Aspectos práticos da pesquisa qualitativa (2)

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<p>Aspectos práticos da pesquisa qualitativa</p><p>Dr. Lucas Eustáquio de Paiva Silva</p><p>O que é?</p><p>Toda pesquisa qualitativa, social, empírica, busca a</p><p>tipificação da variedade de representações das pessoas no seu mundo vivencial (BAUER; GASKELL, 2008) mas, sobretudo, objetiva conhecer a maneira como as</p><p>pessoas se relacionam com seu mundo cotidiano.</p><p>A pesquisa qualitativa se preocupa com o nível de</p><p>realidade que não pode ser quantificado, ou seja, ela trabalha com o universo de significados, de motivações, aspirações, crenças, valores e atitudes (MINAYO,</p><p>2014).</p><p>*Ao invés de estatísticas, regras e outras generalizações, a qualitativa trabalha com descrições, comparações e interpretações.</p><p>Quando a pesquisa qualitativa é apropriada</p><p>Quando o tema ou objeto não é familiar.</p><p>Para estudos exploratórios, quando conceitos</p><p>relevantes e variáveis são desconhecidos ou suas</p><p>definições não são claras.</p><p>Para explicações profundas, quando se quer relacionar aspectos particulares do comportamento a contextos mais amplos.</p><p>Analise dos dados qualitativos</p><p>Preparação de dados:</p><p>Transcrição demanda muito tempo e esforço, ela é um processo interpretativo.</p><p>Transcrição e a importância do retorno às gravações</p><p>Transcrição nunca será totalmente precisa.</p><p>Escrita</p><p>A importância do uso do diário de campo</p><p>Ao fazer o diário de campo, você deve diferenciar:</p><p>O registro de que aconteceu, ou seja, a descrição de coisas que ocorreram.</p><p>O registro de suas próprias ações, perguntas e reflexões sobre o que aconteceu.</p><p>Codificação</p><p>Codificação é a forma como você define o que se trata os dados em análise. Envolve a identificação e o registro de uma ou mais passagens de texto ou outros itens dos dados, como partes do quadro geral que, em algum sentido, exemplificam a mesma ideia teórica e descritiva.</p><p>Qualidade na pesquisa qualitativa</p><p>Quatro níveis da pergunta sobre a qualidade:</p><p>A) O interesse dos pesquisadores em saber o quanto sua pesquisa é boa ou insuficiente</p><p>B) O Interesse das instituições de financiamento em avaliar o que deveria ser ou já foi financiado.</p><p>C) O interesse dos editores de publicações acadêmicas na decisão sobre o que publicar e o que não publicar.</p><p>O interesse dos leitores em orientações sobre em qual pesquisa confiar e em qual não confiar.</p><p>Ética e qualidade na pesquisa qualitativa</p><p>A) A qualidade é considerada como precondição para a pesquisa eticamente sólida</p><p>B) Considera a reflexão sobre questões ética (proteger dados, evitar danos aos participantes) como uma característica de qualidade da pesquisa.</p><p>C) Fazer pesquisa segundo padrões de qualidade pode afetar questões éticas.</p><p>Instrumentos de coleta de dados</p><p>Entrevista aberta</p><p>Observação participante</p><p>Alguns Métodos qualitativos</p><p>Estudo de caso</p><p>Grupo focal</p><p>Etnografia</p><p>Pesquisa - ação</p><p>image1.png</p>