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<p>Integração e Aquisição</p><p>em Projetos</p><p>Habilidade: 03</p><p>Organizando o Gerenciamento e</p><p>Controle do Trabalho</p><p>Teoria Identificada: Etapa 01</p><p>Gerenciamento do trabalho do</p><p>projeto</p><p>Marco Santos</p><p>08</p><p>Orientação e gerenciamento</p><p>Devemos conduzir e executar:</p><p>• O trabalho definido no plano de gerenciamento de</p><p>projeto</p><p>• Implementar as mudanças que foram aprovadas</p><p>para alcançar os objetivos do projeto</p><p>• As atividades planejadas e gerenciar as diversas</p><p>interfaces técnicas e organizacionais que existem no</p><p>projeto.</p><p>Orientação e gerenciamento</p><p>O processo também requer:</p><p>• A análise do impacto de todas as mudanças no</p><p>projeto</p><p>• A implementação das mudanças aprovadas,</p><p>sejam elas ação corretiva, ação preventiva e/ou</p><p>reparo de defeito.</p><p>Itens do Escopo</p><p>• Definir os objetivos , ou seja, o trabalho que será</p><p>realizado e as entregas que serão produzidas.</p><p>• Apresentar a situação atual e justificativa do projeto</p><p>• Estabelecer critérios de sucesso do projeto.</p><p>• Descrever os benefícios esperados utilizando as</p><p>metas SMART, que significa S (Específico), M</p><p>(Mensurável), A (Atingível), R (Relevante) e T</p><p>(Temporal).</p><p>Sobre as metas...</p><p>• Deve corresponder a uma oportunidade identificada e</p><p>perseguida de maneira persistente</p><p>• Definidas de cima para baixo e de baixo para cima,</p><p>envolvendo os colaboradores</p><p>• Alinhadas a um propósito que faça sentido para os</p><p>colaboradores</p><p>• Deve ser tratada como investimento, não como custo</p><p>• Devem ser desafiadoras e equilibradas</p><p>Para um planejamento adequado...</p><p>• Estabelecer o cronograma</p><p>• Definir a sequência das atividades com a EAP</p><p>(Estrutura Analítica de Projetos), suas durações,</p><p>recursos necessários e restrições</p><p>• Orienta a EAP às entregas do trabalho a ser executado</p><p>pela equipe para atingir os objetivos do Escopo</p><p>Obrigado!</p>