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<p>429 a) Aponte os parágrafos correspondentes a cada uma dessas partes. Introdução: do primeiro ao quarto desenvolvimento: do quinto ao décimo primeiro conclusão: os dois b) Qual é a importância dessa divisão? Essa divisão torna texto mais organizado, facilitando a defesa do posicionamento com isso, convencimento do leitor. 9. Em um texto de opinião, o uso de conectivos também é muito importante pa- ra estabelecer relações entre os argumentos apresentados ao longo do texto. Releia o trecho a seguir. Bom, há muito o que ser feito, mas neste texto gostaria de destacar o que é um elemento central na formação e constante atualização do sistema racista: a educação. a) Sublinhe no trecho o conectivo utilizado. A resposta está no trecho. b) Qual é a ideia transmitida por esse conectivo? A ideia de contraste, ressalva. 10. Qual é o público-alvo desse texto? Os leitores em geral, e mais especificamente quem se interessa por assuntos relacionados ao racismo presente no sistema educacional brasileiro. 11. Quem assina esse texto é Djamila Ribeiro, pesquisadora na área de Filosofia Política, feminista e ex-secretária adjunta da Secretaria de Direitos Humanos e Cidadania de São Paulo. Você acha que ela tem propriedade para falar sobre o assunto? Justifique sua resposta. Resposta pessoal. Espera-se que os estudantes digam que sim, pois o assunto racismo no sistema educacional está ligado à questão dos direitos humanos, por causa da atuação profissional e da formação acadêmica dela, entende-se que ela tem conhecimento, dominio e propriedade para falar sobre isso. texto de opinião é um texto argumentativo, no qual o autor tem como fi- nalidade apresentar seu ponto de vista a respeito de determinado tema. Além de expor sua opinião, o autor a defende por meio de argumentos coerentes com a intenção de convencer o leitor. Normalmente, trata de assuntos atuais e polêmicos. 49</p>