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<p>Força Magnética entre Dois Fios</p><p>Paralelos</p><p>Apresentação</p><p>1. OBJETIVO</p><p>O experimento explora o conceito da Força de Lorentz entre fios paralelos que são atravessados</p><p>por correntes elétricas.</p><p>Ao final deste experimento, você deverá ser capaz de:</p><p>compreender a Lei de Lorentz e o campo magnético de fios condutores retilíneos;•</p><p>relacionar matematicamente as equações de campo e força magnética, bem como as</p><p>demais grandezas e parâmetros envolvidos.</p><p>•</p><p>2. ONDE UTILIZAR ESSES CONCEITOS?</p><p>Esses conceitos podem ser empregados na análise de circuitos elétricos e de alguns dispositivos</p><p>que utilizam esse tipo de configuração para aplicações tecnológicas. Um exemplo clássico é o</p><p>chamado “canhão magnético”.</p><p>3. O EXPERIMENTO</p><p>O experimento consiste em dois fios idênticos de comprimento variável, separados por uma</p><p>distância que pode ser ajustada pelo usuário e que são atravessados por correntes elétricas que</p><p>podem ter suas intensidades e sentidos definidos pelo usuário.</p><p>4. SEGURANÇA</p><p>Neste experimento, é recomendado cuidado especial com o manuseio dos equipamentos do</p><p>circuito quando ligados à fonte de tensão, pois há risco de choque elétrico.</p><p>5. CENÁRIO</p><p>No laboratório podem ser encontradas duas fontes de corrente que alimentam dois circuitos</p><p>distintos. Cada circuito é posicionado de forma que um determinado trecho dele seja paralelo ao</p><p>condutor do outro circuito. Em cada condutor são posicionados sensores adequados para</p><p>detectar a força magnética entre esses fios paralelos.</p><p>Bons estudos.</p><p>Sumário teórico</p><p>FORÇA MAGNÉTICA ENTRE DOIS FIOS</p><p>PARALELOS</p><p>1. INTRODUÇÃO</p><p>Cargas elétricas em movimento produzem campos magnéticos que mudam o espaço em sua</p><p>volta e permitem a possibilidade de interações dessa natureza. Por outro lado, se uma carga</p><p>elétrica se desloca numa região de atuação de um campo magnético, ela sofrerá a ação de uma</p><p>Força Magnética cuja intensidade é dada por:</p><p>Onde q (C) é o módulo da quantidade de carga, v (m/s) é a velocidade da carga, B (T) é a</p><p>intensidade do campo magnético e θ (rad) é o ângulo formado entre os vetores de v e B. Para</p><p>determinarmos a direção e o sentido dessa força, uma vez que a mesma é uma grandeza</p><p>vetorial, devemos usar a regra da mão direita.</p><p>Onde i (A) é intensidade da corrente elétrica, l (m) é o comprimento do condutor retilíneo, B (T) é</p><p>a intensidade do campo magnético e θ (rad) é o ângulo formado entre o fio e o vetor de B. Para</p><p>determinarmos a direção e o sentido dessa força, uma vez que a mesma é uma grandeza</p><p>vetorial, devemos usar a regra da mão direita.</p><p>No caso de um fio condutor de comprimento l, percorrido por uma corrente elétrica i, o Campo</p><p>Magnético B, num ponto situado a uma distância d, perpendicular ao eixo do fio, terá intensidade</p><p>dada por:</p><p>Onde µ (T.m/A) é a permeabilidade magnética do meio.</p><p>Feitas as devidas colocações, estamos aptos para analisar o caso da Força Magnética entre dois</p><p>fios paralelos, quando eles são atravessados por correntes elétricas, tanto para as que estão em</p><p>mesmo sentido, quanto para as que estão em sentidos opostos. Para tanto, as figuras 1 e 2</p><p>ilustram o problema em questão, bem como descrevem todas as variáveis e equações</p><p>necessárias para a análise.</p><p>Figura 1 – Diagrama de vetores e equações entre fios paralelos para correntes no mesmo sentido.</p><p>Figura 2 – Diagrama de vetores e equações entre fios paralelos para correntes em sentidos opostos.</p><p>As forças magnéticas ilustradas, dadas por:</p><p>formam um par ação-reação (previsto pela 3ª lei de Newton) e suas intensidades são iguais e</p><p>dadas por:</p><p>Ao invertermos o sentido de uma das correntes, os módulos das forças permanecem os mesmos,</p><p>mas agora passam a ser repulsivas, conforme pudemos observar na figura 2.</p><p>2. APLICAÇÕES</p><p>A ação da força magnética em fios condutores possui muitas aplicações práticas no nosso</p><p>cotidiano. Podemos exemplificar os medidores elétricos como o amperímetro (galvanômetro) e o</p><p>voltímetro, cuja deflexão do ponteiro que indica as medidas de corrente e tensão só será possível</p><p>mediante o torque produzido pela força magnética que atua nos fios condutores paralelos entre si.</p><p>Outra aplicação é justamente a ação dessa força magnética para desviar feixes de elétrons e</p><p>demais partículas elementares em aceleradores de partículas.</p><p>Figura 3 – Esquema de um Galvanômetro.</p><p>Roteiro</p><p>INSTRUÇÕES GERAIS</p><p>1. Neste experimento, você irá verificar quais parâmetros influenciam a força magnética entre</p><p>dois fios paralelos e como eles modificam essa força.</p><p>2. Utilize a seção “Recomendações de Acesso” para melhor aproveitamento da experiência</p><p>virtual e para respostas às perguntas frequentes a respeito do Laboratório Virtual.</p><p>3. Caso não saiba como manipular o Laboratório Virtual, utilize o “Tutorial” presente neste</p><p>Roteiro.</p><p>4. Caso já possua familiaridade com o Laboratório Virtual, você encontrará as instruções para</p><p>realização desta prática na subseção “Procedimentos”.</p><p>5. Ao finalizar o experimento, responda aos questionamentos da seção “Avaliação dos</p><p>Resultados”.</p><p>RECOMENDAÇÕES DE ACESSO</p><p>DICAS DE DESEMPENHO</p><p>Para otimizar a sua experiência no acesso aos laboratórios virtuais, siga as seguintes dicas de</p><p>desempenho:</p><p>Feche outros aplicativos e abas: Certifique-se de fechar quaisquer outros aplicativos ou</p><p>abas que possam estar consumindo recursos do seu computador, garantindo um</p><p>desempenho mais eficiente.</p><p>•</p><p>Navegador Mozilla Firefox: Recomendamos o uso do navegador Mozilla Firefox,</p><p>conhecido por seu baixo consumo de recursos em comparação a outros navegadores,</p><p>proporcionando uma navegação mais fluida.</p><p>•</p><p>Aceleração de hardware: Experimente habilitar ou desabilitar a aceleração de hardware no</p><p>seu navegador para otimizar o desempenho durante o acesso aos laboratórios virtuais.</p><p>•</p><p>Requisitos mínimos do sistema: Certifique-se de que seu computador atenda aos</p><p>requisitos mínimos para acessar os laboratórios virtuais. Essa informação está disponível em</p><p>nossa Central de Suporte.</p><p>•</p><p>Monitoramento do sistema: Utilize o Gerenciador de Tarefas (Ctrl + Shift + Esc) para</p><p>verificar o uso do disco, memória e CPU. Se estiverem em 100%, considere fechar outros</p><p>aplicativos ou reiniciar a máquina para otimizar o desempenho.</p><p>•</p><p>Teste de velocidade de internet: Antes de acessar, realize um teste de velocidade de</p><p>internet para garantir uma conexão estável e rápida durante o uso dos laboratórios virtuais.</p><p>•</p><p>Atualizações do navegador e sistema operacional: Mantenha seu navegador e sistema</p><p>operacional atualizados para garantir compatibilidade e segurança durante o acesso aos</p><p>laboratórios.</p><p>•</p><p>PRECISA DE AJUDA?</p><p>Em caso de dúvidas ou dificuldades técnicas, visite nossa Central de Suporte para encontrar</p><p>artigos de ajuda e informações para usuários. Acesse a Central de Suporte através do link:</p><p>https://suporte-virtual.algetec.com.br</p><p>Se preferir, utilize os QR Codes abaixo para entrar em contato via WhatsApp ou ser direcionado</p><p>para a Central de Suporte. Estamos aqui para ajudar! Conte conosco!</p><p>https://www.mozilla.org/pt-BR/firefox/new/</p><p>https://suporte-virtual.algetec.com.br/</p><p>https://suporte-virtual.algetec.com.br/</p><p>https://suporte-virtual.algetec.com.br/</p><p>https://suporte-contato.algetec.com.br/</p><p>https://suporte-virtual.algetec.com.br/</p><p>DESCRIÇÃO DO LABORATÓRIO</p><p>MATERIAIS NECESSÁRIOS</p><p>· Computador;</p><p>· Fontes de corrente;</p><p>· Régua metálica;</p><p>· Suporte para circuito.</p><p>PROCEDIMENTOS</p><p>1. AJUSTANDO A CORRENTE</p><p>Escolha e ajuste a corrente que percorre o condutor 1 (circuito da esquerda) dentro da faixa</p><p>possibilitada pela fonte. Utilize o mesmo valor para ajustar a corrente no condutor 2 (circuito da</p><p>direita).</p><p>2. INVERTENDO A POLARIDADE</p><p>Inverta a polaridade de cada uma das fontes e observe o comportamento da corrente que</p><p>percorre os circuitos do experimento.</p><p>https://suporte-contato.algetec.com.br/</p><p>https://suporte-virtual.algetec.com.br/</p><p>3. VARIANDO O COMPRIMENTO</p><p>DOS FIOS</p><p>Faça variações no comprimento dos fios paralelos ao alterar o tamanho do suporte dos circuitos e</p><p>verifique com a régua o valor do comprimento.</p><p>4. VARIANDO A DISTÂNCIA ENTRE OS FIOS</p><p>Faça variações na distância entre os fios paralelos, ao deslocar um dos suportes. Utilize uma</p><p>régua para verificar a distância entre os fios.</p><p>5. AVALIANDO OS RESULTADOS</p><p>Siga para a seção “Avaliação dos Resultados” e responda de acordo com o que foi observado</p><p>nos experimentos, associando também com os conhecimentos aprendidos sobre o tema.</p><p>AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS</p><p>1. Quais são os parâmetros observados no ensaio que afetam a força magnética entre dois</p><p>fios paralelos?</p><p>2. Mantendo os demais parâmetros constantes e variando apenas a distância (d) entre os fios</p><p>paralelos, construa um gráfico entre a força magnética e a distância entre os condutores.</p><p>De acordo com o gráfico, qual a relação entre os parâmetros analisados? Essa relação</p><p>pode ser verificada pelas equações estudadas? Justifique.</p><p>3. Mantendo os demais parâmetros constantes e variando apenas o comprimento (l) dos fios,</p><p>construa um gráfico entre a força magnética e o comprimento dos condutores. De acordo</p><p>com o gráfico, qual a relação entre os parâmetros analisados? Essa relação pode ser</p><p>verificada pelas equações estudadas? Justifique.</p><p>4. Ao inverter a polaridade de um dos circuitos analisados, o que ocorre com a força</p><p>magnética entre os dois fios paralelos? Justifique o comportamento observado.</p><p>TUTORIAL</p><p>1. AJUSTANDO A CORRENTE</p><p>Visualize a fonte esquerda clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>“Fonte (Esquerda)” localizada dentro do painel de visualização no canto superior esquerdo da</p><p>tela.</p><p>Regule a corrente da fonte clicando com o botão direito do mouse sobre a fonte e selecione a</p><p>opção "Regular fonte de corrente".</p><p>Escolha um valor para a corrente e ajuste-a clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o</p><p>botão indicado e arrastando ao longo da barra de ajuste.</p><p>Observe o valor da corrente no display da fonte. Após o ajuste, feche a janela clicando com o</p><p>botão esquerdo do mouse no botão X.</p><p>Visualize a fonte direita clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome “Fonte</p><p>(direita)”.</p><p>Regule a corrente da fonte clicando com o botão direito do mouse sobre a fonte e selecione a</p><p>opção "Regular fonte de corrente".</p><p>Escolha um valor para a corrente e ajuste-a clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o</p><p>botão indicado e arrastando ao longo da barra de ajuste.</p><p>Observe o valor da corrente no display da fonte. Após o ajuste, feche a janela clicando com o</p><p>botão esquerdo do mouse no botão X.</p><p>Visualize os suportes clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>“Medições (perto)”.</p><p>Utilize a função “Inspecionar” para observar o comportamento da corrente, clicando com o botão</p><p>esquerdo do mouse no botão da lupa no canto superior direito da tela.</p><p>Visualize o computador clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>"Computador". Observe a força magnética indicada na tela do computador.</p><p>2. INVERTENDO A POLARIDADE</p><p>Visualize a Fonte clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome “Fonte</p><p>(Direita)”.</p><p>Inverta as polaridades da fonte de corrente direita clicando com o botão direito do mouse sobre a</p><p>fonte e selecione a opção "Inverter polaridades".</p><p>Visualize os suportes clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>“Medições (perto)”. Observe as correntes.</p><p>Visualize o computador clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>"Computador". Observe a força magnética indicada na tela do computador.</p><p>3. VARIANDO O COMPRIMENTO DOS FIOS</p><p>Visualize os suportes clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>“Medições (longe)”.</p><p>Abra o menu de ajuste de comprimento do suporte clicando com o botão direito do mouse sobre o</p><p>suporte e selecione a opção "Ajustar comprimento do suporte".</p><p>Ajuste o comprimento do suporte clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o local indicado</p><p>e arraste a barra de ajuste.</p><p>Meça o novo comprimento dos fios com o auxílio da régua metálica clicando com o botão direito</p><p>do mouse sobre a régua e selecione a opção “Fazer medição vertical”.</p><p>Visualize a câmera de medição clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>“Medições (perto)”.</p><p>Devolva a régua para a mesa clicando com o botão direito do mouse sobre ela e selecione a</p><p>opção "Mover para a mesa".</p><p>Visualize o computador clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>"Computador". Observe a força magnética indicada na tela do computador.</p><p>4. VARIANDO O COMPRIMENTO DOS FIOS</p><p>Visualize a bancada clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome “Visão</p><p>Geral”.</p><p>Abra o menu de ajuste de distância entre os fios clicando com o botão direito do mouse sobre o</p><p>suporte e selecione a opção "Ajustar distância entre fios".</p><p>Ajuste a distância dos fios clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o local indicado e</p><p>arraste a barra de ajuste.</p><p>Meça o novo comprimento dos fios com o auxílio da régua metálica clicando com o botão direito</p><p>do mouse sobre a régua e selecione a opção “Fazer medição horizontal”.</p><p>Visualize os suportes clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>“Medições (perto)”.</p><p>Após a medição com a régua, coloque-a na mesa clicando com o botão direito do mouse sobre</p><p>ela e selecione a opção “Mover para a mesa”.</p><p>Visualize o computador clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>"Computador". Observe a força magnética indicada na tela do computador.</p><p>5. AVALIANDO OS RESULTADOS</p><p>Siga para a seção “Avaliação dos Resultados” e responda de acordo com o que foi observado</p><p>nos experimentos, associando também com os conhecimentos aprendidos sobre o tema.</p><p>Pré Teste</p><p>1)</p><p>Qual fenômeno ou característica física provoca a força de atração ou repulsão entre dois</p><p>condutores paralelos percorridos por corrente elétrica?</p><p>A) A existência de núcleos atômicos com carga elétrica nesses condutores, que têm cargas</p><p>opostas aos elétrons;</p><p>B) O surgimento de campo magnético provocado pelo movimento dos elétrons;</p><p>C) A diferença de potencial elétrico existente entre os fios.</p><p>2)</p><p>Num experimento de análise da força magnética entre dois fios condutores paralelos entre</p><p>si, chamando-os de fio 1 e fio 2, podemos afirmar que:</p><p>A) o campo magnético considerado para cálculo da força aplicada sobre o fio 2 é gerado pelo fio</p><p>1;</p><p>B) o campo magnético considerado para cálculo da força aplicada sobre o fio 2 é gerado pelo</p><p>próprio fio 2;</p><p>C) o campo magnético em todo o espaço é nulo, pois existe apenas força magnética.</p><p>3)</p><p>Qual equação matemática descreve corretamente a força magnética sobre uma carga que se</p><p>desloca sob influência de um campo magnético constante? (Considere FM a força</p><p>magnética, q o valor da carga, v sua velocidade, B valor do campo magnético, i intensidade</p><p>de corrente, θ ângulo formado entre o campo magnético e o deslocamento da carga).</p><p>A) FM = |q|.v.B.senθ;</p><p>B) FM = |q|2.B.senθ;</p><p>C) FM = |q|.i.B.</p><p>4)</p><p>De quais grandezas físicas depende o valor da intensidade de um campo magnético B gerado</p><p>por um condutor retilíneo atravessado por uma corrente elétrica?</p><p>A) Apenas corrente e distância do condutor;</p><p>B) Densidade de carga no condutor, distância do condutor e constante do material do qual é</p><p>feito;</p><p>C) Intensidade da corrente, distância do condutor e permeabilidade magnética do meio.</p><p>5)</p><p>Qual o significado físico do símbolo µ usualmente presente no cálculo de intensidade de</p><p>campo magnético?</p><p>A) Constante relativa ao material do condutor;</p><p>B) Permeabilidade magnética do meio;</p><p>C) Densidade de corrente.</p><p>Experimento</p><p>Acesse o laboratório:</p><p>* Este laboratório também está disponível</p><p>para dispositivos Android.</p><p>Conteúdo interativo disponível na plataforma de ensino!</p><p>Pós Teste</p><p>1) Como podemos relacionar a intensidade da força de atração entre os fios com a intensidade</p><p>da corrente que os percorre?</p><p>A) A força pode aumentar ou diminuir em módulo com o aumento da intensidade de ambas as</p><p>correntes, a depender do sentido das mesmas;</p><p>B) A força não se altera caso ambas as correntes diminuírem proporcionalmente;</p><p>C) O aumento da intensidade das correntes de ambos os fios aumenta também a intensidade da</p><p>força entre os fios, com o sentido das correntes influenciando apenas o fato dessa força ser</p><p>de atração ou repulsão.</p><p>2) Qual o efeito prático da redução da distância entre os fios no experimento realizado?</p><p>A) Aproximar os fios aumenta a corrente nos condutores;</p><p>B) Aproximar os fios aumenta a força de atração ou repulsão entre eles;</p><p>C) Aproximar os fios em nada altera o experimento.</p><p>3) No experimento realizado, há influência da variação do comprimento l dos fios paralelos</p><p>sobre os resultados obtidos?</p><p>A) Sim, um aumento no comprimento dos fios ocasionaria uma maior intensidade no campo</p><p>magnético gerado por ele;</p><p>B) Sim, um aumento no comprimento dos fios aumentaria o módulo da força magnética entre</p><p>eles caso os outros fatores se mantivessem constantes;</p><p>C) Não, o comprimento do fio pode ser variado apenas para a comprovação de que sua</p><p>dimensão não interfere no experimento.</p><p>4) Caso se inverta o sentido da corrente em ambos os fios no experimento realizado, o que</p><p>acontece com a força magnética que atua sobre eles?</p><p>A) Tem seu sentido igualmente invertido;</p><p>B) Tem seu sentido mantido (seja de atração ou repulsão);</p><p>C) Nada podemos afirmar, pois o sentido da força magnética depende da intensidade da</p><p>corrente.</p><p>5) Caso se inverta o sentido da corrente em apenas um fio do experimento realizado, podemos</p><p>afirmar que:</p><p>A) a força trocará de sentido (de repulsão para atração, ou vice-versa);</p><p>B) a força manterá seu sentido original, pois precisaria alterar o sentido da corrente em ambos</p><p>os fios para inverter também o sentido da força;</p><p>C) nada podemos afirmar, pois não há relação entre sentido da corrente e sentido da força</p><p>magnética entre os fios.</p><p>Atividade</p><p>Responda as questões da seção “Avaliação dos Resultados” do “Roteiro” e anexe aqui o seu</p><p>relatório.</p><p>1 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>INSTRUÇÕES GERAIS</p><p>1. Nesta prática, você vai conectar e analisar o comportamento de um</p><p>transformador, equipamento que funciona utilizando o princípio da indução</p><p>mútua.</p><p>2. Utilize a seção “Recomendações de Acesso” para melhor aproveitamento da</p><p>experiência virtual e para respostas às perguntas frequentes a respeito do</p><p>VirtuaLab.</p><p>3. Caso não saiba como manipular o Laboratório Virtual, utilize o “Tutorial</p><p>VirtuaLab” presente neste Roteiro.</p><p>4. Caso já possua familiaridade com o Laboratório Virtual, você encontrará as</p><p>instruções para realização desta prática na subseção “Procedimentos”.</p><p>5. Ao finalizar o experimento, responda aos questionamentos da seção “Avaliação</p><p>de Resultados”.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>2 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>RECOMENDAÇÕES DE ACESSO</p><p>PARA ACESSAR O VIRTUALAB</p><p>1. Caso utilize o Windows 10, dê preferência ao navegador Google Chrome;</p><p>2. Caso utilize o Windows 7, dê preferência ao navegador Mozilla Firefox;</p><p>3. Feche outros programas que podem sobrecarregar o seu computador;</p><p>4. Verifique se o seu navegador está atualizado;</p><p>5. Realize teste de velocidade da internet.</p><p>Na página a seguir, apresentamos as duas principais dúvidas na utilização dos</p><p>Laboratórios Virtuais. Caso elas não se apliquem ao seu problema, consulte a nossa seção</p><p>de “Perguntas Frequentes”, disponível em: https://algetec.movidesk.com/kb/pt-br/</p><p>Neste mesmo link, você poderá usar o chat ou abrir um chamado para o contato com</p><p>nossa central de suporte. Se preferir, utilize os QR CODEs para um contato direto por</p><p>Whatsapp (8h às 18h) ou para direcionamento para a central de suporte. Conte conosco!</p><p>ATENÇÃO:</p><p>O LABORATÓRIO VIRTUAL DEVE SER ACESSADO POR COMPUTADOR. ELE NÃO DEVE SER</p><p>ACESSADO POR CELULAR OU TABLET.</p><p>O REQUISITO MÍNIMO PARA O SEU COMPUTADOR É UMA MEMÓRIA RAM DE 4 GB.</p><p>SEU PRIMEIRO ACESSO SERÁ UM POUCO MAIS LENTO, POIS ALGUNS PLUGINS SÃO</p><p>BUSCADOS NO SEU NAVEGADOR. A PARTIR DO SEGUNDO ACESSO, A VELOCIDADE DE</p><p>ABERTURA DOS EXPERIMENTOS SERÁ MAIS RÁPIDA.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>https://algetec.movidesk.com/kb/pt-br/</p><p>3 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>PERGUNTAS FREQUENTES</p><p>1) O laboratório virtual está lento, o que devo fazer?</p><p>a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” -></p><p>“Utilizar aceleração de hardware sempre que estiver disponível”. Habilite a</p><p>opção e reinicie o navegador.</p><p>b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de</p><p>trabalho, clique com o botão direito do mouse. Escolha “Configurações</p><p>gráficas” e procure pela configuração de performance. Escolha a opção de</p><p>máximo desempenho.</p><p>Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de</p><p>vídeo instalado na máquina.</p><p>c) Feche outros aplicativos e abas que podem sobrecarregar o seu computador.</p><p>d) Verifique o uso do disco no Gerenciador de Tarefas (Ctrl + Shift + Esc) -></p><p>“Detalhes”. Se estiver em 100%, feche outros aplicativos ou reinicie o</p><p>computador.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>4 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>2) O laboratório apresentou tela preta, como proceder?</p><p>a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” -></p><p>“Utilizar aceleração de hardware sempre que estiver disponível”. Habilite a</p><p>opção e reinicie o navegador. Caso persista, desative a opção e tente</p><p>novamente.</p><p>b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de</p><p>trabalho, clique com o botão direito do mouse. Escolha “Configurações</p><p>gráficas” e procure pela configuração de performance. Escolha a opção de</p><p>máximo desempenho.</p><p>Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de</p><p>vídeo instalado na máquina.</p><p>c) Verifique se o navegador está atualizado.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>5 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>DESCRIÇÃO DO LABORATÓRIO</p><p>MATERIAIS NECESSÁRIOS</p><p>• Bobina;</p><p>• Lâmpada;</p><p>• Multímetro;</p><p>• Placa de ensaio;</p><p>• Transformador.</p><p>PROCEDIMENTOS</p><p>1. CONECTANDO OS FIOS DO TRANSFORMADOR</p><p>Conecte os fios do transformador na placa de ensaio e conecte o multímetro nos terminais 1</p><p>e 2 da placa de ensaio. Ligue o multímetro em 200 VAC.</p><p>2. ACIONANDO O INTERRUPTOR S1</p><p>Acione o interruptor S1 e observe o nível de tensão fornecida para a bobina 1. Desative o</p><p>interruptor S1.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>6 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>3. TROCANDO A CONEXÃO DO MULTÍMETRO 1</p><p>Desconecte os cabos do multímetro</p><p>e conecte-os nos terminais 3 e 4 da placa de ensaio.</p><p>Acione o interruptor S1 e verifique o nível de tensão exibido no multímetro.</p><p>4. CONECTANDO A LÂMPADA</p><p>Desative o interruptor S1 e desconecte os cabos do multímetro. Conecte a lâmpada na placa</p><p>de ensaio. Conecte os cabos do multímetro em 1 e 2 e acione o interruptor S1. Verifique a</p><p>tensão no primário do transformador.</p><p>5. TROCANDO A CONEXÃO DO MULTÍMETRO 2</p><p>Desative o interruptor S1 e desconecte os cabos do multímetro. Conecte os cabos do</p><p>multímetro em 3 e 4 e acione o interruptor S1. Verifique a tensão no secundário do</p><p>transformador.</p><p>6. AVALIANDO OS RESULTADOS</p><p>Siga para a seção “Avaliação dos Resultados”, localizada na página 07 deste roteiro, e</p><p>responda de acordo com o que foi observado no experimento, associando também com os</p><p>conhecimentos aprendidos sobre o tema.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>7 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS</p><p>1. Existe diferença entre o valor exibido no multímetro com o interruptor S1 ligado</p><p>e desligado? Em caso afirmativo, qual é essa diferença e explique o motivo dela</p><p>existir.</p><p>2. Qual a tensão exibida no secundário do transformador a vazio? O transformador</p><p>montado com as bobinas 1 e 2 na placa de ensaio é do tipo elevador ou</p><p>abaixador? Justifique.</p><p>3. Dada a relação de espiras entre o primário e o secundário, qual deveria ser a</p><p>tensão exibida no multímetro caso o transformador utilizado no ensaio fosse um</p><p>transformador ideal?</p><p>4. Qual a tensão exibida no secundário do transformador com a carga (lâmpada)</p><p>conectada nele? Explique a diferença entre a tensão no secundário do</p><p>transformador a vazio e com a carga.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>8 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>TUTORIAL VIRTUALAB</p><p>1. CONECTANDO OS FIOS DO TRANSFORMADOR</p><p>Conecte os fios do transformador clicando com o botão direito do mouse sobre o</p><p>transformador e selecione a opção “Conectar fios”.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>9 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>Ligue os conectores do multímetro na placa de ensaio clicando com o botão direito do</p><p>mouse sobre os conectores do multímetro e selecione a opção “Ligar fios em 1 e 2”.</p><p>Ligue o multímetro clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ele.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>10 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>2. ACIONANDO O INTERRUPTOR S1</p><p>Visualize o interruptor clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>“Medições” localizada dentro do painel de visualização no canto superior esquerdo da</p><p>tela. Se preferir, também pode ser utilizado o atalho do teclado “Alt+2”.</p><p>Acione o interruptor clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ele.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>11 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>Observe o nível de tensão no display do multímetro clicando com o botão esquerdo do</p><p>mouse na câmera com o nome “Multímetro” ou através do atalho do teclado “Alt+3”.</p><p>Visualize o interruptor clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>“Medições” ou através do atalho do teclado “Alt+2”.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>12 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>Desligue o interruptor clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ele.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>13 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>3. TROCANDO A CONEXÃO DO MULTÍMETRO 1</p><p>Visualize a bancada clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>“Visão geral” ou através do atalho do teclado “Alt+1”.</p><p>Troque a conexão do multímetro clicando com o botão direito do mouse nos conectores</p><p>e selecione a opção “Ligar fios em 3 e 4”.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>14 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>Visualize o interruptor clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>“Medições” ou através do atalho do teclado “Alt+2”.</p><p>Acione o interruptor clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ele.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>15 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>Observe o nível de tensão no display do multímetro clicando com o botão esquerdo do</p><p>mouse na câmera com o nome “Multímetro” ou através do atalho do teclado “Alt+3”.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>16 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>4. CONECTANDO A LÂMPADA</p><p>Visualize o interruptor clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>“Medições” ou através do atalho do teclado “Alt+2”.</p><p>Desligue o interruptor clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ele.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>17 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>Visualize a bancada clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>“Visão geral” ou através do atalho do teclado “Alt+1”.</p><p>Desconecte o multímetro clicando com o botão direito do mouse sobre ele e selecione</p><p>a opção “Desconectar fios”.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>18 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>Conecte a lâmpada clicando com o botão direito do mouse sobre ela e selecione a opção</p><p>“Conectar fios”.</p><p>Conecte o multímetro nos terminais 1 e 2 clicando com o botão direito do mouse sobre</p><p>os conectores e selecione a opção “Ligar fios em 1 e 2”.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>19 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>Visualize o interruptor clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>“Medições” ou através do atalho do teclado “Alt+2”.</p><p>Ative o interruptor clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ele.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>20 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215</p><p>Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>Observe o nível de tensão no display do multímetro clicando com o botão esquerdo do</p><p>mouse na câmera com o nome “Multímetro” ou através do atalho do teclado “Alt+3”.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>21 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>5. TROCANDO A CONEXÃO DO MULTÍMETRO 2</p><p>Visualize o interruptor clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>“Medições” ou através do atalho do teclado “Alt+2”.</p><p>Desligue o interruptor clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ele.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>22 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>Visualize a bancada clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>“Visão geral” ou através do atalho do teclado “Alt+1”.</p><p>Troque a conexão do multímetro clicando com o botão direito do mouse nos conectores</p><p>e selecione a opção “Ligar fios em 3 e 4”.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>23 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>Visualize o interruptor clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome</p><p>“Medições” ou através do atalho do teclado “Alt+2”.</p><p>Acione o interruptor clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ele.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>24 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>Observe o nível de tensão no display do multímetro, clicando com o botão esquerdo do</p><p>mouse na câmera com o nome “Multímetro” ou através do atalho do teclado “Alt+3”.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>25 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INDUÇÃO MÚTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>6. AVALIANDO OS RESULTADOS</p><p>Siga para a seção “Avaliação dos Resultados”, localizada na página 07 deste roteiro, e</p><p>responda de acordo com o que foi observado no experimento, associando também com</p><p>os conhecimentos aprendidos sobre o tema.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>1 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INTERAÇÃO ENTRE DOIS ÍMÃS PERMANENTES</p><p>INSTRUÇÕES GERAIS</p><p>1. Nesta prática, você poderá posicionar dois ímãs em uma mesa que contém</p><p>partículas metálicas que se orientam de acordo com o campo magnético</p><p>resultante.</p><p>2. Utilize a seção “Recomendações de Acesso” para melhor aproveitamento da</p><p>experiência virtual e para respostas às perguntas frequentes a respeito do</p><p>VirtuaLab.</p><p>3. Caso não saiba como manipular o Laboratório Virtual, utilize o “Tutorial</p><p>VirtuaLab” presente neste Roteiro.</p><p>4. Caso já possua familiaridade com o Laboratório Virtual, você encontrará as</p><p>instruções para realização desta prática na subseção “Procedimentos”.</p><p>5. Ao finalizar o experimento, responda aos questionamentos da seção “Avaliação</p><p>de Resultados”.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>2 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INTERAÇÃO ENTRE DOIS ÍMÃS PERMANENTES</p><p>RECOMENDAÇÕES DE ACESSO</p><p>PARA ACESSAR O VIRTUALAB</p><p>1. Caso utilize o Windows 10, dê preferência ao navegador Google Chrome;</p><p>2. Caso utilize o Windows 7, dê preferência ao navegador Mozilla Firefox;</p><p>3. Feche outros programas que podem sobrecarregar o seu computador;</p><p>4. Verifique se o seu navegador está atualizado;</p><p>5. Realize teste de velocidade da internet.</p><p>Na página a seguir, apresentamos as duas principais dúvidas na utilização dos</p><p>Laboratórios Virtuais. Caso elas não se apliquem ao seu problema, consulte a nossa seção</p><p>de “Perguntas Frequentes”, disponível em: https://algetec.movidesk.com/kb/pt-br/</p><p>Neste mesmo link, você poderá usar o chat ou abrir um chamado para o contato com</p><p>nossa central de suporte. Se preferir, utilize os QR CODEs para um contato direto por</p><p>Whatsapp (8h às 18h) ou para direcionamento para a central de suporte. Conte conosco!</p><p>ATENÇÃO:</p><p>O LABORATÓRIO VIRTUAL DEVE SER ACESSADO POR COMPUTADOR. ELE NÃO DEVE SER</p><p>ACESSADO POR CELULAR OU TABLET.</p><p>O REQUISITO MÍNIMO PARA O SEU COMPUTADOR É UMA MEMÓRIA RAM DE 4 GB.</p><p>SEU PRIMEIRO ACESSO SERÁ UM POUCO MAIS LENTO, POIS ALGUNS PLUGINS SÃO</p><p>BUSCADOS NO SEU NAVEGADOR. A PARTIR DO SEGUNDO ACESSO, A VELOCIDADE DE</p><p>ABERTURA DOS EXPERIMENTOS SERÁ MAIS RÁPIDA.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>https://algetec.movidesk.com/kb/pt-br/</p><p>3 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INTERAÇÃO ENTRE DOIS ÍMÃS PERMANENTES</p><p>PERGUNTAS FREQUENTES</p><p>1) O laboratório virtual está lento, o que devo fazer?</p><p>a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” -></p><p>“Utilizar aceleração de hardware sempre que estiver disponível”. Habilite a</p><p>opção e reinicie o navegador.</p><p>b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de</p><p>trabalho, clique com o botão direito do mouse. Escolha “Configurações</p><p>gráficas” e procure pela configuração de performance. Escolha a opção de</p><p>máximo desempenho.</p><p>Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de</p><p>vídeo instalado na máquina.</p><p>c) Feche outros aplicativos e abas que podem sobrecarregar o seu computador.</p><p>d) Verifique o uso do disco no Gerenciador de Tarefas (Ctrl + Shift + Esc) -></p><p>“Detalhes”. Se estiver em 100%, feche outros aplicativos ou reinicie o</p><p>computador.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>4 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INTERAÇÃO ENTRE DOIS ÍMÃS PERMANENTES</p><p>2) O laboratório apresentou tela preta, como proceder?</p><p>a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” -></p><p>“Utilizar aceleração de hardware sempre que estiver disponível”. Habilite a</p><p>opção e reinicie o navegador. Caso persista, desative a opção e tente</p><p>novamente.</p><p>b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de</p><p>trabalho, clique com o botão direito do mouse. Escolha “Configurações</p><p>gráficas” e procure pela configuração de performance. Escolha a opção de</p><p>máximo desempenho.</p><p>Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de</p><p>vídeo instalado na máquina.</p><p>c) Verifique se o navegador está atualizado.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>5 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INTERAÇÃO ENTRE DOIS ÍMÃS PERMANENTES</p><p>DESCRIÇÃO DO LABORATÓRIO</p><p>MATERIAIS NECESSÁRIOS</p><p>• Mesa projetável;</p><p>• Dois ímãs cilíndricos.</p><p>PROCEDIMENTOS</p><p>1. OBSERVANDO A AÇÃO DO CAMPO MAGNÉTICO DO ÍMÃ 1</p><p>Posicione o ímã cilíndrico 1 sobre a mesa projetável. Desloque e rotacione o ímã</p><p>para observar como o campo magnético</p><p>modifica as posições das partículas</p><p>metálicas da mesa projetável. Retorne o ímã cilíndrico 1 para o tampo da</p><p>bancada.</p><p>2. OBSERVANDO A AÇÃO DO CAMPO MAGNÉTICO DO ÍMÃ 2</p><p>Posicione o ímã cilíndrico 2 sob a mesa projetável. Desloque e rotacione o ímã</p><p>para observar como o campo magnético modifica as posições das partículas</p><p>metálicas da mesa projetável. Retorne o ímã cilíndrico 2 para o tampo da</p><p>bancada.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>6 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INTERAÇÃO ENTRE DOIS ÍMÃS PERMANENTES</p><p>3. OBSERVANDO A INTERAÇÃO ENTRE OS DOIS ÍMÃS</p><p>Mova os ímãs para a mesa projetável e ajuste suas posições para que sejam</p><p>observadas as interações entre os ímãs permanentes em diferentes arranjos.</p><p>4. AVALIANDO OS RESULTADOS</p><p>Repita os passos anteriores para coletar dados e observar os fenômenos</p><p>necessários para responder as questões da seção “Avaliação de Resultados”,</p><p>neste roteiro.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>7 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INTERAÇÃO ENTRE DOIS ÍMÃS PERMANENTES</p><p>AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS</p><p>1. Posicione os ímãs de forma que os polos semelhantes estejam frente a frente,</p><p>conforme a figura 1. Qual o tipo de interação que ocorre entre esses polos?</p><p>Justifique.</p><p>Figura 1 – Posicionamento dos ímãs em relação à mesa projetável</p><p>2. Posicione os ímãs de forma que os polos opostos estejam frente a frente,</p><p>conforme a figura 2. Qual o tipo de interação que ocorre entre esses polos?</p><p>Justifique.</p><p>Figura 2 – Posicionamento dos ímãs em relação à mesa projetável</p><p>3. Posicione os ímãs em 3 arranjos distintos e faça um esboço das linhas de indução</p><p>magnéticas em cada um dos arranjos feitos.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>8 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INTERAÇÃO ENTRE DOIS ÍMÃS PERMANENTES</p><p>TUTORIAL VIRTUALAB</p><p>1. OBSERVANDO A AÇÃO DO CAMPO MAGNÉTICO DO ÍMÃ 1</p><p>Coloque o ímã 1 sobre a mesa projetável, clicando com o botão direito do mouse sobre</p><p>o mesmo e selecionando a opção “Colocar sobre a mesa projetável”.</p><p>Visualize a mesa projetável, acessando a câmera “Mesa projetável”.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>9 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INTERAÇÃO ENTRE DOIS ÍMÃS PERMANENTES</p><p>Abra a janela de controle do ímã, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o ímã.</p><p>Utilize os botões de controle para deslocar e rotacionar o ímã, observando como o</p><p>campo magnético modifica a posição das partículas metálicas da mesa.</p><p>Retorne o ímã para o tampo, clicando com o botão direito do mouse sobre o mesmo e</p><p>selecionando a opção “Colocar sobre o tampo”.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>10 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INTERAÇÃO ENTRE DOIS ÍMÃS PERMANENTES</p><p>2. OBSERVANDO A AÇÃO DO CAMPO MAGNÉTICO DO ÍMÃ 2</p><p>Visualize a bancada, acessando a câmera “Visão geral”.</p><p>Coloque o ímã 2 sob a mesa projetável, clicando com o botão direito do mouse sobre o</p><p>mesmo e selecionando a opção “Colocar sob a mesa projetável”.</p><p>Visualize a mesa projetável, acessando a câmera “Mesa projetável”.</p><p>Abra a janela de controle do ímã, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre ele.</p><p>Utilize os botões de controle para deslocar e rotacionar o ímã, observando como o</p><p>campo magnético modifica a posição das partículas metálicas da mesa.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>11 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INTERAÇÃO ENTRE DOIS ÍMÃS PERMANENTES</p><p>Retorne o ímã para o tampo, clicando com o botão direito do mouse sobre o mesmo e</p><p>selecionando a opção “Colocar sobre o tampo”.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>12 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INTERAÇÃO ENTRE DOIS ÍMÃS PERMANENTES</p><p>3. OBSERVANDO A INTERAÇÃO ENTRE OS DOIS ÍMÃS</p><p>Visualize a bancada, acessando a câmera “Visão geral”.</p><p>Mova os dois ímãs para a mesa projetável, clicando com o botão direito do mouse sobre</p><p>cada um e selecionando a opção adequada.</p><p>Visualize a mesa projetável, acessando a câmera “Mesa projetável”.</p><p>Abra a janela de controle de cada ímã, clicando com o botão esquerdo do mouse sobre</p><p>eles. Utilize os botões de controle para deslocar e rotacionar cada ímã, observando</p><p>como os campos magnéticos modificam a posição das partículas metálicas da mesa.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>13 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>INTERAÇÃO ENTRE DOIS ÍMÃS PERMANENTES</p><p>4. AVALIANDO OS RESULTADOS</p><p>Repita os passos anteriores para coletar dados e observar os fenômenos necessários</p><p>para responder as questões da seção “Avaliação de Resultados”, neste roteiro.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>1 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>LEI DA INDUÇÃO DE FARADAY</p><p>INSTRUÇÕES GERAIS</p><p>1. Nesta prática você irá variar a posição de um imã em relação a uma bobina</p><p>conectada a um multímetro, permitindo que seja observado o valor da força</p><p>eletromotriz induzida.</p><p>2. Utilize a seção “Recomendações de Acesso” para melhor aproveitamento da</p><p>experiência virtual e para respostas às perguntas frequentes a respeito do</p><p>VirtuaLab.</p><p>3. Caso não saiba como manipular o Laboratório Virtual, utilize o “Tutorial</p><p>VirtuaLab” presente neste Roteiro.</p><p>4. Caso já possua familiaridade com o Laboratório Virtual, você encontrará as</p><p>instruções para realização desta prática na subseção “Procedimentos”.</p><p>5. Ao finalizar o experimento, responda aos questionamentos da seção “Avaliação</p><p>de Resultados”.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>2 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>LEI DA INDUÇÃO DE FARADAY</p><p>RECOMENDAÇÕES DE ACESSO</p><p>PARA ACESSAR O VIRTUALAB</p><p>1. Caso utilize o Windows 10, dê preferência ao navegador Google Chrome;</p><p>2. Caso utilize o Windows 7, dê preferência ao navegador Mozilla Firefox;</p><p>3. Feche outros programas que podem sobrecarregar o seu computador;</p><p>4. Verifique se o seu navegador está atualizado;</p><p>5. Realize teste de velocidade da internet.</p><p>Na página a seguir, apresentamos as duas principais dúvidas na utilização dos</p><p>Laboratórios Virtuais. Caso elas não se apliquem ao seu problema, consulte a nossa seção</p><p>de “Perguntas Frequentes”, disponível em: https://algetec.movidesk.com/kb/pt-br/</p><p>Neste mesmo link, você poderá usar o chat ou abrir um chamado para o contato com</p><p>nossa central de suporte. Se preferir, utilize os QR CODEs para um contato direto por</p><p>Whatsapp (8h às 18h) ou para direcionamento para a central de suporte. Conte conosco!</p><p>ATENÇÃO:</p><p>O LABORATÓRIO VIRTUAL DEVE SER ACESSADO POR COMPUTADOR. ELE NÃO DEVE SER</p><p>ACESSADO POR CELULAR OU</p><p>TABLET.</p><p>O REQUISITO MÍNIMO PARA O SEU COMPUTADOR É UMA MEMÓRIA RAM DE 4 GB.</p><p>SEU PRIMEIRO ACESSO SERÁ UM POUCO MAIS LENTO, POIS ALGUNS PLUGINS SÃO</p><p>BUSCADOS NO SEU NAVEGADOR. A PARTIR DO SEGUNDO ACESSO, A VELOCIDADE DE</p><p>ABERTURA DOS EXPERIMENTOS SERÁ MAIS RÁPIDA.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>https://algetec.movidesk.com/kb/pt-br/</p><p>3 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>LEI DA INDUÇÃO DE FARADAY</p><p>PERGUNTAS FREQUENTES</p><p>1) O laboratório virtual está lento, o que devo fazer?</p><p>a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” -></p><p>“Utilizar aceleração de hardware sempre que estiver disponível”. Habilite a</p><p>opção e reinicie o navegador.</p><p>b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de</p><p>trabalho, clique com o botão direito do mouse. Escolha “Configurações</p><p>gráficas” e procure pela configuração de performance. Escolha a opção de</p><p>máximo desempenho.</p><p>Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de</p><p>vídeo instalado na máquina.</p><p>c) Feche outros aplicativos e abas que podem sobrecarregar o seu computador.</p><p>d) Verifique o uso do disco no Gerenciador de Tarefas (Ctrl + Shift + Esc) -></p><p>“Detalhes”. Se estiver em 100%, feche outros aplicativos ou reinicie o</p><p>computador.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>4 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>LEI DA INDUÇÃO DE FARADAY</p><p>2) O laboratório apresentou tela preta, como proceder?</p><p>a) No Google Chrome, clique em “Configurações” -> “Avançado” -> “Sistema” -></p><p>“Utilizar aceleração de hardware sempre que estiver disponível”. Habilite a</p><p>opção e reinicie o navegador. Caso persista, desative a opção e tente</p><p>novamente.</p><p>b) Verifique as configurações do driver de vídeo ou equivalente. Na área de</p><p>trabalho, clique com o botão direito do mouse. Escolha “Configurações</p><p>gráficas” e procure pela configuração de performance. Escolha a opção de</p><p>máximo desempenho.</p><p>Obs.: Os atalhos e procedimentos podem variar de acordo com o driver de</p><p>vídeo instalado na máquina.</p><p>c) Verifique se o navegador está atualizado.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>5 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>LEI DA INDUÇÃO DE FARADAY</p><p>DESCRIÇÃO DO LABORATÓRIO</p><p>MATERIAIS NECESSÁRIOS</p><p>• Imã;</p><p>• Conjunto de bobinas retangular;</p><p>• Multímetro.</p><p>PROCEDIMENTOS</p><p>1. LIGANDO O MULTÍMETRO E POSICIONANDO O ÍMÃ</p><p>Posicione o imã para realização das medições e ligue o multímetro na escala de</p><p>200 µA.</p><p>2. PROMOVENDO A INTERAÇÃO COM O ÍMÃ LENTAMENTE</p><p>Aproxime lentamente o imã do conjunto de bobinas retangulares e verifique a</p><p>corrente exibida no multímetro. Afaste o imã lentamente e verifique a corrente</p><p>exibida no multímetro.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>6 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>LEI DA INDUÇÃO DE FARADAY</p><p>3. PROMOVENDO A INTERAÇÃO COM O ÍMÃ RAPIDAMENTE</p><p>Aproxime rapidamente o imã do conjunto de bobinas retangulares e verifique a</p><p>corrente exibida no multímetro. Afaste o imã rapidamente e verifique a corrente</p><p>exibida no multímetro.</p><p>4. INVERTENDO A POLARIDADE DO ÍMÃ</p><p>Inverta a polaridade do imã, rotacionando 180 °, e repita os passos 2 e 3.</p><p>5. AVALIANDO OS RESULTADOS</p><p>Siga para a seção “Avaliação de Resultados”, neste roteiro, e responda de acordo</p><p>com o que foi observado nos experimentos.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>7 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>LEI DA INDUÇÃO DE FARADAY</p><p>AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS</p><p>1. De acordo com os passos realizados durante o procedimento, qual a relação</p><p>entre a rapidez da variação do fluxo magnético proveniente do imã e a corrente</p><p>exibida no multímetro?</p><p>2. Qual foi o comportamento de campo magnético ao aproximar e afastar o imã?</p><p>Ao inverter a polaridade do imã, houve e alguma diferença no comportamento</p><p>do campo?</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>8 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>LEI DA INDUÇÃO DE FARADAY</p><p>TUTORIAL VIRTUALAB</p><p>1. LIGANDO O MULTÍMETRO E POSICIONANDO O ÍMÃ</p><p>Coloque o ímã na posição de medição, clicando com o botão direito mouse sobre ele e</p><p>selecionando a opção “Posicionar para medição”.</p><p>Ligue o multímetro, clicando com o botão direito do mouse sobre ele e selecionando a</p><p>opção “Ligar em 200µA”.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>9 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>LEI DA INDUÇÃO DE FARADAY</p><p>2. PROMOVENDO A INTERAÇÃO COM O ÍMÃ LENTAMENTE</p><p>Aproxime lentamente o imã do conjunto de bobinas retangulares, clicando com o botão</p><p>direito do mouse sobre ele e selecionando a opção “Aproximar lentamente”.</p><p>Verifique a corrente exibida no multímetro.</p><p>Afaste o imã lentamente, clicando com o botão direito do mouse sobre ele e</p><p>selecionando a opção “Afastar lentamente”.</p><p>Verifique a corrente exibida no multímetro.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>10 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>LEI DA INDUÇÃO DE FARADAY</p><p>3. PROMOVENDO A INTERAÇÃO COM O ÍMÃ RAPIDAMENTE</p><p>Aproxime rapidamente o imã do conjunto de bobinas retangulares, clicando com o</p><p>botão direito do mouse sobre ele e selecionando a opção “Aproximar rapidamente”.</p><p>Verifique a corrente exibida no multímetro.</p><p>Afaste o imã rapidamente, clicando com o botão direito do mouse sobre ele e</p><p>selecionando a opção “Afastar rapidamente”.</p><p>Verifique a corrente exibida no multímetro.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>11 ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO</p><p>CEP: 40260-215 Fone: 71 3272-3504</p><p>E-mail: contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com.br</p><p>LABORATÓRIO DE FÍSICA</p><p>LEI DA INDUÇÃO DE FARADAY</p><p>4. INVERTENDO A POLARIDADE DO ÍMÃ</p><p>Inverta a polaridade do imã, clicando com o botão direito do mouse sobre ele e</p><p>selecionando a opção “Rotacionar 180°”.</p><p>Repita os passos 2 e 3, aproximando e afastando o ímã do conjunto de bobinas</p><p>retangulares, lentamente e rapidamente.</p><p>Verifique a corrente exibida no multímetro.</p><p>5. AVALIANDO OS RESULTADOS</p><p>Siga para a seção “Avaliação de Resultados”, neste roteiro, e responda de acordo com o</p><p>que foi observado nos experimentos.</p><p>mailto:contato@algetec.com.br</p><p>MÁXIMA TRANSFERÊNCIA DEFORÇA MAGNETICA ENTRE DOIS FIOS PARALELOS</p><p>ROTEIRO TEORICO LABORATORIO - INDUÇÃO MUTUA ENTRE DUAS BOBINAS</p><p>ROTEIRO TEORICO LABORATORIO - INTERAÇÃO ENTRE DOS IMÃS PERMANENTES</p><p>ROTEIRO TEORICO LABORATORIO - LEI DA INDUÇÃO DE FARADAY</p>