MAPA CONCEITUAL - SINTAXE (1)

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA 
 
UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 
CURSO LICENCIATURA EM LETRAS/PORTUGUÊS 
 
 
 
 
 
 
ANDIARA BISPO ALVES 
DADIAN DOS SANTOS ALMEIDA 
VIVIANE GOMES ARAÚJO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MAPA CONCEITUAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mata de São João – BA 
 2021
ANDIARA BISPO ALVES 
DADIAN DOS SANTOS ALMEIDA 
VIVIANE GOMES ARAÚJO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MAPA CONCEITUAL 
 
 
 
 
 
 
Trabalho apresentado a disciplina Sintaxe da 
Língua Portuguesa do Curso de 
Licenciatura em Letras/Língua Portuguesa – 
VIII Semestre, da Universidade do Estado 
da Bahia, como requisito parcial de 
avaliação. 
 
Profº: José Veiga. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mata de São João - BA 
2021
MAPA CONCEITUAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SINTAXE 
A sintaxe como o estudo da maneira como as 
palavras se combinam em estruturas chamadas 
frases. É um estudo de grade relevância na 
organização das frases, juntamente com a 
morfologia e o léxico. 
CONCEITO OBJETO DE 
ESTUDO 
O estudo da estrutura das palavras, 
frases e períodos que se combinam em 
enunciados. 
 
OBJETIVOS 
Contribuir na formação 
cultural na perspectiva da 
construção do conhecimento 
científico; 
Formar habilidades 
intelectuais de observação e 
raciocínio, indispensáveis 
para ajudar o estudante a 
pensar por si mesmo; 
Formar indivíduos 
capazes de aprender por 
si mesmos. 
- Saber como os itens lexicais de uma língua se estruturam em uma sentença – parte central da 
competência linguística dos seres humanos; 
- Perceber que as sentenças de nossa língua não resultam de mera ordenação de itens lexicais em uma 
sequência linear; 
- Mostrar como nosso conhecimento linguístico pode ser usado como um guia para nos orientar na 
análise das estruturas das sentenças de nossa língua; 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ABORDAGENS 
VISÃO FORMALISTA 
VISÃO 
FUNCIONALISTA 
VISÃO 
TRADICIONAL 
Se preocupa essencialmente 
as questões inerentes a 
estrutura linguística, não se 
atentando com as relações 
entre a língua e contexto. 
Ou seja, a sintaxe deve 
ocorrer de forma autônoma. 
A gramática gerativa nesse 
contexto se preocupa com as 
propriedades estruturais de 
uma língua. Ou seja, a partir 
da língua em termos de suas 
partes, determinar quais os 
princípios de sua 
organização, para depois 
estabelecer as relações entre 
elas e seu uso. 
 
A linguagem é vista como um 
sistema que depende de outros 
membros de uma comunidade, 
estando inclusive exposta às 
limitações da capacidade 
humana em adquirir e 
processar os conhecimentos. 
Ou seja, não se trata de um 
sistema autônomo, conforme 
destacado na visão anterior. 
Sendo assim, a abordagem em 
questão leva em consideração 
as mudanças ocorridas de 
forma continua na busca de 
satisfazer as necessidades 
comunicativas. 
O seu objetivo em 
apresentar as regras da 
norma culta, tendo em 
vista que na maioria das 
vezes se distancia da 
realidade linguística. 
Conforme a Gramática 
Tradicional, a ordem 
direta, natural e 
predominante dos 
elementos da frase em 
português e nas outras 
línguas românicas: 
sujeito, verbo, 
complementos. 
ORDENS 
Na perspectiva GERATIVISTA, a ordem 
linear de itens lexicais em uma sentença 
obedece a uma competência do falante em 
organizar estruturalmente os constituintes 
básicos que se distribuem pela sentença. 
Na ordem dos constituintes, na perspectiva 
FUNCIONALISTA admite que há alternativas 
de ordenação, mas não lhes atribui nenhum tipo 
de hierarquia. 
REFERÊNCIA 
 
PERINI, Mário. Gramática descritiva do português. 4ª ed. SP: Ática, 2007.