções para</p><p>problemas de natureza técnica, científica legal e de gestão, ao tempo em que exerce o pleno</p><p>domínio da Contabilidade em suas diversas áreas (Societária, Financeira, Tributaria, Custos,</p><p>Controladoria, Gerencial, Auditoria, Perícia, Governamental, dentre outras) e interfaces com</p><p>9</p><p>outros campos do conhecimento (Administração, Economia, Direito etc.).</p><p>Deve-se construir ao logo da formação do graduado, o desenvolvimento do raciocínio</p><p>crítico-analítico, de modo que em sua atuação, possa compreender o(s) contexto(s) no(s)</p><p>qual(is) venha se inserir, pautando suas ações em conformidade com atributos éticos e de</p><p>valorização da profissão, bem como, em atenção ao uso racional dos recursos, ao equilíbrio</p><p>ambiental e ao desenvolvimento da sociedade.</p><p>O Bacharel em Ciências Contábeis da Universidade Federal do Ceará deve estar apto a</p><p>atuar em âmbito nacional e internacional, com especial atenção às necessidades regionais, com</p><p>demanda fortemente influenciada pelos setores de comércio, serviços e governamental, seja</p><p>como empresário contábil, profissional liberal, empregado ou servidor, nas diversas áreas da</p><p>Contabilidade já mencionadas, inclusive no campo da docência e da pesquisa.</p><p>Para tanto, competências e habilidades serão desenvolvidas, tendo em vista as demandas</p><p>exigidas pelo novo mercado profissional, que deslocaram o foco mecânico do trabalho contábil</p><p>para a revolução do conhecimento tecnológico para a tomada de decisões. Esta perspectiva de</p><p>mudança comportamental do profissional tende a dar as condições necessárias para que o</p><p>futuro contador esteja capacitado a compreender as questões científicas, técnicas, sociais,</p><p>econômicas e financeiras, tanto em âmbito nacional e internacional quanto nos diferentes</p><p>modelos de organizações. Nesse contexto, merecem destaque na área contábil as seguintes</p><p>habilidades:</p><p>● Capacidade de solucionar problemas de forma eficaz;</p><p>● Realizar previsões, orçamentos e planejamentos;</p><p>● Executar trabalho em equipe e exercer liderança;</p><p>● Oferecer apoio informacional à tomada de decisões;</p><p>● Apresentar boa fluência verbal e escrita, inclusive no domínio de outras línguas.</p><p>● Ter capacidade de manter bons relacionamentos;</p><p>● Apresentar um bom nível cultural;</p><p>● Conhecer o mercado nacional e internacional, destacadamente no aspecto econômico;</p><p>● Criar situações que agreguem valor ao patrimônio das organizações em que atuam; e</p><p>● Exercer com ética e domínio do conteúdo requerido as atividades inerentes à</p><p>profissão.</p><p>10</p><p>Dessa forma, o Curso de Graduação em Ciências Contábeis da FEAAC/UFC busca preparar</p><p>o discente para assumir suas atividades profissionais na nova sociedade de forma</p><p>multidisciplinar, permitindo a especialização do mesmo em qualquer área correlata da Ciência</p><p>Contábil, procurando-se desenvolver no aluno a responsabilidade pela busca do conhecimento</p><p>de forma contínua, a fim de que se torne um profissional ativo, motivado e preparado para, com</p><p>sólidos princípios éticos e críticos, atuar no mercado e ajudar a construir uma sociedade</p><p>melhor, sob o aspecto da excelência das competências e habilidades adquiridas na academia.</p><p>8 ÁREAS DE ATUAÇÃO DO FUTURO PROFISSIONAL</p><p>A Ciência Contábil apresenta ao Bacharel uma variedade de opções ao exercício</p><p>profissional, de acordo com Resolução nº. 560, de 28 de Outubro de 1983, do Conselho Federal</p><p>de Contabilidade (CFC), uma vez que o contador pode exercer suas atividades como</p><p>profissional liberal, como empregado regido pela CLT, como servidor público ou militar, como</p><p>sócio de qualquer tipo de sociedade, como diretor, conselheiro de quaisquer entidades</p><p>independente de sua finalidade, além de qualquer outra situação jurídica exigida pela</p><p>legislação. Ainda, segundo a resolução, o bacharel em Ciências Contábeis pode exercer as</p><p>funções de:</p><p>Analista, assessor, assistente, auditor, interno ou externo, conselheiro,</p><p>consultor, controlador de arrecadação, controller, educador, escritor ou</p><p>articulista técnico, escriturador contábil ou fiscal, executor subordinado, fiscal</p><p>de tributos, legislador, organizador, perito, pesquisador, planejador, professor</p><p>ou conferencista, redator, revisor (CFC, 1983).</p><p>A supracitada Resolução destaca ainda, dentre outras, as seguinte atribuições do</p><p>contador:</p><p>● Avaliação de acervos patrimoniais; de direitos e obrigações desses acervos; dos</p><p>fundos do comércio; dos efeitos das variações do poder aquisitivo da moeda sobre</p><p>o patrimônio e o resultado periódico de quaisquer entidades;</p><p>● Classificação e escrituração de todos os fatos relativos aos patrimônios e às</p><p>variações patrimoniais das entidades, com a utilização de métodos, técnicos ou</p><p>processo, inclusive abertura e encerramento dessas;</p><p>● Execução dos serviços sobre os diversos ramos de atividade, como contabilidade</p><p>bancária, comercial, de condomínio, industrial, imobiliária, de seguros, de</p><p>serviços na área pública, entre outras;</p><p>● Controle de formalização, arquivamento e manutenção de livros e outros meios</p><p>de registro contábeis, bem como dos documentos relativos à vida patrimonial;</p><p>11</p><p>● Controle, avaliação e estudo da gestão econômica, financeira e patrimonial das</p><p>empresas e demais entidades; por meio das demonstrações contábeis e demais</p><p>relatórios gerenciais, além da determinação de capacidade econômico-financeira</p><p>das entidades;</p><p>● Elaboração de programação orçamentária e financeira de qualquer tipo,</p><p>acompanhamento da execução destes, tanto na parte física quanto na econômico-</p><p>financeira, patrimonial e de investimentos e sua análise;</p><p>● Organização dos processos de prestação de contas das entidades e órgãos da</p><p>administração pública federal, estadual, municipal, das autarquias, sociedade de</p><p>economia mista, empresas públicas e fundações de direito público, a serem</p><p>julgados pelos tribunais competentes, conselhos de contas ou outros órgãos</p><p>fiscalizadores;</p><p>● Magistério das disciplinas compreendidas na Contabilidade, em qualquer nível de</p><p>ensino de graduação ou de pós-graduação; participação em bancas de exame e em</p><p>comissões julgadoras de concursos, onde sejam aferidos conhecimentos relativos</p><p>à Contabilidade; e</p><p>● Demais atividades inerentes às Ciências Contábeis e suas aplicações.</p><p>9 ESTRUTURA CURRICULAR</p><p>Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Ciências</p><p>Contábeis, bacharelado, de que trata a Resolução CNE/CES 10, de 16 de dezembro de 2004, os</p><p>cursos deverão contemplar, em seus projetos pedagógicos e em sua organização curricular, a</p><p>seguinte divisão de conteúdos interligados de formação:</p><p>I – Conteúdo de Formação Básica: estudos relacionados com outras áreas do</p><p>conhecimento, sobretudo: Administração, Economia, Direito, Métodos Quantitativos,</p><p>Matemática, Estatística e outros;</p><p>II – Conteúdo de Formação Profissional: estudos específicos atinentes às Teorias da</p><p>Contabilidade, incluindo as noções das atividades atuariais e de quantificações de</p><p>informações financeiras, patrimoniais, governamentais e não-governamentais, de</p><p>auditorias, perícias, arbitragens e controladoria, com suas aplicações peculiares ao setor</p><p>público e privado;</p><p>12</p><p>III – Conteúdo de Formação Teórico-Prática: regulamentações relacionadas ao Estágio</p><p>Curricular Supervisionado, Atividades Complementares e Estudos Independentes; além</p><p>de Conteúdos Optativos e Prática em Laboratório de Informática.</p><p>Com o intuito de desenvolver a flexibilidade, a interdisciplinaridade e a acessibilidade</p><p>pedagógica e atitudinal dos discentes do curso de Ciências Contábeis da UFC, os conteúdos de</p><p>Formação Básica e Profissional são distribuídos ao longo dos semestres com a observância dos</p><p>pré-requisitos necessários ao desenvolvimento destes conhecimentos. Já os conteúdos de</p><p>Formação Teórico-Prática, os quais estão relacionados com a articulação entre a teoria e a</p><p>ou extensão</p><p>Declaração do órgão responsável pela</p><p>Bolsa, com indicação do período de dura-</p><p>ção.</p><p>Participação voluntária em serviços ligados a</p><p>departamentos, coordenações ou Pro-reitorias</p><p>da UFC</p><p>Declaração emitida pela unidade</p><p>Representação estudantil em Colegiado no</p><p>Curso ou na UFC</p><p>Declaração emitida pela unidade</p><p>Exercício de função comprovada na gestão do</p><p>Centro Acadêmico do Curso de Ciências Con-</p><p>tábeis, Empresa Júnior ou Associações Atléti-</p><p>cas da UFC</p><p>Declaração emitida pela entidade</p><p>g) Outras ativi-</p><p>dades</p><p>Cursos de atualização ou similares não ligados</p><p>a entidades estudantis ou entidades de classe</p><p>contábil</p><p>Certificado de Participação</p><p>Participação em projetos de extensão e/ou Em-</p><p>presa Jr com atividades pertinentes à formação</p><p>do aluno</p><p>Declaração emitida pelo projeto de exten-</p><p>são ou empresa Júnior</p><p>Participação voluntária em ações sociais e co-</p><p>munitárias</p><p>Declaração emitida pelo responsável pela</p><p>ação social que permitam verificar o perí-</p><p>odo e a natureza das ações, documento</p><p>comprobatório de doação de sangue</p><p>Disciplina afim à área de Ciências Contábeis,</p><p>concluída em cursos de graduação em outras</p><p>IES credenciadas pelo MEC ou outros cursos</p><p>da UFC, que não tenham sido objeto de apro-</p><p>veitamento de estudos no histórico escolar</p><p>Histórico escolar e programa da disciplina</p><p>cursada.</p><p>Disciplina afim à área de Ciências Contábeis,</p><p>concluída em cursos de pós-graduação em IES</p><p>credenciadas pelo MEC.</p><p>Histórico escolar e programa da disciplina</p><p>cursada.</p><p>Cursos de idioma sem proficiência Certificado ou declaração da instituição de</p><p>ensino que permita verificar o número de</p><p>semestres cursados. Histórico escolar das</p><p>Casas de Cultura UFC.</p><p>Proficiência em língua estrangeira compro-</p><p>vada por instituição certificadora tais como</p><p>TOEFL (inglês), DALF (francês), DELE (es-</p><p>panhol)</p><p>Certificado de proficiência emitido por</p><p>instituição certificadora</p><p>Certificação profissional em atividades afins à</p><p>área de Ciências Contábeis concedida por ór-</p><p>gãos reguladores tais como AMBIMA, API-</p><p>MEC e outros.</p><p>Declaração ou diploma certificação profis-</p><p>sional emitido pela instituição certifica-</p><p>dora.</p><p>Aprovação no Exame de Suficiência do Con-</p><p>selho Federal de Contabilidade - CFC</p><p>Certificado emitido pelo CFC ou publica-</p><p>ção em Diário oficial</p><p>APENDICE II</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁFACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁRIA ECONTABILIDADECURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS</p><p>SOLICITAÇÃO DE APROVEITAMENTO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES</p><p>Eu, ___________________________________________________________________, discente ativo no curso deCiências Contábeis ( ) Diurno ( ) Noturno sob a matrícula nº_________________ , solicito àUnidade Curricular de Atividades Complementares a avaliação de documentosrelacionados às atividades complementares.</p><p>Contato:Telefones:E-mail:</p><p>Fortaleza, _______ de ________________de __________.</p><p>_______________________________________Assinatura do discente</p><p>COMPROVANTE DE ENTREGA DE DOCUMENTOS PARA O APROVEITAMENTO DE</p><p>ATIVIDADES COMPLEMENTARES</p><p>Fortaleza, _______ de ________________de __________.</p><p>_______________________________________Assinatura do servidor da coordenação</p><p>APENDICE III</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁFACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁRIA E CONTABILIDADECURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS</p><p>Relatório de Atividades Complementares realizadas</p><p>Discente:Matricula: Ingresso: Turno:</p><p>1. Atividades de Iniciação à Docência, Pesquisa e Extensão (carga horária máxima 96h)</p><p>Atividade C. Horária</p><p>Limite</p><p>C. Horária</p><p>Apresentada</p><p>1.1. Bolsa remunerada ou voluntária de iniciação a docência, iniciaçãocientífica (CNPq, FUNCAP, CAPES, etc); PET ou programas similares e deExtensão da UFC (cada semestre letivo equivalem a 16 horas de atividadecomplementar)</p><p>96 horas</p><p>TOTAL 96 horas</p><p>2. Atividades artístico-culturais e esportivas (carga horária máxima 80h)</p><p>Atividade C. Horária</p><p>Limite</p><p>C. Horária</p><p>Apresentada</p><p>2.1. Participação nos Jogos Universitários e outros eventos esportivosorganizados pelas entidades estudantis e/ou associações atléticas (cadahora de evento esportivo equivale a 1 hora de atividade complementar) 80 horas</p><p>2.2. Participação em eventos artístico-culturais promovidos pela UFC(cada hora de evento esportivo equivale a 1 hora de atividadecomplementar) 80 horas</p><p>TOTAL 80 horas</p><p>3. Atividades de Participação e/ou Organização de eventos (carga horária máxima 32h)</p><p>Atividade C. Horária</p><p>Limite</p><p>C. Horária</p><p>Apresentada</p><p>3.1. Participação em congressos, fórum, seminário ou evento similarorganizado pelas entidades estudantis ou entidades e classe contábil ouafim (4 horas de evento equivalem a 1 hora de atividade complementar) 32 horas</p><p>3.2. Organização de congressos, fórum, seminário ou evento similarorganizado pelas entidades estudantis ou entidades e classe contábil ouafim (cada hora de evento equivale a 1 hora de atividade complementar) 32 horas</p><p>3.3. Participação na "Feira das Profissões", comprovada por certificadosda expedidos pela Pró-Reitoria de Graduação da UFC 32 horas</p><p>TOTAL 32 horas</p><p>4. Experiências ligadas à formação profissional (carga horária máxima 64h)</p><p>Atividade C. Horária</p><p>Limite</p><p>C. Horária</p><p>Apresentada</p><p>4.1. Estágio não-curricular comprovado mediante contrato assinado pelainstância da UFC responsável por tais atos (6 meses de estagio equivalema 16 horas de atividade complementar) 64 horas</p><p>4.2. Cursos de atualização ou similares realizados pelas entidadesestudantis ou entidade de classe contábil (4 horas de curso equivalem a 1hora de atividade complementar) 16 horas</p><p>4.3. Visitas técnicas sob coordenação de professores do Departamento deContabilidade UFC (cada hora de visita técnica equivale a 1 hora deatividade complementar) 16 horas</p><p>4.4. Empregado/funcionário vinculado ao setor contábil, de auditoria,perícia e/ou áreas afins, seja na empresa publica ou privada (6 meses detrabalho equivalem a 32 horas de atividade complementar) 64 horas</p><p>TOTAL 64 horas</p><p>5. Atividade de produção técnica ou científica (carga horária máxima 96h)</p><p>Atividade C. Horária</p><p>Limite</p><p>C. Horária</p><p>Apresentada</p><p>5.1. Artigo aceito em revista científica (Qualis ou JCF), livro (com ISBN) oucapítulo de livro (com ISBN) referente a temática da área contábil ou afim(1 artigo equivale a 16 horas de atividade complementar)Excluindo-se deste aproveitamento artigo já utilizado paraaproveitamento das disciplinas de Projeto de Monografia e Monografia emCiências Contábeis (1 artigo equivale a 16 horas de atividadecomplementar)</p><p>48 horas</p><p>5.2. Trabalho publicado em anais de congressos, fóruns, ou semináriosreferentes a temática da área contábil ou afim (1 trabalho publicadoequivale a 8 horas de atividade complementar) 24 horas</p><p>5.3. Apresentação de trabalho completo em Encontros Universitários (1trabalho completo apresentado equivale a 4 horas de atividadecomplementar) 40 horas</p><p>5.4. Apresentação de resumo de trabalho Encontros Universitários (1resumo apresentado equivale a 2 horas de atividade complementar) 20 horas</p><p>5.5. Premiação por trabalho científico desenvolvido e apresentado (1trabalho premiado equivale a 16 horas de atividade complementar) 48 horas</p><p>TOTAL 96 horas</p><p>6. Atividade de Vivência de Gestão (carga horária máxima 48h)</p><p>Atividade C. Horária</p><p>Limite</p><p>C. Horária</p><p>Apresentada</p><p>6.1. Bolsa de iniciação acadêmica (setores administrativos) e outras nãoenquadradas como iniciação à docência, à pesquisa ou extensão (cadasemestre letivo equivalem a 16 horas de atividade complementar) 48 horas</p><p>6.2. Participação voluntária em serviços ligados a departamentos,coordenações ou Pro-reitorias da UFC (2 horas de participação equivalema 1 hora de atividade complementar) 24 horas</p><p>6.3. Representação estudantil em Colegiado no Curso ou na UFC (Conselhodepartamental, Departamento, Coordenação de curso, CEPE, CONSUNI ououtros). (6 meses de representação equivalem a 4 horas de atividadecomplementar)</p><p>8 horas</p><p>6.4. Exercício de função comprovada na gestão do Centro Acadêmico doCurso de Ciências Contábeis, Empresa Júnior ou Associações Atléticas daUFC (6 meses de função equivalem a 4 horas de atividade complementar) 8 horas</p><p>TOTAL 48 horas</p><p>7. Outras Atividades (carga</p><p>horária máxima 48h)</p><p>Atividade C. Horária</p><p>Limite</p><p>C. Horária</p><p>Apresentada</p><p>7.1. Cursos de atualização ou similares não ligados a entidades estudantisou entidades de classe contábil (4 horas de curso equivalem a 1 hora deatividade complementar) 16 horas</p><p>7.2 Participação em projetos ou programas de extensão (cada semestre departicipação equivale a 8 horas de atividade complementar) 32 horas</p><p>7.3. Participação voluntária em ações sociais e comunitárias (cadasemestre de participação equivale a 8 horas de atividade complementar,cada doação de sangue equivale a 8 horas de atividade complementar) 16 horas</p><p>7.4. Disciplina afim à área de Ciências Contábeis, concluída em cursos degraduação em outras IES credenciadas pelo MEC ou outros cursos da UFC,que não tenham sido objeto de aproveitamento de estudos no históricoescolar (cada hora/aula da disciplina cursada equivale a 1 hora deatividade complementar)</p><p>32 horas</p><p>7.5. Disciplina afim à área de Ciências Contábeis, concluída em cursos depós-graduação em IES credenciadas pelo MEC. (cada hora/aula dadisciplina cursada equivale a 1 hora de atividade complementar) 32 horas</p><p>7.6. Cursos de idioma sem proficiência (cada semestre de curso equivale a4 horas de atividade complementar) 32 horas</p><p>7.7. Proficiência em língua estrangeira comprovada por instituiçãocertificadora tais como TOEFL (inglês), DALF (francês), DELE (espanhol)(cada certificação equivale a 16 horas de atividade complementar) 32 horas</p><p>7.8. Certificação profissional em atividades afins à área de CiênciasContábeis concedida por órgãos reguladores tais como AMBIMA, APIMECe outros. (cada certificação equivale a 16 horas de atividadecomplementar)</p><p>32 horas</p><p>7.9. Aprovação no Exame de Suficiência do Conselho Federal deContabilidade - CFC, comprovado por meio de certificado emitido pelo CFCou publicação em Diário oficial. 8 horas</p><p>TOTAL 48 horas</p><p>APENDICE IV</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁFACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁRIA E CONTABILIDADECURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS</p><p>Parecer - Aproveitamento de Atividades Complementares</p><p>Discente: Matricula:Solicitação: Ingresso: Turno:</p><p>Em conformidade com o Regulamento das Atividades Complementares do Curso de CiênciasContábeis da Universidade Federal do Ceará procedeu-se a análise da documentação apresentada pelo(a)interessado(a), tendo sido apurada a carga horária total de _______ horas, a seguir discriminada:</p><p>Atividade C. Horária</p><p>Aproveitada</p><p>1. Atividades de Iniciação à Docência, Pesquisa e Extensão</p><p>1.1. Bolsa remunerada ou voluntária de iniciação à docência, iniciação científica</p><p>TOTAL</p><p>2. Atividades artístico-culturais e esportivas</p><p>2.1. Participação nos Jogos Universitários e outros eventos esportivos</p><p>2.2. Participação em eventos artístico-culturais promovidos pela UFC</p><p>TOTAL</p><p>3. Atividades de Participação e/ou Organização de eventos</p><p>3.1. Participação em congressos, fórum, seminário ou evento similar</p><p>3.2. Organização de congressos, fórum, seminário ou evento similar</p><p>3.3. Participação na "Feira das Profissões"</p><p>TOTAL</p><p>4. Experiências ligadas à formação profissional</p><p>4.1. Estágio não-curricular</p><p>4.2. Cursos de atualização</p><p>4.3. Visitas técnicas</p><p>4.4. Empregado/funcionário de empresa pública ou privada</p><p>5. Atividade de produção técnica ou científica</p><p>5.1. Artigo aceito em revista científica, livro ou capítulo de livro (com ISBN)</p><p>5.2. Trabalho publicado em anais de congressos, fóruns, seminários</p><p>5.3. Apresentação de trabalho completo em Encontros Universitários</p><p>5.4. Apresentação de resumo de trabalho Encontros Universitários</p><p>5.5. Premiação por trabalho científico</p><p>TOTAL</p><p>6. Atividade de Vivência de Gestão</p><p>6.1. Bolsa de iniciação acadêmica e outras</p><p>6.2. Participação em serviços ligados a departamentos/coordenações/ Pro-reitorias</p><p>6.3. Representação estudantil em Colegiado no Curso ou na UFC</p><p>6.4. Exercício de função na gestão do CA, Empresa Jr ou Associações Atléticas</p><p>Atividade C. Horária</p><p>Aproveitada</p><p>7. Outras Atividades</p><p>7.1. Cursos de atualização ou similares</p><p>7.2. Participação em projetos ou programas de extensão</p><p>7.3. Participação voluntária em ações sociais e comunitárias</p><p>7.4. Disciplina concluída em cursos de graduação</p><p>7.5. Disciplina concluída em cursos de pós-graduação</p><p>7.6. Cursos de idioma sem proficiência</p><p>7.7. Proficiência em língua estrangeira</p><p>7.8. Certificação profissional</p><p>7.9. Aprovação no Exame de Suficiência do Conselho Federal de Contabilidade</p><p>TOTAL</p><p>SOMATÓRIO DA PONTUAÇÃO OBTIDA NOS ITENS 1 A 7</p><p>AVALIADOR DATA</p><p>Re</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ</p><p>FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO ATUÁRIA E</p><p>CONTABILIDADE</p><p>CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NOTURNO</p><p>MANUAL DE NORMATIZAÇÃO DA ATIVIDADE DE EXTENSÃO</p><p>Fortaleza</p><p>2022</p><p>1</p><p>Reitor</p><p>Prof. José Cândido Lustosa Bittencourt de Albuquerque</p><p>Vice-Reitor</p><p>Prof. José Glauco Lobo Filho</p><p>Pró-Reitora de Graduação</p><p>Profa. Ana Paula de Medeiros Ribeiro</p><p>Pró-Reitora Adjunta</p><p>Simone da Silveira Sá Borges</p><p>Coordenadora da COPAC</p><p>Aline Batista de Andrade</p><p>Diretor da FEAAC</p><p>Prof. Paulo Rogério Faustino Matos</p><p>Vice-diretora e Coordenadora de Programas Acadêmicos</p><p>Profa. Danielle Augusto Peres</p><p>Coordenadora do Curso</p><p>Profa. Roberta Carvalho de Alencar</p><p>Vice-Coordenador</p><p>Profa. Cíntia de Almeida</p><p>Comissão de elaboração</p><p>Prof. Carlos Adriano Santos Gomes</p><p>Prof.ª Célia Maria Braga Carneiro</p><p>Prof.ª Danielle Augusto Peres</p><p>Prof.ª Denise Maria Moreira Chagas Correa</p><p>Prof.ª Editinete André da Rocha Garcia</p><p>Prof.ª Jeanne Marguerite Molina Moreira</p><p>Prof.ª Liliane Maria Ramalho de Castro e Silva</p><p>Prof.ª Márcia Martins Mendes De Luca</p><p>Prof. Paulo Pessoa de Brito</p><p>Prof.ª Roberta Carvalho de Alencar</p><p>Prof.ª Ruth Carvalho de Santana Pinho</p><p>Prof. Vicente Lima Crisóstomo</p><p>Haendel Praciano Costa Queiroz</p><p>Francisco Ivander Amado Borges</p><p>Isabelle Façanha Furtado</p><p>Alexandre da Silva Pedrosa</p><p>Matheus Alves Ferreira Gomes</p><p>Beatriz Pereira</p><p>Aline Girão</p><p>2</p><p>Sumário</p><p>1. APRESENTAÇÃO ............................................................................................................. 3</p><p>2. EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ................. 4</p><p>3. OBRIGAÇÕES DOS DISCENTES ................................................................................... 8</p><p>4. SUPERVISOR DE EXTENSÃO ........................................................................................ 9</p><p>5. COMISSÃO DE EXTENSÃO ........................................................................................... 9</p><p>6. DISPOSIÇÕES GERAIS .................................................................................................. 10</p><p>7. REFERÊNCIAS ................................................................................................................ 10</p><p>3</p><p>1. APRESENTAÇÃO</p><p>A curricularização da extensão nos cursos de graduação da Universidade Federal</p><p>do Ceará (UFC), e consequentemente a inclusão desta no currículo do Curso de Ciências</p><p>Contábeis é resultado do princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e</p><p>extensão, previsto no artigo 207 da Constituição Federal de 1988, na Resolução</p><p>CNE/CES 7/2018 e na Resolução Nº 28/CEPE, DE 1º de Dezembro de 2017.</p><p>Considerando que a experiência e o conhecimento são indissociáveis, ao trazer</p><p>experiências sociais para os processos de ensino-aprendizagem, os docentes reduzem</p><p>essa separação entre experiência e conhecimento (ARROYO, 2013) e foi neste sentido</p><p>de pensar em um currículo voltado para uma formação integral do discente, que a</p><p>Resolução CNE/CES nº 07/2018, em seu Art. 7°, determina que “são consideradas</p><p>atividades de extensão as intervenções que envolvam diretamente as comunidades</p><p>externas às Instituições de Ensino Superior e que estejam vinculadas à formação do</p><p>estudante”. Nesse cenário, as atividades de extensão surgem como complementar e</p><p>imprescindível para uma formação integral do discente, enquanto agente de</p><p>transformação social.</p><p>Para suprir essa necessidade de integrar as atividades de extensão ao currículo</p><p>dos alunos de Ciências Contábeis,</p><p>o Núcleo Docente Estruturante do Curso de Ciências</p><p>Contábeis juntamente com a Coordenação do Curso de Ciências Contábeis Diurno e</p><p>Noturno da FEAAC/UFC, no uso de suas atribuições legais e estatutárias, considerando</p><p>o que foi deliberado pelos seus membros e aprovado pelo Colegiado do Departamento</p><p>de Contabilidade em 25 de maio de 2022, resolve normatizar a atividade de Extensão</p><p>do Curso de Ciências Contábeis Diurno e Noturno, tendo como base legal:</p><p> Regimento Geral da Universidade Federal do Ceará;</p><p> Diretrizes Nacionais Curriculares para os cursos de graduação em</p><p>Contabilidade (Resolução CNE/CES No.10 de 16 de dezembro de 2004);</p><p> Plano Nacional de Educação 2014-2024 (Lei n° 13.005/2014 de 25 de</p><p>junho de 2014);</p><p> Normas que disciplinam as Atividade de Extensão da UFC (Resolução n°</p><p>04/CEPE, de 27 de fevereiro de 2014); e</p><p>4</p><p> Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira que regimenta</p><p>o disposto na Meta 12.7 da Lei n° 13.005/2014 (Resolução CNE/CES nº</p><p>07/2018, de 18 de dezembro de 2018).</p><p>Como forma de normatizar essa atividade apresenta-se o presente manual que</p><p>tem como principal objetivo nortear as regras para a realização das atividades de</p><p>extensão, devendo ser acompanhadas pelo professor coordenador do projeto. Este</p><p>manual também pode ser aprimorado, posteriormente, por sugestões de professores e</p><p>alunos a partir de experiências vividas com as atividades extensionistas desenvolvidas.</p><p>Sendo assim, para o Curso de Ciências Contábeis Diurno e Noturno foi</p><p>estabelecida aos discentes uma carga horária obrigatória de 300 horas em atividades</p><p>de extensão, o que representa 10% de componentes curriculares exigidos para a sua</p><p>formação. Cumprindo, pois, a exigência em relação à atividade de extensão curricular</p><p>para a Educação Superior Brasileira, conforme disposto no Art. 4° da Resolução</p><p>CNE/CES nº 07/2018.</p><p>2. EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS</p><p>A extensão está inserida no projeto pedagógico do curso de Ciências Contábeis</p><p>Diurno e Noturno na Unidade Curricular Especial de Extensão, constituída de ações de</p><p>extensão, ativas e devidamente cadastradas na Pró-Reitoria de Extensão.</p><p>Segundo a Res. CNE/CES nº 07/2018, pode ser autorizado que os estudantes</p><p>participem de quaisquer atividades de extensão mantidas por Instituições de Ensino</p><p>Superior (IES), desde que os pré-requisitos exigidos pela atividade realizada sejam</p><p>respeitados. Em seu Art. 17, faculta que “as atividades de extensão podem ser realizadas</p><p>com parceria entre IES, de modo que estimule a mobilidade interinstitucional de</p><p>estudantes e docentes”.</p><p>As 300 horas de atividades de extensão são obrigatórias para a formação do</p><p>discente e serão integralizadas, durante a sua permanência no curso, a partir de sua</p><p>participação como protagonista em ações de Extensão. Logo, a sua participação em</p><p>ações de extensão como público-alvo não será contabilizada para esta finalidade.</p><p>5</p><p>As ações de extensão no Curso de Ciências Contábeis, de acordo com a Resolução</p><p>No.04/CEPE, de 27 de fevereiro de 2014, apresentam-se sob a forma de programas,</p><p>projetos, cursos, eventos e prestação de serviços oferecidos à sociedade, incluindo a</p><p>comunidade acadêmica da UFC e egressos do Curso de Ciências Contábeis.</p><p>Cada uma das formas de ação de extensão pode ser assim definida:</p><p> Programa é um conjunto de atividades integradas, de médio e longo prazo,</p><p>orientadas a um objetivo comum e que visam à articulação de projetos e de</p><p>outras atividades de extensão cujas diretrizes e escopos de interação com</p><p>a sociedade integram-se às linhas de ensino e pesquisa desenvolvidas pela</p><p>UFC, nos termos dos projetos pedagógicos e de desenvolvimento</p><p>institucional.</p><p> Projeto é a ação de caráter educativo, social, cultural, científico,</p><p>tecnológico ou de inovação tecnológica, com objetivo específico e prazo</p><p>determinado, vinculada ou não a um programa.</p><p> Curso de extensão é um conjunto articulado de atividades pedagógicas,</p><p>de caráter teórico e/ou prático, nas modalidades presencial ou à distância,</p><p>seja para a formação continuada, aperfeiçoamento ou disseminação de</p><p>conhecimento, planejada, organizada e avaliada de modo sistemático, com</p><p>carga horária mínima de 8 (oito) horas e critérios de avaliação definidos.</p><p> Evento é a ação de curta duração que implica na apresentação e/ou</p><p>exibição pública, livre ou com clientela específica do conhecimento ou</p><p>produto cultural, artístico, esportivo, científico e tecnológico desenvolvido,</p><p>conservado ou reconhecido pela Universidade.</p><p> Prestação de serviços referem-se ao estudo e à solução de problemas dos</p><p>meios profissional ou social e ao desenvolvimento de novas abordagens</p><p>pedagógicas e de pesquisa bem como à transferência de conhecimentos e</p><p>tecnologia à sociedade.</p><p>Essas ações podem estar relacionadas de forma direta às atividades específicas</p><p>ao profissional de contabilidade ou desenvolvidas com caráter interdisciplinar quando</p><p>integradas a outros cursos ou áreas do conhecimento, possibilitando ao discente a</p><p>oportunidade de ampliar a sua visão crítica da sociedade através do desenvolvimento</p><p>de competências que não são tratadas no âmbito do Curso de Ciências Contábeis.</p><p>6</p><p>A atividade de extensão, no âmbito do curso de Ciências Contábeis, abrangerá</p><p>todas as áreas temáticas previstas na Resolução No.04/CEPE, de 27 de fevereiro de</p><p>2014, a saber:</p><p> Comunicação: comunicação social, mídia comunitária, comunicação</p><p>escrita e eletrônica; multimídia e Internet; produção e difusão de material</p><p>educacional; televisão universitária; rádio universitária; capacitação e</p><p>qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de</p><p>comunicação social; cooperação interinstitucional e cooperação</p><p>internacional na área; acessibilidade;</p><p> Cultura: desenvolvimento de cultura; cultura, memória e patrimônio;</p><p>cultura e memória social; cultura e sociedade; folclore, artesanato e</p><p>tradições culturais; gastronomia; produção cultural e artística na área de</p><p>artes plásticas, artes gráficas, fotografia, cinema e vídeo, música e dança;</p><p>produção teatral e circense; capacitação de gestores de políticas públicas</p><p>do setor cultural; mídia digital, tecnocultura e jogos; cooperação</p><p>interinstitucional e cooperação internacional na área; acessibilidade;</p><p> Direitos humanos e justiça: assistência jurídica; capacitação e qualificação</p><p>de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de direitos</p><p>humanos; direitos de grupos sociais; organizações populares; questão</p><p>agrária; cidadania; cooperação interinstitucional e cooperação</p><p>internacional na área; acessibilidade;</p><p> Educação: educação básica; educação e cidadania; educação a distância;</p><p>educação continuada; educação de jovens e adultos, especial e infantil;</p><p>ensino fundamental, médio, técnico e profissional; incentivo à leitura;</p><p>capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas</p><p>públicas de educação; cooperação interinstitucional e cooperação</p><p>internacional na área; tecnologia digital e educação; tecnocultura e</p><p>educação; formação de docentes; acessibilidade;</p><p> Meio ambiente: preservação e sustentabilidade do meio ambiente; meio</p><p>ambiente e desenvolvimento sustentável; desenvolvimento regional</p><p>7</p><p>sustentável; aspectos do meio ambiente e sustentabilidade do</p><p>desenvolvimento urbano; capacitação e qualificação de recursos humanos</p><p>e de gestores de políticas públicas de meio ambiente; cooperação</p><p>interinstitucional e cooperação internacional na área; educação</p><p>ambiental, gestão de recursos naturais, sistemas integrados para bacias</p><p>regionais; acessibilidade;</p><p> Saúde: promoção à saúde e à qualidade de vida; atenção a grupos de</p><p>pessoas com necessidades especiais; atenção integral à mulher, à criança,</p><p>à saúde de adultos, ao idoso, ao adolescente e ao jovem; capacitação e</p><p>qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas públicas de</p><p>saúde; cooperação interinstitucional</p><p>e cooperação internacional na área;</p><p>desenvolvimento do sistema de saúde; saúde e segurança no trabalho,</p><p>esporte, lazer e saúde; hospitais e clínicas universitárias; novas endemias</p><p>e epidemias; saúde da família; uso e dependência de drogas; tecnologia e</p><p>saúde; acessibilidade;</p><p> Tecnologia e Produção: transferência de tecnologias apropriadas;</p><p>empreendedorismo; empresas juniores; inovação tecnológica; polos</p><p>tecnológicos; capacitação e qualificação de recursos humanos e de</p><p>gestores de políticas públicas de ciência e tecnologia; cooperação</p><p>interinstitucional e cooperação internacional na área; direitos de</p><p>propriedade e patentes; acessibilidade;</p><p> Trabalho: reforma agrária e trabalho rural; trabalho e inclusão social;</p><p>capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de políticas</p><p>públicas do trabalho; cooperação interinstitucional e cooperação</p><p>internacional na área; educação profissional; organizações populares para</p><p>o trabalho; cooperativas populares; questão agrária; saúde e segurança no</p><p>trabalho; trabalho infantil; turismo e oportunidades de trabalho; trabalho</p><p>e cibercultura; acessibilidade</p><p>Além do conhecimento das modalidades e de suas caracterizações, para a</p><p>elaboração de toda ação e/ou atividade extensionista, devem ser consideradas, ainda,</p><p>as diretrizes convencionadas na Política Nacional de Extensão Universitária, a saber:</p><p>8</p><p>interação dialógica entre a universidade e a sociedade; indissociabilidade entre ensino,</p><p>pesquisa e extensão; interdisciplinaridade e interprofissionalidade e o impacto na</p><p>formação do profissional; impacto e transformação social (FORPROEX, 2012).</p><p>As ações de extensão propostas pelo Curso de Ciências Contábeis, coordenadas</p><p>sempre por um professor do Departamento de Contabilidade, devem definir a natureza</p><p>da ação e do perfil da equipe participante, que pode incluir, além dos alunos bolsistas</p><p>ou voluntários, outros docentes e servidores técnico-administrativos; assim como</p><p>membros externos à UFC, de outras IES ou que estejam relacionadas à atividade</p><p>extensionista a ser desenvolvida.</p><p>As ações de extensão deverão ser registradas pelos seus respectivos</p><p>coordenadores na Pró-Reitoria de Extensão da UFC, através da plataforma SIGAA, a fim</p><p>de garantir o caráter institucional de cada atividade e permitir a consolidação da carga</p><p>horária no componente curricular. A Coordenação do curso estimulará continuamente</p><p>a consulta, por parte do corpo discente, ao sítio da Pró-Reitoria de Extensão (PREX), no</p><p>link: http://prex.ufc.br/pt/acoes.</p><p>Apenas servidores docentes ou técnico-administrativos podem coordenar ações</p><p>de extensão, assumindo, assim, a responsabilidade de registro, implementação e</p><p>finalização da ação (envio do relatório final).</p><p>Se o discente obtiver horas excedentes de extensão, isto é, quando apresentar</p><p>uma carga horária como bolsista (voluntário ou remunerado) em atividades de</p><p>extensão acima das 300 horas utilizadas para a integralização na Unidade Curricular</p><p>Especial de Extensão, as horas excedentes poderão ser contabilizadas como Atividades</p><p>Complementares, desde que se enquadrem em uma das opções listadas no Manual de</p><p>Atividades Complementares do Curso de Ciências Contábeis Diurno e Noturno.</p><p>3. OBRIGAÇÕES DOS DISCENTES</p><p>Compete ao discente em processo de formação:</p><p>a) A partir do primeiro semestre de ingresso no Curso de Ciências Contábeis,</p><p>direcionar-se às ações de extensão disponíveis e inscrever-se, de acordo com suas</p><p>9</p><p>aptidões e interesses;</p><p>b) Propor ações de extensão, sob orientação de um docente ou técnico-administrativo</p><p>do curso de Ciências Contábeis;</p><p>c) Desenvolver as ações previstas no plano de trabalho de cada ação de extensão e</p><p>elaborar os relatórios pertinentes, dentro do cronograma estabelecido;</p><p>d) Participar dos Encontros Universitários, divulgando as ações de extensão das quais</p><p>participa e seus resultados;</p><p>e) Controlar e documentar, a partir dos Certificados emitidos pelas IES que promovem</p><p>as ações de extensão, o cumprimento das 300h da atividade;</p><p>f) Realizar em tempo hábil o trâmite para o respectivo registro das horas cumpridas</p><p>junto à Coordenação.</p><p>4. SUPERVISOR DE EXTENSÃO</p><p>Compete ao Coordenador do Curso desempenhar a função de supervisor de</p><p>extensão, tendo como atribuição:</p><p>a) Orientar os alunos sobre autogestão da integralização das horas obrigatórias de</p><p>extensão ao longo da sua formação, considerando que há tempo mínimo e máximo</p><p>para a conclusão do curso;</p><p>b) Promover, através de comunicação via SIGAA, o engajamento dos discentes como</p><p>protagonistas nas ações registradas na Unidade Curricular Especial de Extensão,</p><p>em ações planejadas e registradas por docentes do Departamento de Ciências</p><p>Contábeis, na PREX e/ou por outras IES; verificando os requisitos necessários para</p><p>que os alunos possam participar do processo de seleção.</p><p>c) Analisar, quando da solicitação por parte do discente, a documentação apresentada</p><p>e autorizar o registro das horas referentes às Atividades de Extensão no histórico</p><p>escolar, se comprovada a integralização das 300 horas em atividades de extensão;</p><p>d) Garantir, em interlocução com a Pró-Reitoria de Extensão, certificação ao discente.</p><p>5. COMISSÃO DE EXTENSÃO</p><p>A Comissão de Extensão será composta por três membros do Colegiado do Curso</p><p>10</p><p>de Ciências Contábeis, designados, através de Portaria, pela Chefia do Departamento de</p><p>Contabilidade.</p><p>São atribuições da Comissão de Extensão:</p><p>a) Fomentar a oferta de oportunidades em ação de extensão no Curso de Ciências</p><p>Contábeis;</p><p>b) Deliberar sobre os casos omissos referentes a ações de extensão.</p><p>6. DISPOSIÇÕES GERAIS</p><p>Observadas as normas da UFC, no caso de alunos que realizaram mudança de</p><p>curso ou entraram no curso de Ciências Contábeis mediante transferência, o discente</p><p>poderá solicitar na Coordenação do Curso, durante primeiro semestre de ingresso, o</p><p>aproveitamento de carga horária de ações de extensão, devidamente comprovadas</p><p>através de certificados emitidos pelos programas de extensão dos quais participou</p><p>como protagonista.</p><p>Compete ao Colegiado do Curso dirimir dúvidas referentes à interpretação deste</p><p>manual, bem como suprir suas lacunas, expedindo atos complementares que se fizerem</p><p>necessários.</p><p>Casos omissos deverão ser encaminhados à unidade Curricular Especial de</p><p>Extensão e devem ser devolvidos à coordenação do curso no prazo de até 30 dias.</p><p>7. REFERÊNCIAS</p><p>ARROYO, Miguel G. Currículo, território em disputa. 5.ed. Petrópolis, RJ: 2013.</p><p>BRASIL. Resolução CNE/CES nº 07/2018, de 18 de dezembro de 2018. Estabelece</p><p>as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira que regimenta o disposto</p><p>na Meta 12.7 da Lei n° 13.005/2014-2024 e dá outras providências.</p><p>________. Lei n° 13.005/2014 de 25 de junho de 2014. Estabelece o Plano Nacional</p><p>de Educação 2014-2024 e dá outras providências.</p><p>11</p><p>________. Resolução CNE/CES No.10 de 16 de dezembro de 2004. Estabelece as</p><p>Diretrizes Nacionais Curriculares para os cursos de graduação em Contabilidade e dá</p><p>outras providências.</p><p>FORPROEX, Fórum de Pró-Reitores das Instituições Públicas de Educação</p><p>Superior Brasileiras. Política nacional de extensão universitária. Manaus, AM: 2012.</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ</p><p>FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, ATUÁRIA E</p><p>CONTABILIDADE</p><p>CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NOTURNO</p><p>MANUAL DE REGULAMENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO</p><p>Fortaleza/CE</p><p>2022</p><p>1</p><p>ReitorProf. José Cândido Lustosa Bittencourt de Albuquerque</p><p>Vice-ReitorProf. José Glauco Lobo Filho</p><p>Pró-Reitora de GraduaçãoProfa. Ana Paula de Medeiros Ribeiro</p><p>Pró-Reitora AdjuntaSimone da Silveira Sá Borges</p><p>Coordenadora da COPACAline Batista de Andrade</p><p>Diretor da FEAACProf. Paulo Rogério Faustino Matos</p><p>Vice-diretora e Coordenadora de Programas AcadêmicosProfa. Danielle Augusto Peres</p><p>Coordenadora do CursoProfa. Roberta Carvalho de Alencar</p><p>Vice-CoordenadorProfa. Cíntia de Almeida</p><p>Comissão de elaboraçãoProf.</p><p>Carlos Adriano Santos GomesProf.ª Célia Maria Braga CarneiroProf.ª Danielle Augusto PeresProf.ª Denise Maria Moreira Chagas CorreaProf.ª Editinete André da Rocha GarciaProf.ª Jeanne Marguerite Molina MoreiraProf.ª Liliane Maria Ramalho de Castro e SilvaProf.ª Márcia Martins Mendes De LucaProf. Paulo Pessoa de BritoProf.ª Roberta Carvalho de AlencarProf.ª Ruth Carvalho de Santana PinhoProf. Vicente Lima CrisóstomoHaendel Praciano Costa QueirozFrancisco Ivander Amado BorgesIsabelle Façanha FurtadoAlexandre da Silva PedrosaMatheus Alves Ferreira GomesBeatriz PereiraAline Girão</p><p>2</p><p>Sumário</p><p>1 APRESENTAÇÃO...........................................................................................................................................32 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL.......................................................................................................................43 CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO E CARGA HORÁRIA...................................................................44 PROFESSOR ORIENTADOR DA ATIVIDADE......................................................................................55 REGRAS DA ATIVIDADE............................................................................................................................6</p><p>3</p><p>1 APRESENTAÇÃOO Núcleo Docente Estruturante do Curso de Ciências Contábeis juntamente com aCoordenação do Curso de Ciências Contábeis Diurno e Noturno da FEAAC/UFC, no uso desuas atribuições legais e estatutárias, considerando o que foi deliberado pelosRepresentantes da Unidade Curricular de Atividades Práticas e aprovado pelo Colegiadodo Departamento de Contabilidade em 28 de Setembro de 2021, resolve:</p><p>• Normatizar a atividade Estágio Supervisionado, do Curso deCiências Contábeis Diurno e Noturno, com base Lei de Diretrizes eBases da Educação Nacional (art. 82) – Lei Nº 9.394, de 20 dedezembro de 1996; Projeto Pedagógico do Curso; Regimento Geralda UFC; Resolução Nº 12/CEPE, de 19 de junho de 2008, que Dispõesobre procedimentos a serem adotados em casos de “Reprovaçãopor Frequência” na UFC; Resolução Nº 32/CEPE, de 30 de outubrode 2009, que Disciplina o Programa de Estágio CurricularSupervisionado para os estudantes dos Cursos Regulares da UFC; Lei11.788, de 25 de setembro de 2008, que dispõe sobre estágio deestudantes; Resolução CNE/CES N° 02, de 18 de junho de 2007, quedispõe sobre carga horária mínima e procedimentos relativos àintegralização e duração dos cursos de graduação, bacharelados, namodalidade presencial; - Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso;- Parecer CNE/CES Nº 416/2012, aprovado em 8 de novembro de2012, que trata de consulta sobre estágio no exterior; Resolução Nº23/CEPE, de 03 de outubro de 2014, que estabelece normas visandoa fortalecer o ensino de graduação e de pós-graduação, a pesquisa ea extensão, ao fixar o regime de trabalho e carga horária dosprofessores do Magistério Superior da UFC, e dá outras providência;</p><p>Como forma de normatizar essa atividade apresenta-se o presente manual que temcomo principal objetivo facilitar a realização de todas as atividades necessárias para obom andamento das práticas de estágio, devendo ser utilizados pelo professorresponsável para orientar os alunos na elaboração de seus relatórios.</p><p>Além de conter as orientações gerais sobre a operacionalização da atividade deEstágio Curricular Supervisionado, o manual também apresenta os formulários de</p><p>4acompanhamento do estágio, as normas de confecção do relatório final e as orientaçõesbásicas acerca da metodologia científica a ser seguida para as conclusão.</p><p>2 FUNDAMENTAÇÃO LEGALNo Curso de Ciências Contábeis, o Estágio Curricular Supervisionado segue a Lei nº.11.788, de 25 de setembro de 2008, que dispõe sobre o estágio de estudantes, e aResolução CEPE/UFC nº. 32, de 30 de outubro de 2009, que dispõe as regras do Programade Estágio Curricular Supervisionado para os estudantes dos Cursos Regulares da UFC.Por meio dessa Resolução, a UFC considera o Estágio Curricular Supervisionadocomo uma atividade acadêmica que deve assegurar integração entre teoria e prática, emsituação real de vida e de trabalho, visando à formação profissional e pessoal do aluno.</p><p>3 CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO E CARGA HORÁRIAPara os alunos do curso de Ciências Contábeis, o objetivo da atividade de EstágioCurricular Supervisionado é: Proporcionar ao discente a aquisição e aprimoramento deconhecimentos e de habilidades essenciais ao exercício profissional por meio deatividades desempenhadas em organizações públicas, privadas e/ou não governamentais,por meio do acompanhamento das atividades de integração entre teoria e práticadesenvolvidas pelos estudantes no ambiente organizacional.</p><p>Segundo a Resolução CNE/CES 10, de 2004, esse componente curricular,direcionado à consolidação dos conhecimentos adquiridos pelos estudantes ao longo docurso de Ciências Contábeis, também poderá ser realizado na própria instituição deensino, mediante laboratórios que congreguem as diversas ordens práticascorrespondentes aos diferentes pensamentos.</p><p>Desta forma, como o estágio durante o curso de graduação é uma realidade para amaioria dos alunos de graduação em Ciências Contábeis, na UFC este pode serincorporado tanto por meio da disciplina de Laboratório de Práticas Contábeis, de caráterobrigatório, como pela matricula na Atividade de Estágio Supervisionado, de caráteroptativo.</p><p>5O Estágio Curricular Supervisionado, quando realizado por meio da disciplina deLaboratório, com carga horária de 64 horas/aula, seguirá as regras de avaliação dedisciplinas, conforme regulamentação da UFC e quando realizado sob a forma deatividade, com carga horária de 32 horas/aula, deve atender às seguintes exigências:</p><p>I.Exercer carga de estágio não superior às 30h semanais, nos termos do Artigo 10,da Lei nº. 11.788, de 25 de setembro 2008, e deverá respeitar a frequencia mínimade 90%, em observância ao Art. 116 do Regimento Geral da UFC, exceto no caso debolsistas, cuja carga horária irá ser definida em conformidade com a respectivabolsa.</p><p>II. Desenvolver as atividades práticas, exclusivamente no período compreendido nocalendário escolar do semestre em que o aluno estiver matriculado na atividade.</p><p>III. Poderão ser aceitas experiências parciais quando o período destas for inferioràquele compreendido no calendário escolar do semestre.</p><p>A comprovação da atividade de estágio praticada pelo discente dar-se-á mediante aentrega dos seguintes documentos:</p><p>1. Em caso de trabalho com vínculo empregatício - cópia da CTPS ou cópia decontracheque;</p><p>2. Em caso de trabalho sem vínculo empregatício (estágio) - a cópia do Contrato deEstágio devidamente assinado pelas partes e pela Pró-Reitoria competente;</p><p>3. Em caso de trabalho sem vínculo empregatício (sócio administrador desociedade empresarial) - cópia do Contrato Social e Aditivos devidamentearquivados na Junta Comercial do Estado;</p><p>4 PROFESSOR ORIENTADOR DA ATIVIDADEApós prévia solicitação do aluno para se matricular na atividade Estágio, aCoordenação indicará, para homologação do Chefe de Departamento, o(a) professor(a)orientador(a), responsável por acompanhar e avaliar as atividades do estágio.</p><p>Por ocasião da celebração do estágio, o professor orientador assinará o Termo de</p><p>6Acordo Para Estágio Curricular, formulário 1, e o Termo Compromisso do Estágio (TCE),modelo disponibilizado pelo setor de Estágios UFC, as demais operacionalizações destecomponente curricular serão orientadas por este Manual de Estágio Supervisionado.</p><p>Serão contabilizadas quatro (4) horas-aula como carga didática semestral dodocente para cada orientação de Estágio Supervisionado. As orientações não dispensamo docente do cumprimento da carga horária mínima em disciplinas na graduação.</p><p>5 REGRAS DA ATIVIDADEPor ser um componente optativo, para se matricular na atividade EstágioSupervisionado, o discente deverá cumprir como pré-requisitos a disciplinaContabilidade Intermediária II</p><p>Como já colocado, o aluno que optar com realizar a atividade de EstágioSupervisionado deverá ser acompanhado por professor orientador</p><p>e do supervisor deestágio da empresa concedente. É recomendável que o professor orientador estabeleçacomunicação formal com o supervisor, via e-mail, para ressaltar a importância dasavaliações parciais e da experiência do estágio na formação do aluno.</p><p>Caso não cumpra as atividades, o aluno matriculado em Estágio Supervisionadopoderá solicitar trancamento parcial de matrícula neste componente curriculare, antes deocorrida a metade do período letivo semestral ou em datas previstas no calendáriouniversitário, conforme Art 101 do regulamento da UFC, desde que mantenha a cargahorária mínima por semestre letivo definida no projeto pedagógico do curso. O EstágioSupervisionado deverá ter um período mínimo de 4 meses de atividades na empresaconveniada.</p><p>O aluno que comprovar atuação na área de Ciências Contábeis, ou afins, comotrabalhador formal poderá pleitear o aproveitamento de suas atividades como cargahorária total da atividade de Estágio Supervisionado. Para tal, o aluno deverá elaborar osrelatórios (parcial e final).O aproveitamento dessa atividade será concedido medianteparecer favorável do professor orientador de estágio e homologação pela Coordenação docurso. Neste caso, deve-se considerar que o tempo mínimo da atividade formal deverá serde 4 meses de atividades na empresa conveniada;</p><p>7O aluno que iniciou estágio fora do período de matrícula curricular, incluindo operíodo de matrícula irrestrita, poderá pleitear o aproveitamento de suas atividades comocarga horária total da atividade de Estágio Supervisionado, desde que: a) apresente oTermo de Compromisso de Estágio, para verificação da referida data de inicio do estágio;b) apresente os relatórios parciais de acompanhamento; c) Respeite o tempo mínimo daatividade de 4 meses de atividades na empresa conveniada; e d)apresente o relatório final.</p><p>Em quaisquer situações o período avaliado da atividade formal de vinculoempregatício ou bolsa não pode ter sido submetido para aproveitamento como AtividadeComplementar.</p><p>O acompanhamento do Estágio Obrigatório, pelo professor orientador, dar-se-á pormeio de:</p><p>• Recebimento do Relatório de Acompanhamento Mensal (Formulário 2), ondeestes servirão como base para a atribuição das avaliações parciais (AP1 e AP2) e controleda frequência.</p><p>• Análise do Relatório Final de Estágio (RF), a ser apresentado até o 100º(centésimo) dia letivo do semestre, podendo compor a nota do AP2 e do exame final, acritério do professor orientador.</p><p>De posse dos documentos elencados, caberá ao professor orientador programar,agendar e definir outros critérios de avaliação, inclusive seminários de Relato deExperiências, em concomitância com a entrega do Relatório Final. Ao final de cadaperíodo letivo, uma cópia do Relatório Final, em formato digital deverá ser encaminhadaà Coordenação do Curso (cccn@ufc.br - Noturno e coordenacaocccd@gmail.com -Diurno), para arquivamento.</p><p>A avalição do discente na atividade optativa de Estágio Supervisionado seráatribuída pelo professor orientador e calculada pela seguinte fórmula: AV = AP1 + AP2.</p><p>Para aprovação, de acordo com o Art. 116 do Regimento Geral da UFC, o aluno estaráaprovado por média se obtiver nota de avaliação (AV) igual ou superior a 7,0 e frequênciaigual ou superior a 90%, tomando por base o número e o cronograma de entrega dasatividades estabelecido no Plano de Trabalho (PT).</p><p>mailto:cccn@ufc.br</p><p>mailto:coordenacaocccd@gmail.com</p><p>8No caso do discente obter nota de avaliação (AV) seja inferior a 7,0 (sete) e superiora 4,0 (quatro), o aluno poderá ter prazo adicional para reapresentar o Relatório Final deEstágio. Tal reapresentação deverá ocorrer observando o limite do período de examesfinais, definido no calendário universitário, e seguindo os critérios das Avaliações Finaisde acordo com as normas vigentes na UFC. No entanto, caso o discente obtenha nota deavaliação (AV) inferior a 4,0 (quatro) deverá ser lançada a reprovação do aluno naatividade.O presente texto não deverá entrar em conflito com a regulamentação geral doprocesso de Estágios da Universidade Federal do Ceará. Em caso de conflitos, prevaleceráo texto e regras da Orientação Geral de Estágios.</p><p>Casos omissos deverão ser encaminhados à unidade Curricular de AtividadesPráticas e devem ser devolvidos à coordenação do curso no prazo de até 30 dias. Opresente manual entrará em vigor na data da sua aprovação.</p><p>9</p><p>`</p><p>A Empresa ___________________________________________________________ representadaaqui por __________________________________________________________ cargo____________________________________ celebra o presente Acordo, no período de ________________ a________________ junto ao Curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Ceará,representado aqui pelo Coordenador do Curso de Contabilidade_____________________________________________, firmando os seguintes compromissos:1) Colocar-se à disposição do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Cearáno que diz respeito à troca de informações, em forma de relatórios periódicos, eacompanhamento do aluno __________________________________________________ relativo àsatividades por ele desempenhadas na função que ocupa dentro da Empresa.2) Designar como Supervisor de Campo por parte da Empresa o(a) Sr.(a) _____________________________________________ que deverá acompanhar as atividades do aluno e articular-se com o supervisor Didático-Pedagógico indicado pela Universidade Federal do Ceará,objetivando a harmonização das respectivas orientações.3) Apresentar um Plano de trabalho que deverá ser desenvolvido pelo aluno com aorientação do Supervisor de Campo e do Supervisor Didático-Pedagógico, durante osemestre em que está sendo cursada a disciplina de Estágio Curricular.4) O Supervisor Didático-Pedagógico indicado pela U.F.C. Professora __________________________________________________ poderá ter acesso ao posto de trabalho do aluno,visitando a Empresa segundo periodicidade estabelecida de comum acordo entre aspartes interessadas, para que possa observar as atividades desenvolvidas pelo aluno earticular-se com o Supervisor de Campo.5) A Empresa concorda em apresentar relatório final sobre as atividades desempenhadaspelo aluno durante o semestre, devidamente assinado e carimbado, para encerramentoda disciplina. Fortaleza, ______ de ____________________ de _________._______________________________________ ________________________________________RESPONSAVEL EMPRESA ALUNO</p><p>________________________________________COORDENADOR DO CURSO</p><p>________________________________________SUPERVISOR DIDÁTICO-PEDAGÓGICO</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁFaculdade de Economia, Administração,Atuaria e Contabilidade - FEAAC.Departamento de Contabilidade</p><p>CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS</p><p>Formulário 1: TERMO</p><p>DE ACORDO PARA</p><p>ESTÁGIO CURRICULAR</p><p>10</p><p>ALUNO:</p><p>EMPRESA:</p><p>ÁREA DO ESTÁGIO:</p><p>SUPERVISOR DE CAMPO: CARGO:</p><p>PONTUAÇÃO: AVALIAR O ESTAGIÁRIO ATRIBUINDO UMA NOTA DE 1 A 10</p><p>QUALIDADE DE TRABALHO - Tendo em vista as habilidades que seriam desejáveis ao</p><p>estagiário (cálculo, redação, supervisão etc.), valoração qualitativa do trabalho na</p><p>organização.</p><p>CRIATIVIDADE E INICIATIVA - Capacidade de se adaptar ao trabalho, buscando novas e</p><p>melhores formas de desempenho das tarefas estabelecidas. Autonomia no desempenho de</p><p>suas atividades.</p><p>PONTUALIDADE - Refere-se ao cumprimento do horário estabelecido pela empresa.</p><p>ASSIDUIDADE - Refere-se ao comparecimento do estagiário em todos os dias referentes às</p><p>atividades estabelecidas pela empresa.</p><p>CONHECIMENTO - Nível de conhecimentos teóricos relativos às atividades do estágio.</p><p>INTERESSE E PARTICIPAÇÃO NO TRABALHO - Atenção aos problemas relacionados com</p><p>suas tarefas e disposição na aprendizagem de novos conhecimentos.</p><p>M I R B E</p><p>RELACIONAMENTO - Capacidade de executar tarefas em conjunto com outras pessoas.</p><p>Facilidade de integração com colegas. Habilidade nos contatos dentro e fora da empresa.</p><p>UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ</p><p>Faculdade de Economia, Administração, Atuária e</p><p>Contabilidade - FEAAC</p><p>Departamento de Contabilidade</p><p>CURSO DE CIÊNCIAS</p><p>CONTÁBEIS</p><p>Formulário 2:</p><p>RELATÓRIO DE</p><p>ACOMPANHAMENTO</p><p>MENSAL</p><p>BLOCO I: FATORES DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO</p><p>11</p><p>DATA: ____________________________</p><p>SUPERVISOR DE CAMPO: _________________________________________________________(assinatura / carimbo)</p><p>SUPERVISOR DIDÁTICO PEDAGÓGICO: ___________________________________________</p><p>ESTAGIÁRIO: ____________________________________________________________________</p><p>AGILIDADE - Capacidade para raciocinar e agilizar soluções.</p><p>M I R B E</p><p>DISCIPLINA/RESPONSABILIDADE - Observância das normas e regulamentos internos da</p><p>empresa. Zelo pelo andamento dos trabalhos e pelos bens da empresa envolvidos em suas</p><p>tarefas. Cumprimento de prazos e metas.</p><p>SEGURANÇA E HIGIENE DO TRABALHO - É atento às normas de segurança e higiene.</p><p>M I R B E</p><p>OBSERVAÇÕES</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>Nº DE FALTAS: _____________ JUSTIFICATIVA: _______________________________</p><p>______________________________________________________________________________</p><p>Nº DE HORAS EFETIVAMENTE CUMPRIDAS NO PERÍODO: _____________________</p><p>CÁLCULO: Mxn - (Fxf) = nº de horas efetivamente cumpridas no período.</p><p>([M = nº de dias úteis do mês] [n = nº de horas/dia] [F = nº de faltas] [f = nº de horas dos dias em que</p><p>ocorreram as faltas]).</p><p>BLOCO II: FREQÜÊNCIA</p><p>prática, são abordados nos últimos semestres.</p><p>9.1 Conteúdos curriculares</p><p>Para atendimento dos conteúdos necessários à formação do egresso, a organização</p><p>curricular apresenta as seguintes disciplinas, distribuídas conforme os conteúdos de formação</p><p>definidos pela Resolução CNE/CES 10, de 16 de dezembro de 2004.</p><p>Conteúdos de Formação Básica</p><p>Conteúdos de</p><p>Formação</p><p>Nome do Componente</p><p>Curricular</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>Unidade Acadêmica Responsável</p><p>pela oferta do Componente</p><p>Curricular</p><p>Administração</p><p>Teoria Geral da Administração 64 horas Departamento de Administração</p><p>Administração Financeira 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Orçamento Empresarial 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Avaliação de Empresas 32 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Direito</p><p>Instituições de Direito Público e</p><p>Privado*</p><p>64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Legislação Empresarial 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Legislação Trabalhista e</p><p>Previdenciária</p><p>64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Legislação Tributária 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Ética Geral e Profissional 32 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Economia Análise Microeconômica 64 horas Departamento de Teoria Econômica</p><p>Estatística;</p><p>Matemática e</p><p>Métodos</p><p>Quantitativos</p><p>Fundamentos de Estatística 64 horas Departamento de Estatística</p><p>Matemática Financeira 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Métodos Quantitativos Aplicados a</p><p>Contabilidade</p><p>64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Outros</p><p>Português Instrumental 64 horas Departamento de Letras Vernáculas</p><p>Introdução a Sociologia 64 horas Departamento de Ciências Sociais</p><p>Introdução a Filosofia 64 horas Coordenação do Curso de Filosofia</p><p>13</p><p>Conteúdos de Formação Profissional</p><p>Conteúdos de</p><p>Formação</p><p>Nome do Componente</p><p>Curricular</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>Unidade Acadêmica Responsável</p><p>pela oferta do Componente</p><p>Curricular</p><p>Teoria da</p><p>Contabilidade</p><p>Introdução à Contabilidade 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Contabilidade Básica 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Contabilidade Intermediária I 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Contabilidade Intermediária II 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Contabilidade Avançada 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Contabilidade Tributária I 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Contabilidade Tributária II 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Teoria da Contabilidade 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Tópicos Avançados em</p><p>Contabilidade</p><p>64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Auditoria e</p><p>Perícia</p><p>Auditoria I 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Perícia Contábil 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Contabilidade</p><p>Gerencial</p><p>Contabilidade de Custos 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Análise de Custos 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Análise das Demonstrações</p><p>Contábeis</p><p>64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Controladoria 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Contabilidade</p><p>Governamental</p><p>Planejamento e Orçamento</p><p>Público</p><p>64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Contabilidade Governamental 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Conteúdos de Formação Teórico-Prática</p><p>Conteúdos de</p><p>Formação</p><p>Nome do Componente</p><p>Curricular</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>Unidade Acadêmica Responsável</p><p>pela oferta do Componente</p><p>Curricular</p><p>Prática em</p><p>Laboratório</p><p>Laboratório de Prática Contábil 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Trabalho de</p><p>Conclusão de</p><p>Curso</p><p>Metodologia de Pesquisa 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Metodologia de Pesquisa</p><p>Aplicada à Contabilidade 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>TCC em Ciências Contábeis 32 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Conteúdos</p><p>Optativos</p><p>Disciplinas Optativas</p><p>Curriculares e Livres 320 horas Diversos Departamentos</p><p>Atividades</p><p>Complementares</p><p>Atividades Complementares 108 horas Coordenação do curso de Ciências</p><p>Contábeis</p><p>Atividades de</p><p>Extensão</p><p>Unidade Curricular Especial de</p><p>Extensão 300 horas Departamento de Contabilidade</p><p>14</p><p>Sobre as Disciplinas Optativas os alunos poderão escolher 5 (cinco), sendo que ainda</p><p>existe a possibilidade de cursar 4 (quatro) Disciplinas Optativas Livres, dentre as disciplinas</p><p>oferecidas pelos demais cursos da Universidade Federal do Ceará.</p><p>Componentes Optativos Curriculares</p><p>Conteúdos</p><p>de</p><p>Formação</p><p>Nome da Disciplina Carga</p><p>Horária</p><p>Unidade Acadêmica Responsável</p><p>pela oferta do Componente</p><p>Curricular</p><p>Conteúdos</p><p>Optativos</p><p>Sistemas de Informação e Banco de Dados 64 horas Departamento de Administração</p><p>Avaliação de Empresas e Opções Reais 64 horas Diretoria da FEAAC</p><p>Diversidade nas Organizações 64 horas Departamento de Administração</p><p>Responsabilidade Social e Sustentabilidade</p><p>Ambiental</p><p>64 horas Departamento de Administração</p><p>Empreendedorismo 64 horas Departamento de Administração</p><p>Língua Brasileira de Sinais – Libras 64 horas Departamento de Letras e Estudos</p><p>Surdos</p><p>Inglês Técnico</p><p>64 horas Departamento de Estudos da Língua</p><p>Inglesa, suas Literaturas e Tradução</p><p>Cálculo e Geometria Analítica I 64 horas Departamento de Matemática</p><p>Direito Administrativo 64 horas Departamento de Direito Público</p><p>Responsabilidade Fiscal 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Comportamento Organizacional 64 horas Departamento de Administração</p><p>Organizações: Sistemas, Estruturas e Gestão 64 horas Departamento de Administração</p><p>Análise Macroeconômica 64 horas Departamento de Teoria Econômica</p><p>Introdução às Ciências Atuariais 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Prática Contábil e Tributária das</p><p>Microempresas e Empresas de Pequeno</p><p>Porte</p><p>64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Contabilidade Aplicada às Instituições</p><p>Financeiras</p><p>64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Contabilidade Aplicada às Empresas de</p><p>Construção Civil</p><p>64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Mercado de Capitais</p><p>64 horas Departamento de Economia</p><p>Aplicada</p><p>Controladoria na Administração Pública 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Auditoria Governamental 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Estágio Supervisionado 64 horas Departamento de Contabilidade</p><p>Com relação ao regime de oferta dos componentes curriculares obrigatórios e optativos</p><p>do curso de Ciências Contábeis da FEAAC/UFC, os mesmos serão semestrais, conforme</p><p>integralização curricular detalhada posteriormente.</p><p>9.2 Unidades e Componentes curriculares</p><p>15</p><p>A Coordenação do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Ceará é</p><p>formada por um colegiado composto pelos Coordenadores das Unidades Curriculares, cujas</p><p>atribuições seguem as normas ditadas na Resolução nº 07/CEPE/UFC, de 08 de abril de 1994,</p><p>e por representantes do corpo discente à razão de 20% (vinte por cento) do colegiado.</p><p>O(a) coordenador(a) será escolhido(a) dentre os coordenadores das unidades</p><p>curriculares, por votação, para um mandato de 3 anos. Para um melhor desenvolvimento de</p><p>suas atribuições quando relacionados aos conteúdos específicos do curso de Ciências Contábeis</p><p>da UFC, as Unidades Curriculares do curso são as seguintes:</p><p>a) Contabilidade Financeira:</p><p>Disciplinas de Introdução à Contabilidade; Contabilidade Básica; Contabilidade</p><p>Intermediária I; Contabilidade Intermediária II; Contabilidade Avançada; Teoria da</p><p>Contabilidade; Tópicos Avançados em Contabilidade; Contabilidade Tributária I e</p><p>Contabilidade Tributária II.</p><p>b) Contabilidade Aplicada:</p><p>Disciplinas optativas de Prática Contábil e Tributária das Microempresas e Empresas de</p><p>Pequeno Porte; Contabilidade Aplicada às Instituições Financeiras; Contabilidade Aplicada às</p><p>Empresas de Construção Civil e Contabilidade Aplicada às Entidades do Terceiro Setor</p><p>c) Contabilidade Gerencial:</p><p>Disciplinas de Contabilidade de Custos; Análise de Custos; e Controladoria.</p><p>d) Contabilidade Governamental:</p><p>Disciplinas obrigatórias de Planejamento e Orçamento Público; e Contabilidade</p><p>Governamental; e pelas disciplinas optativas Responsabilidade Fiscal; e Controladoria na</p><p>Administração Pública.</p><p>e) Auditoria e Perícia:</p><p>Disciplinas obrigatórias de Auditoria I; e Perícia Contábil; e pela disciplina optativa de</p><p>Auditoria Governamental.</p><p>f) Ferramentas e Técnicas de Suporte:</p><p>16</p><p>Disciplinas de Matemática Financeira; Métodos Quantitativos Aplicados a Contabilidade;</p><p>Análise das Demonstrações Contábeis; Avaliação de Empresas; Orçamento Empresarial e</p><p>Administração Financeira.</p><p>g) Legislação Aplicada:</p><p>Disciplinas obrigatórias de Instituições de Direito Público e Privado; Legislação</p><p>Empresarial; Legislação Trabalhista e Previdenciária; Legislação Tributária; e Ética Geral e</p><p>Profissional; e pela disciplina optativa de Direito Administrativo.</p><p>h) Trabalho de Conclusão do Curso:</p><p>Disciplinas obrigatórias de Metodologia de Pesquisa e Metodologia de Pesquisa Aplicada</p><p>à Contabilidade; e pela atividade de Trabalho de Conclusão do Curso.</p><p>i) Atividades Práticas:</p><p>Disciplina de Laboratório de Prática Contábil e pela atividade optativa de Estágio</p><p>Curricular Supervisionado.</p><p>j) Atividades Complementares:</p><p>Essa Unidade Curricular não tem nenhuma disciplina vinculada, no entanto é</p><p>responsável pela normatização e acompanhamento das atividades complementares dos</p><p>discentes do curso com base em regulamentação própria, de acordo com os arts. 3º e 4º da</p><p>Resolução nº 07/CEPE/UFC, de 17 de junho de 2005.</p><p>k) Unidade Curricular Especial de Extensão:</p><p>Essa Unidade Curricular não tem nenhuma disciplina vinculada, no entanto é</p><p>responsável pela normatização e acompanhamento das atividades de extensão desenvolvidas</p><p>pelos discentes vinculados ao curso com base na Resolução Nº 28/CEPE, DE 1º de Dezembro</p><p>de 2017, instrumento que dispõe sobre a curricularização da extensão nos cursos de graduação</p><p>da Universidade Federal do Ceará (UFC) e considerando o princípio da indissociabilidade entre</p><p>ensino, pesquisa e extensão.</p><p>17</p><p>9.3 Integralização curricular</p><p>A integralização do curso de Ciências Contábeis se dará por meio de componentes</p><p>curriculares, que serão organizadas e ofertadas por semestre, no sistema de créditos com</p><p>matrícula por disciplina/atividades e adoção de pré-requisitos. Como componentes</p><p>curriculares têm-se: 2.240 horas de disciplinas obrigatórias; 300 horas de Atividades de</p><p>Extensão; 320 horas de disciplinas optativas, das quais 256 horas podem ser cursadas como</p><p>disciplinas optativas livres; 32 horas de Atividade de Trabalho de Conclusão de Curso e 108</p><p>horas de Atividades Complementares.</p><p>Distribuição da Carga Horária</p><p>Tipo do</p><p>Componente</p><p>Componente Curricular Carga horária</p><p>Componentes</p><p>Obrigatórios</p><p>Disciplinas obrigatórias 2.240 horas</p><p>Unidade Curricular Especial de Extensão 300 horas</p><p>Componentes</p><p>Optativos</p><p>Disciplinas optativas 320 horas</p><p>Disciplinas optativas livres1 256 horas</p><p>Atividades</p><p>Obrigatórias</p><p>Trabalho de Conclusão de Curso 32 horas</p><p>Atividades Complementares 108 horas</p><p>Total 3.000 horas</p><p>O aluno deverá concluir o curso num período mínimo de 9 (nove) e máximo de 14</p><p>(quatorze) semestres, conforme a Resolução CEPE/UFC n.º 14, de 3 de dezembro de 2007,</p><p>apresentada resumidamente a seguir:</p><p>Carga horária por semestre* Informar o número de horas</p><p>Carga horária mínima</p><p>(Carga horária total do curso dividida pelo prazo máximo em semestres)</p><p>160 horas</p><p>Carga horária média</p><p>(Carga horária mínima + carga horária máxima dividida por dois)</p><p>204 horas</p><p>Carga horária máxima</p><p>(Carga horária total do curso dividida pelo prazo ideal em semestres)</p><p>248 horas</p><p>Prazos Informar em semestres</p><p>Mínimo 9 semestres</p><p>Médio 12 semestres</p><p>Máximo 14 semestres</p><p>*Deve-se observar a estrutura curricular, em atenção ao somatório de componentes curriculares obrigatórios, de cada</p><p>semestre, a serem ofertados.</p><p>1 Não deve compor o somatório TOTAL. Disciplinas livres, como o próprio nome diz, são de livre escolha, são aquelas que o</p><p>aluno pode escolher fora do elenco específico de disciplinas de seu curso, em outro curso da universidade. Portanto, qualquer</p><p>código de componente que não seja parte do rol de obrigatórios e optativos do curso, ao ser cursado pelo aluno, será</p><p>integralizado como “livre”. A respectiva carga horária é, necessariamente, parte da carga optativa do curso.</p><p>18</p><p>Integralização Curricular</p><p>Sem. Código - Nome do Componente Curricular</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>Teórica</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>Prática</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>Extensão</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>TOTAL</p><p>Pré- requisito(s) Equivalência(s)</p><p>1º. EH0315 - Introdução à Contabilidade 64 horas 64 horas</p><p>1º. Instituições de Direito Público e Privado* 64 horas 64 horas DD0103 - Introdução ao</p><p>Estudo do Direito</p><p>1º. EH0318 - Matemática Financeira 64 horas 64 horas</p><p>1º. HB0868 - Português Instrumental 64 horas 64 horas</p><p>1º. ED0103 - Teoria Geral da Administração 64 horas 64 horas</p><p>2º. EH0001 - Contabilidade Básica 64 horas 64 horas EH0315 - Introdução à</p><p>Contabilidade</p><p>2º. Legislação Empresarial* 64 horas 64 horas Instituições de Direito Público e</p><p>Privado*</p><p>EH0003 - Legislação</p><p>Societária e Comercial</p><p>2º. CC0218 - Fundamentos de Estatística 64 horas 64 horas</p><p>2º. EE0132 - Análise Microeconômica 64 horas 64 horas EE0129 - Teoria Econômica I</p><p>2º. HD0957 - Introdução à Sociologia 64 horas 64 horas</p><p>3º. Contabilidade Intermediária I* 64 horas 64 horas EH0001 - Contabilidade Básica EH0002 - Contabilidade</p><p>Intermediaria</p><p>3º. EH0005 - Legislação Trabalhista e</p><p>Previdenciária</p><p>64 horas 64 horas Instituições de Direito Público e</p><p>Privado*</p><p>3º. EH0317 - Métodos Quantitativos Aplicados à</p><p>Contabilidade</p><p>64 horas 64 horas CC0218 - Fundamentos de</p><p>Estatística</p><p>3º. ICA1660 - Introdução a Filosofia 64 horas 64 horas ICA1696 - Filosofia e Logica</p><p>4º. Contabilidade Intermediária II* 64 horas 64 horas Contabilidade Intermediária I*</p><p>4º. Legislação Tributária* 64 horas 64 horas Instituições de Direito Público e</p><p>Privado*</p><p>EH0006 - Legislação</p><p>Tributária I</p><p>4º. EH0323 - Contabilidade de Custos 64 horas 64 horas EH0001 - Contabilidade Básica</p><p>4º. Metodologia de Pesquisa* 64 horas 64 horas EH0353 - Técnicas de</p><p>Pesquisa em Contabilidade</p><p>19</p><p>Integralização Curricular</p><p>Sem. Nome do Componente Curricular</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>Teórica</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>Prática</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>Extensão</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>TOTAL</p><p>Pré- requisito(s) Equivalência(s)</p><p>5º. EH0004 - Contabilidade Avançada 64 horas 64 horas Contabilidade Intermediária II*</p><p>5º. Contabilidade Tributária I* 64 horas 64 horas Contabilidade Intermediária II* e</p><p>Legislação Tributária*</p><p>EH0009 - Legislacao Tributaria</p><p>II</p><p>5º. EH0326 - Análise de Custos 64 horas 64 horas EH0323 - Contabilidade de Custos</p><p>5º. EH0329 - Administração Financeira 64 horas 64 horas EH0318 - Matemática Financeira</p><p>6º. EH0334 - Teoria da Contabilidade 64 horas 64 horas EH0004 - Contabilidade Avançada</p><p>6º. Contabilidade Tributária II* 64 horas 64 horas Contabilidade Tributária I*</p><p>6º. EH0338 - Análise das Demonstrações</p><p>Contábeis</p><p>64 horas 64 horas EH0326 - Análise de Custos e</p><p>EH0004 - Contabilidade Avançada</p><p>6º. EH0008 - Planejamento e Orçamento Público 64 horas 64 horas</p><p>7º. EH0011 - Auditoria I 64 horas 64 horas EH0004 - Contabilidade Avançada</p><p>7º. EH0012 - Laboratório de Prática Contábil 64 horas 64 horas Contabilidade Tributária II* e</p><p>EH0004 - Contabilidade Avançada</p><p>7º. EH0332 - Orçamento Empresarial 64 horas 64 horas EH0326 - Análise de Custos</p><p>7º. EH0010 - Contabilidade Governamental 64 horas 64 horas EH0008 - Planejamento e Orçamento</p><p>Público</p><p>8º. EH0365 - Controladoria 64 horas 64 horas EH0326 - Análise de Custos</p><p>8º. EH0333 - Perícia Contabil 64 horas 64 horas EH0004 - Contabilidade Avançada</p><p>8º. Metodologia de Pesquisa Aplicada à</p><p>Contabilidade*</p><p>64 horas 64 horas Metodologia de Pesquisa* EH0025 - Projeto de</p><p>Monografia</p><p>9º. EH0023 - Tópicos Avançados em</p><p>Contabilidade</p><p>64 horas 64 horas EH0334 - Teoria da Contabilidade</p><p>9º. Avaliação de Empresas* 32 horas 32 horas</p><p>EH0329 - Administração Financeira</p><p>9º. EH0026 - Ética Geral e Profissional 32 horas 32 horas ICA1660 - Introdução a Filosofia</p><p>9º. Trabalho de Conclusão de Curso 32 horas 32 horas Metodologia de Pesquisa Aplicada à</p><p>Contabilidade*</p><p>EH0017 - Monografia em</p><p>Ciências Contabeis</p><p>20</p><p>Integralização Curricular – Componentes Optativos Curriculares</p><p>Sem. Nome do Componente Curricular</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>Teórica</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>Prática</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>Extensão</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>TOTAL</p><p>Pré- requisito(s) Equivalência(s)</p><p>99º. ED0250 - Sistemas de Informação e</p><p>Banco de Dados</p><p>64 horas 64 horas</p><p>99º. FNA0032 - Avaliação de Empresas e</p><p>Opções Reais</p><p>48 horas 16 horas 64 horas EH0318 - Matemática</p><p>Financeira</p><p>99º. ED0021 - Diversidade nas Organizações 64 horas 64 horas</p><p>99º. ED0023 - Responsabilidade Social e</p><p>Sustentabilidade Ambiental</p><p>64 horas 64 horas</p><p>99º. ED0024 - Empreendedorismo 64 horas 64 horas</p><p>99º. HLL0077 - Língua Brasileira de Sinais –</p><p>Libras</p><p>64 horas 64 horas</p><p>99º. HL0747 - Inglês Técnico 64 horas 64 horas</p><p>99º. CB0587 - Cálculo e Geometria Analítica</p><p>I</p><p>64 horas 64 horas</p><p>99º. DB0004 - Direito Administrativo 64 horas 64 horas Instituições de Direito</p><p>Público e Privado*</p><p>99º. EH0363 - Responsabilidade Fiscal 64 horas 64 horas Instituições de Direito</p><p>Público e Privado*</p><p>99º. ED0108 - Comportamento</p><p>Organizacional</p><p>64 horas 64 horas ED0103 – Teoria Geral da</p><p>Administração</p><p>99º. ED0181 - Organizações: Sistemas,</p><p>Estruturas e Gestão</p><p>64 horas 64 horas ED0103 – Teoria Geral da</p><p>Administração</p><p>99º. EE0098 - Análise Macroeconômica 64 horas 64 horas EE0132 – Análise</p><p>Microeconômica</p><p>EE0130 - Teoria</p><p>Economica II</p><p>99º. EH0016 - Introdução às Ciências</p><p>Atuariais</p><p>64 horas 64 horas CC0218 – Fundamentos de</p><p>Estatística</p><p>21</p><p>Integralização Curricular – Componentes Optativos Curriculares</p><p>Semestre Nome do Componente</p><p>Curricular</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>Teórica</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>Prática</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>Extensão</p><p>Carga</p><p>Horária</p><p>TOTAL</p><p>Pré- requisito(s) Equivalência(s)</p><p>99º. Prática Contábil e Tributária das</p><p>Microempresas e Empresas de</p><p>Pequeno Porte *</p><p>64 horas 64 horas Legislação Tributária* EH0021 - Prática</p><p>Contabil e Tributária</p><p>do Simples Nacional</p><p>99º. EH0324 - Contabilidade Aplicada</p><p>às Instituições Financeiras</p><p>64 horas 64 horas Contabilidade Intermediária</p><p>II* e Legislação Tributária*</p><p>99º. EH0345 - Contabilidade Aplicada</p><p>às Empresas de Construção Civil</p><p>64 horas 64 horas Contabilidade Intermediária</p><p>II* e Legislação Tributária*</p><p>99º. EF0409 - Mercado de Capitais 64 horas 64 horas EH0329 – Administração</p><p>Financeira</p><p>99º. EH0364 - Controladoria na</p><p>Administração Pública</p><p>64 horas 64 horas EH0008 – Planejamento e</p><p>Orçamento Público</p><p>99º. EH0354 - Auditoria</p><p>Governamental</p><p>64 horas 64 horas EH0011 – Auditoria I e</p><p>EH0008 – Planejamento e</p><p>Orçamento Público</p><p>99º. Estagio Supervisionado 64 horas 64 horas Contabilidade Intermediária</p><p>II*</p><p>EH0362 - Estagio</p><p>Supervisionado</p><p>* Disciplina a ser criada, ainda sem código</p><p>22</p><p>Integralização Curricular – Componentes Curriculares Obrigatórios e Optativos</p><p>Sem. Código - Nome do Componente Curricular Oferta Nome do Componente Curricular em</p><p>Inglês</p><p>1º. EH0315 - Introdução à Contabilidade Semestral Introduction to Accounting</p><p>1º. Instituições de Direito Público e Privado* Semestral Public and Private Law Institutions</p><p>1º. EH0318 - Matemática Financeira Semestral Financial Mathematics</p><p>1º. HB0868 - Português Instrumental Semestral Instrumental Portuguese</p><p>1º. ED0103 - Teoria Geral da Administração</p><p>Semestral</p><p>Business Administration Theory</p><p>2º. EH0001 - Contabilidade Básica Semestral Basic Accounting</p><p>2º. Legislação Empresarial* Semestral Corporate Legislation</p><p>2º. CC0218 - Fundamentos de Estatística Semestral Fundamentals of Statistics</p><p>2º. EE0132 - Análise Microeconômica</p><p>Semestral</p><p>Microeconomic Analysis</p><p>2º. HD0957 - Introdução à Sociologia Semestral Introduction to Sociology</p><p>3º. Contabilidade Intermediária I* Semestral Intermediate Accounting I</p><p>3º. EH0005 - Legislação Trabalhista e</p><p>Previdenciária</p><p>Semestral</p><p>Labor and Social Security Legislation</p><p>3º. EH0317 - Métodos Quantitativos Aplicados à</p><p>Contabilidade</p><p>Semestral Quantitative Methods Applied to</p><p>Accounting</p><p>3º. ICA1660 - Introdução a Filosofia</p><p>Semestral</p><p>Introduction to Philosophy</p><p>4º. Contabilidade Intermediária II* Semestral Intermediate Accounting II</p><p>4º. Legislação Tributária*</p><p>Semestral</p><p>Tax Legislation</p><p>4º. EH0323 - Contabilidade de Custos Semestral Cost Accounting</p><p>4º. Metodologia de Pesquisa* Semestral Research Methodology</p><p>5º. EH0004 - Contabilidade Avançada Semestral Advanced Accounting</p><p>5º. Contabilidade Tributária I* Semestral Tax Accounting I</p><p>5º. EH0326 - Análise de Custos Semestral Cost Analysis</p><p>5º. EH0329 - Administração Financeira</p><p>Semestral</p><p>Financial Management</p><p>6º. EH0334 - Teoria da Contabilidade Semestral Accounting Theory</p><p>6º. Contabilidade Tributária II*</p><p>Semestral</p><p>Tax Accounting II</p><p>6º. EH0338 - Análise das Demonstrações Contábeis</p><p>Semestral</p><p>Financial Statements Analysis</p><p>6º. EH0008 - Planejamento e Orçamento Público</p><p>Semestral</p><p>Planning and Public Budget</p><p>7º. EH0011 - Auditoria I Semestral Auditing I</p><p>23</p><p>7º. EH0012 - Laboratório de Prática Contábil</p><p>Semestral</p><p>Accounting Practice Laboratory</p><p>7º. EH0332 - Orçamento Empresarial Semestral Business Budget</p><p>7º. EH0010 - Contabilidade Governamental</p><p>Semestral</p><p>Government Accounting</p><p>8º. EH0365 - Controladoria Semestral Controllership</p><p>8º. EH0333 - Perícia Contabil Semestral Forensic Accounting</p><p>8º. Metodologia de Pesquisa Aplicada à</p><p>Contabilidade*</p><p>Semestral Research Methodology Applied to</p><p>Accounting</p><p>9º. EH0023 - Tópicos Avançados em Contabilidade</p><p>Semestral</p><p>Advanced Topics in Accounting</p><p>9º. Avaliação de Empresas* Semestral Business Valuation</p><p>9º. EH0026 - Ética Geral e Profissional</p><p>Semestral</p><p>General and Professional Ethics</p><p>9º. Trabalho de Conclusão de Curso</p><p>Semestral Undergraduate Thesis in Accounting</p><p>Science</p><p>99º. ED0250 - Sistemas de Informação e Banco de</p><p>Dados</p><p>Semestral</p><p>Information Systems and Database</p><p>99º. FNA0032 - Avaliação de Empresas e Opções</p><p>Reais</p><p>Semestral</p><p>Business Valuation and Real Option</p><p>99º. ED0021 - Diversidade nas Organizações</p><p>Semestral</p><p>Diversity in Organizations</p><p>99º. ED0023 - Responsabilidade Social e</p><p>Sustentabilidade Ambiental</p><p>Semestral Social Responsibility and Environmental</p><p>Sustainability</p><p>99º. ED0024 - Empreendedorismo Semestral Entrepeneurship</p><p>99º. HLL0077 - Língua Brasileira de Sinais – Libras</p><p>Semestral</p><p>Libras - Brazilian Sign Language</p><p>99º. HL0747 - Inglês Técnico Semestral Technical English</p><p>99º. CB0587 - Cálculo e Geometria Analítica I</p><p>Semestral</p><p>Calculus and Analytical Geometry I</p><p>99º. DB0004 - Direito Administrativo Semestral Administrative Law</p><p>99º. EH0363 - Responsabilidade Fiscal Semestral Fiscal Responsibility</p><p>99º. ED0108 - Comportamento Organizacional</p><p>Semestral</p><p>Organizational Behavior</p><p>99º. ED0181 - Organizações: Sistemas, Estruturas e</p><p>Gestão</p><p>Semestral Organizations: Systems, Structures And</p><p>Management</p><p>99º. EE0098 - Análise Macroeconômica Semestral Macroeconomic Analysis</p><p>99º. EH0016 - Introdução às Ciências Atuariais</p><p>Semestral</p><p>Introduction to Actuarial Science</p><p>99º. Prática Contábil e Tributária das</p><p>Microempresas e Empresas de Pequeno Porte *</p><p>Semestral</p><p>Accounting and Tax Practice Of</p><p>Microenterprises and Small Businesses</p><p>99º. EH0324 - Contabilidade Aplicada às Instituições</p><p>Financeiras</p><p>Semestral Accounting Applied to Financial</p><p>Institutions</p><p>24</p><p>99º. EH0345 - Contabilidade Aplicada às Empresas</p><p>de Construção Civil</p><p>Semestral</p><p>Accounting Applied to Construction</p><p>Companies</p><p>99º. EF0409 - Mercado de Capitais</p><p>Semestral</p><p>Capital Market</p><p>99º. EH0364 - Controladoria na Administração</p><p>Pública</p><p>Semestral</p><p>Controllership in the Public Sector</p><p>99º. EH0354 - Auditoria Governamental</p><p>Semestral</p><p>Government Auditing</p><p>99º. Estagio Supervisionado</p><p>Semestral</p><p>Supervised Internship</p><p>* Disciplina a ser criada, ainda sem código</p><p>9.4 Ementário e bibliografias</p><p>O ementário das disciplinas do curso de Ciências Contábeis da UFC apresentado neste</p><p>projeto segue a ordem da integração curricular apresentada anteriormente.</p><p>1º. Semestre</p><p>Disciplina: INTRODUÇÃO A CONTABILIDADE</p><p>Código: EH0315</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito:</p><p>Ementa: Evolução histórica e normatização da contabilidade. CPC 00 (R2) - NBC TG</p><p>Estrutura Conceitual para Elaboração e Divulgação de Relatório Contábil e</p><p>Princípios da Contabilidade. Patrimônio. Método das partidas dobradas. As</p><p>variações do patrimônio líquido: BP e DRE.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>CFC. CPC 00 (R2) - Estrutura Conceitual para Relatório Financeiro.</p><p>Brasília, 2019. Disponível em: http://www.cpc.org.br/CPC/Documentos-</p><p>Emitidos/Pronunciamentos/Pronunciamento?Id=80</p><p>EQUIPE DE PROFESSORES DA USP. Contabilidade Introdutória – Livro</p><p>Texto. 12ª ed. São Paulo: Atlas, 2019.</p><p>GELBCKE, Ernesto R. SANTOS, Ariovaldo dos. MARTINS, Eliseu. IUDÍCIBUS,</p><p>Sérgio de. Manual de Contabilidade Societária: aplicável a todas as</p><p>sociedades de acordo com as Normas Internacionais e do CPC. 3 ed. São</p><p>Paulo: Atlas, 2018.</p><p>NEPOMUCENO, Valério. Teoria da Contabilidade: uma abordagem</p><p>histórico-cultural. 2ª ed. Curitiba: Juruá, 2013.</p><p>25</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>BRASIL. Lei nº 6.404, de 15/12/1976, Lei das Sociedades por Ações e</p><p>Leis nº 11.638 de 28/12/2007, nº 11.941 de 27/05/2009, e nº 12.973, de</p><p>13/05/2014.</p><p>IUDICÍBUS, Sérgio de. MARION, José Carlos. FARIAS, Ana Cristina de.</p><p>Introdução à Teoria da contabilidade. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 2017.</p><p>PADOVEZE, Clóvis Luís. Manual de Contabilidade Básica - Contabilidade</p><p>Introdutória e Intermediária - 10ª edição. São Paulo: Atlas, 2017.</p><p>RIBEIRO, Osni Sousa. Contabilidade Geral. 10ª ed. São Paulo: Saraiva,</p><p>2017.</p><p>WARREN, Carl S.; REEVE, James M.; DUCHAC, Jonathan E.; PADOVEZE,</p><p>Clóvis Luís. Fundamentos da Contabilidade- Princípios. Tradução 22ª</p><p>ed. Norte-Americana. São Paulo: CENGAGE Learning, 2010.</p><p>Disciplina: INSTITUIÇÕES DE DIREITO PÚBLICO E PRIVADO</p><p>Código:</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente: DD0103 - Introdução ao Estudo do Direito</p><p>Pré-requisito:</p><p>Ementa: Noções gerais de direito. Legislação: retroativa, hierarquia e processo</p><p>legislativo. Ramos do Direito Público e ramos do Direito Privado.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>BRASIL, Constituição da República Federativa do Brasil. São Paulo:</p><p>Saraiva. 2010.</p><p>BRASIL, Código Civil. Lei nº 10.406/2002. São Paulo: Saraiva. 2010.</p><p>MARTINS, S. P. Instituições de Direito Público e Privado. 6ª Ed. São</p><p>Paulo: Atlas. 2006.</p><p>MACHADO, Hugo de Brito. Introdução ao estudo do direito. São Paulo:</p><p>Atlas, 2004.</p><p>MARTINS, Sérgio Pinto. Instituições de direito público e privado. São</p><p>Paulo: Atlas, 2005.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>PINTO, R. R; NASCIMENTO, A. M. Instituições de Direito Público e</p><p>Privado. 26ª Ed. São Paulo: Atlas. 2005.</p><p>BELNOSKI, Alexsandra Marilac. Manual de direito para os cursos de</p><p>Administração, Economia e Contabilidade. Curitiba: Juruá, 2006.</p><p>BIERWAGEN, Mônica Yoshizato. Princípios e regras de interpretação</p><p>dos contratos no novo código civil. São Paulo: Saraiva, 2003.</p><p>BRANCATO, Ricardo Teixeira. Instituições de direito público e de</p><p>direito privado. São Paulo: Saraiva, 2003.</p><p>DALLARI, Dalmo de Abreu. Elementos de teoria geral o estado. São</p><p>Paulo: Saraiva, 2007.</p><p>26</p><p>Disciplina: MATEMÁTICA FINANCEIRA</p><p>Código: EH0318</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito:</p><p>Ementa: Introdução aos conceitos de Valor do Dinheiro no Tempo; Juros e Descontos</p><p>Simples; Juros Compostos; Anuidades; Series de Pagamentos; Equivalência</p><p>de Capital; Amortização; Taxas de Juros; Introdução a Análise de</p><p>Investimentos: Valor Presente Líquido e Taxa Interna de Retorno.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>ASSAF Neto, Alexandre. Matemática Financeira e suas aplicações. 14ª</p><p>edição. Editora Atlas, 2019.</p><p>PUCCINI, A. L. Matemática Financeira Objetiva e Aplicada, 9ª Ed, Editora</p><p>Saraiva, 2011</p><p>SAMANEZ, C. P. Matemática Financeira: Aplicações à Análise de</p><p>Investimentos, 5ª Ed, Prentice Hall, 2010</p><p>VIEIRA SOBRINHO, J. D. Matemática Financeira, 7ª Ed, Editora Atlas, 2001</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>BRUNI, Adriano Leal. Matemática Financeira com HP-12C e Excel. 5ª</p><p>Edição. Editora Atlas, 2008.</p><p>HAZZAN, Samuel e POMPEO, José Nicolau. Matemática Financeira. 6ª</p><p>edição. Atual Editora, 2007.</p><p>MATIAS, W. F.; GOMES, J. M. Matemática Financeira. 3ª. Ed. São Paulo:</p><p>Atlas, 2002.</p><p>TOSI, Armando José. Matemática Financeira com utilização do Excel</p><p>2000. 3ª edição. Editora Atlas, 2008.</p><p>VIEIRA Sobrinho, José Dutra. Manual de Aplicações Financeiras HP-</p><p>12C. 3ª Edição. Editora Atlas, 2008.</p><p>ZENTGRAF, Walter. Calculadora Financeira HP-12C. 1ª edição. São</p><p>Paulo, Editora Atlas, 2007.</p><p>Disciplina: PORTUGUÊS INSTRUMENTAL</p><p>Código: HB0868</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito:</p><p>Ementa: Compreensão e produção dos diversos tipos de textos, percebendo-lhes a</p><p>natureza – literários ou técnicos e o tipo de composição – Narrativos,</p><p>Descritivos e Dissertativos – conforme a destinação que venha a ter; Estudo</p><p>e elaboração de uma monografia e de outras composições de Natureza</p><p>Técnica, necessárias ao desempenho profissional de um contador; Revisão</p><p>dos aspectos gramaticais mais ligados à Produção de Textos Técnicos.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>CAVALCANTE, Mônica Magalhaes. Os sentidos do texto. São Paulo:</p><p>Editora contexto, 2013.</p><p>27</p><p>KOCH, I.G.V; BENTES, A.C; CAVALCANTE, M.M. Intertextualidade:</p><p>diálogos possíveis. São Paulo: Cortez editora, 2012. KOCH, I.G.V.</p><p>Introdução à linguística textual. São Paulo: Martins Fontes, 2009.</p><p>MARCUSCHI, Luiz Antônio. Produção textual, análise de gêneros e</p><p>compreensão. São Paulo: Parábola Editorial, 2008.</p><p>MARTINS, Dileta Silveira; ZILBERKNOP, Lúcia Scliar. Português</p><p>instrumental. 30º edição. São Paulo: Atlas, 2019</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>LAKATOS, E. M; MARCONI, M.A. Metodologia do trabalho científico. São</p><p>Paulo: Atlas, 2012</p><p>MACHADO, A.R.; LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resenha. São</p><p>Paulo: Parábola Editorial, 2004.</p><p>______. Resumo. São Paulo: Parábola Editorial, 2004.</p><p>______. Planejar gêneros acadêmicos. São Paulo: Parábola Editorial, 2004</p><p>OLIVEIRA, Jorge Leite. Texto acadêmico: técnicas de redação e</p><p>pesquisa científica. Petrópolis, RJ: Vozes, 2018.</p><p>SOUSA, M.M.F; LEAL, A.P.B; SOARES, M.E; IRINEU, L.M. Gêneros</p><p>Discursivos: para ler, ver e ouvir. Curitiba: Editora CVR, 2015.</p><p>Disciplina: TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO</p><p>Código: ED0103</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito:</p><p>Ementa: Escola da Administração Científica: fundamentos da Administração</p><p>Científica; Análise Critica da Escola da Administração Científica, A Teoria</p><p>das Relações Humanas. A Teoria Comportamental da Administração.</p><p>Abordagem Neoclássica, a Teoria do Processo Administrativo. Ciclo</p><p>Administrativo. Administração Por Objetivos, Toyotismo. Desenvolvimento</p><p>Organizacional (DO); Max Weber e o Modelo Burocrático de Organização; a</p><p>origem do Estruturalismo; Ideias centrais do Estruturalismo e seus</p><p>representantes. O novo estruturalismo. As bases do enfoque sistêmico;</p><p>Teoria Geral dos Sistemas; Teoria da Contingência seus representantes.</p><p>Novas abordagens administrativas.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>BALDWIN, T. Desenvolvimento de habilidades gerenciais. Rio de</p><p>Janeiro: Elsevier, 2008.</p><p>CARAVANTES, G. ADMINISTRAÇÃO: teorias e processos. São Paulo:</p><p>Pearson Prentice Hall, 2005.</p><p>GOVINDARAJAN, V. E ANTHONY, R. N Sistemas de Controle Gerencial.</p><p>12ª Ed: São Paulo: Mcgraw-Hill, 2008.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>CHIAVENATO, I. Introdução à teoria geral da administração. 6ª Ed. Rio</p><p>de Janeiro: Campus, 2000.</p><p>28</p><p>REBOUÇAS, D. INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO: teoria e prática. São</p><p>Paulo: Atlas, 2009.</p><p>MAXIMIANO, A. Introdução</p><p>à administração, 7ª Ed. São Paulo: Atlas,</p><p>2007.</p><p>MINTZBERG, H. Managing: Desvendando o dia da Gestão. Porto Alegre:</p><p>Editora Bookman, 2010.</p><p>MORGAN, G. Imagens da organização. São Paulo: Atlas, 1996.</p><p>ROBBINS, S e DECENZO, D. Administração de recursos humanos. 6ª Ed.</p><p>Rio de Janeiro: LTC Editora, 2001. SLACK, N. Administração da produção.</p><p>São Paulo: Atlas, 1999.</p><p>Harvard Business Review Brasil</p><p>RAE – Revista de Administração de Empresas, FGV</p><p>2º. Semestre</p><p>Disciplina: CONTABILIDADE BÁSICA</p><p>Código: EH0001</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: EH0315 - Introdução à Contabilidade</p><p>Ementa: Caixa e equivalentes de caixa: conceito, critérios de avaliação,</p><p>contabilização e divulgação. Operações com mercadorias: mensuração,</p><p>valorização e controle de estoques, contabilização das operações com</p><p>mercadorias e apuração de impostos relativos às mercadorias; divulgação</p><p>nos demonstrativos contábeis. Contas a receber: conceito, avaliação e</p><p>divulgação; Realizável à longo prazo: conceitos, reconhecimento do ajuste</p><p>a valor presente e divulgação. Elaboração de Balanço Patrimonial e DRE,</p><p>incluindo tributos básicos sobre o lucro.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 00). Pronunciamento</p><p>conceitual básico: estrutura conceitual para a elaboração e divulgação de</p><p>Relatório Contábil-Financeiro. Brasília/DF. Out. 2011</p><p>IUDICÍBUS, Sérgio de et al..FIPECAFI. Manual de contabilidade</p><p>societária: aplicável a todas as sociedades de acordo com as Normas</p><p>Internacionais e do CPC. 2. Ed. São Paulo: Atlas, 2013.</p><p>IUDÍCIBUS, Sérgio de; MARION, José Carlos. Contabilidade comercial. 9.</p><p>Ed. São Paulo: Atlas, 2010.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 03). Demonstração do Fluxo</p><p>de Caixa. Brasília/DF. Set. 2010.</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 12). Ajuste a valor presente.</p><p>Brasília/DF. Jan. 2009.</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 16). Estoque. Brasília/DF.</p><p>Mai. 2009.</p><p>29</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 26). Apresentação das</p><p>Demonstrações Contábeis. Brasília/DF. Ago. 2009.</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 30). Receita. Brasília/DF. Out.</p><p>2012.</p><p>Disciplina: LEGISLAÇÃO EMPRESARIAL</p><p>Código:</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente: EH0003 - Legislação Societária e Comercial</p><p>Pré-requisito: Instituições de Direito Público e Privado*</p><p>Ementa: Teoria Geral do Direito Comercial. Atividade Empresarial. A Empresa e o</p><p>Código Civil. Sociedades Empresárias. Atos Constitutivos. Registros</p><p>contábeis dos fatos relativos à constituição de empresas. Contratos</p><p>Mercantis. Títulos de Crédito. Direito Falimentar.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>COELHO, F. U. Manual de Direito Comercial. São Paulo; Saraiva, 2004.</p><p>FAZZIO JÚNIOR, W. Manual de Direito Comercial. São Paulo, Atlas, 2007.</p><p>FUHRER, M. C. A. Resumo de Obrigações e Contratos (civis,</p><p>empresariais, consumidor). São Paulo, Malheiros Editora: 2006.</p><p>IUDÍCIBUS, S.; MARION, J. C. Contabilidade Comercial: atualizado</p><p>conforme o novo Código Civil. São Paulo: Atlas, 2006.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>BRASIL. Constituição Federal Brasileira de 1988</p><p>BRASIL. Código Civil Brasileiro – Lei nº. 10.406/02</p><p>BRASIL. Lei de Falência – Lei 11.101/05</p><p>COELHO, F. U. Curso de Direito Comercial (Volumes I, II e III). São Paulo,</p><p>Saraiva, 2004.</p><p>FUHRER, M. C. A. Resumo de Direito Comercial (Empresarial). São</p><p>Paulo, Malheiros Editora: 2006.</p><p>MAMEDE, G. Manual de Direito Empresarial. São Paulo. Atlas, 2007.</p><p>MARION, J. C. Contabilidade Empresarial. São Paulo, Atlas, 2007.</p><p>Disciplina: FUNDAMENTOS DE ESTATÍSTICA</p><p>Código: CC0218</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito:</p><p>Ementa: Introdução geral à compreensão da estatística; estatística descritiva;</p><p>probabilidade; variáveis aleatórias; distribuição binomial; distribuição</p><p>normal; distribuições amostrais; estimação; teste de hipótese; regressão</p><p>linear simples.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>STEVENSON, William J. Estatística Aplicada Á Administração. Ed.</p><p>30</p><p>Harbra, 2001.</p><p>TOLEDO, Geraldo Luciano & OVALLE, Ivo Izidoro. Estatística Básica. Ed.</p><p>Atlas. 2ª edição (1985), 20ª tiragem.</p><p>KAZMIER, Leonardo J. Estatística Aplicada Á Economia e</p><p>Administração. ED. Makrow Books, 2004.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>SALVATORI, Dominick. Statistics and Econometrics, McGraw-Hill, 2001.</p><p>Disciplina: ANÁLISE MICROECONÔMICA</p><p>Código: EE0132</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente: EE0129 - Teoria Econômica I</p><p>Pré-requisito:</p><p>Ementa: Fundamentos Básicos da Ciência Econômica; A procura dos Bens</p><p>Econômicos; O Comportamento do Consumidor; a Produção; A Curva de</p><p>Oferta; O Sistema de Preços e Estruturas de Mercado; O Equilíbrio</p><p>Econômico nas Empresas.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>VASCONCELOS, M. A. S; OLIVEIRA, R. G. E BARBIERI, F. de Manual de</p><p>Microeconomia. São Paulo, Ed Atlas, 3ª edição, 2011.</p><p>EQUIPE DOS PROFESSORES DA USP. Orgs: PINHO & VASCONCELOS,</p><p>Manual de Economia. Editora Saraiva, 6ª edição, 2011.</p><p>MANKIW, N. G. Introdução à Economia, Princípios de Micro e</p><p>Macroeconomia, Rio de Janeiro, Editora Saraiva, 6ª edição 2011</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>KRUGMAN, P. e WLLS, R. Introdução à Economia. Rio de Janeiro, Editora</p><p>Campus, 1ª edição 2007.</p><p>MANKIN, n. G. Princípios de Microeconomia. Tradução da 3ª Edição USA.</p><p>São Paulo : Pioneira Thomson Learning, 2005.</p><p>PINDYCK, R S e RUBINFELD, D. L, Microeconomia, sexta edição, Makron</p><p>Books, São Paulo.</p><p>RINDICK, R. S. e RUBINFELD, D. L. Microeconomia. Quinta edição. São</p><p>Paulo: Prentice hully, 2002.</p><p>VARIAN, H. R. Microeconomia, princípios básicos. São Paulo, Editora</p><p>Atlas, 2000.</p><p>Disciplina: INTRODUÇÃO A SOCIOLOGIA</p><p>Código: HD0957</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito:</p><p>Ementa: Os processos de transformação social. A democratização: o papel do Estado</p><p>e das organizações civis. As concepções de pessoa, mundo e sociedade e as</p><p>31</p><p>questões de poder e distribuição do trabalho. A organização social. Os</p><p>meios de comunicação de massa e as tendências à globalização.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>CASTRO, C. A. P. Sociologia aplicada à administração. São Paulo: Atlas,</p><p>2008.</p><p>DIAS, R. Sociologia & Administração. São Paulo: Alínea, 2010.</p><p>MARCONDES, R.C.; BERNARDES, C. Sociologia aplicada à administração.</p><p>7ª ed. São Paulo: Saraiva, 2009.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>BOITO JR. Armando. O lulismo é um tipo de bonapartismo? Uma crítica</p><p>às teses de André Singer Crítica Marxista, n.37, p.171-181, 2013.</p><p>FORACCHI, M. M.; MARTINS, J. S. Sociologia e sociedade: leituras de</p><p>introdução à sociologia. São Paulo: LTC, 2006.</p><p>GERTH, Hans e WRIGHT, C. Max Weber: Ensaios de Sociologia.</p><p>(apresentação, pp. 97-152; pp. 211-228).</p><p>OLIVEIRA, Francisco. 2007. Hegemonia às avessas. Revista Piauí.</p><p>http://piaui.folha.uol.com.br/materia/hegemonia-as-avessas/</p><p>QUIRINO, Célia e SOUZA, Maria Tereza. O Pensamento Político Clássico</p><p>(pp. 351-378). SINGER, ANDRÉ. 2009, Raízes sociais e ideológicas do</p><p>lulismo. Novos Estudos Cebrap no. 85.</p><p>3º. Semestre</p><p>Disciplina: CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA I</p><p>Código:</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente: EH0002 - Contabilidade Intermediaria</p><p>Pré-requisito: EH0001 - Contabilidade Básica</p><p>Ementa: Investimentos: Tipos de Investimento e Investimentos avaliados ao Custo;</p><p>Ativo Imobilizado: definição, reconhecimento e mensuração, depreciação,</p><p>redução ao valor recuperável de ativos, baixa e alienação e divulgação;</p><p>Ativo intangível: definição, reconhecimento e mensuração, mensuração</p><p>após reconhecimento, amortização; vida útil definida e indefinida, perda</p><p>por redução ao valor recuperável, baixa e alienação e divulgação; Folha de</p><p>pagamento: conceito, proventos da folha de pagamento, descontos da folha</p><p>de pagamento, FGTS, INSS, IRRF, Vale transporte, adicional de</p><p>insalubridade e periculosidade, Horas Extras e 13º. salário e contabilização</p><p>da folha de pagamento. Elaboração de Balanço Patrimonial e DRE.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>HOSS, Osni et al. Contabilidade Intermediária. São</p><p>Paulo: Atlas, 2013.</p><p>IUDICÍBUS, Sérgio de et al..FIPECAFI. Manual de contabilidade</p><p>societária: aplicável a todas as sociedades de acordo com as Normas</p><p>Internacionais e do CPC. 2. Ed. São Paulo: Atlas, 2013.</p><p>IUDÍCIBUS, Sérgio de; MARION, José Carlos. Contabilidade comercial. 9.</p><p>32</p><p>Ed. São Paulo: Atlas, 2010.</p><p>SCHMIDT, Paulo; DOS SANTOS, José Luiz; GOMES, José Mário Matsumura.</p><p>Fundamentos de contabilidade intermediária: atualizado pela lei nº</p><p>10.833/03. Atlas, 2011.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>BRASIL, Lei n° 11.638, de 28/12/2007. Lei das Sociedades por Ações</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 00). Pronunciamento</p><p>conceitual básico: estrutura conceitual para a elaboração e divulgação de</p><p>Relatório Contábil-Financeiro. Brasília/DF. Out. 2011</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 04). Ativo intangível.</p><p>Brasília/DF. Dez. 2010.</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 12). Ajuste a valor presente.</p><p>Brasília/DF. Jan. 2009.</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 16). Estoque. Brasília/DF.</p><p>Mai. 2009.</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 26). Apresentação das</p><p>Demonstrações Contábeis. Brasília/DF. Ago. 2009.</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 27). Ativo imobilizado.</p><p>Brasília/DF. Ago. 2009.</p><p>BRASIL. Decreto-Lei no. 5.452, de 1º. de Maio de 1943. Estatui as normas</p><p>que regulam as relações individuais e coletivas de trabalho.</p><p>Disciplina: LEGISLAÇÃO TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA</p><p>Código: EH0005</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: Instituições de Direito Público e Privado*</p><p>Ementa: Conceito e formação histórica do Direito do Trabalho; Relação de Trabalho;</p><p>contrato de Trabalho; direitos do empregado; proteção ao salário; direito</p><p>de descanso; alterações do contrato de trabalho, extinção do contrato de</p><p>trabalho; proteção ao trabalho da mulher e do menor; organização sindical;</p><p>seguridade social.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>BRASIL, Consolidação das Leis do Trabalho CLT. São Paulo: Saraiva,</p><p>2009</p><p>CARRION, V. Comentários à Consolidação das Leis do Trabalho:</p><p>legislação complementar e jurisprudencial. São Paulo: Saraiva, 2004.</p><p>NASCIMENTO, A. M. Curso de Direito do Trabalho. 24ª. São Paulo:</p><p>Saraiva, 2009.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>BRASIL. Constituição Federal Brasileira de 1988</p><p>BRASIL. Lei nº 8.213/91</p><p>Decreto nº 3.048/99 – Regulamento da Previdência Social.</p><p>33</p><p>MARTINS, S. P. Fundamentos de Direito do Trabalho. 4ªed. São Paulo:</p><p>Atlas, 2004.</p><p>ZAINAGHI, D. S. Curso de Legislação Social. São Paulo: Atlas, 1993.</p><p>Disciplina: MÉTODOS QUANTITATIVOS APLICADOS A CONTABILIDADE</p><p>Código: EH0317</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: CC0218 - Fundamentos de Estatística</p><p>Ementa: Aspectos conceituais e operacionais dos métodos quantitativos para a</p><p>realização de pesquisas em Contabilidade. Análise qualitativa e</p><p>quantitativa de dados. Revisão dos conceitos fundamentais de estatística.</p><p>Distribuições de Probabilidades, Amostragem e Distribuições Amostrais,</p><p>Estimação, Testes de Significância, Análise de Médias e de Variância,</p><p>Correlação e Regressão linear simples e múltipla.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>STEVENSON, William J. Estatística aplicada à Administração. São Paulo:</p><p>Harbra, 2001.</p><p>TRIOLA, Mario F. INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA, 9ª edição, LTC, 682 pgs.,</p><p>2005.</p><p>ANDERSON, David R.; SWEENEY, Dennis J.; WILLIAMS, Thomas A.</p><p>Estatística aplicada à administração e economia. São Paulo: Pioneira;</p><p>Thomson Learning, 2003.</p><p>BUSSAB, Wilton O.; MORETTIN, Pedro A. Estatística básica. 5. ed. São</p><p>Paulo: Saraiva, 2002.</p><p>FIELD, Andy. Descobrindo a estatística usando o SPSS. 1 ed - Porto</p><p>Alegre: Bookman, 2009</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>BRUNI, Adriano. Estatística Aplicada à Gestão Empresarial. São Paulo:</p><p>Editora Atlas, 2011.</p><p>CORRAR, Luiz; PAULO, Edilson e DIAS FILHO, José (org.). Análise</p><p>Multivariada. São Paulo: Editora Atlas, 2012.</p><p>CRISÓSTOMO, V. L. Inversión, Restricción Financiera y Estructura de</p><p>Propiedad en Brasil. 1. ed. Saarbrücken: Editorial Académica Española</p><p>(LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co. KG), 2011.</p><p>FÁVERO, Luiz Paulo Lopes et al. Análise de dados: modelagem</p><p>multivariada para tomada de decisões. São Paulo: Campus, 2009.</p><p>GUJARATI, Damodar. Econometria básica. 4. ed. São Paulo: Campus,</p><p>2006.</p><p>MARTINS, Gilberto de Andrade. Estatística geral e aplicada. 2. ed. São</p><p>Paulo: Atlas, 2002.</p><p>MORE, David S. et al. A prática da estatística empresarial: como usar</p><p>dados para tomar decisões. Rio de Janeiro: LTC, 2006.</p><p>34</p><p>SARTORIS, Alexandre. Estatística e introdução à econometria. São</p><p>Paulo: Saraiva, 2003.</p><p>Disciplina: INTRODUÇÃO A FILOSOFIA</p><p>Código: ICA 1660</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente: ICA1696 - Filosofia e Logica</p><p>Pré-requisito:</p><p>Ementa: Conceituação. Grandes temas da filosofia. Distinção entre os conhecimentos</p><p>empírico, científico, filosófico e teológico. Relevância da filosofia para a</p><p>sociedade contemporânea. Filosofia da filosofia: reflexão autocrítica.</p><p>Dimensionamento dos problemas gnosiológico, ontológico e teológico.</p><p>Conceitos básicos do conhecimento filosófico: ser, não ser e devir, as</p><p>categorias, os princípios fundamentais, transcendência e imanência.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>DESCARTES, R. Princípios de filosofia. São Paulo: Hemus, 2006.</p><p>MORENTE, G. Fundamentos da filosofia. São Paulo: Mestre Jou, 1980.</p><p>REALE, M. Introdução à filosofia. São Paulo: Saraiva, 2006.</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>ARANHA, M. L. de A. Filosofando: introdução à filosofia. São Paulo:</p><p>Moderna, 2003.</p><p>BOCHENSKI, I. M. Diretrizes do pensamento filosófico. São Paulo: E. P.</p><p>V., 1977.</p><p>VERNANT, J. P. As origens do pensamento grego. São Paulo: Difel, 2004.</p><p>4º. Semestre</p><p>Disciplina: CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA II</p><p>Código:</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente:</p><p>Pré-requisito: Contabilidade Intermediária I*</p><p>Ementa: Empréstimos e Financiamentos: Desconto de títulos, Empréstimos e</p><p>Financiamentos de curto e longo prazo, Debêntures; Provisões, passivos</p><p>contingentes e ativos contingentes. Reservas e Destinação do Lucro.</p><p>Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido (DMPL).</p><p>Demonstração dos Lucros ou Prejuízos Acumulados (DLPA). Demonstração</p><p>dos Fluxos de Caixa (DFC). Demonstração do Valor Adicionado (DVA).</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>BRASIL, Lei n° 11.638, de 28/12/2007. Lei das Sociedades por Ações</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 26). Apresentação das</p><p>Demonstrações Contábeis. Brasília/DF. Ago. 2009.</p><p>IUDICÍBUS, Sérgio de et al..FIPECAFI. Manual de contabilidade</p><p>societária: aplicável a todas as sociedades de acordo com as Normas</p><p>Internacionais e do CPC. 2. Ed. São Paulo: Atlas, 2013.</p><p>35</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 25). Provisões, Passivos</p><p>Contingentes e Ativos Contingentes. Brasília/DF. Set. 2009.</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 03 – R2). Demonstração dos</p><p>Fluxos de Caixa. Brasília/DF. Out. 2010.</p><p>Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC 09). Demonstração do Valor</p><p>Adicionado (DVA). Brasília/DF. Nov. 2008.</p><p>* Disciplina a ser criada, ainda sem código</p><p>Disciplina: LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA</p><p>Código:</p><p>Carga Horária: 64 horas</p><p>Equivalente: EH0006 - Legislação Tributária I</p><p>Pré-requisito: Instituições de Direito Público e Privado*</p><p>Ementa: Noções Gerais do Direito Tributário. Tributo. O Sistema Tributário</p><p>Nacional. Obrigação Tributária e Fato Gerador. Crédito Tributário. Tributos</p><p>da Competência da União, Estados, Municípios. Crimes Contra a Ordem</p><p>Tributária. Processualidade Tributária.</p><p>Bibliografia</p><p>Básica:</p><p>AMARO, L. Direito Tributário Brasileiro. São Paulo: Atlas, 2008</p><p>COELHO, S. C. N. Curso de Direito Tributário Brasileiro, Forense, 2008</p><p>MACHADO, H. B. Curso de Direito Tributário. São Paulo: Malheiros</p><p>Editores, 2009</p><p>Bibliografia</p><p>Complementar:</p><p>BRASIL. Constituição Federal Brasileira de 1988</p><p>BRASIL. Código Tributário Nacional</p><p>JARDIM, E. M. F. Manual de Direito Financeiro e Tributário. São Paulo,</p><p>Saraiva, 2008</p><p>OLIVEIRA, L. M.</p>