EXAME ESPECIAL - Fundamentos da Educação a Distância

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<p>EXAME ESPECIAL</p><p>CURSO: Pedagogia</p><p>AVALIAÇÃO: Fundamentos da Educação a Distância</p><p>ALUNO (A):</p><p>PERÍODO: 1º Semestre</p><p>1. Qual a melhor definição de AVA?</p><p>a) Ambiente de ensino e aprendizagem</p><p>b) Ambiente de gestão de aprendizagem</p><p>c) Ambiente virtual de aprendizagem</p><p>a) Sistema de aprendizagem à distância</p><p>2. São funcionalidades do seu ambiente virtual de aprendizagem, exceto: (Escolha Uma)</p><p>a) Acesso restrito – cada usuário é cadastrado com seu login e senha.</p><p>b) Qualquer um pode acessar.</p><p>c) Possui diferentes tipos de usuários – aluno, professor, tutor, etc.</p><p>d) É uma ferramenta que envolve a cooperação e comunicação para trabalho em grupo – e-mail, fórum, mensagem instantânea.</p><p>3. Sobre as atividades síncronas e assíncronas marque a alternativa correta.</p><p>a) As atividades síncronas acontecem por meio de videoconferência, chat e podem ser a qualquer momento, sem data e hora marcada.</p><p>b) As atividades assíncronas acontecem por e-mail, fóruns, questionários e independem da hora e do lugar do aluno e/ou professor.</p><p>c) As atividades síncronas acontecem por meio de e-mails, fóruns e questionários e têm hora e lugar marcados.</p><p>d) As atividades assíncronas acontecem por meio de videoconferência, chat e têm hora e data marcadas</p><p>4. O Que É Educação A Distância?</p><p>a) A educação a distância é uma modalidade de ensino na qual os processos de aprendizagem ocorrem através da utilização das tics, sendo que professor/tutor e aluno estão separados espacial e/ou temporalmente.</p><p>b) O ensino/educação a distância é um método de transmitir conhecimentos, habilidades e atitudes, racionalizando, mediante a aplicação da divisão do trabalho e de princípios organizacionais, assim como o uso extensivo dos meios técnicos, especialmente para o objetivo de reproduzir material de ensino de alta qualidade, o que torna possível instruir grande número de alunos ao mesmo tempo e onde quer que vivam. É uma forma industrial de ensinar e aprender</p><p>c) Educação a distância é aprendizagem planejada que geralmente ocorre num lugar diferente do ensino e, por causa disso, requer técnicas especiais de desenho de cursos, técnicas especiais de instrução, métodos especiais de comunicação através da eletrônica e outras tecnologias, bem como arranjos essenciais organizacionais e administrativos</p><p>d) Todas as alternativas anteriores.</p><p>5. Pela legislação, a educação a distância cumpre um papel relevante no mundo acadêmico. Por que?</p><p>a) Contribui significativamente para escolarização apenas no eja.</p><p>b) Contribui significativamente para escolarização apenas para as pós-graduações.</p><p>c) Contribui significativamente para escolarização em todos os estágios de educação.</p><p>d) Contribui significativamente para escolarização apenas no ensino superior.</p><p>6. Pode ser considerado um problema vigente na educação a distância:</p><p>a) Falta de marco regulatório.</p><p>b) Evasão.</p><p>c) Baixa interação entre as esferas acadêmicas.</p><p>d) Não há problema algum com o ensino a distância no brasil.</p><p>7. Porque deve-se atentar ao que pesquisamos e pegamos da internet?</p><p>a) Para não instarmos nenhum tipo de vírus no computador.</p><p>b) Para obtermos informações precisas e de fontes seguras.</p><p>c) Para não plagiarmos textos e artigos feitos por outra pessoa.</p><p>d) Todas as alternativas anteriores.</p><p>8. Uma das tic’s mais utilizadas no ead são os editores de texto. Sobre eles, é incorreto afirmar que:</p><p>a) Os editores de texto possuem teclas que desempenham papéis especiais.</p><p>b) É possível guardar arquivos em vários locais.</p><p>c) Os programas de edição de textos podem oferecer atalhos para inserir marcadores ou números em uma lista.</p><p>d) É possível programá-los para editarem os textos automaticamente.</p><p>9. Com relação a análise swot, são denominados fatores internos:</p><p>a) Forças e oportunidades.</p><p>b) Forças e ameaças.</p><p>c) Forças e fraquezas.</p><p>d) Ameaças e fraquezas.</p><p>10. Descreva os principais benefícios e desafios associados ao ensino a distância e como esses fatores podem afetar a eficácia do EAD como método de aprendizagem.</p><p>Resposta:</p><p>O ensino a distância (EAD) tem se tornado uma opção cada vez mais popular e viável para a educação, especialmente com o avanço da tecnologia e a necessidade de flexibilidade nos processos de ensino-aprendizagem. Os principais benefícios e desafios associados ao EAD, além de como esses fatores podem impactar sua eficácia.</p><p>1. Flexibilidade: O EAD permite que os alunos aprendam em seu próprio ritmo e em horários que se ajustem às suas rotinas. Isso é especialmente vantajoso para profissionais que trabalham ou têm outras obrigações.</p><p>2. Acessibilidade: O ensino a distância facilita o acesso à educação para pessoas que vivem em áreas remotas ou que têm dificuldades de locomoção. Além disso, os alunos podem acessar materiais de qualquer lugar com conexão à internet.</p><p>3. Variedade de Recursos: O EAD frequentemente utiliza diversas ferramentas e recursos, como vídeos, fóruns de discussão e simuladores, que podem enriquecer o processo de aprendizagem e atender diferentes estilos de aprendizado.</p><p>4. Economia: O EAD pode ser mais econômico em comparação com o ensino presencial, eliminando custos com deslocamento, alojamento e materiais impressos.</p><p>5. Personalização: Os alunos podem escolher a sequência e o ritmo de suas atividades, permitindo uma abordagem mais personalizada para sua aprendizagem.</p><p>Em contra partida temos muitos desafios do Ensino a Distância como:</p><p>Autodisciplina e Motivação: A autonomia oferecida pelo EAD pode se tornar um desafio para alunos que têm dificuldade em se organizar e se manter motivados sem a estrutura de uma sala de aula tradicional.</p><p>Isolamento Social: A falta de interação presencial com colegas e professores pode levar a sentimentos de isolamento e desengajamento, o que pode impactar a experiência de aprendizagem.</p><p>Recursos Tecnológicos: Nem todos os alunos têm acesso a dispositivos adequados ou uma conexão de internet confiável, o que pode levar a inequidades no acesso ao ensino.</p><p>Qualidade do Conteúdo: A variação na qualidade dos cursos e materiais disponíveis online pode afetar a eficácia do EAD. Cursos mal estruturados podem dificultar a aprendizagem.</p><p>Desafios na Avaliação: A avaliação do desempenho dos alunos em um ambiente virtual pode ser complexa, levando a questões relacionadas à integridade acadêmica e à objetividade nas avaliações.</p><p>O ensino a distância pode ser uma abordagem eficaz para a aprendizagem, desde que seus desafios sejam reconhecidos e abordados de maneira apropriada. A análise contínua dos métodos de ensino e a adoção de boas práticas podem contribuir significativamente para a melhoria da qualidade do EAD.</p><p>image1.png</p>