JOGOS COLETIVOS 2 PROVA 1

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<p>Pincel Atômico - 19/09/2024 21:47:07 1/3</p><p>ANGELITA PERRONY</p><p>Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 14 (23425)</p><p>Atividade finalizada em 15/09/2024 15:03:53 (1014890 / 1)</p><p>LEGENDA</p><p>Resposta correta na questão</p><p># Resposta correta - Questão Anulada</p><p>X Resposta selecionada pelo Aluno</p><p>Disciplina:</p><p>PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES COLETIVOS II [858803] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos</p><p>- 1]</p><p>Turma:</p><p>Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A100523 [91526]</p><p>Aluno(a):</p><p>91437918 - ANGELITA PERRONY - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota</p><p>[360206_1571</p><p>00]</p><p>Questão</p><p>001</p><p>Existem diversos tipos de lutas e suas características, de acordo com Franchine e Del</p><p>Vechio (2012) como as lutas podem ser classificadas?</p><p>as lutas podem ser classificadas apenas de acordo com princípios éticos, estéticos e</p><p>operacionais.</p><p>as lutas podem ser classificadas de acordo com a separação entre lutas, artes</p><p>marciais e brigas de rua.</p><p>as lutas podem ser classificadas de acordo com a espacialidade, a indumentária, a</p><p>ação motora e sem princípios iniciais.</p><p>as lutas podem ser classificadas de acordo com o tempo, espaço e coordenação</p><p>motoro.</p><p>X</p><p>as lutas podem ser classificadas de acordo com espacialidade, a indumentária, a ação</p><p>motora e de acordo com os princípios operacionais.</p><p>[360206_1570</p><p>95]</p><p>Questão</p><p>002</p><p>(ENEM, 2016, DIA 2)</p><p>A inserção da personagem Maggie na prática corporal do boxe indica a possibilidade</p><p>da construção de uma feminilidade marcada pela:</p><p>valorização de comportamentos e atitudes normalmente associados à mulher.</p><p>naturalização de barreiras socioculturais responsáveis pela exclusão da mulher no</p><p>boxe.</p><p>aceitação de padrões sociais acerca da participação da mulher nas lutas corporais.</p><p>Pincel Atômico - 19/09/2024 21:47:07 2/3</p><p>adequação da mulher a uma modalidade esportiva alinhada a seu gênero.</p><p>X transposição de limites impostos à mulher num espaço de predomínio masculino.</p><p>[360206_1570</p><p>96]</p><p>Questão</p><p>003</p><p>(ENADE, 2017) Em uma competição de judô, o profissional de educação física</p><p>surpreendeu-se com os resultados de sua equipe, pois praticantes bem-sucedidos nos</p><p>treinamentos técnicos apresentaram baixo rendimento nas lutas e alguns foram</p><p>eliminados precocemente. Pouco adiantou o incentivo da torcida com seus gritos e</p><p>palavras de ordem</p><p>Nessa situação, para aumentar o rendimento da equipe, qual é a forma adequada de</p><p>intervenção desse profissional?</p><p>Reforçar o treinamento dos fundamentos técnicos, aumentando tanto a complexidade</p><p>dos movimentos quanto o número de repetições executadas.</p><p>X</p><p>Treinar habilidades táticas de combate por meio de situações; problematizadoras nas</p><p>quais os atletas tenham de tomar decisões acerca de quando fazer o quê.</p><p>Aumentar a exigência da preparação física, garantindo, com isso, que a equipe estará</p><p>em condições psicológicas para render o melhor possível.</p><p>Evitar a manifestação de torcida durante os treinos, favorecendo o exercício da</p><p>concentração e a manutenção de um ambiente com a menor ansiedade possível.</p><p>Substituir o modelo de treinamento de forma que todas as habilidades sejam</p><p>executadas somente em situações equivalentes à de competição.</p><p>[360206_1570</p><p>94]</p><p>Questão</p><p>004</p><p>(ENEM, 2016),</p><p>Com base na classificação presente no texto, são exemplos de luta de contato direto e</p><p>de luta que mantém o adversário a distância (ENEM, 2016), respectivamente</p><p>X judô e karatê.</p><p>jiu-jitsu e sumô.</p><p>boxe e kung fu.</p><p>muay Thai e taekwondo.</p><p>esgrima e luta olímpica.</p><p>[360206_1561</p><p>92]</p><p>Questão</p><p>005</p><p>Quando um profissional da educação física decide fazer uso das lutas como conteúdo</p><p>programático do trabalho por ele desenvolvido, independente do ambiente no qual ele</p><p>pretende atura, seja em escolas, clubes, ou academias, é fundamental que esse</p><p>profissional entenda que ele vai exercer a função de professor, e como tal é importante</p><p>que o conteúdo por ele transmitido vá além de somente determinadas técnicas dentro</p><p>da modalidade. Diante disso, o professor deve ensinar aos seus alunos que a origem</p><p>do Jiu-Jitsu se deu em qual continente?</p><p>Oceania</p><p>Pincel Atômico - 19/09/2024 21:47:07 3/3</p><p>América</p><p>África</p><p>X Ásia</p><p>Europa</p><p>[360208_1561</p><p>98]</p><p>Questão</p><p>006</p><p>Quando se pensa na evolução das práticas de combate é possível notar que elas</p><p>foram realizadas com os mais variados objetivos, muito em decorrência da demanda</p><p>de determinada época. No entanto, na atualidade, observa-se uma dificuldade em</p><p>conseguir usar a nomenclatura mais adequada para essas práticas. Segundo Correia e</p><p>Franchini (2010), pode-se dizer que a arte marcial:</p><p>Uma prática em total desuso devido a evolução da sociedade.</p><p>Um marco da história de um povo, mas que não encontra espaço nos dias atuais.</p><p>X</p><p>Está associado à cultura, à história de um povo, que utilizou da luta como forma de</p><p>defesa.</p><p>Um embate em que o derrotado pode perder a vida.</p><p>[360206_1561</p><p>91]</p><p>Questão</p><p>007</p><p>Quando se trata da temática de lutas dentro do contexto histórico cultural da sociedade</p><p>são diversos os aspectos que podem e devem ser observados, sobretudo pelo</p><p>profissional da educação física que tem nas lutas um conteúdo de trabalho que faz</p><p>parte do seu cotidiano em seus mais diversos e complexos aspectos. Pensando-se no</p><p>ato de “lutar”, pode-se dizer que o ser humano tem a luta presente em sua história,</p><p>desde qual momento?</p><p>X O ato de lutar surgiu com a própria origem do homem.</p><p>Com o surgimento do capitalismo, afinal era preciso garantir mais uma fonte de renda.</p><p>Com a chegada dos Portugueses no ano de 1500 d.C. no Brasil, afinal os índios</p><p>precisavam de se defender dos invasores.</p><p>Com a escravidão no Brasil, pois os escravos precisaram de desenvolver uma maneira</p><p>de se libertar.</p><p>Depois da revolução industrial, pois o acúmulo de riquezas fez com que a violência</p><p>aumentasse, fazendo com que as lutas surgissem.</p><p>[360207_1561</p><p>95]</p><p>Questão</p><p>008</p><p>Quando se pensa no contexto histórico mundial da evolução das diversas artes</p><p>marciais alguns fatos ganham destaque, um dos momentos mais marcantes para a</p><p>história das lutas no Ocidente é o surgimento dos Gladiadores por volta do ano 264</p><p>a.C, um marco de uma política que fica conhecida como “pão e circo”, que faz com que</p><p>as lutas permeiem em um viés político. Em qual cidade ficava situado o Coliseu, local</p><p>de combate dos Gladiadores?</p><p>Atlântida</p><p>X Roma</p><p>Esparta</p><p>Londres</p><p>Paris</p>