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<p>INTRODUÇÃO À MICOLOGIA</p><p>Seção 1.3 – Características Gerais dos Fungos.</p><p>Prof. Msc. FABIANA CHAGAS COELHO</p><p>O que é Micologia</p><p>É a ciência que estuda os fungos(Eumycota)</p><p>Sinonímia: cogumelos, micetos, mofo, bolor, hongo, yeast, mold, champignon.</p><p>Fungos são seres vivos que pertencem ao Reino Fungi (Ainsworth 1973)</p><p>Erroneamente classificados como vegetais porém não são fotossintetizantes, não formam tecidos verdadeiros, não têm parede de celulose e não armazenam amido.</p><p>Importância do estudo dos fungos</p><p>3.100 espécies bacterianas descritas.</p><p>Aproximadamente 5.000 vírus conhecidos.</p><p>Há cerca de 200.000 espécies de fungos conhecidos; especula-se que o número total de fungos existentes no mundo esteja compreendido entre 1 e 1,5 milhão de espécies.</p><p>definição</p><p>Os fungos já foram classificados como vegetais e também como protistas.</p><p>Constituem um grupo que sobrevivem nos mais diversos ambientes do planeta.</p><p>Importância do estudo dos Fungos</p><p>Interação com plantas (Micorrizas).</p><p>Produção de alimentos.</p><p>Produção de enzimas, antibióticos.</p><p>Controle biológico de insetos vetores de doenças tropicais.</p><p>Fungos fitopatogênicos.</p><p>Agentes etiológicos de diversas doenças humanas e animais.</p><p>Antibiótico</p><p>A penicilina foi o primeiro antibiótico usado com sucesso no tratamento de infecções causadas por bactérias.</p><p>A palavra antibiótico vem do grego e significa contra a vida.</p><p>Antes do desenvolvimento da penicilina, muitas pessoas morriam de doenças que, hoje, não são mais consideradas perigosas.</p><p>Só para você ter uma ideia, apenas machucar-se num prego, por exemplo, poderia, eventualmente, levar à morte.</p><p>Alexander Fleming foi o cientista que descobriu a penicilina. A descoberta aconteceu em 1928.</p><p>Um dia, o pesquisador saiu de férias e esqueceu, em cima da mesa no laboratório, placas de cultura de uma bactéria responsável, na época, por graves infecções no corpo humano: a Staphylococcus aureus.</p><p>Ao retornar, semanas depois, percebeu que algumas dessas placas estavam contaminadas com mofo, algo bastante comum.</p><p>Havia uma área transparente ao redor do mofo, indicando que não havia bactérias naquela região.</p><p>Aparentemente, o fungo que tinha causado o mofo estava secretando uma substância que matava as bactérias.</p><p>Fleming identificou esse fungo como Penicillium notatum e, por isso, chamou a substância produzida por ele de penicilina.</p><p>Posteriormente, descobriu-se que a penicilina matava também outros tipos de bactérias, e o melhor: ela não era tóxica para o corpo humano, o que significava que poderia ser usada como medicamento.</p><p>Por suas pesquisas, Fleming, Florey e Chain receberam, em 1945, o Prêmio Nobel de Medicina.</p><p>De que modo produzem doença?</p><p>Como agentes infecciosos – causando as micoses</p><p>Como sensibilizantes – causando manifestações alérgicas</p><p>Como agentes de intoxicações – produzindo micetismo (quadro agudo devido à ingestão de cogumelos não comestíveis) ou micotoxicose (quadro crônico devido à ingestão repetida de alimentos contaminados com toxinas fúngicas)</p><p>Os fungos são parasitas?</p><p>Poderiam ser considerados parasitas facultativos pois não dependem do parasitismo para completar seu ciclo vital</p><p>Na condição de associação com outros seres vivos são considerados parasitas.</p><p>Ex. dermatófitos e Candida</p><p>MICOLOGIA MÉDICA</p><p>estuda os fungos patogênicos para os seres humanos. Inclui também o estudo de bactérias filamentosas (actinomicetos – Reino Monera) e algumas algas patogênicas para o Homem e animais – Prototheca e Chlorella</p><p>Características gerais dos fungos</p><p>Eucariotos</p><p>Sem clorofila</p><p>Heterotróficos</p><p>Parede celular contém quitina</p><p>Ergosterol de membrana</p><p>Unicelulares ou multicelulares</p><p>Glicogênio como material de reserva</p><p>Uni ou multinucleados</p><p>Imóveis</p><p>Nutrição por absorção</p><p>Sintetizam lisina pela via do L-a-ácido adípico (AAA)</p><p>Reprodução sexuada ou assexuada</p><p>Características fisiológicas</p><p>O metabolismo – diferem de bactérias e outros organismos porque sintetizam lisina apenas pela via do L-a-ácido adípico (AAA). Utilizam diferentes fontes de carbono; obtém energia através da oxidação de açúcares, alcoóis, proteínas, lipídeos e polissacarídeos.</p><p>A nutrição – são heterotróficos e digerem seu alimento externamente liberando enzimas hidrolíticas na circunvizinhança com absorção de nutrientes</p><p>assexuada – pela formação de</p><p>esporos dentro de esporangióforos</p><p>ou por formação de conídios (unidades</p><p>reprodutivas assexuadas).</p><p>Morfologia dos fungos de interesse médico</p><p>Podem apresentar-se como leveduras – formas unicelulares arredondadas que se multiplicam por brotamento</p><p>como micélio – filamento composto de hifas constituídas por várias células arranjadas em cadeia septadas ou não</p><p>Ou como dimórficos – possuem formas de leveduras em parasitismo e micélio em vida saprofítica</p><p>cenocítica</p><p>septada</p><p>Leveduras</p><p>unicelulares</p><p>podem ser capsuladas</p><p>brotamento ou gemulação</p><p>Micélio</p><p>talo vegetativo</p><p>talo germinativo</p><p>Dimorfismo</p><p>Habilidade de alguns fungos de crescerem em duas formas distintas em resposta à temperatura e a fatores nutricionais.</p><p>Os fungos dimórficos, quando cultivados à temperatura ambiente ou no seu nicho ecológico apresentam-se na forma filamentosa; quando incubados a 37ºC em meios especiais, ou em parasitismo, apresentam-se na forma de levedura ou esférula.</p><p>Histoplasma capsulatum</p><p>SÃO SERES UNI OU PLURICELULARES, EUCARIONTES</p><p>AERÓBIOS OU ANAERÓBIOS, DEPENDENDO DAS CONDIÇÕES</p><p>BEBIDAS FERMENTADAS, PANIFICADORAS</p><p>TANQUES DE FERMENTAÇÃO</p><p>A célula fungica</p><p>Parede celular - estrutura rígida - presença de melanina: fungos demáceos.</p><p>Membrana Citoplasmática - permeabilidade seletiva – lipoprotéica: fosfolipídios e esteróis.</p><p>Núcleo - presença de nucléolo - cromossomos lineares - presença de histonas.</p><p>Plasmídios .</p><p>Ribossomos, Mitocôndrias, Retículo Endoplasmático, Aparelho de Golgi.</p><p>A PAREDE CELULAR NÃO TEM PEPTIDEOGLICANO,</p><p>FATO QUE A DIFERE DA DAS BACTÉRIAS</p><p>PAREDE CELULAR DE QUITINA.</p><p>MEMBRANA PLASMÁTICA POSSUI ZIMOSTEROL E ERGOSTEROL.</p><p>LEVEDURAS X FILAMENTOSOS X DIMÓRFICOS</p><p>Leveduras: assexuada, brotamento</p><p>HIFAS E ESPOROS SÃO CARACTERÍSTICAS CLÁSSICAS DOS</p><p>FILAMENTOSOS</p><p>REPRODUÇÃO ASSEXUADA OU SEXUADA</p><p>Histoplasma capsulatum</p><p>Fezes de morcegos, pneumonia nodular</p><p>Histoplasmose disseminada</p><p>HISTOPLASMOSE</p><p>INALAÇÃO, CAVERNAS, FORROS DE TELHADOS, ESPELEÓLOGOS</p><p>Candida albicans</p><p>Habitante normal de digestório e de reprodutivo</p><p>Suspeita: candidíase oral</p><p>Como fazer o diagnóstico laboratorial neste caso/</p><p>A IMAGEM É DE LEVEDURA OU DE FUNGO FILAMENTOSO?</p><p>JUSTIFIQUE.</p><p>DERMATOFITOSE</p><p>É UMA ZOONOSE? QUAL O PRINCIPAL AGENTE?</p><p>ESPOROTRICOSE CUTÂNEA SEVERA</p><p>Sporothrix schenkii</p><p>Cryptococcus neoformans e os pombos urbanos</p><p>Histoplasma capsulatum</p><p>ONICOMICOSE</p><p>PROCESSO BIOQUÍMICO QUE FAZ O PÃO “CRESCER”</p><p>PESQUISE A RESPEITO DA IMPORTÂNCIA DESSE FUNGO.</p><p>LEIA SOBRE A HISTÓRIA TAMBÉM</p><p>image2.jpeg</p><p>image3.jpeg</p><p>image4.jpeg</p><p>image5.png</p><p>image6.jpeg</p><p>image7.jpeg</p><p>image8.jpeg</p><p>image9.jpeg</p><p>image10.jpeg</p><p>image11.jpeg</p><p>image12.jpeg</p><p>image13.jpeg</p><p>image14.jpeg</p><p>image15.jpeg</p><p>image16.png</p><p>image17.png</p><p>image18.png</p><p>image19.gif</p><p>image20.png</p><p>image21.png</p><p>image22.png</p><p>image23.png</p><p>image24.jpeg</p><p>image25.jpeg</p><p>image26.png</p><p>image27.png</p><p>image28.png</p><p>image29.png</p><p>image30.png</p><p>image31.png</p><p>image32.png</p><p>image33.png</p><p>image34.png</p><p>image35.png</p><p>image36.png</p><p>image37.png</p><p>image38.png</p>