1 -Cartilha de logística sustentável

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<p>ATIVIDADE DE EXTENSÃO</p><p>Título da Atividade de extensão:</p><p>Cartilha de logística sustentável</p><p>Selecione a MODALIDADE de extensão:</p><p>X MODALIDADE DESCRIÇÃO</p><p>Programa</p><p>É o conjunto de atividades integradas, de médio e longo prazo,</p><p>orientadas a um objetivo comum, articulando projetos e outras</p><p>atividades de extensão, cujas diretrizes e escopo de interação</p><p>dos estudantes com a sociedade integram-se às linhas de</p><p>ensino e pesquisa planejadas e disponibilizadas pelo Centro</p><p>Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. As atividades</p><p>integradas de extensão podem envolver unidades orgânicas</p><p>distintas como departamentos, institutos, cursos, polo de apoio</p><p>presencial e outros.</p><p>Projeto</p><p>Atividade de caráter educativo, social, cultural, científico,</p><p>tecnológico ou de inovação tecnológica, com o intuito</p><p>específico e prazo determinado, vinculada ou não a um</p><p>Programa do Centro Universitário Leonardo da Vinci –</p><p>UNIASSELVI –, cujas diretrizes e escopo de interação dos</p><p>estudantes com a sociedade integram-se às linhas de ensino</p><p>e pesquisa planejadas e disponibilizadas pelos</p><p>departamentos, institutos, cursos, polo de apoio presencial e</p><p>outros.</p><p>Curso</p><p>Conjunto articulado de atividades pedagógicas, de caráter</p><p>teórico e/ou prático, nas modalidades presencial ou a</p><p>distância, seja para a formação continuada, aperfeiçoamento</p><p>e disseminação de conhecimento, planejada, organizada e</p><p>avaliada de modo sistemática em sua oferta.</p><p>X</p><p>Evento</p><p>Atividade formativa de curta duração, sem necessidade de</p><p>caráter continuado, que implica na apresentação do</p><p>conhecimento ou produto cultural, científico, tecnológico ou de</p><p>inovação tecnológica desenvolvido, conservado ou</p><p>reconhecido pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci –</p><p>UNIASSELVI.</p><p>Prestação de</p><p>serviços</p><p>Estudo e solução de problemas dos meios profissional ou</p><p>social e ao desenvolvimento de novas abordagens</p><p>pedagógicas e de pesquisa, bem como à transferência de</p><p>conhecimentos e tecnologia à sociedade. (ver especificações</p><p>no regulamento).</p><p>Fonte: Resolução nº141-A/2022 (UNIASSELVI).</p><p>Informe a submodalidade de extensão:</p><p>Evento > Seminário.</p><p>ATIVIDADE DE EXTENSÃO</p><p>Informe o número de um dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)</p><p>ao qual o projeto está vinculado:</p><p>Objetivo 17. Parcerias e meios de implementação (fortalecer os meios de</p><p>implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável).</p><p>Curso propositor:</p><p>Logística.</p><p>Informe a área do conhecimento do curso propositor:</p><p>Negócios e Administração.</p><p>A atividade extensionista será ofertada para mais de um curso?</p><p>Sim.</p><p>Selecione a(s) competência(s) profissiográficas que o curso propositor pretende</p><p>desenvolver nos estudantes por meio da atividade de extensão:</p><p>COMUNICAÇÃO.</p><p>RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS.</p><p>PENSAMENTO ANALÍTICO.</p><p>PENSAMENTO CRÍTICO.</p><p>PROATIVIDADE.</p><p>ÉTICA.</p><p>SOCIOCULTURAL.</p><p>Resumo da Atividade Extensionista:</p><p>O evento Cartilha de logística sustentável visa conscientizar a comunidade local sobre</p><p>a importância da sustentabilidade, o papel e participação da logística neste processo,</p><p>incluindo a disseminação de informações sobre sustentabilidade, 5 Rs da</p><p>sustentabilidade, logística reversa, o tripé da sustentabilidade, coleta seletiva, bem</p><p>como a implementação de campanhas de educação ambiental. Os extensionistas terão</p><p>a oportunidade de desenvolver atividades de conscientização e engajamento da</p><p>comunidade, relacionando universidade, sociedade civil e empresarial. Como resultado</p><p>desse projeto, os extensionistas irão elaborar uma cartilha com informativos, dicas e</p><p>orientações sobre sustentabilidade e apresentarão em um seminário, o conteúdo da</p><p>cartilha. Os extensionistas poderão entregar a cartilha para comunidade em formato</p><p>ATIVIDADE DE EXTENSÃO</p><p>físico ou digital. Caro extensionista, importante ressaltar que qualquer custo relacionado</p><p>ao evento cartilha de logística de sustentabilidade fica a cargo do extensionista.</p><p>Palavras-chave (de três a cinco):</p><p>Sustentabilidade. Logística. Sociedade. Reversa.</p><p>Introdução</p><p>Logística sustentável de acordo com Rojas (2014), refere-se aos processos e</p><p>práticas realizadas pelas organizações com objetivo de diminuir o impacto ambiental</p><p>causado pela logística das empresas. Para o autor, as atividades da logística</p><p>sustentável não se limita a questões de transporte, indo além, abordando atividades</p><p>relacionadas ao armazenamento, estoque, manuseio de mercadorias etc.</p><p>Para melhoria nos processos logístico sustentável, de acordo com Leite (2017),</p><p>as organizações devem voltar-se para planejamento de forma que para realizar o</p><p>planejamento é necessário fazer um mapeamento de todas as atividades, criando um</p><p>panorama geral dos processos organizacionais.</p><p>Relacionado as rotas de entrega de acordo com D’Agosto (2018), a organização</p><p>pode procurar otimizar as rotas de entrega. A emissão de gases na atmosfera é uma</p><p>forte preocupação na logística, o que torna fundamental realizar rotas mais otimizadas</p><p>minimizando tempo do transporte, bem como a emissão de gases na atmosfera.</p><p>A logística reversa pode ser muito utilizada em alguns produtos, como latas de</p><p>alumínio ou embalagem de produtos tóxicos na agricultura. Porém, a maioria dos</p><p>produtos ainda não tem a cultura de retorno para as organizações, seja por motivos</p><p>culturais, ou mesmo de custos. Sendo atribuição das organizações analisarem qual</p><p>melhor forma de realizar a logística reversas de seus produtos.</p><p>Cabe a cada organização realizar ações de logística sustentável. De acordo com</p><p>Giacomelli (2018), as organizações que realizam estas atividades são responsáveis</p><p>pelas práticas de suas organizações sobre o meio ambiente, contribuindo assim para</p><p>aumentar o valor de sua marca no mercado. Cada vez mais as pessoas estão se</p><p>conscientizando e preferindo marcas e produtos de empresas preocupadas com a</p><p>sustentabilidade. Desta forma, a logística sustentável se torna uma forma estratégica de</p><p>vantagem competitiva em um mercado cada vez mais turbulento e competitivo.</p><p>Data inicial da atividade extensionista:</p><p>2023.</p><p>Data de término da atividade extensionista: *</p><p>ATIVIDADE DE EXTENSÃO</p><p>Indeterminado.</p><p>Carga horária total da atividade extensionista:</p><p>16 horas.</p><p>Objetivo da Atividade de Extensão:</p><p>Objetivo Geral:</p><p>Conscientizar a comunidade local sobre a importância da sustentabilidade e as</p><p>contribuições da logística reversa e sustentável neste processo.</p><p>Objetivos específicos:</p><p>• Analisar o papel da sociedade na logística de sustentabilidade.</p><p>• Entrevistar a comunidade, de forma a obter dados sobre os problemas locais de</p><p>logística sustentável.</p><p>• Envolver estudantes, sociedade e empresas no processo de logística</p><p>sustentável.</p><p>• Conscientização da sociedade da importância da logística sustentável.</p><p>• Criar uma cartilha de logística sustentável.</p><p>• Apresentar para comunidade o resultado da cartilha por meio de seminário.</p><p>O estudante deverá apresentar algum conhecimento mínimo prévio?</p><p>Como conhecimento prévio o extensionista precisa conhecer sobre principais conceitos</p><p>de logística sustentável. A seguir, apresentamos os principais termos e link de acesso</p><p>para obter conhecimento prévio para realizar a extensão.</p><p>Temática</p><p>Link para obter conhecimento prévio para realizar a extensão</p><p>Sustenta</p><p>bilidade</p><p>https://brasilescola.uol.com.br/educacao/sustentabilidade.htm</p><p>5 Rs da</p><p>sustentab</p><p>ilidade</p><p>https://www.mt.senac.br/ecos/dicas/210/#:~:text=Os%205%20rs%20são%20um,</p><p>em%20compromisso%20com%20meio%20ambiente.</p><p>Logística</p><p>reversa</p><p>https://sinir.gov.br/perfis/logistica-reversa/logistica-reversa/</p><p>https://www.mt.senac.br/ecos/dicas/210/#:~:text=Os%205%20rs%20são%20um,em%20compromisso%20com%20meio%20ambiente</p><p>https://www.mt.senac.br/ecos/dicas/210/#:~:text=Os%205%20rs%20são%20um,em%20compromisso%20com%20meio%20ambiente</p><p>ATIVIDADE DE EXTENSÃO</p><p>Tripé da</p><p>sustentab</p><p>ilidade</p><p>https://blog.sebraealagoas.com.br/inovacao/o-que-e-tripe-da-sustentabilidade-e-</p><p>qual-a-sua-importancia-para-empresa/</p><p>Coleta</p><p>seletiva</p><p>https://www.todamateria.com.br/coleta-seletiva/</p><p>Justificativa</p><p>O evento de extensão Cartilha de Logística Sustentável, justifica-se, de acordo</p><p>com Leite (2017), por referir-se a um processo interdisciplinar, educativo, cultural,</p><p>científico e político que está voltado para o desenvolvimento de atividade que</p><p>proporciona a integração e mudança entre a Instituição de ensino superior e outros</p><p>setores da sociedade, como a comunidade local e empresarial.</p><p>O projeto ainda se justifica por balizar a interação dialógica entre comunidade</p><p>externa e Instituição de ensino que é realizado por meio do acesso da comunidade, aos</p><p>conhecimentos científicos adquiridos e apresentados pelos extensionistas sobre</p><p>logística reversa e sustentável, oportunidade na qual a comunidade acadêmica poderá</p><p>visualizar a produção científica e o seu processo de transformação e enriquecimento da</p><p>sociedade, tendo interação com as diversas perspectivas, compreensões, demandas e</p><p>vivências da sociedade.</p><p>Outra justificativa do projeto refere-se à participação dos estudantes nas</p><p>atividades de extensão, em que proporcionará experiência, demandas e os saberes</p><p>comunitários na construção processual da aprendizagem acadêmica relacionado ao</p><p>papel da logística sustentável.</p><p>O extensionista do projeto da Cartilha de logística sustentável estará mais apto</p><p>a identificar as demandas da sociedade e, consequentemente, inserir-se de forma</p><p>significativa e crítica no seu meio produtivo.</p><p>Como resultados do projeto, de acordo com Fina e Aoki (2021), os extensionistas</p><p>envolvidos têm a oportunidade de desenvolver estratégias para a gestão de resíduos</p><p>sólidos/líquidos e a conscientização dos gestores das empresas (armazéns) logísticas</p><p>e mostrar a comunidade sobre a importância da separação e destinação adequada dos</p><p>resíduos.</p><p>Outro resultado do projeto, de acordo com Caputo (2015), é que os</p><p>extensionistas têm a oportunidade de desenvolver estratégias para minimizar impactos</p><p>ambientais e gerenciar a reintrodução dos resíduos na cadeia produtiva.</p><p>ATIVIDADE DE EXTENSÃO</p><p>Metodologia</p><p>De forma a atender o objetivo desse projeto, foi definida a elaboração de uma</p><p>cartilha, e a realização de um seminário para apresentar e discutir os assuntos</p><p>abordados na cartilha voltado para sustentabilidade logística.</p><p>A seguir, apresentamos algumas propostas de temas a serem abordados na</p><p>cartilha. Importante ressaltar que os temas são sugestivos e que o projeto não se limita</p><p>a atender apenas estes temas, mas sim abordar temas que norteiam a temática da</p><p>logística reversa e sustentável.</p><p>PASSO 1: Definição do local.</p><p>Nessa primeira etapa, o extensionista deve escolher um local para realizar do</p><p>evento Cartilha de logística sustentável. Extensionista, segue algumas sugestões de</p><p>locais para que você realize seu evento. Ainda é possível realizá-lo em outros locais,</p><p>desde que observado o público-alvo:</p><p>• Associações de moradores de bairro.</p><p>• Associação filantrópica.</p><p>• Associação de pais e mestres.</p><p>• Associação de consumidores.</p><p>• Associação de classe.</p><p>• Associação de produtores.</p><p>• Associações culturais, desportivas e sociais.</p><p>Após escolher o local, é importante entrar em contato com responsável pelo local para</p><p>verificar se ele aceita que o evento seja realizado.</p><p>PASSO 2: Contato com a comunidade Definição do tema da cartilha.</p><p>Nessa etapa, o extensionista terá o primeiro contato com a comunidade. O</p><p>extensionista deve se reunir com as pessoas da comunidade, em uma reunião</p><p>previamente agendada com o líder da comunidade e seus membros.</p><p>Nessa reunião, em um primeiro momento da reunião, o extensionista precisa</p><p>explicar para comunidade o evento que está elaborando, explicando que criará uma</p><p>cartilha e que passa isso precisa ouvir a comunidade.</p><p>ATIVIDADE DE EXTENSÃO</p><p>Em um segundo momento da reunião, o extensionista, juntamente com a</p><p>comunidade precisa explicar os principais termos da logística sustentável para</p><p>comunidade e realizar entrevista com a comunidade, na qual o extensionista realizará</p><p>algumas perguntas de forma a obter subsídios para montar a cartilha.</p><p>O extensionista deve apresentar para comunidade a abordagem sobre logística</p><p>sustentável. Essa apresentação deve ser, de forma a apresentar a comunidade, a</p><p>abordagem sobre logística sustentável.</p><p>Em seguida, o extensionista deve fazer uma entrevista com a comunidade,</p><p>realizando algumas perguntas de forma a obter subsídios para montar a cartilha.</p><p>Perguntas:</p><p>1) Falem sobre a associação. Quando ela foi criada? Tem um presidente ou</p><p>um líder responsável? Tem outros membros? Como é organizado a</p><p>associação? Qual o papel da associação?</p><p>2) Quais são os principais desafios e problemas enfrentados pela associação</p><p>relacionado ao tema escolhido?</p><p>3) Sabem do que se trata a Logística Sustentável?</p><p>4) Conhecem algum exemplo de Logística Sustentável na sua cidade ou</p><p>região?</p><p>5) Sugestões de melhorias apresentados pela comunidade</p><p>O objetivo dessas perguntas é que a comunidade possa expor as suas principais</p><p>carências, dificuldades, anseios e sugestões sobre a sustentabilidade logística da sua</p><p>localidade.</p><p>Lembre-se estas perguntas são perguntas norteadores, mas o extensionista</p><p>pode ficar à vontade para acrescentar outras perguntas que achar necessário.</p><p>Em um terceiro momento da reunião, em conjunto extensionista e</p><p>comunidade, devem definir o tema ou os temas da cartilha, temas que cada membro da</p><p>comunidade tem mais interesse ou dificuldade e que gostariam de ser abordado na</p><p>cartilha voltado a sustentabilidade logística.</p><p>Dentro dos temas da logística sustentável, qual a comunidade prefere abordar</p><p>na cartilha. Segue algumas sugestões de temas, mas não precisa se limitar a estes</p><p>temas.</p><p>ATIVIDADE DE EXTENSÃO</p><p>Sugestões de temas:</p><p>• Logística reversa.</p><p>• 5 Rs da sustentabilidade.</p><p>• Coleta seletiva.</p><p>• Tripé da sustentabilidade.</p><p>• Educação ambiental.</p><p>• Economia circular.</p><p>PASSO 3: Pesquisa</p><p>Nessa etapa, após definir o tema e coletar dados por meio de entrevista na etapa</p><p>anterior, chegou o momento de aprofundar a fundamentação teórica sobre a temática</p><p>escolhida pela comunidade.</p><p>A seguir, apresentamos sugestões de material de apoio para realizar a pesquisa.</p><p>Sugestões de material de apoio:</p><p>D’AGOSTO, M. Logística Sustentável - Vencendo o Desafio Contemporâneo da</p><p>Cadeia de Suprimentos. São Paulo: Grupo GEN, 2018. E-book. ISBN 9788595153264.</p><p>LEITE, P. R. Logística reversa. São Paulo: Editora Saraiva, 2017. E-book. ISBN</p><p>9788547215064.</p><p>LIMA, P. A. B.; DAMIAN, I. P. M. Compartilhamento de conhecimento na logística</p><p>reversa de medicamentos: uma integração conceitual. Perspectivas em Gestão &</p><p>Conhecimento, v. 13, n. 1, 2023, p. 2-20.</p><p>Logística Reversa: Portal da Indústria. Disponível</p><p>em:https://www.portaldaindustria.com.br/industria-de-a-z/logistica-</p><p>reversa/#:~:text=O%20que%20é%20Logística%20Reversa,e%20embalagens%20no%</p><p>20pós%2Dconsumo. Acesso em: 10 out. 2022.</p><p>LUIZ, L. C.; PFITSCHER, E. D.; ROSA, F. S. Plano de Gestão de Logística Sustentável:</p><p>proposição de Ações e Indicadores Socioambientais para Avaliar o Desempenho nos</p><p>Órgãos Públicos Federais. Revista de Administração da UFSM, v. 8, n. Ed. Especial,</p><p>2015, p. 8-27.</p><p>NOGUEIRA, M. V.; MOURA-LEITE, R.; LOPES, J. C. J. A Qualidade de Vida no</p><p>Trabalho sob o Enfoque do Plano de Gestão de Logística Sustentável: Uma Análise das</p><p>Universidades Federais Brasileiras. Revista de Tecnologia Aplicada, v. 8, n. 1, 2019,</p><p>p. 51-70.</p><p>https://www.portaldaindustria.com.br/industria-de-a-z/logistica-reversa/#:~:text=O%20que%20é%20Logística%20Reversa,e%20embalagens%20no%20pós%2Dconsumo</p><p>https://www.portaldaindustria.com.br/industria-de-a-z/logistica-reversa/#:~:text=O%20que%20é%20Logística%20Reversa,e%20embalagens%20no%20pós%2Dconsumo</p><p>https://www.portaldaindustria.com.br/industria-de-a-z/logistica-reversa/#:~:text=O%20que%20é%20Logística%20Reversa,e%20embalagens%20no%20pós%2Dconsumo</p><p>ATIVIDADE DE EXTENSÃO</p><p>RODRIGUES, A.; FERNANDES, J.; RODRIGUES, A.; RIBEIRO, R. Gestão de resíduos</p><p>odontológicos: desafios de implementação de um sistema de logística reversa. Estudos</p><p>de Administração e Sociedade, v. 7, n. 2, 2022, p. 42-53.</p><p>PASSO 4: Construção da cartilha</p><p>Nessa etapa, o extensionista deve iniciar o processo de escrita da cartilha, abordando</p><p>os principais assuntos sobre a tema escolhido, usando uma linguagem dialógica, clara,</p><p>lúdica, de simples e fácil entendimento para os mais diversos públicos. Esse passo</p><p>também deve envolver a comunidade, pois a cartilha deve ser elaborada com os</p><p>conhecimentos apresentados pelo extensionistas e pela experiência cotidiana da</p><p>comunidade.</p><p>Nesse passo 4 o extensionista precisa:</p><p>• Primeiro: elaborar a cartilha com base no tema ou temas sugeridos pela</p><p>comunidade. Usar template em Anexo B.</p><p>• Segundo: validar o conteúdo e informações elaborada na cartilha apresentando</p><p>previamente como ficou a cartilha para alguns membros da comunidade.</p><p>• Terceiro: realizar os ajustes e correções sugeridas pela comunidade.</p><p>A cartilha deve seguir o template apresentado no Anexo A do projeto.</p><p>PASSO 5: Organizar o evento</p><p>Os estudantes devem organizar um seminário para apresentar e divulgar a cartilha. O</p><p>seminário é aberto a comunidade civil e empresarial, onde será apresentada a cartilha</p><p>da logística sustentável.</p><p>No evento, o extensionista deve apresentar a cartilha, o tema ou os temas abordados,</p><p>e deixar aberto para comentários ou sugestões da comunidade sobre logística</p><p>sustentável.</p><p>Público-alvo impactado</p><p>Comunidade civil: refere-se a todas as instituições que não são empresas, nem</p><p>integram o governo como a instituição familiar ou formada por um casal, conselhos de</p><p>classe profissional, por exemplo, Comitê Brasileiro de Pronunciamentos de</p><p>Sustentabilidade (CBPS), mas também envolve os moradores da comunidade local.</p><p>ATIVIDADE DE EXTENSÃO</p><p>Estudantes: da rede pública e privada de ensino.</p><p>Comunidade empresarial: empresas locais participantes do seminário.</p><p>Sugestão de locais para que o projeto seja desenvolvido:</p><p>Obs.: Estudante, este campo se trata de sugestões de locais para que você realize seu</p><p>projeto de extensão. Ainda é possível realizá-lo em outros locais, desde que observado</p><p>o público-alvo.</p><p>• Associações de moradores de bairro.</p><p>• Associação filantrópica.</p><p>• Associação de pais e mestres.</p><p>• Associação de consumidores.</p><p>• Associação de classe.</p><p>• Associação de produtores.</p><p>• Associações culturais, desportivas e sociais.</p><p>Cronograma</p><p>Dia Ação CH</p><p>1 PASSO 1: Definição do local. 2h</p><p>2 PASSO 2: Contato com a comunidade Definição do tema da</p><p>cartilha e entrevista.</p><p>2h</p><p>3 PASSO 3: Pesquisa. 3h</p><p>4 PASSO 4: Construção da cartilha. 5h</p><p>5 PASSO 5: Organização do evento. 4h</p><p>Total 16h</p><p>Avaliação da Atividade Extensionista: (O curso propositor é responsável por</p><p>acompanhar o desenvolvimento das atividades de extensão e, anualmente, realizar</p><p>ajustes e atualizações conforme o resultado dos questionários respondidos pelos</p><p>estudantes).</p><p>ATIVIDADE DE EXTENSÃO</p><p>Qualitativa.</p><p>Informe quais procedimentos/ferramentas que serão utilizados para a avaliação</p><p>da Atividade Extensionista:</p><p>Questionário e relatório.</p><p>Informe a periodicidade da avaliação da Atividade Extensionista:</p><p>Semestral.</p><p>Referências:</p><p>CAPUTO, M. C. Universidade e Sociedade. Concepções e Projetos de Extensão</p><p>Universitária. Salvador: Editora Edufba, 2015.</p><p>D’AGOSTO, M. Logística Sustentável - Vencendo o Desafio Contemporâneo da</p><p>Cadeia de Suprimentos. São Paulo: Grupo GEN, 2018. E-book. ISBN 9788595153264.</p><p>FINA, B. G.; AOKI, C. Extensão universitária: um caminho de integração e</p><p>aprendizagem. Campina Grande: Editora Amplla, 2021.</p><p>GIACOMELLI, G.; FRAPORTI, S.; FONSECA, J. J. R. da. Logística internacional.</p><p>Porto Alegre: SAGAH, 2018.</p><p>LUZ, E. M.; RODRIGUEZ, C. M. T. O Porto como Integrante da Cadeia Logístico-</p><p>Portuária: Um Estudo de Caso em SC. Revista Eletrônica de Estratégia & Negócios,</p><p>v. 13, n. Ed. Especial. 3, 2020, p. 116-148. Disponível</p><p>em: https://doi.org/10.19177/reen.v13e0II2020116-148. Acesso em: 10 dez. 2023.</p><p>LEITE, P. R. Logística reversa. São Paulo: Editora Saraiva, 2017. E-book. ISBN</p><p>9788547215064.</p><p>ROJAS, P. Introdução à logística portuária e noções de comércio exterior. Porto</p><p>Alegre: Bookman, 2014.</p><p>https://doi.org/10.19177/reen.v13e0II2020116-148</p><p>ATIVIDADE DE EXTENSÃO</p><p>ANEXO A – EXEMPLO DE CARTILHA</p><p>Fonte: https://www.behance.net/gallery/130950483/Cartilhas-%28Amme%29 Acesso</p><p>em: 10 dez. 2023.</p><p>Fonte: https://br.freepik.com/vetores-gratis/modelo-de-folheto-corporativo-de-design-</p><p>plano_45114899.htm#query=cartilha%20informativa&position=0&from_view=keyword&</p><p>track=ais&uuid=c9e22831-27bc-48de-9e6a-ab01845aa1d4 Acesso em: 10 dez. 2023.</p><p>https://www.behance.net/gallery/130950483/Cartilhas-%28Amme%29</p><p>https://br.freepik.com/vetores-gratis/modelo-de-folheto-corporativo-de-design-plano_45114899.htm#query=cartilha%20informativa&position=0&from_view=keyword&track=ais&uuid=c9e22831-27bc-48de-9e6a-ab01845aa1d4</p><p>https://br.freepik.com/vetores-gratis/modelo-de-folheto-corporativo-de-design-plano_45114899.htm#query=cartilha%20informativa&position=0&from_view=keyword&track=ais&uuid=c9e22831-27bc-48de-9e6a-ab01845aa1d4</p><p>https://br.freepik.com/vetores-gratis/modelo-de-folheto-corporativo-de-design-plano_45114899.htm#query=cartilha%20informativa&position=0&from_view=keyword&track=ais&uuid=c9e22831-27bc-48de-9e6a-ab01845aa1d4</p><p>ATIVIDADE DE EXTENSÃO</p><p>ANEXO B – TEMPLATE DO MODELO CARTILHA LOGÍSTICA SUSTENTÁVEL</p><p>Página Descrição Fonte das</p><p>informações</p><p>Página 1 A página 1 refere-se a página da capa da</p><p>cartilha. O extensionista deve preparar a</p><p>capa com nome do evento, tema do evento</p><p>e nome da comunidade.</p><p>-</p><p>Página 2 A página 2 refere-se à comunidade. Nesta</p><p>página o extensionista precisa comentar</p><p>sobre a comunidade em que o evento está</p><p>sendo realizado.</p><p>Obter dados com</p><p>base na pergunta 1</p><p>da entrevista.</p><p>Página 3 A página 3 refere-se à apresentação dos</p><p>principais desafios e problemas</p><p>enfrentados pela associação relacionado</p><p>ao tema escolhido.</p><p>Obter dados com</p><p>base na pergunta 2</p><p>da entrevista.</p><p>Página 4 A página 4 refere-se à apresentação de</p><p>sugestões de melhorias apresentados pela</p><p>comunidade e pelo próprio extensionista</p><p>com base nas suas pesquisas.</p><p>Obter dados com</p><p>base na pergunta 3</p><p>da entrevista e</p><p>pesquisa realizada</p><p>no passo 3 sobre a</p><p>pesquisa.</p><p>Página 5 A página 5 é apresentado um resumo da</p><p>fundamentação teórica sobre a temática do</p><p>evento.</p><p>Obter dados com</p><p>base na pesquisa</p><p>realizada no passo 3</p><p>a sobre pesquisa.</p><p>Página 6 A página 6 refere-se a página de</p><p>agradecimentos. Nessa página, o</p><p>extensionista agradece o apoio, patrocínio</p><p>que obteve durante realização do evento de</p><p>extensão</p><p>-</p><p>ATIVIDADE DE EXTENSÃO</p><p>PÁGINA 2</p><p>PÁGINA 6</p><p>PÁGINA 1</p><p>ATIVIDADE DE EXTENSÃO</p><p>PÁGINA 2</p><p>PÁGINA 3</p><p>PÁGINA 4</p>