GEOGRAFIA 3 BIMESTRE

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<p>CMEB PROFESSORA GERALDA DIVINA LOPES NETO</p><p>AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA – 3° BIMESTRE</p><p>LEIA O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER AS QUESTÕES DE 1 A 3.</p><p>ALUNO (A):</p><p>PROFESSOR(A): TURMA: _______ DATA ______/__________________/</p><p>QUALITATIVO</p><p>(60)</p><p>QUANTITATIVO</p><p>(40)</p><p>MÉDIA</p><p>VOCÊ SABE COMO É FEITO O PAPEL?</p><p>ELE É FEITO A PARTIR DA MADEIRA DE UMA ÁRVORE CHAMADA</p><p>EUCALIPTO. TODAS AS ÁRVORES POSSUEM EM SUAS CÉLULAS</p><p>UMA SUBSTÂNCIA CHAMADA DE CELULOSE – É A PARTIR DELA QUE</p><p>O PAPEL É FABRICADO. O EUCALIPTO É CORTADO E LEVADO PARA</p><p>A INDÚSTRIA, ONDE SUA MADEIRA SERÁ CORTADA, DESCASCADA</p><p>E PICADA. DEPOIS DE PICADINHOS, OS PEDACINHOS DE MADEIRA</p><p>SÃO COLOCADOS EM UM GRANDE TANQUE PARA COZINHAR JUNTO</p><p>COM ALGUMAS SUBSTÂNCIAS QUÍMICAS.</p><p>DEPOIS DE ALGUMAS HORAS COZINHANDO, TEM-SE UMA PASTA DE</p><p>CELULOSE. ESSA PASTA PASSA POR UM PROCESSO DE LAVAGEM</p><p>PARA RETIRAR AS SUBSTÂNCIAS QUÍMICAS E AS IMPUREZAS. APÓS</p><p>RETIRAR TODAS AS SUBSTÂNCIAS QUÍMICAS E AS IMPUREZAS DA</p><p>PASTA DE CELULOSE, ELA É LEVADA PARA UMA MÁQUINA</p><p>CHAMADA MESA PLANA, QUE IRÁ TRANSFORMAR ESSA PASTA DE</p><p>CELULOSE EM UMA FOLHA CONTÍNUA E LISA SOBRE UMA GRANDE</p><p>ESTEIRA ROLANTE.</p><p>A GRANDE FOLHA, MOVIDA PELA ESTEIRA ROLANTE, PASSA POR</p><p>ROLOS QUE IRÃO PRENSAR, RETIRAR O EXCESSO DE ÁGUA,</p><p>COMPACTAR E ALISAR O PAPEL. DEPOIS DESSE PROCESSO, A</p><p>GRANDE FOLHA DE PAPEL PASSA POR UM EQUIPAMENTO</p><p>CHAMADO DE ENROLADEIRA, ONDE ELA SERÁ ENROLADA.</p><p>A INDÚSTRIA FAZ PARTE DO SETOR</p><p>SECUNDÁRIO DAS ATIVIDADES ECONÔMICAS. A ATIVIDADE</p><p>INDUSTRIAL É O PROCESSO DE TRANSFORMAR UM PRODUTO EM</p><p>OUTRO, COMO NO CASO DA TRANSFORMAÇÃO DO EUCALIPTO EM</p><p>PAPEL. CHAMAMOS DE MATÉRIA-PRIMA UM PRODUTO QUE É</p><p>UTILIZADO PARA FAZER OUTRO.</p><p>1) QUAL É A MATÉRIA PRIMA DO PAPEL?</p><p>________________________________________________________________________</p><p>2) O CONSUMO EXCESSIVO DE PAPEL PODE AFETAR O DESMATAMENTO EM</p><p>ALGUMAS REGIÕES? PORQUÊ?</p><p>________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________</p><p>3) RELACIONE OS PRODUTOS À SUA MATÉRIA-PRIMA:</p><p>( 1 ) COURO ( ) QUEIJO, MANTEIGA</p><p>( 2 ) LEITE ( ) CHOCOLATE, BOMBONS</p><p>( 3 ) CACAU ( ) PÃO</p><p>( 4 ) MADEIRA ( ) MÓVEIS</p><p>( 5 ) TRIGO ( ) SAPATOS, BOLSAS</p><p>4) OBSERVE O MAPA A SEGUIR.</p><p>NO MAPA, HÁ UMA LEGENDA COM FIGURAS PARA REPRESENTAR CADA LUGAR OU</p><p>PAISAGEM. DESENHE FIGURAS QUE VOCÊ USARIA PARA REPRESENTAR OS</p><p>SEGUINTES LUGARES EM UM MAPA:</p><p>A) HOSPITAL B) PARQUE DE DIVERSÕES C)ZOOLÓGICO</p><p>D) SUA CASA E) LANCHONETE</p><p>5) AS LEGENDAS PODEM NOS DIZER MUITAS COISAS INCRÍVEIS SOBRE O MAPA,</p><p>ELAS PODEM MOSTRAR COMO IDENTIFICAR:</p><p>(A) APENAS OS RIOS DE UM MAPA.</p><p>(B) VÁRIOS SÍMBOLOS COMO RIOS, MONTANHAS, ENTRE OUTRAS.</p><p>(C) APENAS OS BIOMAS DE UM MAPA.</p><p>(D) SOMENTE CARROS, ÔNIBUS, CASAS E PRAÇAS.</p><p>LUZIÂNIA ESTÁ ENTRE AS 10 CIDADES</p><p>GOIANAS COM O MAIOR PRODUTO</p><p>INTERNO BRUTO (PIB). SEGUNDO SETOR</p><p>EM ARRECADAÇÃO NO MUNICÍPIO, A</p><p>INDÚSTRIA REPRESENTA 34% DAS</p><p>RIQUEZAS PRODUZIDAS EM UM ANO. OS</p><p>GRANDES GRUPOS INDUSTRIAIS CHEGAM</p><p>A OFERTAR 10 MIL EMPREGOS DIRETOS,</p><p>DE ACORDO COM O INSTITUTO MAURO BORGES DE ESTATÍSTICAS E ESTUDOS</p><p>(IMB). ENTRE AS MAIORES ESTÃO INDÚSTRIAS DE ALIMENTOS, DE HIGIENE E</p><p>LIMPEZA E FRIGORÍFICOS, QUE COLOCAM A CIDADE NA SÉTIMA POSIÇÃO ENTRE</p><p>AS MAIS INDUSTRIALIZADAS DE GOIÁS.</p><p>6) CITE O NOME DE UMA IMPORTANTE EMPRESA LOCALIZADA EM LUZIÂNIA NO</p><p>RAMO DE PRODUÇÃO DE ALIMENTOS, HIGIENE E LIMPEZA OU FRIGORÍFICOS:</p><p>__________________________________________________________________________</p><p>VOCÊ SABIA?</p><p>O LIXO É UM GRAVE PROBLEMA AMBIENTAL, PRINCIPALMENTE NAS CIDADES. É</p><p>COMPOSTO DOS RESÍDUOS GERADOS PELAS DIVERSAS ATIVIDADES HUMANAS</p><p>E DO CONSUMO EXAGERADO DE PRODUTOS. QUANTO</p><p>MAIOR É O CONSUMO DE PRODUTOS, MAIOR É O</p><p>DESCARTE DE LIXO. OS RESÍDUOS GERADOS PELAS</p><p>MORADIAS SÃO CHAMADOS DE LIXO DOMÉSTICO. ESSE</p><p>TIPO DE LIXO É COMPOSTO DE RESTOS DE ALIMENTOS,</p><p>MATERIAIS DE HIGIENE, EMBALAGENS USADAS, ENTRE</p><p>OUTROS. OS RESÍDUOS GERADOS PELAS FÁBRICAS SÃO</p><p>CHAMADOS DE LIXO INDUSTRIAL. OS RESÍDUOS</p><p>QUÍMICOS, OS ÓLEOS, OS PLÁSTICOS, SÃO EXEMPLOS DE</p><p>LIXO INDUSTRIAL E PODEM SER TÓXICOS PARA A SAÚDE</p><p>HUMANA E DOS ANIMAIS, ALÉM DE CAUSAR DANOS AO AMBIENTE.</p><p>7) DE ACORDO COM O TEXTO, COLOQUE UM X NA RESPOSTA CERTA SOBRE A</p><p>RELAÇÃO DO CONSUMO COM A GERAÇÃO DE LIXO.</p><p>A) QUANTO MAIOR É O CONSUMO DE PRODUTOS, MAIOR É O DESCARTE DE LIXO.</p><p>B) QUANTO MENOR É O CONSUMO DE PRODUTOS, MAIOR É O DESCARTE DE LIXO.</p><p>8) CIRCULE A IMAGEM QUE REPRESENTA O LIXO DOMÉSTICO E FAÇA UM X NA</p><p>IMAGEM QUE REPRESENTA O LIXO INDUSTRIAL.</p><p>BOA PROVA!</p>