Prévia do material em texto

<p>17/09/2024 08:02:01 1/4</p><p>REVISÃO DE SIMULADO</p><p>Nome:</p><p>MELISSA ANDREZA DE SOUZA DOS SANTOS</p><p>Disciplina:</p><p>Botânica dos Vegetais Superiores</p><p>Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.</p><p>Questão</p><p>001 Assinale a alternativa que contém as palavras que completam a seguinte frase.</p><p>Muitas espécies de ___________________ têm reprodução assexuada por _____________.</p><p>O/As _________________ vai crescendo e, de espaço em espaço, formam-se pontos</p><p>vegetativos que originam ____________ e ____________.</p><p>A) Pteridófitas, esporulação, rizoma, caule e folhas.</p><p>X B) Briófitas, bipartição, caule, raízes e folhas.</p><p>C) Briófitas, brotamento, rizoma, raízes e folhas.</p><p>D) Briófitas, bipartição, raízes, caule e folhas.</p><p>E) Pteridófitas, brotamento, rizoma, folhas e raízes.</p><p>Questão</p><p>002 As samambaias e as avencas são tipos de pteridófitas mais comuns que se reproduzem</p><p>por meio de alternância de gerações. No seu ciclo reprodutivo, a geração verde,</p><p>duradoura e assexuada é a(o):</p><p>A) protonema.</p><p>B) gametófito.</p><p>C) anterídio.</p><p>X D) esporófito.</p><p>E) prótalo.</p><p>Questão</p><p>003 Analise as alternativas abaixo e marque aquela que apresenta o nome correto dos</p><p>gametas masculino e feminino das pteridófitas, respectivamente.</p><p>A) anterídeo e anterozoide.</p><p>B) arquegônio e anterídeo.</p><p>X C) anterozoide e oosfera.</p><p>D) arquegônio e oosfera.</p><p>E) anterozoide e grão de pólen.</p><p>17/09/2024 08:02:01 2/4</p><p>Questão</p><p>004 (Enem - 2009).</p><p>Disponível em: https://bit.ly/3esZpa3. Acesso em: 9 jul. 2009.</p><p>Disponível em: https://bit.ly/3TNyFBm. Acesso em: 9 jul. 2009.</p><p>Reunindo-se as informações contidas nas duas charges, infere-se que:</p><p>A) o processo de aquecimento global será detido com a eliminação das queimadas.</p><p>B) a destruição das florestas tropicais é uma das causas do aumento da temperatura em</p><p>locais distantes como os polos.</p><p>C) os regimes climáticos da Terra são desprovidos de padrões que os caracterizem.</p><p>X D) os parâmetros climáticos modificados pelo homem afetam todo o planeta, mas os</p><p>processos naturais têm alcance regional.</p><p>E) as intervenções humanas nas regiões polares são mais intensas que em outras partes</p><p>do globo.</p><p>Questão</p><p>005 O xaxim é um produto muito usado na fabricação de vasos e suportes para plantas. A</p><p>sua utilização:</p><p>A) não acarreta nenhum impacto ambiental, pois é produzido a partir de raízes de plantas</p><p>aquáticas secas.</p><p>B) aumenta o risco de extinção de certas gramíneas, a partir das quais é produzido.</p><p>C) provoca a extinção de certas palmeiras, a partir das quais é produzido.</p><p>17/09/2024 08:02:01 3/4</p><p>X D) não acarreta nenhum impacto ambiental, pois é produzido a partir da compactação de</p><p>folhas de certas palmeiras.</p><p>E) aumenta o risco de extinção de certas samambaias, a partir das quais é produzido.</p><p>Questão</p><p>006 (Enem - 2009). No presente, observa-se crescente atenção aos efeitos da atividade</p><p>humana, em diferentes áreas, sobre o meio ambiente, sendo constante, nos fóruns</p><p>internacionais e nas instâncias nacionais, a referência à sustentabilidade como princípio</p><p>orientador de ações e propostas que deles emanam. A sustentabilidade explica-se pela</p><p>A) interação de todas as dimensões do bem-estar humano com o crescimento econômico,</p><p>sem a preocupação com a conservação dos recursos naturais que estivera presente</p><p>desde a Antiguidade.</p><p>X B) necessidade de se satisfazer as demandas atuais colocadas pelo desenvolvimento sem</p><p>comprometer a capacidade de as gerações futuras atenderem suas próprias</p><p>necessidades nos campos econômico, social e ambiental.</p><p>C) incapacidade de se manter uma atividade econômica ao longo do tempo sem causar</p><p>danos ao meio ambiente.</p><p>D) incompatibilidade entre crescimento econômico acelerado e preservação de recursos</p><p>naturais e de fontes não renováveis de energia.</p><p>E) proteção da biodiversidade em face das ameaças de destruição que sofrem as florestas</p><p>tropicais devido ao avanço de atividades como a mineração, a monocultura, o tráfico de</p><p>madeira e de espécies selvagens.</p><p>Questão</p><p>007 (Enem - 2015).</p><p>TEXTO I</p><p>Os problemas ambientais são consequência direta da intervenção humana nos</p><p>diferentes ecossistemas da Terra, causando desequilíbrios no meio ambiente e</p><p>comprometendo a qualidade de vida.</p><p>Disponível em: https://bit.ly/3D1HjWI.</p><p>Acesso em: 29 jul. 2012.</p><p>TEXTO II</p><p>Disponível em: https://bit.ly/3cNukgK.</p><p>Acesso em: 29 jul. 2012.</p><p>As imagens representam as geleiras da Groenlândia, que sofreram e sofrem impactos,</p><p>resultantes do(a):</p><p>A) ilha de calor.</p><p>X B) inversão térmica.</p><p>17/09/2024 08:02:01 4/4</p><p>C) chuva ácida.</p><p>D) erosão eólica.</p><p>E) aquecimento global.</p><p>Questão</p><p>008 Considere as seguintes características:</p><p>I.Presença de tecidos de condução;</p><p>II.Presença de raízes verdadeiras;</p><p>III.Dependência de água para fecundação;</p><p>IV.Fase esporofítica predominante.</p><p>Uma briófita e uma pteridófita apresentam em comum apenas:</p><p>A) I, II e IV.</p><p>B) III.</p><p>X C) II e III.</p><p>D) I e II.</p><p>E) IV.</p>