9 SIMULADO QOAM_CFN - 17 SETEMBRO 2023

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Brasil, 9001, passarela 14 sentido Centro.</p><p>CEP 21.021-370</p><p>Tel: (21) 3885-0390 / WhatsApp: (21) 99852-8821</p><p>Filial: Av. 1º de Março, 125, Centro – RJ.</p><p>Próximo ao 1º Distrito Naval e a entrada do túnel 450.</p><p>CEP: 20.010-000</p><p>Cel / WhatsApp: (21) 97163-0662</p><p>9º SIMULADO QOAM – CFN.</p><p>17 SETEMBRO 2023</p><p>TURMAS 2023</p><p>Caro aluno,</p><p>1. O presente exercício é mais um evento do Curso ADSUMUS, que visa levar aos candidatos inscritos no</p><p>concurso um elevado número de questões que, sem dúvida, serão de grande valia para os estudos, não só</p><p>nesse momento, mas também nos dias que antecedem à prova.</p><p>2. São 50 questões envolvendo o conteúdo abordado no edital de acordo com as aulas ministradas, com</p><p>interpretação de texto e uma REDAÇÃO de 20 a 30 linhas.</p><p>3. As questões foram elaboradas em diferentes graus de dificuldade que, por certo, exigirão dos participantes</p><p>preparo, paciência e muita concentração.</p><p>4. Você está recebendo um caderno de questões, uma folha para redação e um cartão resposta.</p><p>5. Marque somente uma alternativa para cada questão.</p><p>6. Você terá 5 horas para realizar a prova. O gabarito será divulgado no site do Curso após o evento.</p><p>LEMBRAMOS QUE O MAIOR ADVERSÁRIO DOS CANDIDATOS NOS ÚLTIMOS CONCURSOS FOI O</p><p>TEMPO. PORTANTO, SAIBA ADMINISTRÁ-LO.</p><p>7. O cartão resposta e a redação, devidamente preenchidos com o número de inscrição e o Corpo a que</p><p>pertence o Candidato, deverão ser entregues ao fiscal ou na secretaria ao ser anunciado o término do tempo.</p><p>BOA PROVA!</p><p>QOA-AA-AFN:</p><p>NOVA TURMA</p><p>CENTRO: 2ª a 5ª feira, de 18h às 21h</p><p>OLARIA: 2ª a 5ª feira, de 18h às 21h e sábado, de 7h às 18h</p><p>ESPECIALIZAÇÃO CB FN:</p><p>NOVA TURMA</p><p>OLARIA: 2ª e 4ª ou 3ª e 5ª feira, de 18h às 21h</p><p>FORMAÇÃO DE SARGENTOS FN:</p><p>NOVA TURMA</p><p>OLARIA: 3ª, 4ª e 5ª, de 18h às 21h</p><p>EsSA:</p><p>NOVA TURMA</p><p>CENTRO: 2ª a 5ª feira, de 18h às 21h</p><p>ATENDIMENTO DAS SECRETARIAS</p><p>OLARIA - de 2ª a 5ª feira, de 11h a 20h, e Sábado, de 7h a 16h.</p><p>CENTRO - de 2ª a 5ª feira, de 11h a 20h, e Sábado, de 8h a 16h.</p><p>RM2 (OFICIAL):</p><p>NOVA TURMA</p><p>CENTRO: SÁBADO, de 8h a 17h</p><p>CENTRO: SEMANA, de 2ª a 4ª feira, de 18h às 21h</p><p>RM2 (PRAÇA):</p><p>NOVA TURMA</p><p>CENTRO: SÁBADO, de 8h a 17h</p><p>CENTRO: SEMANA, de 2ª a 4ª feira, de 18h às 21h</p><p>EAM / SD-FN:</p><p>NOVA TURMA</p><p>CENTRO: 2ª a 5ª feira, de 18h às 21h</p><p>M</p><p>EL</p><p>HO</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>AI</p><p>O</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>DI</p><p>CE</p><p>D</p><p>E</p><p>AP</p><p>RO</p><p>VA</p><p>ÇÃ</p><p>O</p><p>–</p><p>ES</p><p>TA</p><p>M</p><p>O</p><p>S</p><p>JU</p><p>NT</p><p>O</p><p>S</p><p>N</p><p>ES</p><p>SA</p><p>B</p><p>A</p><p>TA</p><p>LH</p><p>A</p><p>E</p><p>M</p><p>B</p><p>US</p><p>CA</p><p>D</p><p>A</p><p>V</p><p>IT</p><p>Ó</p><p>R</p><p>IA</p><p>T</p><p>EL</p><p>3</p><p>88</p><p>5</p><p>03</p><p>90</p><p>- M</p><p>EL</p><p>H</p><p>O</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>A</p><p>IO</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>D</p><p>IC</p><p>E</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>PR</p><p>O</p><p>VA</p><p>Ç</p><p>Ã</p><p>O</p><p>–</p><p>SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!</p><p>9º SIMULADO QOAM CFN 2023 - WWW.CURSOADSUMUS.COM.BR – adsumus@cursoadsumus.com.br Página 2</p><p>AD</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>CO</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>D</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>BL</p><p>IC</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>DS</p><p>UM</p><p>US</p><p>P</p><p>R</p><p>EP</p><p>A</p><p>R</p><p>A</p><p>TÓ</p><p>R</p><p>IO</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>C</p><p>O</p><p>N</p><p>C</p><p>U</p><p>R</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>C</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>Nunca imaginei um dia</p><p>Até alguns anos atrás, eu costumava dizer</p><p>frases como “eu jamais vou fazer isso” ou “nem morta</p><p>eu faço aquilo”, limitando minhas possibilidades de</p><p>descoberta e emoção. Não é fácil libertar-se do manual</p><p>de instruções que nos autoimpomos. Às vezes, leva-se</p><p>uma vida inteira, e nem assim conseguimos viabilizar</p><p>esse projeto. Por sorte, minha ficha caiu há tempo.</p><p>Começou quando iniciei um relacionamento</p><p>com alguém completamente diferente de mim, diferente</p><p>a um ponto radical mesmo: ele, por si só, foi meu</p><p>primeiro "nunca imaginei um dia". Feitos para ficarem a</p><p>dois planetas de distância um do outro. Mas o amor</p><p>não respeita a lógica, e eu, que sempre me senti tão</p><p>confortável num mundo planejado inaugurei a</p><p>instabilidade emocional na minha vida. Prendi a</p><p>respiração e dei um belo mergulho.</p><p>A partir daí, comecei a fazer coisas que nunca</p><p>havia feito. Mergulhar, aliás, foi uma delas. Sempre</p><p>respeitosa com o mar e chata para molhar os cabelos</p><p>afundei em busca de tartarugas gigantes e peixes</p><p>coloridos no mar de Fernando de Noronha.</p><p>Traumatizada com cavalos (por causa de um equino</p><p>que quase me levou ao chão quando eu tinha oito</p><p>anos), participei da minha primeira cavalgada depois</p><p>dos 40, em São Francisco de Paula. Roqueira convicta</p><p>e avessa a pagode, assisti a um show do Zeca</p><p>Pagodinho na Lapa. Para ver o Ronaldo Fenômeno</p><p>jogar ao vivo, me infiltrei na torcida do Olímpico num</p><p>jogo entre Grêmio e Corinthians, mesmo sendo</p><p>colorada.</p><p>Meu paladar deixou de ser monótono: comecei</p><p>a provar alimentos que nunca havia provado antes. E</p><p>muitas outras coisas vetadas por causa do "medo do</p><p>ridículo" receberam alvará de soltura. O ridículo deixou</p><p>de existir na minha vida.</p><p>Não deixei de ser eu. Apenas abri o leque, me</p><p>permitindo ser um “eu” mais amplo. E sinto que é um</p><p>caminho sem volta.</p><p>Um mês atrás participei de outro capítulo da</p><p>série “Nunca imaginei um dia”. Viajei numa excursão,</p><p>eu que sempre rejeitei essa modalidade turística. Sigo</p><p>preferindo viajar a dois ou sozinha, mas foi uma</p><p>experiência fascinante, ainda mais que a viagem não</p><p>tinha como destino um país do circuito Elizabeth Arden</p><p>(Paris-Londres-Nova York), mas um país africano,</p><p>muçulmano e desértico. Aliás, o deserto de Atacama,</p><p>no Chile, será meu provável “nunca imaginei um dia”</p><p>do próximo ano.</p><p>E agora cometi a loucura jamais pensada, a</p><p>insanidade que nunca me permiti, o ato que me faria</p><p>merecer uma camisa-de-força: eu, que nunca me</p><p>comovi com bichos de estimação, adotei um gato de</p><p>rua.</p><p>Pode colocar a culpa no espírito natalino:</p><p>trouxe um bichano de três meses pra casa,</p><p>surpreendendo minhas filhas, que já haviam se</p><p>acostumado com a ideia de ter uma mãe sem coração.</p><p>E o que mais me estarrece: estou apaixonada por ele.</p><p>Ainda há muitas experiências a conferir: fazer</p><p>compras pela internet, andar num balão, cozinhar</p><p>dignamente, me tatuar, ler livros pelo kindle, viajar de</p><p>navio e mais umas 400 coisas que nunca imaginei</p><p>fazer um dia, mas que já não duvido. Pois tem essa</p><p>também: deixei de ser tão cética.</p><p>Já que é improvável que o próximo ano seja</p><p>diferente de qualquer outro, que a novidade sejamos</p><p>nós.</p><p>Medeiros, Martha. Nunca imaginei um dia. 2009.</p><p>Disponível em:</p><p>http://alagoinhaipaumirim.blogspot.com/2009/12/nunca-</p><p>imaginei-um-dia-martha-medeiros.html. Acesso em: 10</p><p>fev. 2021.</p><p>QUESTÃO 01</p><p>Infere-se do texto que</p><p>(A) o medo de errar, herdado e cultuado ao longo de</p><p>toda a nossa existência, faz com que o ser</p><p>humano se sinta impotente diante da vida.</p><p>(B) o ser humano é muito reticente a mudanças e a</p><p>abandonar a sua zona de conforto e, em razão</p><p>disso, não se esforça para que sua vida se tome</p><p>um pouco mais intensa.</p><p>(C) a quebra de certos preconceitos, que a maioria</p><p>das pessoas costuma acreditar, faz-se necessária</p><p>para que se possa aproveitar melhor a vida.</p><p>(D) a compreensão de que é preciso sair da rotina de</p><p>vez em quando, buscando qualidade de vida e</p><p>saúde mental, é fundamental para se encontrar a</p><p>felicidade.</p><p>dissertação com idéias coerentes, claras e objetivas escritas na língua portuguesa e escrita em letra cursiva. Deverá ter</p><p>no mínimo 20 linhas contínuas, considerando o recuo dos parágrafos, e no máximo 30 linhas;</p><p>5 - Iniciada a prova, não haverá mais esclarecimentos. O candidato somente poderá deixar o seu lugar, devidamente autorizado pelo Supervisor/Fiscal,</p><p>para se retirar definitivamente do recinto de prova ou, nos casos abaixo especificados, devidamente acompanhado por militar designado para esse fim:</p><p>- atendimento médico por pessoal designado pela MB;</p><p>- fazer uso de banheiro; e</p><p>- casos de força maior, comprovados pela supervisão do certame, sem que aconteça saída da área circunscrita para a realização da prova.</p><p>Em nenhum dos casos haverá prorrogação do tempo destinado à realização da prova, em caso de retirada definitiva do recinto de prova, esta será</p><p>corrigida até onde foi solucionada;</p><p>6 - Use caneta esferográfica preta ou azul para preencher a folha de respostas;</p><p>7 - Confira nas folhas de questões as respostas que você assinalou como corretas antes de marcá-las na folha de respostas. Cuidado para não</p><p>marcar duas opções para uma mesma questão na folha de respostas (a questão será perdida);</p><p>8 - Para rascunho, use os espaços disponíveis nas folhas de questões, mas só serão corrigidas as respostas marcadas na folha de respostas;</p><p>9 - O tempo mínimo de permanência dos candidatos no recinto de aplicação de provas é de 120 minutos.</p><p>10 - Será eliminado sumariamente do processo seletivo/concurso e as suas provas não serão levadas em consideração, o candidato que:</p><p>a) der ou receber auxflio para a execução da Prova escrita objetiva de conhecimentos profissionais e da Redação;</p><p>b) utilizar-se de qualquer material não autorizado;</p><p>c) desrespeitar qualquer prescrição relativa à execução da Prova e da Redação;</p><p>d) escrever o nome ou introduzir marcas identificadoras noutro lugar que não o determinado para esse fim;</p><p>e) cometer ato grave de indisciplina; e</p><p>f) comparecer ao local de realização da Prova escrita objetiva de conhecimentos profissionais e da Redação após o horário previsto para o fechamento</p><p>dos portões.</p><p>11- Instruções para o preenchimento da folha de respostas:</p><p>a) use caneta esferográfica azul ou preta;</p><p>b) escreva seu nome em letra de forma no local indicado;</p><p>c) assine o seu nome no local indicado;</p><p>d) no campo inscrição DV, escreva o seu número de inscrição nos retângulos, da esquerda para a direita, um dígito em cada retângulo. Escreva o</p><p>dígito correspondente ao DV no último retângulo. Após, cubra todo o círculo correspondente a cada número. Não amasse dobre ou rasgue a folha de</p><p>respostas sob pena de ser rejeitada pelo equipamento de leitura ótica que corrigirá as mesmas; e</p><p>e) só será permitida a troca de folha de respostas até o início da prova, por motivo de erro no preenchimento nos campos nome, assinatura e número</p><p>de inscrição, sendo de inteira responsabilidade do candidato qualquer erro ou rasura na referida folha de respostas, após o início da prova.</p><p>12 - Procure preencher a folha com atenção de acordo com o exemplo abaixo:</p><p>13 -Não será permitido levar a prova após sua realização. O candidato está autorizado a transcrever as suas respostas, dentro do horário destinado à solução da</p><p>prova, utilizando o modelo impresso no fim destas instruções para posterior conferência com o gabarito que será divulgado em Boletim de Ordens e Notícias</p><p>(BONO) da Marinha do Brasil, disponível nas Organizações Responsáveis pela Divulgação e Inscrição (ORDI) e na página da DEnsM na Internet. É proibida a</p><p>utilização de qualquer outro tipo de papel para anotação do gabarito.</p><p>Regulamento de continência honra e sinais de respeito para as Forças Armadas.</p><p>(E) a necessidade de se abrir para o novo, em</p><p>algumas circunstâncias, pode-se materializar em</p><p>experiências positivas a ponto de acarretar</p><p>mudanças significativas na vida.</p><p>QUESTÃO 02</p><p>Assinale a opção em que, pluralizando-se a frase, as</p><p>palavras destacadas permanecem invariáveis.</p><p>(A) Eu sei que sou uma pessoa bastante corajosa,</p><p>uma vez que já participei de muita aventura</p><p>emocionante.</p><p>(B) Eu realmente só fiz aquilo que meu espírito</p><p>aventureiro permitiu: e isso não me deixa meio</p><p>preocupado.</p><p>(C) Aqui está o programa da próxima viagem em</p><p>novembro, para participar, é só remeter o contrato</p><p>anexo assinado.</p><p>(D) Eu continuo muito preferindo viajar sozinho, mas</p><p>a experiência no país africano foi bastante</p><p>fascinante.</p><p>(E) Meu paladar deixou de ser monótono, comecei a</p><p>provar bastante coisa e aprendi mesmo a</p><p>apreciar novos sabores.</p><p>M</p><p>EL</p><p>HO</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>AI</p><p>O</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>DI</p><p>CE</p><p>D</p><p>E</p><p>AP</p><p>RO</p><p>VA</p><p>ÇÃ</p><p>O</p><p>–</p><p>ES</p><p>TA</p><p>M</p><p>O</p><p>S</p><p>JU</p><p>NT</p><p>O</p><p>S</p><p>N</p><p>ES</p><p>SA</p><p>B</p><p>A</p><p>TA</p><p>LH</p><p>A</p><p>E</p><p>M</p><p>B</p><p>US</p><p>CA</p><p>D</p><p>A</p><p>V</p><p>IT</p><p>Ó</p><p>R</p><p>IA</p><p>T</p><p>EL</p><p>3</p><p>88</p><p>5</p><p>03</p><p>90</p><p>- M</p><p>EL</p><p>H</p><p>O</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>A</p><p>IO</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>D</p><p>IC</p><p>E</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>PR</p><p>O</p><p>VA</p><p>Ç</p><p>Ã</p><p>O</p><p>–</p><p>SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!</p><p>9º SIMULADO QOAM CFN 2023 - WWW.CURSOADSUMUS.COM.BR – adsumus@cursoadsumus.com.br Página 3</p><p>AD</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>CO</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>D</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>BL</p><p>IC</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>DS</p><p>UM</p><p>US</p><p>P</p><p>R</p><p>EP</p><p>A</p><p>R</p><p>A</p><p>TÓ</p><p>R</p><p>IO</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>C</p><p>O</p><p>N</p><p>C</p><p>U</p><p>R</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>C</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>QUESTÃO 03</p><p>Sobre pontuação é correto afirmar que</p><p>(A) em “fazer compras pela internet, andar num balão,</p><p>cozinhar dignamente, me tatuar, ler livros pelo</p><p>kindle, viajar de navio e mais umas 400 coisas que</p><p>nunca imaginei fazer um dia, mas que já não</p><p>duvido.” (9º parágrafo), todas as vírgulas foram</p><p>utilizadas para separar palavras ou orações de</p><p>mesma função sintática.</p><p>(B) nos trechos “Até alguns anos atrás, eu costumava</p><p>dizer frases como ‘eu jamais vou fazer isso’ ou</p><p>‘nem morta eu faço aquilo’ [...]” (1º parágrafo) e “A</p><p>partir daí, comecei a fazer coisas que nunca havia</p><p>feito.” (3º parágrafo), as vírgulas foram</p><p>empregadas com a mesma função.</p><p>(C) nos trechos “Às vezes, leva-se uma vida inteira</p><p>[...]” (1º parágrafo) e “Mergulhar, aliás, foi uma</p><p>delas.” (3º parágrafo), o emprego das vírgulas,</p><p>utilizadas com a mesma função, é facultativo.</p><p>(D) nos trechos “[...] o deserto de Atacama, no Chile,</p><p>será meu provável ‘nunca imaginei um dia’ do</p><p>próximo ano.” (6º parágrafo) e “[...] eu, que nunca</p><p>me comovi com bichos de estimação, adotei um</p><p>gato de rua.” (7º parágrafo), as virgulas foram</p><p>utilizadas para demarcar a função de aposto.</p><p>(E) no trecho “Pode colocar a culpa no espírito</p><p>natalino: trouxe um bichano de três meses pra</p><p>casa, surpreendendo minhas filhas, que já haviam</p><p>se acostumado com a ideia de ter uma mãe sem</p><p>coração.” (8º parágrafo), a vírgula depois de</p><p>“filhas” configura desvio da norma padrão da</p><p>língua.</p><p>QUESTÃO 04</p><p>Na frase "Assisti a um show do Zeca Pagodinho." (3º</p><p>parágrafo), tem-se a observância da norma padrão da</p><p>língua. Em que opção tal fato também ocorre?</p><p>(A) A cidade à qual fomos ficava no continente</p><p>africano, a uma distância de poucos quilômetros</p><p>da capital.</p><p>(B) Meus leitores fizeram referência à esta viagem ao</p><p>Chile, mas também elogiaram minha ida a Paris e</p><p>a Londres.</p><p>(C) Eu estava disposta à fazer coisas que nunca havia</p><p>feito: andar à cavalo, ir à praia e, sem dúvidas</p><p>visitar a casa de Pablo Neruda.</p><p>(D) A medida que o tempo passava, mais mudanças</p><p>eu realizava, a fim de não deixar de vivenciar</p><p>novas experiências.</p><p>(E) Minhas filhas não viam o gato delas desde à</p><p>semana passada, quando viajamos; e, mesmo à</p><p>distância, sentiam muito a falta dele.</p><p>QUESTÃO 05</p><p>No que se refere à concordância verbal, analise as</p><p>frases abaixo.</p><p>(I) No próximo mês, vão fazer 10 anos que eu</p><p>participei da minha primeira cavalgada depois dos</p><p>40 anos de idade.</p><p>(II) Provavelmente, vão existir muitas outras</p><p>experiências marcantes, tais como: me tatuar,</p><p>andar num balão, viajar de navio etc.</p><p>(III) Com certeza, não foram as minhas duas filhas</p><p>quem trouxe um pequeno bichano de três meses</p><p>para a nossa casa.</p><p>(IV) Admite-se, na nossa família, nos tempos atuais,</p><p>pessoas muito aventureiras e abertas a novas e</p><p>empolgantes experiências de vida.</p><p>Está correto o que se afirma em</p><p>(A) I, II, III e IV.</p><p>(B) I, III e IV apenas.</p><p>(C) II, III e IV apenas.</p><p>(D) II e III apenas.</p><p>(E) III e IV apenas.</p><p>QUESTÃO 06</p><p>Em relação ao período composto por subordinação,</p><p>assinale a opção INCORRETA quanto à classificação</p><p>das orações destacadas.</p><p>(A) “Começou quando iniciei um relacionamento</p><p>com alguém completamente diferente de mim.”</p><p>(2º parágrafo) - Oração subordinada adverbial</p><p>temporal.</p><p>(B) “Não é fácil libertar-se do manual de instruções</p><p>que nos autoimpomos.” (1º parágrafo) - Oração</p><p>subordinada adjetiva restritiva.</p><p>(C) “Meu paladar deixou de ser monótono: comecei a</p><p>provar alimentos que nunca havia provado</p><p>antes.” (4º parágrafo) - Oração subordinada</p><p>adverbial temporal.</p><p>(D) “Já que é improvável que o próximo ano seja</p><p>diferente de qualquer outro ano [...].” (10º</p><p>parágrafo) - Oração subordinada substantiva</p><p>subjetiva.</p><p>(E) E sinto que é um caminho sem volta.” (5º</p><p>parágrafo) - Oração subordinada substantiva</p><p>objetiva direta.</p><p>QUESTÃO 07</p><p>Assinale a opção em que o sinônimo indicado para o</p><p>termo sublinhado NÃO mantém o mesmo sentido</p><p>daquele apresentado no texto.</p><p>(A) “[...] e nem assim conseguimos viabilizar esse</p><p>projeto.” (1º parágrafo) - oportunizar</p><p>(B) “Meu paladar deixou de ser monótono: [...]”. (4º</p><p>parágrafo) - gosto</p><p>(C) “[...] a insanidade que nunca me permiti, [...]”. (7º</p><p>parágrafo) - desvario</p><p>(D) “E o que mais me estarrece: [...]”. (8º parágrafo) -</p><p>espanta</p><p>(E) “[...] deixei de ser tão cética.” (9º parágrafo) -</p><p>inflexível</p><p>M</p><p>EL</p><p>HO</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>AI</p><p>O</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>DI</p><p>CE</p><p>D</p><p>E</p><p>AP</p><p>RO</p><p>VA</p><p>ÇÃ</p><p>O</p><p>–</p><p>ES</p><p>TA</p><p>M</p><p>O</p><p>S</p><p>JU</p><p>NT</p><p>O</p><p>S</p><p>N</p><p>ES</p><p>SA</p><p>B</p><p>A</p><p>TA</p><p>LH</p><p>A</p><p>E</p><p>M</p><p>B</p><p>US</p><p>CA</p><p>D</p><p>A</p><p>V</p><p>IT</p><p>Ó</p><p>R</p><p>IA</p><p>T</p><p>EL</p><p>3</p><p>88</p><p>5</p><p>03</p><p>90</p><p>- M</p><p>EL</p><p>H</p><p>O</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>A</p><p>IO</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>D</p><p>IC</p><p>E</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>PR</p><p>O</p><p>VA</p><p>Ç</p><p>Ã</p><p>O</p><p>–</p><p>SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!</p><p>9º SIMULADO QOAM CFN 2023 - WWW.CURSOADSUMUS.COM.BR – adsumus@cursoadsumus.com.br Página 4</p><p>AD</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>CO</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>D</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>BL</p><p>IC</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>DS</p><p>UM</p><p>US</p><p>P</p><p>R</p><p>EP</p><p>A</p><p>R</p><p>A</p><p>TÓ</p><p>R</p><p>IO</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>C</p><p>O</p><p>N</p><p>C</p><p>U</p><p>R</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>C</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>QUESTÃO 08</p><p>Assinale a opção que identifica a figura de linguagem</p><p>predominante da figura abaixo:</p><p>(A) Personificação.</p><p>(B) Metonímia.</p><p>(C) Metáfora.</p><p>(D) Ironia.</p><p>(E) Eufemismo.</p><p>QUESTÃO 09</p><p>Se é uma progressão</p><p>aritmética, qual é o quinto termo?</p><p>(A) -2</p><p>(B) -1</p><p>(C) 1</p><p>(D) 2</p><p>(E) 3</p><p>QUESTÃO 10</p><p>Qual a equação geral do plano que contém a reta</p><p>e é paralelo a</p><p>?</p><p>(A)</p><p>(B)</p><p>(C)</p><p>(D)</p><p>(E)</p><p>QUESTÃO 11</p><p>De quantos modos é possível colocar 8 pessoas em fila</p><p>de modo que duas dessas pessoas, Vera e Paulo, não</p><p>fiquem juntas e duas outras, Helena e Pedro,</p><p>permaneçam juntas?</p><p>(A) 220</p><p>(B) 720</p><p>(C) 7200</p><p>(D) 8428</p><p>(E) 8644</p><p>QUESTÃO 12</p><p>Um provedor de internet mediu o tempo (em minutos)</p><p>de uso diário da rede por seus assinantes, por meio de</p><p>uma amostragem. Com os dados obtidos na pesquisa</p><p>construiu-se o seguinte histograma:</p><p>Qual a mediana do tempo de uso da internet?</p><p>(A) 65 minutos</p><p>(B) 68 minutos</p><p>(C) 70 minutos</p><p>(D) 75 minutos</p><p>(E) 78 minutos</p><p>QUESTÃO 13</p><p>Um estudante de Medicina resolve um teste com</p><p>questões do tipo verdadeiro-falso. Ele sabe dar a</p><p>solução correta para 40% das questões. Quando ele</p><p>responde uma questão cuja solução conhece, dá a</p><p>resposta correta, e nos outros casos decide na cara ou</p><p>coroa. Se uma questão foi respondida corretamente,</p><p>então a probabilidade de que o estudante sabia a</p><p>resposta é:</p><p>(A) 3/7</p><p>(B) 4/7</p><p>(C) 3/8</p><p>(D) 5/8</p><p>(E) 5/9</p><p>QUESTÃO 14</p><p>Uma bobina de papel tem raio interno 5 cm, raio</p><p>externo 10 cm e a espessura do papel é 0,01 cm. O</p><p>comprimento da bobina desenrolada vale,</p><p>aproximadamente:</p><p>(A) 75 metros</p><p>(B) 146 metros</p><p>(C) 228 metros</p><p>(D) 236 metros</p><p>(E) 242 metros</p><p>M</p><p>EL</p><p>HO</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>AI</p><p>O</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>DI</p><p>CE</p><p>D</p><p>E</p><p>AP</p><p>RO</p><p>VA</p><p>ÇÃ</p><p>O</p><p>–</p><p>ES</p><p>TA</p><p>M</p><p>O</p><p>S</p><p>JU</p><p>NT</p><p>O</p><p>S</p><p>N</p><p>ES</p><p>SA</p><p>B</p><p>A</p><p>TA</p><p>LH</p><p>A</p><p>E</p><p>M</p><p>B</p><p>US</p><p>CA</p><p>D</p><p>A</p><p>V</p><p>IT</p><p>Ó</p><p>R</p><p>IA</p><p>T</p><p>EL</p><p>3</p><p>88</p><p>5</p><p>03</p><p>90</p><p>- M</p><p>EL</p><p>H</p><p>O</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>A</p><p>IO</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>D</p><p>IC</p><p>E</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>PR</p><p>O</p><p>VA</p><p>Ç</p><p>Ã</p><p>O</p><p>–</p><p>SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!</p><p>9º SIMULADO QOAM CFN 2023 - WWW.CURSOADSUMUS.COM.BR – adsumus@cursoadsumus.com.br Página 5</p><p>AD</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>CO</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>D</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>BL</p><p>IC</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>DS</p><p>UM</p><p>US</p><p>P</p><p>R</p><p>EP</p><p>A</p><p>R</p><p>A</p><p>TÓ</p><p>R</p><p>IO</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>C</p><p>O</p><p>N</p><p>C</p><p>U</p><p>R</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>C</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>QUESTÃO 15</p><p>Sendo positivos a expressão</p><p>vale:</p><p>(A)</p><p>(B)</p><p>(C)</p><p>(D)</p><p>(E)</p><p>QUESTÃO 16</p><p>Sejam A= (1,2, −1), B= (5,0,1), C = (2, −1,1) e D= (6,1,</p><p>−3)</p><p>Os vértices de um tetraedro no R³. A altura relativa ao</p><p>vértice D vale:</p><p>(A)</p><p>(B)</p><p>(C)</p><p>(D)</p><p>(E)</p><p>QUESTÃO 17</p><p>O Tratado de Roma, em 1957, estabeleceu novos</p><p>princípios na forma de intervenção dos Estados na</p><p>organização do capital. Esses princípios resultaram na</p><p>criação do Mercado Comum Europeu, cujo objetivo</p><p>consistia</p><p>(A) na livre importação e exportação de produtos, na</p><p>circulação de mão-de-obra, na igualdade de</p><p>direitos dos trabalhadores e na uniformização das</p><p>tarifas aduaneiras entre os países membros.</p><p>(B) na formação de uma aliança de países europeus,</p><p>liderados pela França e Alemanha Ocidental,</p><p>estabelecendo acordos militares, visando conter</p><p>os avanços do socialismo soviético.</p><p>(C) no acordo para a redefinição do mapa político da</p><p>Europa, principalmente das fronteiras da França,</p><p>Bélgica, Luxemburgo, Alemanha e Itália, a fim de</p><p>eliminar as discórdias decorrentes dos conflitos</p><p>bélicos, nas décadas de 1930 e 1940.</p><p>(D) na organização de um poder político unificado de</p><p>todos os países europeus, com a finalidade de</p><p>promover a desmilitarização das superpotências.</p><p>(E) na superação das rivalidades entre os países</p><p>europeus, em especial da anglo-francesa, como</p><p>forma de realizar o grande sonho dos antigos</p><p>romanos da construção de uma Europa unida.</p><p>M</p><p>EL</p><p>HO</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>AI</p><p>O</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>DI</p><p>CE</p><p>D</p><p>E</p><p>AP</p><p>RO</p><p>VA</p><p>ÇÃ</p><p>O</p><p>–</p><p>ES</p><p>TA</p><p>M</p><p>O</p><p>S</p><p>JU</p><p>NT</p><p>O</p><p>S</p><p>N</p><p>ES</p><p>SA</p><p>B</p><p>A</p><p>TA</p><p>LH</p><p>A</p><p>E</p><p>M</p><p>B</p><p>US</p><p>CA</p><p>D</p><p>A</p><p>V</p><p>IT</p><p>Ó</p><p>R</p><p>IA</p><p>T</p><p>EL</p><p>3</p><p>88</p><p>5</p><p>03</p><p>90</p><p>- M</p><p>EL</p><p>H</p><p>O</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>A</p><p>IO</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>D</p><p>IC</p><p>E</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>PR</p><p>O</p><p>VA</p><p>Ç</p><p>Ã</p><p>O</p><p>–</p><p>SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!</p><p>9º SIMULADO QOAM CFN 2023 - WWW.CURSOADSUMUS.COM.BR – adsumus@cursoadsumus.com.br Página 6</p><p>AD</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>CO</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>D</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>BL</p><p>IC</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>DS</p><p>UM</p><p>US</p><p>P</p><p>R</p><p>EP</p><p>A</p><p>R</p><p>A</p><p>TÓ</p><p>R</p><p>IO</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>C</p><p>O</p><p>N</p><p>C</p><p>U</p><p>R</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>C</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>QUESTÃO 18</p><p>As cidades em que vivemos hoje são fechadas de</p><p>maneiras que refletem o que aconteceu no mundo da</p><p>tecnologia. Na imensa explosão urbana que ocorre</p><p>atualmente no Sul Global – na China, na Índia, no</p><p>Brasil, no México, nos países da África Central -,</p><p>grandes empresas das finanças e da construção estão</p><p>padronizando a cidade; no momento em que o avião</p><p>aterrissa, talvez não possamos distinguir Pequim de</p><p>Nova York. Seja no Norte ou no Sul, o crescimento das</p><p>cidades não gerou grandes experimentações na forma.</p><p>O complexo comercial, o campus universitário, a torre</p><p>residencial erguida num recanto de um parque não são</p><p>formas favoráveis à experimentação por serem</p><p>autossuficientes, e não abertas a influências e</p><p>interações externas.</p><p>(Adaptado de Richard Sennett, Construir e habitar.</p><p>Ética para uma cidade aberta. Rio de Janeiro: Editora</p><p>Record, 2018, p. 22.)</p><p>De acordo com a visão do autor, podemos afirmar que:</p><p>(A) O processo de urbanização é bastante</p><p>diferenciado no mundo todo, promovendo novas</p><p>experiências que abrem os espaços à criatividade.</p><p>(B) As formas urbanas autossuficientes não</p><p>homogeneízam as cidades, pelo contrário, as</p><p>tornam lugar de novas complexidades e</p><p>interações.</p><p>(C) A paisagem urbana é, cada vez mais, a</p><p>expressão de potencialidades locais,</p><p>demonstrando a despadronização das formas</p><p>construídas.</p><p>(D) A cidade fechada deriva de sua</p><p>instrumentalização para a eficácia, empobrecendo</p><p>experiências e tornando o espaço habitado mais</p><p>artificial.</p><p>(E) A urbanização só ocorre por meio de um</p><p>planejamento urbano e arquitetônico.</p><p>QUESTÃO 19</p><p>A agricultura é uma das atividades mais estratégicas,</p><p>seja para a produção de alimentos para o mercado</p><p>interno, seja para a geração de energia ou ainda para</p><p>alavancar as exportações.</p><p>Com base nesse assunto, considere as afirmações</p><p>abaixo.</p><p>(I) Desde a Revolução Industrial, a agricultura tem</p><p>aumentado a produtividade e, nas últimas</p><p>décadas, o desenvolvimento da biotecnologia tem</p><p>impulsionado a produção agrícola, isso garantirá o</p><p>fim da fome no mundo em poucas décadas.</p><p>(II) Por meio da engenharia genética, traços genéticos</p><p>naturais indesejáveis podem ser eliminados e</p><p>outros implantados artificialmente para aprimorar a</p><p>qualidade dos produtos agrícolas manipulados,</p><p>com isso a natureza se torna cada vez mais</p><p>artificializada.</p><p>(III) A agricultura brasileira é predominantemente</p><p>tropical, portanto, grande parte dos seus produtos</p><p>agrícolas são adaptados a clima quente e úmido,</p><p>como laranja, café, cana-de-açúcar e algodão. Já</p><p>a agricultura da Argentina e da Europa é de clima</p><p>temperado, com destaque para a produção dos</p><p>cereais.</p><p>(IV) A estrutura fundiária muito concentrada nos</p><p>países subdesenvolvidos é resultado, em grande</p><p>parte, da implantação do sistema agrícola</p><p>de plantation no período colonial e, mais</p><p>recentemente, da modernização que inviabilizou</p><p>pequenas propriedades.</p><p>(V) Devido ao seu foco na produção industrial e no</p><p>setor de serviços de alta tecnologia, a agricultura</p><p>dos Estados Unidos é pouco desenvolvida, pois a</p><p>importação de produtos primários é muito mais</p><p>barata e não compromete o saldo positivo da</p><p>balança comercial.</p><p>Estão corretas APENAS as alternativas:</p><p>(A) I, II e IV.</p><p>(B) III, IV e V.</p><p>(C) II, III e IV.</p><p>(D) I, III e V.</p><p>(E) II e IV.</p><p>M</p><p>EL</p><p>HO</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>AI</p><p>O</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>DI</p><p>CE</p><p>D</p><p>E</p><p>AP</p><p>RO</p><p>VA</p><p>ÇÃ</p><p>O</p><p>–</p><p>ES</p><p>TA</p><p>M</p><p>O</p><p>S</p><p>JU</p><p>NT</p><p>O</p><p>S</p><p>N</p><p>ES</p><p>SA</p><p>B</p><p>A</p><p>TA</p><p>LH</p><p>A</p><p>E</p><p>M</p><p>B</p><p>US</p><p>CA</p><p>D</p><p>A</p><p>V</p><p>IT</p><p>Ó</p><p>R</p><p>IA</p><p>T</p><p>EL</p><p>3</p><p>88</p><p>5</p><p>03</p><p>90</p><p>- M</p><p>EL</p><p>H</p><p>O</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>A</p><p>IO</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>D</p><p>IC</p><p>E</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>PR</p><p>O</p><p>VA</p><p>Ç</p><p>Ã</p><p>O</p><p>–</p><p>SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!</p><p>9º SIMULADO QOAM CFN 2023</p><p>- WWW.CURSOADSUMUS.COM.BR – adsumus@cursoadsumus.com.br Página 7</p><p>AD</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>CO</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>D</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>BL</p><p>IC</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>DS</p><p>UM</p><p>US</p><p>P</p><p>R</p><p>EP</p><p>A</p><p>R</p><p>A</p><p>TÓ</p><p>R</p><p>IO</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>C</p><p>O</p><p>N</p><p>C</p><p>U</p><p>R</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>C</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>QUESTÃO 20</p><p>Brasil precisa de investimento em energia limpa.</p><p>16/02/2011 - Jornal Folha de São Paulo.</p><p>O Brasil é líder mundial no consumo e produção de</p><p>veículos flex, que tem a capacidade de ser</p><p>reabastecido e funcionar com mais de um tipo de</p><p>combustível. Possui uma das matrizes energéticas</p><p>mais limpas do mundo e é internacionalmente elogiado</p><p>por isso. O etanol, por exemplo, pode ser considerado</p><p>um tipo de fonte de energia limpa e realmente</p><p>brasileira. Do ponto de vista político e socioambiental,</p><p>entretanto, representa a continuidade do trabalho</p><p>precário, do desmatamento, do latifúndio, da</p><p>monocultura.</p><p>A produção desse combustível está comprometida com</p><p>alguns preceitos básicos da sustentabilidade, como</p><p>a(o):</p><p>(A) substituição/diminuição de combustíveis fósseis e</p><p>energia nuclear por fontes não poluentes e</p><p>renováveis.</p><p>(B) melhoria das condições sociais da parcela da</p><p>população que atua direta e indiretamente em</p><p>todo o ciclo de produção.</p><p>(C) aumento da intensidade da cadeia econômica,</p><p>com geração de empregos e distribuição de renda.</p><p>(D) produção dentro dos limites e do tempo de</p><p>reposição dos ecossistemas.</p><p>(E) minimiza os impactos negativos sobre o ambiente</p><p>natural e a destruição da biodiversidade.</p><p>QUESTÃO 21</p><p>"A fronteira amazônica só pode... ser compreendida a</p><p>partir da inserção do Brasil no sistema capitalista global</p><p>do pós-Segunda Guerra Mundial, em que o capitalismo</p><p>atua no espaço planetário mas os Estados nacionais</p><p>conservam suas funções de controle e hierarquização,</p><p>constituindo agentes primordiais na produção do novo</p><p>espaço.</p><p>(Berta K. Becker. AMAZÔNIA.S. P., Editora Ática,</p><p>1991.)</p><p>Observe as afirmações que seguem e assinale a que</p><p>SE OPÕE à visão da autora:</p><p>(A) Pensando numa hierarquia entre os três níveis de</p><p>organização espacial -regional, nacional e</p><p>internacional (ou mundial) verificaremos que é o</p><p>escalão correspondente ao espaço nacional o</p><p>principal agente no controle da organização</p><p>territorial de um país.</p><p>(B) A criação do Programa Grande Carajás, em 1980,</p><p>tendo à frente a empresa estatal Companhia Vale</p><p>do Rio Doce (CVRD), exemplifica a estratégia do</p><p>Estado brasileiro para uma nova fase de ocupação</p><p>da fronteira amazônica.</p><p>(C) No período atual, marcado pela expansão do</p><p>capitalismo em escala mundial, perde importância</p><p>a ação dos Estados nacionais do ponto de vista</p><p>financeiro e político e, também no que se refere à</p><p>gestão do território sob sua responsabilidade.</p><p>(D) O Estado brasileiro teve papel fundamental no</p><p>estímulo, viabilização e gestão das operações de</p><p>integração territorial, como mostra o caso da</p><p>ocupação da Amazônia, a partir da política federal</p><p>de incentivos fiscais.</p><p>(E) O Estado brasileiro, na figura de seus</p><p>governantes, elaborou planos de criação de</p><p>infraestrutura para a ocupação da fronteira</p><p>amazônica. Destacaram-se a construção de</p><p>estradas, como a Transamazônica, e de usinas</p><p>hidrelétricas.</p><p>M</p><p>EL</p><p>HO</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>AI</p><p>O</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>DI</p><p>CE</p><p>D</p><p>E</p><p>AP</p><p>RO</p><p>VA</p><p>ÇÃ</p><p>O</p><p>–</p><p>ES</p><p>TA</p><p>M</p><p>O</p><p>S</p><p>JU</p><p>NT</p><p>O</p><p>S</p><p>N</p><p>ES</p><p>SA</p><p>B</p><p>A</p><p>TA</p><p>LH</p><p>A</p><p>E</p><p>M</p><p>B</p><p>US</p><p>CA</p><p>D</p><p>A</p><p>V</p><p>IT</p><p>Ó</p><p>R</p><p>IA</p><p>T</p><p>EL</p><p>3</p><p>88</p><p>5</p><p>03</p><p>90</p><p>- M</p><p>EL</p><p>H</p><p>O</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>A</p><p>IO</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>D</p><p>IC</p><p>E</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>PR</p><p>O</p><p>VA</p><p>Ç</p><p>Ã</p><p>O</p><p>–</p><p>SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!</p><p>9º SIMULADO QOAM CFN 2023 - WWW.CURSOADSUMUS.COM.BR – adsumus@cursoadsumus.com.br Página 8</p><p>AD</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>CO</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>D</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>BL</p><p>IC</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>DS</p><p>UM</p><p>US</p><p>P</p><p>R</p><p>EP</p><p>A</p><p>R</p><p>A</p><p>TÓ</p><p>R</p><p>IO</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>C</p><p>O</p><p>N</p><p>C</p><p>U</p><p>R</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>C</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>QUESTÃO 22</p><p>As tentativas de integração regional na América Latina</p><p>não são recentes e o Brasil sempre esteve presente.</p><p>Em 1960, foi criada a ALALC, substituída pela ALADI,</p><p>na década de 80. Mais recentemente, já na década de</p><p>90, Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai criaram o</p><p>MERCOSUL com a expectativa de que este bloco,</p><p>considerado o 4Ž do mundo, possa dar resultados</p><p>favoráveis.</p><p>Sobre a formação dessas organizações é correto</p><p>afirmar que</p><p>(A) tradicionalmente, sempre objetivaram aumentar as</p><p>relações comerciais com os Estados Unidos e</p><p>desse modo reforçar a ajuda norte-americana</p><p>sobre o continente.</p><p>(B) foram geradas na expectativa de frear a disputa</p><p>entre os Estados Unidos e a ex-União Soviética,</p><p>pelo domínio político e econômico sobre a</p><p>América Latina.</p><p>(C) foram incentivadas pelos Estados Unidos, como</p><p>estratégia para reduzir o avanço das negociações</p><p>comerciais entre o Mercado Comum Europeu e a</p><p>América Latina.</p><p>(D) representaram uma opção estratégica de sair da</p><p>influência dos Estados Unidos e uma forma de</p><p>inserir a América Latina na economia mundial.</p><p>(E) reforçaram o papel dos países latino-americanos</p><p>como fornecedores de matérias-primas industriais</p><p>para as grandes potências do mundo capitalista.</p><p>QUESTÃO 23</p><p>"O BRASIL É O ELEITOR – Corrupção e guerra</p><p>econômica contra o principal parceiro do Mercosul</p><p>viram tema central da campanha eleitoral para a</p><p>sucessão de Menem."</p><p>("Revista Época", 16/08/99.)</p><p>Recentemente, a estabilidade do MERCOSUL tem sido</p><p>ameaçada pela guerra comercial entre Brasil e</p><p>Argentina. Sobre esta crise, é correto afirmar que:</p><p>(A) a Argentina vive hoje sua melhor situação</p><p>socioeconômica, pois a dolarização de sua</p><p>economia conseguiu melhorar a distribuição de</p><p>renda, determinando, assim, uma acentuada</p><p>preferência pelos produtos norte-americanos.</p><p>(B) a desvalorização do real tornou os produtos</p><p>brasileiros para exportação mais baratos,</p><p>provocando uma reação protecionista, por parte</p><p>da Argentina, que atingiu setores brasileiros como</p><p>o calçadista e o têxtil.</p><p>(C) a dolarização da economia da Argentina e a</p><p>valorização do real tornaram os produtos</p><p>argentinos mais baratos e facilitaram suas</p><p>exportações, desencadeando sucessivas queixas</p><p>de empresários brasileiros.</p><p>(D) o foco de desentendimento entre estes países</p><p>está centrado na autossuficiência brasileira na</p><p>produção de trigo, cujos excedentes conseguem</p><p>atingir o mercado argentino com preços mais</p><p>competitivos.</p><p>(E) os resultados da balança comercial entre os dois</p><p>parceiros, desfavoráveis para a Argentina, desde</p><p>meados da década de 90, desencadearam uma</p><p>reação protecionista do governo argentino.</p><p>QUESTÃO 24</p><p>“Nas duas maiores lutas do mundo antigo, a derrota da</p><p>Pérsia, por Alexandre, e a de Cartago, por Cipião,</p><p>foram abreviadas pelo “corte prévio das raízes”. Foi</p><p>essa grande estratégia de ação indireta que permitiu a</p><p>criação não apenas dos impérios macedônio e romano,</p><p>como, também, do maior de todos seus sucessores, o</p><p>império britânico. Sobre ela se levantaram a estrela e o</p><p>poder de Napoleão Bonaparte e, finalmente, sobre</p><p>seus alicerces erigiu-se a grande e sólida estrutura dos</p><p>Estados Unidos.”</p><p>LIDDELL HART, B. H. 3ª ed. São Paulo: IBRASA,</p><p>1982. Pág. 200.</p><p>Liddell Hart, eminente historiador militar, mas</p><p>totalmente voltado ao ambiente terrestre e suas táticas</p><p>e técnicas militares campais, ao falar sobre “corte</p><p>prévio das raízes” está se utilizando de uma expressão</p><p>terrestre equivalente ao “corte das comunicações</p><p>marítimas”, que representam a interrupção dos meios</p><p>de manutenção das atividades de uma nação e/ou das</p><p>linhas de suprimento, de logística, para forças militares</p><p>avançadas. Qual expressão abaixo encontra-se</p><p>INCORRETA sobre ações navais que cortaram linhas</p><p>de abastecimento levando</p><p>ao recuo ou a derrota de</p><p>outra nação?</p><p>(A) Durante as tentativas de Napoleão Bonaparte de</p><p>invadir e tomar a Inglaterra, no início do século</p><p>XIX, foi estabelecido um perímetro de defesa</p><p>pelos britânicos que buscava constantemente</p><p>manter a guerra em solo inimigo, impedindo as</p><p>ações navais opositoras com o bloqueio direto dos</p><p>portos e esquadras adversárias.</p><p>(B) A Guerra Civil Americana (1861-1865), viu as</p><p>ações navais Federalistas realizarem um bloqueio</p><p>às costas e estuários dos rios sulistas, além de</p><p>operações coordenadas nas bacias hidrográficas</p><p>como do Rio Mississipi, impedindo as</p><p>comunicações confederadas, o que muito</p><p>contribuiu para a vitória dos estados do Norte</p><p>sobre os do Sul.</p><p>(C) Durante a Guerra da Tríplice Aliança contra o</p><p>Paraguai, a Força Naval brasileira inicialmente</p><p>realizou um bloqueio naval no estuário do Rio da</p><p>Prata, a fim de impedir o livre trânsito platino do</p><p>Paraguai. Posteriormente, o Almirante Barroso</p><p>levou este bloqueio para rio acima, para a</p><p>localidade de Corrientes em território argentino. A</p><p>tentativa paraguaia de romper este bloqueio levou</p><p>às ações que resultaram na Batalha Naval do</p><p>Riachuelo em 11/06/1865.</p><p>(D) Durante a Primeira Guerra Mundial, a Grã-</p><p>Bretanha realizou o bloqueio direto sobre os</p><p>portos inimigos, estes pertencentes à Tríplice</p><p>Aliança ou Impérios Centrais. Para impedir as</p><p>ações navais alemãs, principalmente submarinas,</p><p>por exemplo, a Inglaterra manteve suas forças de</p><p>superfície em contato direto com os portos e</p><p>bases navais daquela nação.</p><p>M</p><p>EL</p><p>HO</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>AI</p><p>O</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>DI</p><p>CE</p><p>D</p><p>E</p><p>AP</p><p>RO</p><p>VA</p><p>ÇÃ</p><p>O</p><p>–</p><p>ES</p><p>TA</p><p>M</p><p>O</p><p>S</p><p>JU</p><p>NT</p><p>O</p><p>S</p><p>N</p><p>ES</p><p>SA</p><p>B</p><p>A</p><p>TA</p><p>LH</p><p>A</p><p>E</p><p>M</p><p>B</p><p>US</p><p>CA</p><p>D</p><p>A</p><p>V</p><p>IT</p><p>Ó</p><p>R</p><p>IA</p><p>T</p><p>EL</p><p>3</p><p>88</p><p>5</p><p>03</p><p>90</p><p>- M</p><p>EL</p><p>H</p><p>O</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>A</p><p>IO</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>D</p><p>IC</p><p>E</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>PR</p><p>O</p><p>VA</p><p>Ç</p><p>Ã</p><p>O</p><p>–</p><p>SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!</p><p>9º SIMULADO QOAM CFN 2023 - WWW.CURSOADSUMUS.COM.BR – adsumus@cursoadsumus.com.br Página 9</p><p>AD</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>CO</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>D</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>BL</p><p>IC</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>DS</p><p>UM</p><p>US</p><p>P</p><p>R</p><p>EP</p><p>A</p><p>R</p><p>A</p><p>TÓ</p><p>R</p><p>IO</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>C</p><p>O</p><p>N</p><p>C</p><p>U</p><p>R</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>C</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>(E) A capacidade de manutenção de um grande</p><p>aparato bélico projetado por Xerxes I contra a</p><p>Grécia em 480a.C. dependia da manutenção das</p><p>suas comunicações marítimas, no entanto, a partir</p><p>de ações bem coordenadas, Temístocles, grande</p><p>general ateniense, conseguiu dividir, desgastar e</p><p>anular as ações navais pérsicas, o que levou à</p><p>retirada do aparato bélico de Xerxes I da</p><p>península grega pela perda do apoio naval no</p><p>mesmo ano de sua conquista da cidade de</p><p>Atenas.</p><p>QUESTÃO 25</p><p>Brasil é fruto do processo expansionista comercial</p><p>marítimo europeu do século XV. Incialmente, um ponto</p><p>de referência fazendo parte das conquistas, das glórias</p><p>obtidas pelo reino de Portugal em comparação com as</p><p>demais nações europeias que, ou não estavam</p><p>habilitadas a realizar os grandes feitos marítimos que</p><p>os lusitanos construíram ao longo daquele século, ou</p><p>estavam presas as amarras do Feudalismo. Marque</p><p>abaixo um evento correto sobre fatos relacionados com</p><p>as Grandes Navegações.</p><p>(A) Espanha, segunda nação a se lançar às Grandes</p><p>Navegações, tinha como forte parceira comercial</p><p>marítima a Holanda para o controle do comércio</p><p>das áreas espanholas no Mediterrâneo. Com o</p><p>advento do Protestantismo, atritos entre Madri e</p><p>Amsterdã geraram graves desentendimentos,</p><p>levando a oitenta anos de guerras entre as duas</p><p>nações e encerrando a parceria comercial.</p><p>(B) Foi a bordo de pequenas e ágeis embarcações</p><p>que Portugal conquistou os mares do Norte da</p><p>África até o Noroeste da Índia. As caravelas,</p><p>unindo as principais características náuticas</p><p>desenvolvidas até a primeira metade do século</p><p>XV, foi o pilar das conquistas de Portugal.</p><p>(C) Sem marinhas próprias, Inglaterra e França</p><p>ficaram subordinadas à navegação luso-</p><p>espanhola. Buscando liberdade econômica e</p><p>autonomia financeira, a Inglaterra de Henrique VII</p><p>desenvolveu sua Marinha Mercante, ao mesmo</p><p>tempo em que a França de Francisco I optou por</p><p>desenvolver sua Marinha de Guerra nas mãos do</p><p>Cardeal Richelieu. Cada uma teve um processo</p><p>diferenciado para se lançar às Grandes</p><p>Navegações.</p><p>(D) A fim de expandir seus interesses comerciais,</p><p>Espanha aproveitou o declínio das cidades</p><p>marítimas italianas provocado pela transferência</p><p>das rotas comerciais do Mediterrâneo para o</p><p>Atlântico. Tornando grande parte da Península</p><p>Itálica tributária para os cofres de Madri, Espanha</p><p>enriqueceu perante as demais nações europeias</p><p>no século XV.</p><p>(E) A chegada quase que simultânea dos portugueses</p><p>ao Sul da África e dos espanhóis à América</p><p>modificou as inserções políticas do processo das</p><p>Grandes Navegações. A partir de então, Espanha</p><p>procurou ampliar seu contato com Gênova, devido</p><p>a Colombo, enquanto Portugal fechou acordos</p><p>com a Holanda para a produção de açúcar nas</p><p>Antilhas.</p><p>QUESTÃO 26</p><p>A Marinha do Brasil, enquanto Brasil nação, segundo</p><p>as palavras da publicação Introdução à História</p><p>Marítima Brasileira, empregou a “violência necessária</p><p>nos conflitos e nas guerras que ocorreram no passado”</p><p>e que “Toda vez que alguém utilizou a força para impor</p><p>seus próprios interesses encontrou a oposição de um</p><p>Poder Naval que defendeu com eficácia o território e os</p><p>interesses que possibilitara a formação do Brasil”.</p><p>Marque abaixo uma proposição correta sobre conflitos</p><p>internos ou externos em que a Marinha do Brasil se fez</p><p>presente de modo resolutivo.</p><p>(A) Durante a Cabanagem no Maranhão, revolta que</p><p>eclodiu contra a Regência do Padre (Regente)</p><p>Feijó em 1835, diversos oficiais a serviço da</p><p>Marinha Imperial agiram em prol dos interesses</p><p>nacionais, estando a Marinha sob comando de</p><p>Frederico Mariath quando se obteve um resultado</p><p>favorável, aplacando-se a Revolta em 1840.</p><p>(B) A Alemanha mandou seus submarinos afundarem</p><p>os navios mercantes brasileiros porque não queria</p><p>que o Brasil, desde o início da Primeira Guerra</p><p>Mundial, continuasse a fornecer matérias-primas</p><p>para a Tríplice Aliança.</p><p>(C) Entre os anos de 1864 e 1865, a Marinha do Brasil</p><p>esteve atuando nas águas dos rios da Prata e</p><p>Uruguai contra o governo de Atanásio Cruz</p><p>Aguirre do Partido Blanco uruguaio. Nossa</p><p>Esquadra, sob comando direto do Almirante</p><p>Tamandaré, realizou a intervenção naquele país a</p><p>fim de obter ações favoráveis aos interesses</p><p>brasileiros na Bacia Platina.</p><p>(D) A Guerra da Cisplatina, entre os anos de 1825 à</p><p>1828 contra o Uruguai, teve a participação da</p><p>Confederação das Províncias Unidas do Prata,</p><p>encabeçadas por Buenos Aires. Após três anos</p><p>árduos de guerra, o impasse após a Batalha Naval</p><p>de Monte Santiago em 1827 levou à intervenção</p><p>estrangeira da Grã-Bretanha e a um acorde de</p><p>Paz.</p><p>(E) Logo após a Independência do Brasil, algumas</p><p>províncias do Norte se rebelaram buscando</p><p>autonomia em relação ao Rio de Janeiro. A</p><p>chamada Confederação do Equador teve como</p><p>fator motivacional a intervenção do Ministro José</p><p>Bonifácio na administração do porto de Recife, na</p><p>época controlado por Francisco Paes de Andrade.</p><p>M</p><p>EL</p><p>HO</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>AI</p><p>O</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>DI</p><p>CE</p><p>D</p><p>E</p><p>AP</p><p>RO</p><p>VA</p><p>ÇÃ</p><p>O</p><p>–</p><p>ES</p><p>TA</p><p>M</p><p>O</p><p>S</p><p>JU</p><p>NT</p><p>O</p><p>S</p><p>N</p><p>ES</p><p>SA</p><p>B</p><p>A</p><p>TA</p><p>LH</p><p>A</p><p>E</p><p>M</p><p>B</p><p>US</p><p>CA</p><p>D</p><p>A</p><p>V</p><p>IT</p><p>Ó</p><p>R</p><p>IA</p><p>T</p><p>EL</p><p>3</p><p>88</p><p>5</p><p>03</p><p>90</p><p>- M</p><p>EL</p><p>H</p><p>O</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>A</p><p>IO</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>D</p><p>IC</p><p>E</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>PR</p><p>O</p><p>VA</p><p>Ç</p><p>Ã</p><p>O</p><p>–</p><p>SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!</p><p>9º SIMULADO QOAM CFN 2023 - WWW.CURSOADSUMUS.COM.BR – adsumus@cursoadsumus.com.br Página 10</p><p>AD</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>CO</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>D</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>BL</p><p>IC</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>DS</p><p>UM</p><p>US</p><p>P</p><p>R</p><p>EP</p><p>A</p><p>R</p><p>A</p><p>TÓ</p><p>R</p><p>IO</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>C</p><p>O</p><p>N</p><p>C</p><p>U</p><p>R</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>C</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>QUESTÃO 27</p><p>Na Europa, onde as estradas eram boas, a navegação</p><p>a vapor progrediu mais lentamente do que na América.</p><p>Devido às características inovadoras da navegação a</p><p>vapor, todo o processo de adequação e aceitação</p><p>deste novo tipo de navio demorou a ser aceito e</p><p>empregado e, claro, houve um progresso longo desde</p><p>os primeiros navios mercantes fluviais até os navios</p><p>bélicos oceânicos. Qual foi a primeira linha regular de</p><p>navegação estabelecida a vapor?</p><p>(A) Estabelecido entre Paris e Londres, teve no</p><p>cargueiro Bolton o primeiro a realizar a travessia</p><p>do Canal da Mancha.</p><p>(B) Foi no rio Sena, entre Toulon e Paris, e em menos</p><p>de um ano já transportava 100 passageiros</p><p>diariamente entre estas cidades.</p><p>(C) Por iniciativa de um comerciante baiano de</p><p>ascendência inglesa no Brasil, Felisberto Caldeira</p><p>Brant, foi estabelecido entre Salvador e Feira de</p><p>Santana uma linha regular de cargas que percorria</p><p>parte do rio São Francisco.</p><p>(D) Iniciado em 1803, mas paralisado por causa das</p><p>Guerras Napoleônicas, foi o Great Britain o</p><p>primeiro navio a realizar regularmente uma rota</p><p>comercial entre os portos de Londres e Antuérpia.</p><p>(E) Foi no rio Hudson, entre Nova Iorque e Albany nos</p><p>EUA, realizado pelo transporte de passageiros</p><p>Clermont em 1807.</p><p>QUESTÃO 28</p><p>Em janeiro de 1815, Lorde Kitchener em contato com o</p><p>Lord e Almirante Winston Churchil deliberaram sobre</p><p>as estratégias anfíbias inglesas e sobre a questão da</p><p>Frente Oriental da Primeira Guerra Mundial,</p><p>objetivando uma ação naval que cortaria as</p><p>comunicações da Turquia com o Leste e permitia</p><p>explorar a vantagem do Poder Naval britânico até</p><p>então negligenciado naquela Guerra. O domínio sobre</p><p>Istambul, além de obturar o Império turco Otomano,</p><p>abriria um corredor pelo rio Danúbio levando até o</p><p>coração do Império Austro-Húngaro. Ambas as</p><p>consequências seriam excelentes para os intentos da</p><p>Tríplice Entente. Qual foi o resultado desta Campanha?</p><p>(A) A Campanha de Galípoli, após ter preliminarmente</p><p>bombardeado a região, acabou suspensa após</p><p>diversos afundamentos de navios provocados por</p><p>uma barreira recém-lançada de minas no Estreito</p><p>de Dardanelos.</p><p>(B) Os sucessos britânicos podem ser creditados às</p><p>operações bem planejadas pelo Almirantado em</p><p>Londres. Mesmo longe de suas bases logísticas,</p><p>os navios ingleses cobraram um prelo alto aos</p><p>portos, bases e navios turcos no Mar de Mármara.</p><p>(C) O Desastre dos Dardanelos, como ficou conhecida</p><p>esta Operação Naval, fracassou devido à</p><p>incapacidade dos navios russos se posicionarem</p><p>para o desembarque de tropas anfíbias anglo-</p><p>francesas no Canal.</p><p>(D) Sem o apoio russo que viria da Base Naval de</p><p>Vladivostok via Canal de Suez, a Grã-Bretanha</p><p>não teve potencial para sustentar o domínio dos</p><p>Estreitos de Bósforo e Dardanelos que havia</p><p>conquistado com suas operações navais.</p><p>(E) Caberia à Marinha francesa o desembarque</p><p>anfíbio de tropas russas no Estreito de Bósforo. A</p><p>chamada Campanha dos Dardanelos, realizada</p><p>em junho de 1915, acabou sendo uma vitória</p><p>Turca pelos erros cometidos naquele teatro.</p><p>QUESTÃO 29</p><p>O livro Marinha do Brasil, Uma Síntese Histórica,</p><p>explica que os instrumentos militares são os que</p><p>implicam uso de força, ou ameaça de uso, tanto</p><p>compelindo quanto em violência declarada, exceto no</p><p>caso dos denominados Instrumentos Militares</p><p>Emergentes, que são cada vez mais usados. Quais são</p><p>os Instrumentos Militares Emergentes?</p><p>(A) São os instrumentos com energia nuclear, tanto</p><p>para uso motriz como balístico.</p><p>(B) É o emprego de armas sônicas e hipersônicas</p><p>explosivas.</p><p>(C) Emergentes são os instrumentos incendiários a</p><p>laser direto ou indireto, neste caso para marcação</p><p>de alvos e mira das armas.</p><p>(D) São os que não empregam força, como ações de</p><p>Tecnologia da Informação, que podem agir sem</p><p>deixar vestígios.</p><p>(E) São os que provocam menos danos e mortes,</p><p>como armas de calibres menores.</p><p>M</p><p>EL</p><p>HO</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>AI</p><p>O</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>DI</p><p>CE</p><p>D</p><p>E</p><p>AP</p><p>RO</p><p>VA</p><p>ÇÃ</p><p>O</p><p>–</p><p>ES</p><p>TA</p><p>M</p><p>O</p><p>S</p><p>JU</p><p>NT</p><p>O</p><p>S</p><p>N</p><p>ES</p><p>SA</p><p>B</p><p>A</p><p>TA</p><p>LH</p><p>A</p><p>E</p><p>M</p><p>B</p><p>US</p><p>CA</p><p>D</p><p>A</p><p>V</p><p>IT</p><p>Ó</p><p>R</p><p>IA</p><p>T</p><p>EL</p><p>3</p><p>88</p><p>5</p><p>03</p><p>90</p><p>- M</p><p>EL</p><p>H</p><p>O</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>A</p><p>IO</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>D</p><p>IC</p><p>E</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>PR</p><p>O</p><p>VA</p><p>Ç</p><p>Ã</p><p>O</p><p>–</p><p>SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!</p><p>9º SIMULADO QOAM CFN 2023 - WWW.CURSOADSUMUS.COM.BR – adsumus@cursoadsumus.com.br Página 11</p><p>AD</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>CO</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>D</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>BL</p><p>IC</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>DS</p><p>UM</p><p>US</p><p>P</p><p>R</p><p>EP</p><p>A</p><p>R</p><p>A</p><p>TÓ</p><p>R</p><p>IO</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>C</p><p>O</p><p>N</p><p>C</p><p>U</p><p>R</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>C</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>QUESTÃO 30</p><p>Em 15 de novembro de 1889 a República foi</p><p>proclamada no Brasil com um movimento pacífico, no</p><p>entanto, os anos que se seguiram foram conturbados,</p><p>fruto das incertezas geradas pela transição abrupta do</p><p>regime de poder, e mergulhou o país num período</p><p>turbulento e violento que durou décadas. A República</p><p>contrastou com o Império. A figura de Pedro II era</p><p>aglutinadora e centralizadora. A figura do Marechal</p><p>Deodoro da Fonseca, primeiro presidente do Brasil,</p><p>apesar de ser um militar valoroso, respeitado, herói da</p><p>Guerra do Paraguai e militar mais antigo do Brasil, era</p><p>inexperiente politicamente e, pela idade e pelos</p><p>problemas de saúde, debilitado fisicamente. Devido às</p><p>instabilidades brasileiras, Brasil e Argentina tiveram</p><p>uma querela territorial no final do século XIX que ficou</p><p>conhecida como?</p><p>(A) Questão Platina, com base nos acordos firmados</p><p>entre Espanha e Portugal no Tratado de Santo</p><p>Ildefonso de 1777.</p><p>(B) Questão de Palmas, entre 1890-1895, tendo como</p><p>base o Tratado de Madri de 1750, foi arbitrada</p><p>pelo Presidente dos EUA e foi ganho de causa</p><p>pelo Brasil.</p><p>(C) Guerra de Contestados, tendo um território a</p><p>Oeste dos estados do PR e de SC sido requerido</p><p>pela Argentina.</p><p>(D) Guerra das Missões, sendo reclamado pela</p><p>Argentina a devolução do território a Oeste do RS</p><p>chamado de Sete Povos das Missões.</p><p>(E) Causa Platina, pois envolveu discussões</p><p>diplomáticas e ações de demarcações de terras</p><p>entre Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai como</p><p>reminiscências da Guerra do Paraguai e supostas</p><p>perdas da Argentina para o Brasil.</p><p>QUESTÃO 31</p><p>Segundo o Cerimonial da Marinha, assinale a</p><p>alternativa INCORRETA.</p><p>(A) Os ocupantes de veículos transitando dentro de</p><p>OM, próximos ao local do hasteamento ou</p><p>arriamento da Bandeira Nacional, desembarcam</p><p>e, se uniformizados, prestam continência à</p><p>Bandeira, mantendo-se em sentido se em trajes</p><p>civis.</p><p>(B) Ocorrendo o hasteamento junto com bandeira de</p><p>outra nação ou estandarte, a Bandeira Nacional é</p><p>hasteada em primeiro lugar e arriada por último.</p><p>(C) Nas áreas onde houver concentração de OM de</p><p>terra, o Comandante Mais Antigo Presente</p><p>Embarcado pode designar uma OM, à qual cabe</p><p>realizar diariamente o hasteamento e arriamento</p><p>da Bandeira Nacional.</p><p>(D) Todos saúdam a Bandeira Nacional quando diante</p><p>de si passar conduzida em desfile militar, fazendo</p><p>alto aquele que estiver em marcha.</p><p>(E) O navio da MB, quando em porto estrangeiro,</p><p>hasteia e arria a Bandeira Nacional de acordo com</p><p>o horário do cerimonial do país a que pertencer o</p><p>porto.</p><p>QUESTÃO 32</p><p>Segundo o Cerimonial da Marinha, assinale a</p><p>alternativa CORRETA segundo a OGSA.</p><p>(A) Todos os oficiais da ativa, ao entrarem ou saírem</p><p>de OM da MB, têm direito às honras de portaló.</p><p>(B) As honras aos oficiais de marinha, quando o</p><p>Presidente da República estiver no mar, dentro da</p><p>distância máxima de salva, restringem-se</p><p>às</p><p>honras de portaló, não sendo aberto o toque.</p><p>(C) As honras aos oficiais de marinha, quando se</p><p>encontrar na OM visitada autoridade de maior</p><p>precedência, restringem-se às honras de portaló,</p><p>não sendo aberto o toque.</p><p>(D) O oficial no exercício do Comando só tem direito</p><p>ao toque de Comandante no navio, unidade ou</p><p>estabelecimento em que exerce tal cargo; os</p><p>Comandantes de Força podem receber toques de</p><p>Comandante de Força em OM não subordinadas.</p><p>(E) As honras de passagem ao Comandante da</p><p>Marinha e ao Almirantado são prestadas com a</p><p>tripulação formada em postos de continência.</p><p>QUESTÃO 33</p><p>Estatuto dos Militares. Não é um dever militar.</p><p>(A) O culto aos Símbolos Nacionais</p><p>(B) A probidade e a lealdade em todas as</p><p>circunstâncias</p><p>(C) O rigoroso cumprimento das obrigações e das</p><p>ordens</p><p>(D) Patriotismo, traduzido pela vontade inabalável de</p><p>cumprir o dever militar e pelo solene juramento de</p><p>fidelidade à Pátria até com o sacrifício da própria</p><p>vida</p><p>(E) A disciplina e o respeito à hierarquia</p><p>QUESTÃO 34</p><p>Estatuto dos Militares. Não é um direito dos militares:</p><p>(A) A garantia da patente em toda a sua plenitude,</p><p>com as vantagens, prerrogativas e deveres a ela</p><p>inerentes, quando oficial, nos termos da</p><p>Constituição.</p><p>(B) Honras, tratamento e sinais de respeito que lhes</p><p>sejam assegurados em leis e regulamentos.</p><p>(C) Provento calculado com base no soldo integral do</p><p>posto ou da graduação que possuía por ocasião</p><p>da transferência para a inatividade remunerada.</p><p>(D) Estabilidade, somente se praça de carreira com 10</p><p>(dez) anos ou mais de tempo de efetivo serviço.</p><p>(E) Uso das designações hierárquicas.</p><p>M</p><p>EL</p><p>HO</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>AI</p><p>O</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>DI</p><p>CE</p><p>D</p><p>E</p><p>AP</p><p>RO</p><p>VA</p><p>ÇÃ</p><p>O</p><p>–</p><p>ES</p><p>TA</p><p>M</p><p>O</p><p>S</p><p>JU</p><p>NT</p><p>O</p><p>S</p><p>N</p><p>ES</p><p>SA</p><p>B</p><p>A</p><p>TA</p><p>LH</p><p>A</p><p>E</p><p>M</p><p>B</p><p>US</p><p>CA</p><p>D</p><p>A</p><p>V</p><p>IT</p><p>Ó</p><p>R</p><p>IA</p><p>T</p><p>EL</p><p>3</p><p>88</p><p>5</p><p>03</p><p>90</p><p>- M</p><p>EL</p><p>H</p><p>O</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>A</p><p>IO</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>D</p><p>IC</p><p>E</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>PR</p><p>O</p><p>VA</p><p>Ç</p><p>Ã</p><p>O</p><p>–</p><p>SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!</p><p>9º SIMULADO QOAM CFN 2023 - WWW.CURSOADSUMUS.COM.BR – adsumus@cursoadsumus.com.br Página 12</p><p>AD</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>CO</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>D</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>BL</p><p>IC</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>DS</p><p>UM</p><p>US</p><p>P</p><p>R</p><p>EP</p><p>A</p><p>R</p><p>A</p><p>TÓ</p><p>R</p><p>IO</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>C</p><p>O</p><p>N</p><p>C</p><p>U</p><p>R</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>C</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>QUESTÃO 35</p><p>Regulamento de continência honra e sinais de respeito</p><p>para as Forças Armadas.</p><p>Assinale a alternativa INCORRETA. Nos refeitórios, os</p><p>oficiais observam, em princípio, as seguintes</p><p>prescrições:</p><p>(A) Aguardam, para se sentarem à mesa, a chegada</p><p>do Comandante, Diretor ou Chefe, ou da mais alta</p><p>autoridade prevista para a refeição.</p><p>(B) Caso as autoridades mencionadas na letra (A) não</p><p>possam comparecer à hora marcada para o início</p><p>da refeição, esta pode ser iniciada sem a sua</p><p>presença e, à sua chegada, a refeição não precisa</p><p>ser interrompida, levantando-se apenas os oficiais</p><p>que tenham assento à mesa daquelas</p><p>autoridades.</p><p>(C) Ao terminar a refeição, cada oficial levanta-se e</p><p>pede permissão ao mais antigo para retirar-se do</p><p>recinto, podendo ser delegada ao mais antigo de</p><p>cada mesa a autorização para concedê-la.</p><p>(D) O oficial que se atrasar para a refeição deve</p><p>apresentar-se à maior autoridade presente na</p><p>mesa em que for se sentar e pedir permissão para</p><p>sentar-se.</p><p>(E) Caso a maior autoridade presente se retire antes</p><p>que os demais oficiais tenham terminado a</p><p>refeição, apenas se levantam os que tenham</p><p>assento à sua mesa.</p><p>QUESTÃO 36</p><p>Decreto nº 3.897/2001, nas hipóteses de emprego das</p><p>Forças Armadas na garantia da lei e da ordem,</p><p>constitui incumbência do Ministerio da Defesa,</p><p>EXCETO:</p><p>(A) Contatar, em situação de atuação das Forças</p><p>Armadas com as polícias militares, o Governador</p><p>do Estado, ou do Distrito Federal, conforme o</p><p>caso, a fim de articular a passagem de efetivos da</p><p>respectiva polícia militar ao controle operacional</p><p>do comando militar responsável pelas operações</p><p>terrestres.</p><p>(B) Manter o Ministério das Relações Exteriores</p><p>informado sobre as medidas adotadas pela União,</p><p>na área militar, quando houver possibilidade de</p><p>repercussão internacional</p><p>(C) Constituir órgãos operacionais, quando a situação</p><p>assim o exigir, e assessorar o Presidente da</p><p>República com relação ao momento da ativação,</p><p>desativação, início e fim de seu emprego</p><p>(D) Prestar apoio logístico, de inteligência, de</p><p>comunicações e de instrução, bem como</p><p>assessoramento aos órgãos governamentais</p><p>envolvidos nas ações de garantia da lei e da</p><p>ordem, inclusive nas de combate aos delitos</p><p>transfronteiriços e ambientais, quando</p><p>determinado</p><p>(E) Planejar e coordenar as ações militares</p><p>destinadas à garantia da lei e da ordem, em</p><p>qualquer parte do território nacional, conforme</p><p>determinado pelo Presidente da República,</p><p>observadas as disposições deste Decreto, além</p><p>de outras que venham a ser estabelecidas, bem</p><p>como a legislação pertinente em vigor</p><p>QUESTÃO 37</p><p>RDM – Segundo o Regulamento Disciplinar para a</p><p>Marinha, os Almirantes poderão delegar competência</p><p>para impor punição disciplinar, no todo ou em parte, a</p><p>Oficiais subordinados; e Os Comandantes de Força</p><p>observarão a Competência preconizada na (o):</p><p>(A) Regimento Interno e Organização Administrativa</p><p>ou Organização de Combate.</p><p>(B) Ordenança Geral para o Serviço da Armada</p><p>(C) Regimento Interno ou Organização Administrativa</p><p>(D) Regulamento, Regimento Interno ou Organização</p><p>Administrativa</p><p>(E) Regulamento e Organização Administrativa ou</p><p>Organização de Combate.</p><p>QUESTÃO 38</p><p>RDM – Segundo o Regulamento Disciplinar para a</p><p>Marinha. Permanecer na sua coberta na Organização</p><p>Militar ou outro local determinado, sem prejuízo dos</p><p>serviços internos que lhe couberem, salvo os de</p><p>responsabilidade e confiança. É o cumprimento de que</p><p>pena e por quem?</p><p>(A) Impedimento pelas Praças, exceto suboficial.</p><p>(B) Prisão Simples para Oficiais e suboficiais</p><p>(C) Prisão Rigorosa para Oficiais e Suboficiais</p><p>(D) Prisão Rigorosa para Oficiais, suboficiais e</p><p>Sargentos</p><p>(E) Prisão Simples para Praças, exceto Suboficiais e</p><p>Sargentos</p><p>QUESTÃO 39</p><p>Ordenança Geral para o Serviço da Armada. Assinale</p><p>a alternativa correta.</p><p>(A) Em substituição, por deficiência de pessoal ou</p><p>inexistência de pessoal legalmente habilitado,</p><p>ninguém da Marinha pode negar-se a assumir</p><p>cargos, mesmo que inerentes a posto ou</p><p>graduação inferior; a responsabilidade do</p><p>substituto fica limitada pela habilitação que</p><p>legalmente tiver.</p><p>(B) Os superiores e subordinados devem limitar-se</p><p>apenas ao cumprimento das tarefas que lhes</p><p>tiverem sido cometidas, procurando ajudar-se</p><p>mutuamente na execução das mesmas.</p><p>(C) Qualquer subordinado que receber uma ordem e</p><p>entender que de sua execução possa resultar</p><p>prejuízo ao serviço deverá ponderar</p><p>respeitosamente, expondo as razões em que se</p><p>fundamenta, por assim o entender.</p><p>(D) Só o Comandante poderá fazer comunicação</p><p>verbal ou escrita para fora de sua unidade, sobre</p><p>assuntos operativos ou administrativos de sua</p><p>OM.</p><p>(E) Nenhum militar poderá discutir ou divulgar por</p><p>qualquer meio assunto de caráter oficial, exceto os</p><p>de caráter técnico não sigiloso e que não se</p><p>refiram à Defesa ou à Segurança Nacional.</p><p>M</p><p>EL</p><p>HO</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>AI</p><p>O</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>DI</p><p>CE</p><p>D</p><p>E</p><p>AP</p><p>RO</p><p>VA</p><p>ÇÃ</p><p>O</p><p>–</p><p>ES</p><p>TA</p><p>M</p><p>O</p><p>S</p><p>JU</p><p>NT</p><p>O</p><p>S</p><p>N</p><p>ES</p><p>SA</p><p>B</p><p>A</p><p>TA</p><p>LH</p><p>A</p><p>E</p><p>M</p><p>B</p><p>US</p><p>CA</p><p>D</p><p>A</p><p>V</p><p>IT</p><p>Ó</p><p>R</p><p>IA</p><p>T</p><p>EL</p><p>3</p><p>88</p><p>5</p><p>03</p><p>90</p><p>- M</p><p>EL</p><p>H</p><p>O</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>A</p><p>IO</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>D</p><p>IC</p><p>E</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>PR</p><p>O</p><p>VA</p><p>Ç</p><p>Ã</p><p>O</p><p>–</p><p>SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!</p><p>9º SIMULADO QOAM CFN 2023 - WWW.CURSOADSUMUS.COM.BR</p><p>– adsumus@cursoadsumus.com.br Página 13</p><p>AD</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>CO</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>D</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>BL</p><p>IC</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>DS</p><p>UM</p><p>US</p><p>P</p><p>R</p><p>EP</p><p>A</p><p>R</p><p>A</p><p>TÓ</p><p>R</p><p>IO</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>C</p><p>O</p><p>N</p><p>C</p><p>U</p><p>R</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>C</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>QUESTÃO 40</p><p>Ordenança Geral para o Serviço da Armada. Assinale a</p><p>alternativa que NÃO está de acordo com o</p><p>estabelecido na OGSA.</p><p>(A) É vedado ao militar manifestar-se publicamente a</p><p>respeito de assuntos políticos ou tomar parte</p><p>fardado em manifestações de caráter político</p><p>partidário.</p><p>(B) Todas as pessoas, pertencentes ou não à</p><p>Marinha, que se acharem, ainda que</p><p>ocasionalmente, a bordo de uma unidade,</p><p>independentemente de seu posto, graduação ou</p><p>categoria, ficarão sujeitas às normas em vigor</p><p>nessa unidade.</p><p>(C) Acompanhar os assuntos militares da atualidade,</p><p>em particular aqueles concernentes às Marinhas</p><p>estrangeiras, bem como os aspectos gerais de</p><p>política internacional, nacional e marítima é</p><p>atribuição especifica dos Oficiais.</p><p>(D) Dar conhecimento ao Imediato e ao Oficial de</p><p>Serviço da execução de alguma ordem do</p><p>Comandante de interesse do serviço de sua OM, e</p><p>ao Oficial de Serviço quando a ordem emanar do</p><p>Imediato é atribuição especifica dos oficiais</p><p>(E) Nas OM comandadas por Almirantes, a delegação</p><p>de competência para imposição de penas</p><p>disciplinares deverá ser explicitada no Regimento</p><p>Interno e Organização Administrativa ou</p><p>Organização de Combate.</p><p>QUESTÃO 41</p><p>De acordo com as Operações de paz de caráter naval,</p><p>assinale a opção correta.</p><p>(A) No cumprimento de mandatos ou sanções</p><p>tipicamente marítimos, impostos por organismos</p><p>internacionais como a ONU, a OEA, a</p><p>Organização do Tratado do Atlântico Norte</p><p>(OTAN), dentre outros, a Força Naval estará</p><p>vinculada a um componente terrestre, sendo,</p><p>normalmente, multinacional, composta por meios</p><p>navais, aeronavais, de fuzileiros navais ou</p><p>terrestres, caracterizando uma das formas de</p><p>emprego do Poder Naval, fora das fronteiras</p><p>nacionais, em tempo de paz.</p><p>(B) Nos casos em que estiver vinculada a um</p><p>componente terrestre, poderá ser constituída uma</p><p>Força Naval subordinada ao Force Commander</p><p>(FC), normalmente denominada Força-Naval</p><p>Marítima.</p><p>(C) Coordenar e controlar espaços aéreos e/ou</p><p>marítimos é um tipo de operação de guerra naval</p><p>que poderá ser realizada em proveito da OpPaz</p><p>de Caráter Naval.</p><p>(D) Em uma Operação de paz de caráter naval as</p><p>características de mobilidade, pronto emprego,</p><p>flexibilidade e versatilidade da Força Naval,</p><p>associadas às ações de guerra naval relativas ao</p><p>controle da área marítima, à negação do uso do</p><p>mar e à projeção de poder sobre terra são</p><p>amplamente exploradas.</p><p>(E) São ações constabulares das Operações de paz</p><p>de caráter naval: repressão ao contrabando,</p><p>combate ao tráfico de armas e munições e</p><p>segurança de instalações navais.</p><p>QUESTÃO 42</p><p>De acordo com o Manual Básico dos Grupamentos</p><p>Operativos de Fuzileiros Navais, assinale a opção</p><p>INCORRETA.</p><p>(A) O CFN, parcela inalienável da Marinha do Brasil, é</p><p>vocacionado para a projeção de poder, por meio</p><p>de Operações Anfíbias. Além disto, em face de</p><p>suas características, reúne atributos que o tornam</p><p>capaz de ser empregado em uma ampla gama de</p><p>operações militares e atividades subsidiárias.</p><p>(B) As Forças de Fuzileiros Navais, como parcela do</p><p>Poder Naval, possuem as características de</p><p>flexibilidade, versatilidade, mobilidade e</p><p>permanência.</p><p>(C) Esse estilo guerra de manobra é naturalmente</p><p>apropriado ao emprego de Força que tenha de se</p><p>engajar em combate, sem condições favoráveis</p><p>para o emprego do princípio da massa ou em</p><p>áreas de frentes muito amplas que dificultem a</p><p>concentração de seu poder de combate, como</p><p>normalmente ocorre nas Operações Anfíbias.</p><p>(D) O preparo e o emprego do CFN são balizados por</p><p>três eixos estruturantes, interdependentes e</p><p>complementares. Grupamento Operativo de</p><p>Fuzileiros Navais (GptOpFuzNav) é o eixo que</p><p>consiste no emprego das Forças de Fuzileiros</p><p>Navais organizadas, prioritariamente, sob a forma</p><p>de GptOpFuzNav, que é uma organização para o</p><p>combate nucleada por tropa de Fuzileiros Navais,</p><p>constituída para o cumprimento de missão</p><p>específica e estruturada segundo o conceito</p><p>organizacional de componentes. Este eixo garante</p><p>identidade institucional e conforma o perfil</p><p>operacional do CFN.</p><p>(E) A capacidade expedicionária do CFN decorre da</p><p>existência de uma tropa de pronto emprego,</p><p>autossustentável e adequadamente aprestada</p><p>para cumprir missões por tempo limitado, sob</p><p>condições austeras e em área operacional</p><p>distante de sua base.</p><p>QUESTÃO 43</p><p>Com relação a Metralhadora 5,56mm MINIMI</p><p>(Standard), marque a opção correta.</p><p>(A) Funcionamento: automático; principio de</p><p>funcionamento: ação dos gases sobre o ferrolho;</p><p>Numero de raias: 6 a direita; e Massa de mira:</p><p>Tipo ponto com proteção circular, regulável em</p><p>altura.</p><p>(B) Alcance máximo: 2700 metros; Alça de mira: Tipo</p><p>lâmina, com botão de regulagem das alças,</p><p>graduado em 100m com ajuste de 300 a 1000m e</p><p>em direção com botão de regulagem em direção</p><p>graduado em milésimos; Peso do cano: 1,800kg; e</p><p>Velocidade teórica de tiro máxima: 1000 tpm.</p><p>(C) Peso com tripé: 7,100kg; Alcance útil: 1000</p><p>metros; Comprimento: 1,04m; e Funcionamento:</p><p>automático.</p><p>(D) Quanto ao tipo: coletivo; Quanto ao</p><p>funcionamento: automática; Carregador: tipo fita</p><p>com elos metálicos articulados, acondicionados</p><p>em caixa de alimentação maleável de 100 ou 200</p><p>cartuchos e carregador metálico de 30 cartuchos</p><p>(fuzil M16); e Alcance máximo: 2700 metros.</p><p>M</p><p>EL</p><p>HO</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>AI</p><p>O</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>DI</p><p>CE</p><p>D</p><p>E</p><p>AP</p><p>RO</p><p>VA</p><p>ÇÃ</p><p>O</p><p>–</p><p>ES</p><p>TA</p><p>M</p><p>O</p><p>S</p><p>JU</p><p>NT</p><p>O</p><p>S</p><p>N</p><p>ES</p><p>SA</p><p>B</p><p>A</p><p>TA</p><p>LH</p><p>A</p><p>E</p><p>M</p><p>B</p><p>US</p><p>CA</p><p>D</p><p>A</p><p>V</p><p>IT</p><p>Ó</p><p>R</p><p>IA</p><p>T</p><p>EL</p><p>3</p><p>88</p><p>5</p><p>03</p><p>90</p><p>- M</p><p>EL</p><p>H</p><p>O</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>A</p><p>IO</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>D</p><p>IC</p><p>E</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>PR</p><p>O</p><p>VA</p><p>Ç</p><p>Ã</p><p>O</p><p>–</p><p>SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!</p><p>9º SIMULADO QOAM CFN 2023 - WWW.CURSOADSUMUS.COM.BR – adsumus@cursoadsumus.com.br Página 14</p><p>AD</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>CO</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>D</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>BL</p><p>IC</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>DS</p><p>UM</p><p>US</p><p>P</p><p>R</p><p>EP</p><p>A</p><p>R</p><p>A</p><p>TÓ</p><p>R</p><p>IO</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>C</p><p>O</p><p>N</p><p>C</p><p>U</p><p>R</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>C</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>(E) Alcance útil: 1000 metros; Numero de raias: 4 a</p><p>direita; Alcance letal: 1300 metros; e Peso do</p><p>cano: 1,800kg.</p><p>QUESTÃO 44</p><p>Um Oficial Fuzileiro Naval traçou, na carta, um</p><p>Lançamento de 202º para uma posição inimiga.</p><p>Sabendo que a carta apresenta um diagrama de</p><p>orientação com Declinação Magnética 21ºE e Ângulo</p><p>QM 25º E, transforme o Lançamento em Azimute</p><p>Magnético e Azimute Verdadeiro, respectivamente, e</p><p>marque a opção correta.</p><p>(A) 177º e 198º.</p><p>(B) 206º e 223º.</p><p>(C) 177º e 206º.</p><p>(D) 206º e 198º.</p><p>(E) 227º e 198º.</p><p>QUESTÃO 45</p><p>De acordo com o Manual de Controle de Distúrbios,</p><p>CGCFN – 309, como é definido o desrespeito à ordem,</p><p>levado a efeito por várias pessoas, em apoio a um</p><p>desígnio comum de realizar certo empreendimento, por</p><p>meio de ação planejada, contra alguém que a elas</p><p>possa se opor?</p><p>(A) Distúrbios.</p><p>(B) Tumulto.</p><p>(C) Manifestação Pacífica.</p><p>(D) Manifestação violenta.</p><p>(E) Piquete.</p><p>QUESTÃO 46</p><p>A Defesa Nacional é essencial para a consecução do</p><p>desejado grau de segurança do Brasil.</p><p>No contexto de um plano mais amplo de defesa, e a fim</p><p>de repelir uma eventual agressão, será empregado o</p><p>Poder Nacional necessário, com vistas à decisão do</p><p>conflito no prazo mais curto possível e com um mínimo</p><p>de danos à integridade e aos interesses nacionais,</p><p>impondo condições favoráveis ao restabelecimento da</p><p>paz.</p><p>Dessa forma, de acordo com a Estratégia Nacional de</p><p>Defesa, a concepção estratégica de defesa do País,</p><p>em tempo de paz ou de crise, para inibir eventuais</p><p>ameaças, observando o estabelecido na Constituição,</p><p>nos preceitos do direito internacional e nos</p><p>compromissos firmados pelo País, estará pautada na</p><p>capacidade de:</p><p>(A) pronta-resposta.</p><p>(B) defesa.</p><p>(C) mobilização.</p><p>(D) proteção.</p><p>(E) dissuasão.</p><p>QUESTÃO 47</p><p>Em relação as organizações empregadas pelos</p><p>Grupamentos Operativos de Fuzileiros Navais</p><p>(GptOpFuzNav), uma das características mais</p><p>marcantes das Forças de Fuzileiros Navais diz respeito</p><p>à necessidade de adequação de sua organização às</p><p>restrições impostas pelos meios navais, aos vetores de</p><p>desembarque e ao atendimento da ideia de manobra</p><p>em terra. Dessa forma, normalmente nas Operações</p><p>Anfíbias, os GptOpFuzNav são obrigados a assumir</p><p>organizações distintas, tais como:</p><p>(A) a Organização para os Movimentos Terrestres e</p><p>Aéreos, a Organização para o Embarque, a</p><p>Organização para o Desembarque e a</p><p>Organização Tática para o Combate.</p><p>(B) a Organização para o Embarque, a Organização</p><p>para o Desembarque e a Organização para os</p><p>Movimentos Terrestres e Aéreos.</p><p>(C) a Organização para o Embarque, a Organização</p><p>para os Movimentos Terrestres e Aéreos e a</p><p>Organização Tática para o Combate.</p><p>(D) a Organização para o Embarque, a Organização</p><p>para o Desembarque e a Organização Tática para</p><p>o Combate.</p><p>(E) a Organização para os Movimentos Terrestres e</p><p>Aéreos, a Organização para o Desembarque e a</p><p>Organização Tática para o Combate.</p><p>QUESTÃO 48</p><p>A Evacuação de Não-Combatentes (ENC) é uma</p><p>operação militar realizada em um cenário fortemente</p><p>influenciado por aspectos políticos, econômicos e</p><p>sociais, relacionados aos interesses brasileiros na</p><p>região, o que impõe ao comando do Grupamento</p><p>Operativo de Fuzileiros Navais (GptOpFuzNav)</p><p>particular atenção no levantamento e análise dos</p><p>citados aspectos, de modo a evitar que os resultados</p><p>possam comprometer tais interesses. Assim, a ENC,</p><p>por não possuir, obrigatoriamente, uma estrutura militar</p><p>específica ativada, permite que o Comando do</p><p>GptOpFuzNav, que dela toma parte, atue nos níveis:</p><p>(A) operacional e tático.</p><p>(B) estratégico e tático.</p><p>(C) político e estratégico.</p><p>(D) estratégico e operacional.</p><p>(E) político e tático.</p><p>M</p><p>EL</p><p>HO</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>AI</p><p>O</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>DI</p><p>CE</p><p>D</p><p>E</p><p>AP</p><p>RO</p><p>VA</p><p>ÇÃ</p><p>O</p><p>–</p><p>ES</p><p>TA</p><p>M</p><p>O</p><p>S</p><p>JU</p><p>NT</p><p>O</p><p>S</p><p>N</p><p>ES</p><p>SA</p><p>B</p><p>A</p><p>TA</p><p>LH</p><p>A</p><p>E</p><p>M</p><p>B</p><p>US</p><p>CA</p><p>D</p><p>A</p><p>V</p><p>IT</p><p>Ó</p><p>R</p><p>IA</p><p>T</p><p>EL</p><p>3</p><p>88</p><p>5</p><p>03</p><p>90</p><p>- M</p><p>EL</p><p>H</p><p>O</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>A</p><p>IO</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>D</p><p>IC</p><p>E</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>PR</p><p>O</p><p>VA</p><p>Ç</p><p>Ã</p><p>O</p><p>–</p><p>SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!</p><p>9º SIMULADO QOAM CFN 2023 - WWW.CURSOADSUMUS.COM.BR – adsumus@cursoadsumus.com.br Página 15</p><p>AD</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>CO</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>D</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>BL</p><p>IC</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>DS</p><p>UM</p><p>US</p><p>P</p><p>R</p><p>EP</p><p>A</p><p>R</p><p>A</p><p>TÓ</p><p>R</p><p>IO</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>C</p><p>O</p><p>N</p><p>C</p><p>U</p><p>R</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>C</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>QUESTÃO 49</p><p>Uma patrulha é um destacamento de forças terrestres</p><p>despachado na direção do inimigo por uma unidade</p><p>maior, com a finalidade de obter dados sobre o inimigo</p><p>e/ou terreno, prover segurança, causar destruição ou</p><p>inquietação, resgatar ou capturar de pessoal e/ou</p><p>equipamento.</p><p>Dependendo do seu tipo, da missão a ser cumprida e</p><p>da distância em que irá atuar da unidade que a enviou,</p><p>a patrulha pode ter um efetivo de no mínimo quatro</p><p>elementos.</p><p>As ações das patrulhas dependem da engenhosidade</p><p>de quem as emprega, do grau de instrução, do nível de</p><p>adestramento e da agressividade de seus</p><p>componentes.</p><p>As patrulhas de combate normalmente precisam</p><p>engajar efetivamente o inimigo. Entretanto, não</p><p>importando qual a sua missão específica, toda a</p><p>patrulha deve, como tarefa secundária, buscar</p><p>informações sobre o inimigo e o terreno.</p><p>Dessa forma, podemos afirmar que o tipo de patrulha</p><p>de combate que tem como uma de suas tarefas típicas</p><p>proteger contra emboscadas é a:</p><p>(A) Patrulha de emboscada.</p><p>(B) Patrulha de incursão.</p><p>(C) Patrulha de segurança.</p><p>(D) Patrulha de contato.</p><p>(E) Patrulha de economia de força.</p><p>QUESTÃO 50</p><p>De acordo com o Capítulo 1 (Guerra, Conflito, Poder e</p><p>Funções de Combate) do Manual Básico dos</p><p>Grupamentos Operativos de Fuzileiros Navais, as</p><p>funções do combate abrangem todas as atividades</p><p>militares realizadas em um Espaço de Batalha. Cada</p><p>função de combate é considerada pelo Comandante,</p><p>que deve, posteriormente, integrá-las e sincronizá-las</p><p>para multiplicar o poder de combate de sua tropa. O</p><p>emprego das funções do combate é vital para o</p><p>planejamento e à execução de missões de quaisquer</p><p>naturezas.</p><p>Dessa forma, a função de combate que é a</p><p>componente dinâmica do combate, sendo empregada</p><p>para concentrar força em ações decisivas e, ainda,</p><p>pelo seu adequado emprego possibilita que forças de</p><p>menor envergadura suplantem outras maiores, por</p><p>meio da surpresa, efeito de choque e concentração de</p><p>poder de combate em locais e momentos oportunos é:</p><p>(A) o Apoio de fogo.</p><p>(B) a Manobra.</p><p>(C) a Inteligência.</p><p>(D) a Proteção.</p><p>(E) a Mobilidade e Contramobilidade.</p><p>M</p><p>EL</p><p>HO</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>AI</p><p>O</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>DI</p><p>CE</p><p>D</p><p>E</p><p>AP</p><p>RO</p><p>VA</p><p>ÇÃ</p><p>O</p><p>–</p><p>ES</p><p>TA</p><p>M</p><p>O</p><p>S</p><p>JU</p><p>NT</p><p>O</p><p>S</p><p>N</p><p>ES</p><p>SA</p><p>B</p><p>A</p><p>TA</p><p>LH</p><p>A</p><p>E</p><p>M</p><p>B</p><p>US</p><p>CA</p><p>D</p><p>A</p><p>V</p><p>IT</p><p>Ó</p><p>R</p><p>IA</p><p>T</p><p>EL</p><p>3</p><p>88</p><p>5</p><p>03</p><p>90</p><p>- M</p><p>EL</p><p>H</p><p>O</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>A</p><p>IO</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>D</p><p>IC</p><p>E</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>PR</p><p>O</p><p>VA</p><p>Ç</p><p>Ã</p><p>O</p><p>–</p><p>SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!</p><p>9º SIMULADO QOAM CFN 2023 - WWW.CURSOADSUMUS.COM.BR – adsumus@cursoadsumus.com.br Página 16</p><p>AD</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>CO</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>D</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>BL</p><p>IC</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>DS</p><p>UM</p><p>US</p><p>P</p><p>R</p><p>EP</p><p>A</p><p>R</p><p>A</p><p>TÓ</p><p>R</p><p>IO</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>C</p><p>O</p><p>N</p><p>C</p><p>U</p><p>R</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>C</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>RASCUNHO PARA REDAÇÃO</p><p>TITULO:</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>11</p><p>12</p><p>13</p><p>14</p><p>15</p><p>16</p><p>17</p><p>18</p><p>19</p><p>20</p><p>21</p><p>22</p><p>23</p><p>24</p><p>25</p><p>26</p><p>27</p><p>28</p><p>29</p><p>30</p><p>31</p><p>32</p><p>33</p><p>34</p><p>35</p><p>36</p><p>37</p><p>38</p><p>39</p><p>40</p><p>M</p><p>EL</p><p>HO</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>AI</p><p>O</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>DI</p><p>CE</p><p>D</p><p>E</p><p>AP</p><p>RO</p><p>VA</p><p>ÇÃ</p><p>O</p><p>–</p><p>ES</p><p>TA</p><p>M</p><p>O</p><p>S</p><p>JU</p><p>NT</p><p>O</p><p>S</p><p>N</p><p>ES</p><p>SA</p><p>B</p><p>A</p><p>TA</p><p>LH</p><p>A</p><p>E</p><p>M</p><p>B</p><p>US</p><p>CA</p><p>D</p><p>A</p><p>V</p><p>IT</p><p>Ó</p><p>R</p><p>IA</p><p>T</p><p>EL</p><p>3</p><p>88</p><p>5</p><p>03</p><p>90</p><p>- M</p><p>EL</p><p>H</p><p>O</p><p>R</p><p>E</p><p>Q</p><p>U</p><p>IP</p><p>E</p><p>E</p><p>M</p><p>A</p><p>IO</p><p>R</p><p>ÍN</p><p>D</p><p>IC</p><p>E</p><p>D</p><p>E</p><p>A</p><p>PR</p><p>O</p><p>VA</p><p>Ç</p><p>Ã</p><p>O</p><p>–</p><p>SUA APROVAÇAO É NOSSA MISSÃO!</p><p>9º SIMULADO QOAM CFN 2023 - WWW.CURSOADSUMUS.COM.BR – adsumus@cursoadsumus.com.br Página 17</p><p>AD</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>CO</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>D</p><p>SU</p><p>M</p><p>US</p><p>P</p><p>RE</p><p>PA</p><p>RA</p><p>TÓ</p><p>RI</p><p>O</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>CO</p><p>NC</p><p>UR</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>BL</p><p>IC</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>A</p><p>DS</p><p>UM</p><p>US</p><p>P</p><p>R</p><p>EP</p><p>A</p><p>R</p><p>A</p><p>TÓ</p><p>R</p><p>IO</p><p>P</p><p>AR</p><p>A</p><p>C</p><p>O</p><p>N</p><p>C</p><p>U</p><p>R</p><p>SO</p><p>S</p><p>PÚ</p><p>B</p><p>LI</p><p>C</p><p>O</p><p>S</p><p>-</p><p>INSTRUÇÕES GERAIS AO CANDIDATO</p><p>1 - Verifique se a prova recebida e a folha de respostas são da mesma cor (consta no rodapé de cada folha a cor correspondente) e se não</p><p>faltam questões ou páginas. Escreva e assine corretamente o seu nome, coloque o seu número de inscrição e o dígito verificador (DV) apenas nos</p><p>locais indicados;</p><p>2 - O tempo para a realização da prova será de 4 (quatro) horas, incluindo o tempo necessário à redação e à marcação das respostas na folha de</p><p>respostas, e não será prorrogado;</p><p>3 - Só inicie a prova após ser autorizado pelo Fiscal, interrompendo a sua execução quando determinado;</p><p>4 - A redação deverá ser uma</p>