Avaliação disciplina on-line Estudo Contemporâneo e Transversal

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação disciplina on-line (Cod.:983134)</p><p>Peso da Avaliação 10,00</p><p>Prova 86796288</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 7/0</p><p>Canceladas 3</p><p>Nota 10,00</p><p>A criação de cenários é uma ferramenta essencial na análise estratégica, usada para explorar possíveis</p><p>futuros e suas implicações. Esse método envolve o desenvolvimento de narrativas detalhadas sobre</p><p>diferentes condições futuras, baseando-se em variáveis como tendências econômicas, sociais,</p><p>tecnológicas e políticas. Ao considerar múltiplos cenários, as organizações podem identificar</p><p>oportunidades e riscos, melhorando sua capacidade de adaptação a mudanças inesperadas. Além</p><p>disso, a criação de cenários estimula o pensamento crítico e a inovação, permitindo a formulação de</p><p>estratégias mais robustas e flexíveis. Essa abordagem não só fortalece o planejamento estratégico,</p><p>mas também promove uma visão mais abrangente e proativa sobre o futuro.</p><p>Fonte: adaptado de: CARNEIRO, S. Criação de Cenários Prospectivos. São Paulo: Clube de</p><p>Autores, 2021.</p><p>Sobre as criações de cenários, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. Permite a visualização de algo que ainda não ocorreu.</p><p>II. Influencia na tomada de decisão e agiliza os processos.</p><p>III. Cria possibilidades que se baseiam em probabilidade de ocorrência.</p><p>IV. Torna a visão distorcida da realidade causando dissociação do plano real e ações factíveis.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I, apenas.</p><p>B I, II e III, apenas.</p><p>C II e III, apenas.</p><p>D I, II, III e IV.</p><p>E III e IV, apenas.</p><p>"De acordo com Gisela Kassoy, especialista no assunto, a criatividade pode tanto ser desenvolvida</p><p>quanto bloqueada. 'Não existe pessoa criativas ou não criativas. O que existe são tipos diferentes de</p><p>criatividade', explica. 'E todos podem surpreender'" (Abrantes, 2013, on-line).</p><p>Fonte: ABRANTES, T. Os mitos de criatividade que muita gente segue e não deveria. Exame, 2013.</p><p>Disponível em: https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que-muita-gente-segue-e-nao-</p><p>deveria/. Acesso em: 6 ago. 2024.</p><p>Com base no excerto, analise as afirmativas a seguir:</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>17/10/2024, 02:59 Avaliação disciplina on-line</p><p>about:blank 1/6</p><p>I. A criatividade é uma habilidade que pode ser cultivada e aprimorada ao longo do tempo.</p><p>II. As pessoas têm potencial para serem criativas, desde que estejam dispostas a explorarem e</p><p>desenvolverem essa capacidade.</p><p>III. A criatividade apresenta diferentes formas e manifestações, o que implica que cada pessoa pode</p><p>expressá-la de maneira única.</p><p>IV. A criatividade não é uma característica inata, mas um conjunto de habilidades que podem ser</p><p>aprendidas e aperfeiçoadas com prática e dedicação.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A III e IV, apenas.</p><p>B II, apenas.</p><p>C I e IV, apenas.</p><p>D I, II, III e IV.</p><p>E I, II e III, apenas.</p><p>Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.</p><p>Uma das principais barreiras do estímulo à criatividade são os medos que alimentamos, seja dando</p><p>atenção às pressões da família, às opiniões dos amigos ou o simples temor de errar, como se algumas</p><p>falhas pelo caminho fossem uma grande mancha na nossa trajetória pessoal.</p><p>Fonte: FERNANDES, A. Dicas práticas para ser mais criativo. Vida Simples, 2023. Disponível em:</p><p>https://vidasimples.co/dinheiro/dicas-praticas-para-ser-mais-criativo/. Acesso em: 6 ago. 2024.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. A criatividade é reprimida pelo receio de julgamentos externos, visto se tratar de uma expressão da</p><p>individualidade em busca de novas perspectivas.</p><p>PORQUE</p><p>II. A superação de bloqueios para estimular a criatividade demanda um processo de autoconhecimento</p><p>e autoaceitação, que permite uma estrutura íntima aberta à experimentação e à ousadia na criação e</p><p>inovação.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>B As asserções I e II são falsas.</p><p>C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>E A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>3</p><p>17/10/2024, 02:59 Avaliação disciplina on-line</p><p>about:blank 2/6</p><p>Nos últimos anos, a transformação digital tem se tornado uma realidade inevitável para as</p><p>organizações em todo o mundo. Essa transformação não se limita apenas à implementação de</p><p>tecnologias, mas também implica em uma mudança fundamental na forma como as empresas pensam</p><p>e operam. Nesse contexto, o conceito de "Future Thinking" emerge como uma abordagem estratégica</p><p>crucial para as organizações que desejam se manter relevantes e competitivas.</p><p>Considerando o assunto, assinale a alternativa correta sobre o conceito de Future Thinking:</p><p>A É uma abordagem estratégica estática, que não requer adaptação contínua às mudanças do</p><p>ambiente externo.</p><p>B É exclusivamente focado na implementação de tecnologias avançadas, negligenciando outros</p><p>aspectos estratégicos das organizações.</p><p>C É importante, pois capacita as empresas a se adaptarem apenas a mudanças internas, como</p><p>reestruturações organizacionais, sem considerar fatores externos.</p><p>D É irrelevante para organizações que operam em setores tradicionais, pois essas empresas não</p><p>enfrentam mudanças significativas em seus ambientes de negócios.</p><p>E É irreverente, pois uma das principais características do Future Thinking é a capacidade de</p><p>antecipar tendências e identificar oportunidades emergentes no ambiente de negócios.</p><p>Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.</p><p>Para que um indivíduo desenvolva seu potencial criativo, é necessário ter a mentalidade certa,</p><p>procurando aderir a algumas características e práticas geralmente percebidas em pessoas</p><p>verdadeiramente criativas.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. Ser uma pessoa curiosa é uma das características essenciais para assumir uma mentalidade criativa.</p><p>PORQUE</p><p>II. A curiosidade nos faz encontrar novos padrões a serem seguidos, resultando em novas ideias</p><p>geniais e revolucionárias.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>D As asserções I e II são falsas.</p><p>E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>17/10/2024, 02:59 Avaliação disciplina on-line</p><p>about:blank 3/6</p><p>"Na verdade, segundo os especialistas, a criatividade está relacionada mais a um modo de encarar o</p><p>mundo do que a um gene ou iluminação transcendental. 'Criatividade tem a ver com a flexibilidade</p><p>para olhar o mundo. Se sou criativo aceito que as verdades mudam até a hora que eu criar uma nova',</p><p>diz Conrado Schlochauer, um dos sócios do LAB SSJ" (Abrantes, 2013, on-line).</p><p>Fonte: ABRANTES, T. Os mitos de criatividade que muita gente segue e não deveria. Exame, 2013.</p><p>Disponível em: https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que-muita-gente-segue-e-nao-</p><p>deveria/. Acesso em: 6 ago. 2024</p><p>Considerando o exposto e o bloqueio criativo, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. A pressão externa por resultados imediatos muitas vezes atua como um obstáculo ao processo</p><p>criativo, inibindo a liberdade de pensamento e a exploração de ideias não convencionais, o que pode</p><p>levar ao surgimento do bloqueio criativo.</p><p>II. O bloqueio criativo muitas vezes surge quando nos apegamos rigidamente a conceitos</p><p>preestabelecidos sobre como as coisas devem ser, dificultando a flexibilidade necessária para explorar</p><p>novas perspectivas e soluções inovadoras.</p><p>III. Além de ser influenciado pela capacidade de ver o mundo de forma flexível, o processo criativo</p><p>também é moldado pela nossa disposição</p><p>para experimentar, correr riscos e até mesmo fracassar, pois</p><p>é através dessas experiências que aprendemos e expandimos nossos horizontes criativos.</p><p>IV. A criatividade não é um dom inato reservado a alguns privilegiados, mas uma habilidade que pode</p><p>ser desenvolvida e aprimorada ao longo do tempo através da prática deliberada, da exposição a</p><p>diferentes experiências e do cultivo de uma mentalidade aberta à mudança e à incerteza.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I, II e III, apenas.</p><p>B II e III, apenas.</p><p>C I e IV, apenas.</p><p>D III e IV, apenas.</p><p>E II, III e IV, apenas.</p><p>Antes de chegar a uma ideia inovadora, normalmente o criativo percorre um processo que o ajuda a</p><p>lapidar um insight até que se torne uma ação nova ou um produto novo.</p><p>Considerando as etapas do processo criativo, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. A iluminação é o momento do processo em que surge a ideia clara do que vai ser realizado.</p><p>II. A implementação refere-se à etapa em que se coloca em prática o que foi proposto como ideia.</p><p>III. A preparação é a última etapa do processo criativo, em que se prepara o produto para testá-lo e</p><p>validá-lo.</p><p>IV. A incubação é a segunda etapa do processo criativo e pode ser ignorada, desde que a primeira</p><p>etapa tenha sido bem realizada por todos na equipe.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I e II, apenas.</p><p>B II, III e IV, apenas.</p><p>C I, II e III, apenas.</p><p>D II e III, apenas.</p><p>E III e IV, apenas.</p><p>7</p><p>17/10/2024, 02:59 Avaliação disciplina on-line</p><p>about:blank 4/6</p><p>O Brasil tem mais de 10,5 milhões de influenciadores/criadores de conteúdo. Eles são o motor de um</p><p>mercado que movimenta marcas, plataformas e investidores em um verdadeiro ecossistema de</p><p>negócios que vai muito além dos posts.</p><p>Fonte: LESSA, R. Brasil lidera mercado de influencers. Valor Globo, 2022. Disponível em:</p><p>https://valor.globo.com/empresas/noticia/2022/07/29/brasil-lidera-mercado-de-influencers.ghtml.</p><p>Acesso em: 6 ago. 2024.</p><p>Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. Atualmente, as redes sociais nos dão uma equivocada visão de produtividade.</p><p>II. As redes sociais podem ser um ótimo instrumento de prática e cultura criativa.</p><p>III. Os conteúdos postados em redes sociais são apenas um recorte da realidade e não refletem a real</p><p>produtividade do criador.</p><p>IV. Os criadores de conteúdo precisam usar da criatividade caso queiram se diferenciar e aumentar</p><p>suas chances de negócios através das redes sociais.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I e II, apenas.</p><p>B IV, apenas.</p><p>C III e IV, apenas.</p><p>D I, II e III, apenas.</p><p>E I, II, III e IV.</p><p>A criatividade é a capacidade de utilizar suas faculdades mentais para solucionar um problema e não</p><p>um dos sinônimos para inteligência, explica o especialista. “Se fôssemos um carro, o cérebro seria o</p><p>motor, e a criatividade a capacidade de dirigir”, diz.</p><p>Fonte: ABRANTES, T. Os mitos de criatividade que muita gente segue e não deveria. Exame, 2013.</p><p>Disponível em: https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que-muita-gente-segue-e-nao-</p><p>deveria/. Acesso em: 6 ago. 2024.</p><p>Considerando que se associa criatividade com genialidade, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. A inteligência pode fornecer as ferramentas cognitivas necessárias. É a criatividade que catalisa a</p><p>aplicação dessas ferramentas de maneira única e não convencional, permitindo a criação de soluções</p><p>originais e impactantes.</p><p>II. A criatividade é mais do que simplesmente resolver problemas; ela envolve a capacidade de</p><p>reimaginar situações e conceitos, transcendendo as soluções convencionais para alcançar inovações</p><p>verdadeiramente disruptivas.</p><p>III. A genialidade, muitas vezes associada à criatividade, é na verdade uma manifestação extrema</p><p>dessa capacidade, caracterizada não apenas pela resolução eficaz de problemas, mas também pela</p><p>criação de paradigmas totalmente novos que revolucionam campos inteiros de conhecimento.</p><p>IV. A criatividade não está restrita apenas às artes ou à inovação tecnológica; ela permeia todos os</p><p>aspectos da vida humana, desde a resolução de problemas cotidianos até a expressão pessoal,</p><p>enriquecendo nossa experiência e impulsionando o progresso coletivo.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A II, III e IV, apenas.</p><p>B I e IV, apenas.</p><p>8</p><p>9</p><p>17/10/2024, 02:59 Avaliação disciplina on-line</p><p>about:blank 5/6</p><p>C II e III, apenas.</p><p>D III e IV, apenas.</p><p>E I, II e III, apenas.</p><p>O future thinking, ou pensamento de futuro, é uma abordagem estratégica que visa antecipar possíveis</p><p>cenários e desenvolver planos de ação para enfrentar mudanças e desafios futuros. Aliado à análise de</p><p>tendências, que identifica padrões e previsões baseadas em dados históricos e atuais, o future thinking</p><p>permite a organizações e indivíduos se prepararem proativamente para o que está por vir. Essa</p><p>combinação não só facilita a adaptação a novas realidades, mas também impulsiona a inovação,</p><p>permitindo a exploração de oportunidades emergentes e a mitigação de riscos potenciais. Assim, o</p><p>future thinking e a análise de tendências fortalecem a capacidade de planejamento estratégico e</p><p>resiliência em um mundo em constante evolução.</p><p>Fonte: adaptado de: FERREIRA JUNIOR, A. B. F.; RIEPING, M. Itrends: uma análise de tendências</p><p>e mercados. Curitiba: InterSaberes, 2014.</p><p>A respeito das analises de tendências, quanto à capacidade da aplicação dessa técnica, analise as</p><p>afirmativas a seguir:</p><p>I. Utilizada na prevenção de riscos.</p><p>II. Utilizada no planejamento e ações mitigadoras.</p><p>III. Utilizada no processo de desenvolvimento estratégico.</p><p>IV. Utilizada na vida pessoal como um método de elevação de resultados.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A II e III, apenas.</p><p>B I, II e III, apenas.</p><p>C I, apenas.</p><p>D III e IV, apenas.</p><p>E I, II, III e IV.</p><p>10</p><p>Imprimir</p><p>17/10/2024, 02:59 Avaliação disciplina on-line</p><p>about:blank 6/6</p>