Avaliação I - Individual

Prévia do material em texto

<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:955543)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 80736198</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 9/0</p><p>Canceladas 1</p><p>Nota 10,00</p><p>Por muito tempo, o termo tecido foi interpretado de maneira equivocada como pele ou tegumento. O</p><p>corpo humano é composto por uma variedade de tipos de células que estão agrupadas de acordo com</p><p>a função. Esses grupos de células são denominados tecidos. Quanto aos quatro tipos básicos de</p><p>tecidos, analise as sentenças a seguir:</p><p>I- A classificação de um tecido é independente de sua característica morfológica.</p><p>II- São classificados como tecido epitelial, conjuntivo, muscular e tecido nervoso.</p><p>III- As células agrupam-se em tecidos, estes por replicação transformam-se em órgãos.</p><p>IV- O agrupamento de diferentes tipos de tecidos formam uma célula.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As sentenças I e II estão corretas.</p><p>B As sentenças II e III estão corretas.</p><p>C Somente a sentença III está correta.</p><p>D Somente a sentença I está correta.</p><p>A superfície cutânea dos seres humanos apresenta uma variação expressiva de segmentos corpóreos,</p><p>oscilações teciduais e pregas cutâneas, articulares e musculares, orifícios pilossebáceos e orifícios</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>07/10/2024, 15:10 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 1/8</p><p>Rose</p><p>Lápis</p><p>sudoríparos, possuindo um campo anatômico bem variado e rico de informações. Dentre as variações</p><p>existentes nestes segmentos relacionados ao tecido cutâneo, encontra-se a cor da pele (GUYTON;</p><p>HALL, 2017). No entanto, a pele além de sua variação de tonalidade da cor possui funções básicas e</p><p>primordiais. Sobre essas funções, analise as sentenças a seguir:</p><p>I- A pele tem função de percepção neural e secreção, mas não tem capacidade de manutenção da</p><p>homeostase.</p><p>II- Manutenção da homeostase, percepção e secreção são funções da pele.</p><p>III- A pele impede a agressão dos órgãos e tecidos por agentes físicos.</p><p>IV- A pele possui atividade imunológica com atuação de componentes de imunidade humoral e</p><p>celular.</p><p>FONTE: GUYTON, A. C.; HALL, J. E. Tratado de fisiologia médica. 13. ed. Rio de Janeiro: Elsevier,</p><p>2017.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As sentenças I e IV estão corretas.</p><p>B As sentenças I, II, III e IV estão corretas.</p><p>C As sentenças I, III e IV estão corretas.</p><p>D As sentenças II, III e IV estão corretas.</p><p>Cada um dos ossos que compõem o nosso esqueleto possui diferentes formas e funções, sejam eles</p><p>planos, cúbicos, longos ou irregulares, todos possuem uma mesma estrutura “básica” em comum, a</p><p>qual se modifica, desenvolve e cresce ao longo do tempo.</p><p>Sobre os tipos de ossos, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I- Ossos irregulares.</p><p>II- Ossos longos.</p><p>3</p><p>07/10/2024, 15:10 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 2/8</p><p>III- Ossos planos.</p><p>IV- Ossos curtos.</p><p>( ) Essa categoria de estrutura óssea possui espessura muito fina, achatada, sua largura e</p><p>comprimento são maiores que a espessura, possuindo uma considerável responsabilidade quanto à</p><p>proteção de órgãos vitais e extensas superfícies para fixação muscular.</p><p>( ) Possuem formas complexas. São exemplos: vértebras, sacro, cóccix, temporais, esfenoide,</p><p>etmoide, zigomático, maxila, mandíbula, concha nasal inferior e hioide.</p><p>( ) Possuem discretamente o formato de um cubo e são aproximadamente iguais, tanto na sua</p><p>largura quanto em seu comprimento. São exemplos: os ossos do punho e do tornozelo, a patela.</p><p>( ) Outro diferencial para estes ossos é que possuem uma haste e um número variável de</p><p>extremidades, ou seja, possuem um corpo (diáfise) e duas extremidades (epífises) um pouco mais</p><p>largas.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A II - IV - III - I.</p><p>B I - III - II - IV.</p><p>C IV - II - I - III.</p><p>D III - I - IV - II.</p><p>É sabido que o movimento e/ou a mobilidade, produzir força e causar movimento são algumas das</p><p>principais atribuições do tecido muscular, sendo uma especificidade funcional. São primariamente</p><p>responsáveis pela manutenção e pela mudança na postura, pela locomoção do organismo, assim como</p><p>pela movimentação dos órgãos internos, como a contração do coração e os movimentos peristálticos,</p><p>que permitem a passagem dos alimentos pelo sistema digestivo.</p><p>A presença de deficiência ou incapacidade de contratilidade muscular, após o seu recrutamento pode</p><p>ser denominada de:</p><p>4</p><p>07/10/2024, 15:10 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 3/8</p><p>A Lesão no sistema límbico.</p><p>B Falha na ativação do músculo.</p><p>C Falta de fibra muscular.</p><p>D Fadiga muscular.</p><p>E Lesão nos tendões.</p><p>O sistema tegumentar (pele) é o maior conjunto de estruturas externas protetivas em todos os seres</p><p>vivos. Os seres vivos vertebrados têm em seu revestimento externo um pigmento denominado pele</p><p>que está subdividido em três camadas, uma mais superficial, uma intermediária e outra mais</p><p>profunda.</p><p>Acerca das três camadas e como estão posicionadas, da mais superficial para a mais profunda,</p><p>assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Derme, hipoderme e epiderme.</p><p>B Derme, epiderme e hipoderme.</p><p>C Hipoderme, epiderme e derme.</p><p>D Epiderme, derme e hipoderme.</p><p>Histologicamente, a existência de três compartimentos tegumentares distintos que se comunicam e se</p><p>completam distingue o sistema tegumentar. Nomeadamente, eles são a epiderme, a derme e a</p><p>hipoderme. Quanto à epiderme, analise as sentenças a seguir:</p><p>I- Células dispostas em camadas.</p><p>5</p><p>6</p><p>07/10/2024, 15:10 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 4/8</p><p>II- Composta por colágeno e fibras elásticas.</p><p>III- Onde situam-se estruturas vasculares e nervosas.</p><p>IV- Constituída por epitélio estratificado.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As sentenças II e III estão corretas.</p><p>B Somente a sentença I está correta.</p><p>C As sentenças I e IV estão corretas.</p><p>D As sentenças III e IV estão corretas.</p><p>O tecido muscular se apresenta de três tipos: o esquelético, o liso e o cardíaco. Devido às contrações</p><p>sustentadas e ao processo de relaxamento, os diferentes tecidos musculares possuem diferentes</p><p>funções. Sobre as funções do tecido muscular, associe os itens, utilizando o código a seguir:</p><p>I-Tecido muscular esquelético.</p><p>II- Tecido muscular liso.</p><p>III- Tecido muscular cardíaco.</p><p>( ) Movimento de flexão de uma articulação gínglimo.</p><p>( ) Gerar um débito cardíaco.</p><p>7</p><p>07/10/2024, 15:10 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 5/8</p><p>( ) Produção de calor através da contração.</p><p>( ) Bombear o sangue através da rede arterial.</p><p>( ) Armazenar substâncias dentro de um órgão oco.</p><p>( ) Esfíncteres que impedem a saída de conteúdo de um órgão.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:</p><p>A II - III - I - II - I - III.</p><p>B I - III - I - III - II - II.</p><p>C III - I - II - II - I - III.</p><p>D I - II - III - III - II - I.</p><p>Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.</p><p>Os músculos dos membros inferiores são os maiores e mais poderosos, quando comparados às demais</p><p>estruturas musculares do corpo humano. Sobre os músculos de membros inferiores, analise as</p><p>sentenças a seguir:</p><p>I- Entre os seus diferenciais, tais estruturas permitem a sustentabilidade e a estabilidade corporal, a</p><p>locomoção e a manutenção da postura.</p><p>II- Os músculos que realizam a movimentação do pé e seus segmentos, como os dedos do pé, são</p><p>oriundos da perna.</p><p>III- Os músculos que movem o fêmur, a tíbia e a fíbula têm origem no quadril e na coxa e estão</p><p>intimamente separados em compartimentos pela fáscia profunda (estrutura organizada em camadas,</p><p>dando condições e sustentação para cada segmento - estrutura óssea, músculo e articulações).</p><p>8</p><p>07/10/2024, 15:10 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 6/8</p><p>IV- Os músculos que movem o fêmur, a tíbia e a fíbula se caracterizam por ter baixa ou pouca</p><p>plasticidade.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A As sentenças III e IV estão corretas.</p><p>B As sentenças I, II e IV estão corretas.</p><p>C As sentenças I, II e III estão corretas.</p><p>D Somente a sentença I está correta.</p><p>Papiloscopia é a ciência que estuda as impressões digitais humanas. É utilizada</p><p>na identificação de</p><p>indivíduos por meio de suas impressões digitais únicas, que não se repetem em nenhuma outra</p><p>pessoa.</p><p>Sobre essa ciência, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A É uma técnica que avalia a impressão digital do DNA humano.</p><p>B Consiste de uma forma de identificar as diferentes tonalidades de pele.</p><p>C É utilizada em investigações criminais, permitindo identificar suspeitos.</p><p>D Não pode ser utilizada como ferramenta para solução de crimes, ou na identificação de pessoas.</p><p>A contração muscular sustentada é um processo pelo qual as fibras musculares se mantêm contraídas</p><p>por um período prolongado de tempo, sem causar fadiga imediata. Por outro lado, o relaxamento</p><p>muscular é o oposto da contração, caracterizado pela diminuição da tensão nas fibras musculares.</p><p>Devido à contração sustentada e ao relaxamento, o tecido muscular possui funções, entre as quais se</p><p>destacam:</p><p>I- Produzir movimentos do corpo.</p><p>II- Estabilizar posições do corpo.</p><p>9</p><p>10</p><p>07/10/2024, 15:10 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 7/8</p><p>III- Armazenar e mover substâncias.</p><p>IV- Produção de calor.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I, II, III e IV.</p><p>B IV, apenas.</p><p>C I e II, apenas.</p><p>D II, III e IV, apenas.</p><p>E I, II e III, apenas.</p><p>Imprimir</p><p>07/10/2024, 15:10 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 8/8</p>