Resumo

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<p>Aula 1:</p><p>População: Grupo de indivíduos da mesma espécie que coexiste em uma determinada</p><p>área ao mesmo tempo</p><p>Conceito de ecologia providencial: Suposição: n de todas as espécies essencialmente</p><p>constante. Cada sp tinha um lugar especial: extinções não ocorreria. Pragas: quebram a</p><p>harmonia → punições divinas</p><p>John Graunt: Precursor da quantificação dos padrões de natalidade e mortalidade. • ≠</p><p>entre gêneros, faixa etária e variações sazonais.</p><p>Conde de Buffom: Populações de humanos, animais e plantas sujeitos aos mesmos</p><p>processos. Contrapõe Aristóteles → pragas controladas por agentes biológicos.</p><p>Thomas Malthus: o indiv. aumenta geometricamente. Suprimento (alimentos) aumenta</p><p>aritmeticamente.</p><p>Pierre-François Verhulst: Indivíduos crescem rapidamente no início e depois o número é</p><p>nivelado. Capacidade de suporte.</p><p>Nicho: atributo multidimensional da espécie e engloba todas as condições necessárias</p><p>para a sobrevivência de indivíduos.</p><p>Aula 2: disjunção espacial, genética e demográfica.</p><p>Indivíduos modulares, forma indeterminável. Desenvolvimento imprevisível</p><p>GENETA individuo genético. RAMETA clones</p><p>Luta pela vida – progênie menos adaptada deixa menos descendentes</p><p>Condições das populações para a seleção natural: Variação de caracteres entre indivíduos</p><p>da população, Reprodução dos indivíduos da população: hereditariedade, Variação da</p><p>aptidão. Aptidão: no médio de descendentes deixado por um indivíduo em relação à</p><p>média da população.</p><p>AULA3:</p><p>Condições: Componentes abióticos do ambiente que influenciam o funcionamento de</p><p>organismos vivos que não são consumidos.</p><p>Fator limitante: parâmetro ambiental biótico ou abiótico (recursos e condições) e</p><p>interações que efetivamente controla o desenvolvimento do organismo, e por</p><p>consequência, a distribuição e tamanho da população.</p><p>Lei do mínimo de Liebig: nutriente mais escasso será fator limitante para o crescimento</p><p>dos organismos.</p><p>Lei da tolerância: Cada espécie apresenta amplitudes de tolerância aos fatores ambientais,</p><p>com um valor mínimo e um máximo dentro das quais consegue existir.</p><p>Grinnel não considera a interação com outras espécies para determinar o NICHO.</p><p>Charles S. Elton: Foco no papel (impacto) da espécie dentro da cadeia trófica.</p><p>Nicho fundamental: Conjunto de condições ambientais que permitiriam a existência da</p><p>espécie.</p><p>Nicho realizado: Subconjunto do nicho fundamental correspondente às condições</p><p>ambientais sob as quais a espécie tem interações bióticas adequadas para persistir.</p><p>AULA 4:</p><p>Compensações ou trade-offs: relações de ganho e perda. Quando um atributo da história</p><p>de vida é favorecido impede-se a obtenção das vantagens em algum outro atributo.</p><p>Princípio de alocação: quando recursos são direcionados para um fim (estrutura corporal,</p><p>função fisiológica ou comportamento) não podem ser alocados para outro.</p><p>Seleção natural não favorece exatamente maior tamanho de prole (número) favorece</p><p>ajuste que contra-balanceia o no máx. produzido em relação à subseqüente sobrevivência.</p><p>Pais produzem o número de filhotes que eles podem alimentar com sucesso</p><p>Semelperidade fenômeno em que organismos se reproduzem uma única vez durante a</p><p>vida.</p><p>Iteroparidade fenômeno em que organismos se reproduzem múltiplas vezes ao longo do</p><p>ciclo de vida.</p><p>AULA 5:</p><p>Adequabilidade do hábitat limita a distribuição e abundância</p><p>Abundancia varia no espaço e no tempo</p><p>Abrangência geográfica: espécie endêmica e cosmopolita</p><p>Densidade número de indivíduos por unidade de área ou volume.</p><p>Distribuição dentro das populações: aleatória, uniforme e agregada.</p><p>Dispersão: distanciamento dos indivíduos, sem retorno. Migração: movimentos sazonais</p><p>direcionais em massa de uma sp de um local para outro (*com retorno).</p><p>AULA 6:</p><p>Censo: contagem de todos os indivíduos em uma população, esse método não é viável.</p><p>Contagem parcial em áreas/volume específicos: indivíduos contados em uma série de</p><p>parcelas de amostragem e os números resultantes são usados para estimar o tamanho da</p><p>população (N).</p><p>Métodos de distância: número de indivíduos ao longo de uma distância percorrida.</p><p>Medições a partir de uma linha → transecto linear</p><p>Marcação e recaptura indíviduos de grande movimentação e difícil visualização. Período</p><p>não deve abranger eventos de grande pressão ambiental.</p><p>AULA 7:</p><p>Modelo de crescimento exponencial: recursos ilimitados. Tamanho populacional (N):</p><p>número total de indivíduos em uma área definida.</p><p>Nt = número de indv. da população no tempo t</p><p>Independente da unidade, o objetivo é prever o tamanho futuro da população (Nt+1) a</p><p>partir do seu tamanho no presente (Nt)</p><p>B: nascimentos, D: morte. E e I= zero, emigração e imigração não são considerados</p><p>Delta N: Mudança do tamanho de uma população em um intervalo de tempo</p><p>r > 0 População cresce sem limites</p><p>r = 0 População constante</p><p>r</p>