plano de aula 1

Prévia do material em texto

<p>MODELO DE PLANO DE AULA</p><p>Dados de identificação da Instituição Concedente</p><p>Nome da escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental Vivian Maggioni</p><p>Diretor(a): Simone Cristina Moroni</p><p>Coordenador(a): Sádia Balbinotti</p><p>Professor(a) Regente: Ana Maria Scopel Turma: 292</p><p>Período: Tarde</p><p>Nome do(a) Acadêmico(a) Estagiário(a): Ana Beatriz Ghedini Fortes</p><p>Disciplinas: Língua Portuguesa.</p><p>Assunto: Pontuação.</p><p>Objetivos de Aprendizagem: (EF02LP09) Usar adequadamente ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.</p><p>(EF12LP01) Decodificação/Fluência leitora.</p><p>(EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios, segmentação entre as palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.</p><p>Conteúdo programático:</p><p>- Elaboração de frases</p><p>- Ponto final e vírgula</p><p>- Ponto de exclamação e ponto de interrogação</p><p>Recursos: Quadro, caneta de quadro, caderno e lápis.</p><p>Sequência didática: Um trabalho no quadro para as crianças copiarem em seus cadernos, onde vão ser escritas frases com a falta da pontuação para as lacunas serem preenchidas por eles.</p><p>Avaliação: Os objetivos foram atingidos com sucesso, as crianças gostaram e interagiram com a atividade no quadro e já queriam formar suas próprias frases para usar a pontuação e desenvolveram com facilidade e praticidade a atividade proposta.</p><p>Referências: Livro didático FTD.</p><p>Anexos:</p><p>1- Complete as lacunas com a pontuação correta.</p><p>a) Hoje está um dia lindo___</p><p>b) Você gosta de sorvete___</p><p>c) Maria comprou morango___ banana e uva___</p><p>d) Parabéns___</p><p>e) Que horas são___</p><p>f) Hoje almocei arroz___ feijão___ carne e alface___</p>