Prévia do material em texto
<p>Livro Eletrônico</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>1</p><p>TRILHA ESTRATÉGICA</p><p>POLÍCIA FEDERAL – AGENTE ADMINISTRATIVO</p><p>PRÉ-EDITAL 2023</p><p>Olá, alunos(as)!</p><p>Sejam bem-vindos à Trilha Estratégica Pré-Edital 2023 para o cargo de Agente Administrativo</p><p>da Polícia Federal. Chegamos à nossa sétima semana de estudos, sendo esta a nossa Trilha 06.</p><p>Lembre-se: com disciplina e determinação a vitória será consequência!</p><p>Não deixem de participar de nosso canal no Telegram. O link está logo adiante. Se surgir alguma</p><p>dúvida, ou se você detectar alguma inconsistência na trilha, ficaremos muito gratos se você nos</p><p>avisar. O formulário para tal fim você também encontrará na próxima página.</p><p>Um abraço e bons estudos.</p><p>Contem comigo!</p><p>Lucailo Elmiro</p><p>@proflucailoelmiro</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>2</p><p>1 – Comunidade de Alunos</p><p>Para que os alunos possam receber dicas constantes e rápidas, nós temos a Comunidade de</p><p>Alunos da Polícia Federal.</p><p>Consiste em um canal no Telegram no qual você pode fazer a inscrição clicando no link logo</p><p>abaixo:</p><p>Baixe o aplicativo no seu celular, cadastre-se no Telegram e, então, clique no</p><p>link abaixo para se juntar à Comunidade de Alunos:</p><p>https://t.me/joinchat/yKV3PkcxPi45ODQx</p><p>Escolhemos o aplicativo do Telegram em virtude de diversos recursos que não</p><p>temos no WhatsApp. Ela é a única plataforma que preserva a intimidade dos assinantes e que,</p><p>além disso, possui recursos tecnológicos compatíveis com os objetivos da nossa Comunidade de</p><p>Alunos.</p><p>Você pode usar o Telegram seguramente pelo aplicativo no seu celular ou direto pelo</p><p>computador. Basta fazer o download do aplicativo no seu aparelho ou então acessar no</p><p>computador através do link a seguir:</p><p>https://web.telegram.org/</p><p>Mas é importante fazer o cadastro no Telegram antes de clicar no link para se juntar à</p><p>Comunidade de Alunos. Caso contrário, dará erro neste procedimento, ok?</p><p>Esperamos você lá no Telegram!</p><p>2- Dúvidas</p><p>Vocês receberam muitas informações sobre a Trilha Estratégica até aqui. Devem estar com muitas</p><p>dúvidas!</p><p>Vocês podem enviar suas dúvidas através do formulário a seguir:</p><p>http://bit.ly/PFAgenteAdministrativo2023</p><p>Importante: as respostas serão enviadas através da nossa Comunidade do Telegram.</p><p>Portanto, a sua participação é muito importante!</p><p>Para as dúvidas relativas ao conteúdo das aulas, utilizem o fórum da própria aula.</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>3</p><p>TRILHA ESTRATÉGICA 06</p><p>Trilha Estratégica: Semana #7</p><p>Lembre-se sempre que a ideia é criar um arcabouço teórico que irá subsidiar toda a sua jornada</p><p>de estudos. Além disso, tentaremos criar essa base da forma mais eficiente possível, trabalhando</p><p>as matérias na sequência que acreditamos ser a mais saudável para o aluno.</p><p>Continuando com nosso ciclo básico para PF Agente Administrativo, que é composto pelas</p><p>seguintes disciplinas:</p><p>• Português;</p><p>• Direito Constitucional;</p><p>• Informática;</p><p>• Direito Administrativo; e</p><p>• Raciocínio Lógico.</p><p>As demais disciplinas serão adicionadas ao ciclo de estudos ao longo das nossas Trilhas.</p><p>O gráfico abaixo demonstra a nossa evolução nas matérias até aqui:</p><p>Com relação ao tempo, estimamos um tempo médio de 1h30 para que o aluno execute cada</p><p>tarefa desta Trilha. Cabe ressaltar que é apenas uma estimativa. O que o aluno deve fazer é prezar</p><p>pela qualidade do estudo, nunca pela quantidade ou pela velocidade de assimilação.</p><p>Tenha pressa de ser aprovado, mas nunca tenha pressa ao estudar.</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>4</p><p>Se você não conseguiu concluir uma tarefa no tempo proposto, não tem problema. Conclua-a no</p><p>seu tempo. A mesma premissa vale para a conclusão das metas semanais. Caso não consiga</p><p>concluir todas as tarefas da Trilha dentro da semana, apenas inicie a próxima quando finalizar a</p><p>atual. O importante é fazer uma leitura ativa dos dispositivos, tentando ao máximo internalizar</p><p>aquele conhecimento. Se, ao contrário, você demandou menos tempo do que o estimado,</p><p>aproveite o restante dele para resolver mais questões do que o sugerido pela Trilha.</p><p>Trilhas de Disciplina</p><p>Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as trilhas de cada uma das disciplinas</p><p>trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do</p><p>nível em que ele está em determinada matéria.</p><p>Os arquivos disponíveis nos links abaixo contêm todas as tarefas de uma disciplina específica. Boa</p><p>parte dessas tarefas estarão presentes na trilha, de acordo com a melhor estratégia de estudo</p><p>para os alunos.</p><p>Matéria Trilha de Disciplina</p><p>Português http://estrategi.ac/4rfqb8</p><p>Direito Constitucional http://estrategi.ac/16yuq5</p><p>Direito Administrativo http://estrategi.ac/i03fp3</p><p>Informática http://estrategi.ac/reqdzr</p><p>Raciocínio Lógico http://estrategi.ac/h7y47y</p><p>Atualidades http://estrategi.ac/ysxgly</p><p>Arquivologia http://estrategi.ac/pr4422</p><p>Administração de Recursos Materiais http://estrategi.ac/7ypu9p</p><p>Noções de AFO http://estrategi.ac/20p7ne</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>5</p><p>Administração Pública http://estrategi.ac/jeei99</p><p>Gestão de Pessoas http://estrategi.ac/ud24g1</p><p>Legislação Aplicada à PF http://estrategi.ac/azjgg0</p><p>Ferramenta Gerencial da Trilha Estratégica</p><p>Para facilitar a organização dos estudos, estou disponibilizando uma planilha para controle das</p><p>tarefas. Nela vocês encontrarão o conteúdo de cada disciplina do curso, a lista de tarefas de cada</p><p>trilha (a ser atualizada a cada nova trilha) com a indicação do conteúdo estudado e as páginas do</p><p>PDF.</p><p>Vocês também podem utilizar esta planilha para controlar o próprio estudo. Nesse caso vários</p><p>controles são automatizados para o acompanhamento da evolução e aproveitamento. Para o</p><p>registro das informações de estudo será necessária a cópia da planilha para o Google Drive do</p><p>aluno.</p><p>Esta planilha está disponível através do seguinte link: https://bit.ly/PLANILHA_PF_Adm2023</p><p>O nosso manager Arthur Fontes gentilmente disponibilizou um vídeo detalhando o uso da planilha</p><p>no acompanhamento da execução da trilha:</p><p>https://www.youtube.com/watch?v=EGWGNOw-z-8&t=1s</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>6</p><p>TAREFA 83</p><p>Português #19</p><p>Estudo da aula 04, “Paralelismo” até o “Palavra COMO”, inclusive.</p><p>Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223971/aulas/</p><p>Nesta tarefa, daremos continuidade sobre sintaxe, onde abordaremos o tópico PARALELISMO</p><p>e as funções sintáticas das palavras QUE, SE e COMO.</p><p>Em síntese, PARALELISMO é a correspondência de funções gramaticais e semânticas existentes</p><p>nas orações que permite melhorar a compreensão do texto. Há dois tipos de paralelismo:</p><p>sintático e semântico. No geral, as questões são voltadas para o paralelismo sintático, ou</p><p>gramatical, o qual observa a ligação existente entre as funções sintáticas ou morfológicas dos</p><p>elementos da oração. Por exemplo: o que espero das férias: viagens, praia e visitar lugares</p><p>diferentes. Há aqui uma quebra na estrutura da oração, a partir do momento em que se utiliza o</p><p>verbo visitar em vez de continuar a sequência morfológica com substantivos. Portanto, a oração</p><p>inicial fere a norma culta em sua estrutura. O ideal seria: o que espero das férias: viagens, praia</p><p>e visitas a lugares diferentes.</p><p>Em seguida, temos uma análise detalhada do professor</p><p>sobre as possíveis funções exercidas pelas</p><p>palavras “QUE”, “SE” e “COMO”. Bom! No primeiro momento, ao se deparar com esses 3 tópicos</p><p>você poderá ficar assustado, afinal, cada uma dessas palavras pode exercer diversas funções. Mas,</p><p>não se preocupe tanto, pois não há necessidade alguma de tentar decorar cada uma dessas</p><p>possíveis funções exercidas pelas 3 palavras.</p><p>Use o entendimento adquirido sobre as funções sintáticas e classes de palavras para resolver as</p><p>questões. Mais uma vez nos deparamos com aquele momento em que todo nosso estudo é</p><p>colocado à prova.</p><p>Caso sinta dificuldade em identificar determinada classificação, retorne ao tópico desta</p><p>classificação para consolidar o conteúdo teórico dela.</p><p>Leitura dinâmica todo conteúdo teórico, sem necessidade de decorar detalhes, e teste seu</p><p>conhecimento através das questões propostas na aula.</p><p>Resolva as questões comentadas apresentadas no decorrer da parte teórica, elas ajudarão</p><p>assimilar e compreender o conteúdo.</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>7</p><p>TAREFA 84</p><p>Direito Constitucional #19</p><p>Resolução de 40 questões (C/E) do PDF da Aula 03.</p><p>Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223982/aulas/</p><p>Nesta tarefa, você vai testar os conhecimentos adquiridos, durante o estudo da teoria da aula 03,</p><p>por meio da resolução de questões do PDF.</p><p>Resolva as questões:</p><p>- Direitos e Deveres Individuais e Coletivos – Art. 5º, XXXII a LXXVIII: questões ímpares de 01</p><p>a 56;</p><p>- Remédios Constitucionais: questões ímpares de 01 a 24.</p><p>Sugiro que você resolva as questões pela lista com comentários, leia todas as alternativas antes</p><p>de marcar o gabarito e só então veja a resposta. Isso vai ajudá-lo a ir se apropriando do conteúdo.</p><p>Depois, leia os comentários do professor e grife o que julgar importante para futuras revisões.</p><p>E não esqueça de deixar assinaladas as questões que você errar, ou responder com dúvida. Elas</p><p>serão muito úteis nas nossas revisões.</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>8</p><p>TAREFA 85</p><p>Informática #19</p><p>Estudo da aula 04, de “Noções Iniciais sobre Ferramentas de Busca” até o final; e resolução</p><p>de 15 questões do PDF.</p><p>Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223975/aulas/</p><p>Vamos iniciar os estudos sobre Ferramentas de Busca. Aqui vai um destaque sobre os principais</p><p>conceitos:</p><p>Rastreamento e Indexação: O Google utiliza softwares conhecidos como Rastreadores da</p><p>Web para detectar as páginas disponíveis ao público. Os rastreadores analisam as páginas e</p><p>seguem seus links, da mesma forma que você faria se estivesse navegando nessas páginas. Eles</p><p>vão de link em link e levam dados sobre essas páginas para os servidores do Google.</p><p>Quando os rastreadores encontram uma página web, um sistema processa o conteúdo da</p><p>página da mesma forma que um navegador.</p><p>Algoritmos de Pesquisa: Os sistemas de classificação do Google organizam centenas de bilhões</p><p>de páginas no Índice da Pesquisa para fornecer resultados úteis e relevantes em uma fração de</p><p>segundo.</p><p>Cache: O Google possui um mecanismo chamado Cache que – em algumas páginas – está</p><p>disponível para que você consiga visualizar como a página estava da última vez que o Google</p><p>a acessou.</p><p>Operadores de Busca:</p><p>Aspas: Esse símbolo permite pesquisar uma correspondência exata.</p><p>Ex.: "prédio mais alto do mundo"</p><p>É importante notar que essa ferramenta de busca ignora tanto pontuação quanto</p><p>capitalização.</p><p>Hífen: Esse símbolo permite excluir palavras da pesquisa.</p><p>Ex.: velocidade do jaguar –carro</p><p>Arroba: Esse operador permite buscar páginas de redes sociais.</p><p>Ex.: @professordiegocarvalho</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>9</p><p>Hashtag: Esse operador permite pesquisar hashtags.</p><p>Ex.: #DesafioDoBaldeDeGelo</p><p>Asterisco: Esse operador permite pesquisar caracteres curinga ou palavras desconhecidas.</p><p>Ex.: "maior * do brasil"</p><p>OR: Esse operador permite combinar pesquisas.</p><p>Ex.: maratona OR corrida.</p><p>site: Esse operador permite pesquisar um site específico.</p><p>Ex.: site:youtube.com ou site:.gov.</p><p>related: Esse operador permite pesquisar sites relacionados.</p><p>Ex.: related:uol.com.br</p><p>cache: Esse operador permite ver detalhes sobre um site.</p><p>Ex.: cache:orkut.com.</p><p>inurl: Esse operador permite buscar páginas que contenham determinada palavra em sua</p><p>URL.</p><p>Ex.: inurl:stn</p><p>intitle: Esse operador permite realizar buscas em títulos de páginas.</p><p>Ex.: intitle:gripe.</p><p>inanchor: Esse operador permite realizar buscas de palavras em âncoras (links).</p><p>Ex.: inanchor: mais</p><p>define: Esse operador permite apresentar definições para um determinado termo.</p><p>Ex.: define:estratégia.</p><p>filetype: Esse operador permite buscar documentos na web com formato específico.</p><p>filetype:pdf.</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>10</p><p>Ponto Ponto: Esse operador permite pesquisar dentro de um intervalo de números.</p><p>Ex.: câmera $50..$100.</p><p>Til: Esse operador permite pesquisar sinônimos de pesquisa.</p><p>Exemplo: ~corrida pode encontrar maratona.</p><p>Info: Esse operador permite visualizar detalhes sobre um site.</p><p>Exemplo: info:unb.br.</p><p>Por fim, resolva as seguintes questões:</p><p>Na parte de Questões Comentadas - Ferramentas de Busca - Multibancas, resolva as</p><p>seguintes questões do seu PDF: 01 a 15.</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>11</p><p>TAREFA 86</p><p>Raciocínio Lógico #19</p><p>Revisão e resolução de 25 questões da aula 05 (PDF).</p><p>Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223974/aulas/</p><p>Vamos fazer uma revisão de alguns assuntos vistos até agora através de exercícios do nosso PDF.</p><p>Faça a sua revisão através de seu próprio material, do Passo Estratégico ou do PDF de</p><p>Marcação dos Aprovados e logo parta para os exercícios.</p><p>- No tópico “Questões Comentadas - Associação Lógica - Multibancas”, resolva as seguintes</p><p>questões: 21 a 45.</p><p>Caso tenha dificuldade em algum ponto específico, faça uma revisão mais aprofundada da teoria</p><p>da aula.</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>12</p><p>TAREFA 87</p><p>Direito Administrativo #11</p><p>Estudo da aula 02 – Organização Administrativa; Administração Pública. Leitura do tópico</p><p>3. Resolução de 7 questões.</p><p>Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223983/aulas/</p><p>Atenção! Nesta aula serão informados muitos detalhes sobre as Autarquias, que compõem a</p><p>Administração Indireta, subtópico mais importante da Organização Administrativa.</p><p>Esta tarefa consiste no estudo das Autarquias, item 3 da aula 02. Faça todas as questões que</p><p>aparecerem no meio da teoria, pois facilitam o entendimento e a fixação dos conceitos. Vamos</p><p>nessa?</p><p>Inicie o estudo do tópico Autarquias pelas definições doutrinárias e normativas, reproduzidas</p><p>pelo professor no início do tópico. Destaque as principais características desta espécie de entidade</p><p>Administrativa que são:</p><p>- Pessoa Jurídica de Direito Público;</p><p>- Criada por lei;</p><p>- Capacidade de autoadministração;</p><p>- Desempenho de serviço público descentralizado, mediante controle administrativo exercido</p><p>nos limites da lei.</p><p>A sequência da aula detalha todos os pontos das principais características das autarquias. Uma</p><p>informação importante é que as autarquias são criadas para executar atividades típicas da</p><p>Administração Pública.</p><p>Atenção: reúna todas as principais características de todas</p><p>as entidades da Administração Indireta,</p><p>pois as questões costumam citar algumas características de entidades em seu enunciado e</p><p>perguntar se trata de Autarquia, Fundações, Empresas Públicas ou Sociedades de Economia Mista.</p><p>Ao longo desta aula e da próxima, aprenda a diferenciar cada uma delas.</p><p>Outra informação importante é a de que, apesar dos conselhos profissionais serem considerados</p><p>autarquias, a OAB não integra a Administração Pública.</p><p>O item que trata sobre Tutela ou controle do ente político enfatiza o tipo de relação que a</p><p>Administração Indireta tem com a Direta. Observe que não há subordinação, mas apenas</p><p>vinculação para fins de controle finalístico. Muitas questões de concursos costumam afirmar que</p><p>a Administração Indireta é subordinada à Administração Direta. Já sabe que está errado né?</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>13</p><p>Atenção também para os itens sobre Autarquias sob regime especial, juízo competente (aqui se</p><p>faz importante destacar a Súmula Vinculante 27 do STF), questões relativas à licitação e contratos</p><p>e as prerrogativas das autarquias que se assemelham e muito com a Administração Direta.</p><p>Por fim, temos uma das espécies sui generis de Autarquias: as Agências Reguladoras e as Agências</p><p>Executivas. Normalmente a banca tenta confundir esses dois conceitos para te enganar. Agências</p><p>Reguladoras são autarquias em regime especial e Agência executiva é uma qualificação dada à</p><p>autarquia ou fundação que tenha celebrado contrato de gestão. Em relação às agências</p><p>reguladoras, muita atenção à sua autonomia administrativa que é característica ainda mais forte</p><p>do que aquela que observamos em relação às autarquias ‘comuns’.</p><p>Observe o art. 51 e 52 da Lei 9.649/1998, reproduzido pelo professor.</p><p>Siga o estudo até o fim deste tópico da parte teórica desta aula. Por fim, resolva as seguintes</p><p>questões ao final do PDF, lendo o comentário sempre que houver dúvidas quanto à justificativa</p><p>do quesito: 9, 10, 15 a 19.</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>14</p><p>TAREFA 88</p><p>Português #20</p><p>Revisão da Aula 04 (Sintaxe). Resolução de 56 questões.</p><p>Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223971/aulas/</p><p>Nesta tarefa revisaremos a aula sobre Sintaxe.</p><p>Comece a revisão fazendo a leitura dos seus grifos. Se preferir, você pode fazer a revisão pelo</p><p>PDF Simplificado, ou pelo PDF com Marcação dos Aprovados.</p><p>Durante a revisão, priorize rever os assuntos que foram mais difíceis para você.</p><p>Em seguida, resolva as seguintes questões comentadas –</p><p>Questões Comentadas – Funções Sintáticas – Cebrape: 01 a 31;</p><p>Questões Comentadas – Orações Adjetivas – Cebraspe: 01 a 03;</p><p>Questões Comentadas – Orações Adverbiais – Cebraspe: 01 a 12;</p><p>Questões Comentadas – Palavra QUE – Cebraspe: 01 a 04;</p><p>Questões comentadas – Palavra SE – Cebraspe: 01 a 06.</p><p>Anote as questões que sentir dificuldade para que você possa priorizá-las no momento de outras</p><p>revisões. Essa atitude o ajudará a melhorar o seu desempenho no decorrer dos estudos.</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>15</p><p>TAREFA 89</p><p>Direito Constitucional #20</p><p>Leitura do Art. 5º - incisos XXXI a LXXVIII da CF/88; e resolução de 22 questões da aula 03.</p><p>Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223982/aulas/</p><p>Nesta tarefa, vamos ler a CF/88 e resolver mais questões da aula.</p><p>Primeiramente, leia os incisos XXXI a LXXVIII do art. 5º da CF/88 e faça seus grifos.</p><p>É muito comum questões que exijam do candidato o conhecimento da literalidade da lei, assim, a</p><p>leitura da Lei Seca é extremamente importante e pode nos garantir preciosos pontos na hora da</p><p>prova.</p><p>Concluída a leitura da lei, resolva as seguintes questões:</p><p>- Direitos e Deveres Individuais e Coletivos – Art. 5º, XXXII a LXXVIII: questões ímpares de 57</p><p>a 76;</p><p>- Remédios Constitucionais: questões ímpares de 25 a 48.</p><p>Sugiro que você resolva as questões pela lista com comentários, leia todas as alternativas antes</p><p>de marcar o gabarito e só então veja a resposta. Isso vai ajudá-lo a ir se apropriando do conteúdo.</p><p>Depois, leia os comentários do professor e grife o que julgar importante para futuras revisões.</p><p>E não esqueça de deixar assinaladas as questões que você errar, ou responder com dúvida. Elas</p><p>serão muito úteis nas nossas revisões.</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>==31194b==</p><p>16</p><p>TAREFA 90</p><p>Informática #20</p><p>Revisão e resolução de 40 questões da aula 04.</p><p>Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223975/aulas/</p><p>Para esta tarefa quero que você:</p><p>1. Revise o conteúdo teórico elencado;</p><p>2. Refaça as questões que tenha errado ao executar as tarefas de teoria; e</p><p>3. Na parte de Questões Comentadas - Intranet x Extranet - Multibancas, resolva as questões</p><p>de 16 a 35 do PDF Completo.</p><p>4. Na parte de Questões Comentadas - Ferramentas de Busca - Multibancas, resolva as</p><p>questões de 16 a 35 do PDF Completo.</p><p>Quanto à revisão, você pode fazer de 3 formas diferentes:</p><p>OPÇÃO DE REVISÃO 1: Leia os resumos e mapas mentais ao final do PDF Completo.</p><p>OPÇÃO DE REVISÃO 2: Revise os tópicos desta tarefa utilizando as marcações no seu PDF que</p><p>foram feitas por você, quando do estudo da teoria. Direcione sua leitura para os tópicos que foram</p><p>grifados e ressaltados.</p><p>OPÇÃO DE REVISÃO 3: Caso esteja disponível o PDF com as Marcações dos Aprovados, use-o</p><p>como base e leia com atenção os tópicos relativos à parte teórica de toda a aula que foram</p><p>grifados.</p><p>Quanto às questões, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale para</p><p>você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai te ajudar muito no processo de assimilação</p><p>do conteúdo. Confira o gabarito e leia os comentários do professor, aproveitando para melhorar</p><p>seus grifos/resumos no que julgar importante para futuras revisões.</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>17</p><p>TAREFA 91</p><p>Raciocínio Lógico #20</p><p>Treino da aula 05 - resolução de 24 questões do Sistema de Questões.</p><p>Como forma de revisão e treino dos pontos já estudados de Associações Lógicas, resolva as</p><p>questões do link a seguir:</p><p>Link: http://questo.es/gc4j4d</p><p>Ao final, leia apenas os comentários das questões que errou ou que teve dúvida.</p><p>Caso identifique algum ponto da matéria que não esteja tão bem consolidado, retorne à respectiva</p><p>aula do curso regular e reforce este ponto. Você pode revisar esse conteúdo através de seu</p><p>próprio material, do Passo Estratégico ou do PDF de Marcação dos Aprovados.</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>18</p><p>TAREFA 92</p><p>Português #21</p><p>Estudo da aula 04, do tópico “Colocação Pronominal”; e resolução de questões.</p><p>Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223971/aulas/</p><p>Nesta tarefa, abordaremos o tópico Colocação Pronominal, que se encontra bem no finalzinho</p><p>do PDF original, após as listas de questões sobre Sintaxe.</p><p>A colocação pronominal se resume nas seguintes posições do pronome oblíquo átono:</p><p>- Próclise: Pronome antes do verbo;</p><p>- Ênclise: Pronome depois do verbo;</p><p>- Mesóclise: Pronome no meio do verbo.</p><p>Em geral, a ênclise pode ser considerada a forma padrão de colocação pronominal.</p><p>Faça uma leitura atenta sobre as regras pertinentes a colocação pronominal e entenda,</p><p>principalmente, as regras para o uso</p><p>da próclise diante de palavras atrativas (advérbios,</p><p>pronomes relativos, interrogativos, conjunções subordinativas e, normalmente, as negações), elas</p><p>despencam nas provas.</p><p>Atente para as PROIBIÇÕES GERAIS e as REGRAS ESPECIAIS.</p><p>Resolva as questões comentadas apresentadas no decorrer da parte teórica, elas ajudarão</p><p>assimilar e compreender o conteúdo.</p><p>Por fim, resolva as seguintes questões comentadas – Colocação Pronominal - Cebraspe: 01 a 16.</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>19</p><p>TAREFA 93</p><p>Direito Constitucional #21</p><p>Revisão da Aula 03; e resolução das questões erradas da aula.</p><p>Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223982/aulas/</p><p>Nesta tarefa você vai revisar o conteúdo estudado na Aula 03, através da leitura do seu material</p><p>de revisão e refazer as questões que errou.</p><p>Primeiramente, leia o seu material de revisão. Leia os grifos e anotações que fez durante o estudo</p><p>da teoria da aula e aproveite para verificar a qualidade dos seus grifos, e melhorá-los, se for o</p><p>caso. Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma</p><p>como a matéria é cobrada. Se preferir, pode fazer a revisão pelo PDF grifado, simplificado ou pelo</p><p>Passo Estratégico, caso estejam disponíveis.</p><p>Feito isso, refaça os exercícios da aula 03 selecionados nas tarefas anteriores (questões que</p><p>errou ou respondeu com dúvida).</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>20</p><p>TAREFA 94</p><p>Informática #21</p><p>Prática de Exercícios da aula 04, resolução de 34 questões do PDF.</p><p>Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223975/aulas/</p><p>Nesta tarefa, resolva as seguintes questões:</p><p>- Na parte de Questões Comentadas - Intranet x Extranet - Multibancas, resolva as questões</p><p>de 36 a 43 e 55 a 67, do PDF Completo.</p><p>- Na parte de Questões Comentadas - Ferramentas de Busca - Multibancas, resolva as</p><p>questões de 36 a 48 do PDF Completo.</p><p>Se considerar necessário, após realizar as questões, retorne ao seu material e faça uma revisão dos</p><p>assuntos em que encontrou maiores dificuldades. Você poderá utilizar também o Passo Estratégico</p><p>de revisão sobre o assunto ou o PDF com as Marcações dos Aprovados.</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>21</p><p>TAREFA 95</p><p>Direito Administrativo #12</p><p>Resolução de 35 questões da Aula 02 – Organização Administrativa.</p><p>Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223983/aulas/</p><p>Para revisar esse assunto quero que você:</p><p>1. Revise o conteúdo teórico elencado;</p><p>2. Resolver questões do seu PDF: todas as ímpares restantes.</p><p>Quanto à revisão, você pode fazer de 2 formas diferentes:</p><p>OPÇÃO DE REVISÃO 1: Caso você vá fazer a revisão pelo PDF com Marcação (dos Aprovados,</p><p>ou o grifado por você), comece lendo os grifos relativos à parte teórica de toda a aula, atentando-</p><p>se principalmente aos dispositivos de lei que estiverem em foco.</p><p>OPÇÃO DE REVISÃO 2: Se você preferir cumprir a tarefa pelo PDF Simplificado, leia na íntegra</p><p>todo o conteúdo referente à parte teórica de toda a aula, atentando-se principalmente aos</p><p>dispositivos de lei que estiverem em foco.</p><p>Quanto às questões, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale para</p><p>você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar do</p><p>conteúdo. Depois leia os comentários do professor e melhore seus grifos/resumos no que julgar</p><p>importante para futuras revisões.</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>22</p><p>TAREFA 96</p><p>Raciocínio Lógico #21</p><p>Estudo da aula 06, do tópico “Introdução à Teoria dos Conjuntos” até “União, Intersecção,</p><p>Complementar e Diferença”, inclusive; e resolução de 10 questões.</p><p>Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/223974/aulas/</p><p>Temos aqui uma aula bem interessante, trazendo os principais pontos cobrados em provas sobre</p><p>Conjuntos. Inicialmente, destacamos que este assunto possui historicamente boa cobrança em</p><p>provas de Concursos Públicos, e por isso deve ser estudado com atenção.</p><p>Podemos associar a noção de Conjuntos a uma coleção de objetos. Cada um desses objetos é</p><p>chamado de elemento do conjunto. Os conjuntos são representados por letras maiúsculas (A, B,</p><p>C, ...). Os elementos são representados por letras minúsculas (a, b, c, ....).</p><p>A relação entre um conjunto e seus elementos é chamada de relação de pertinência. Os símbolos</p><p>utilizados na relação de pertinência são o pertence e o não pertence. Já na relação de inclusão,</p><p>os símbolos utilizados são os de está contido e o de não está contido.</p><p>Um conjunto pode ser representado através de três formas distintas. São elas: enumeração (em</p><p>que os termos de um conjunto são expostos dentro de chaves { }); propriedades (em que os</p><p>elementos são identificados por obedecerem a uma ou mais propriedades que são dadas numa</p><p>expressão matemática); e diagrama de Venn-Euler (em que os elementos são apresentados</p><p>dentro de “balões”).</p><p>Em relação aos Tipos de Conjuntos, os mais importantes para a prova são o Conjunto Vazio, o</p><p>Conjunto Unitário, e o Conjunto Universo. O Conjunto vazio é aquele que não possui elementos.</p><p>Já o conjunto unitário é aquele que possui apenas um elemento, enquanto o Conjunto Universo</p><p>possui todos os elementos com os quais estamos trabalhando.</p><p>É muito importante compreender o conceito de subconjunto, bem como saber utilizar os</p><p>seguintes símbolos nas relações entre conjuntos: está contido, não está contido, contém e não</p><p>contém. Para a prova, vale muito a pena levar a fórmula da quantidade de subconjuntos, conforme</p><p>abaixo:</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>23</p><p>Um ponto importante é que dois ou mais conjuntos são ditos iguais quando possuem os mesmos</p><p>elementos. Um conjunto não se altera quando trocamos a posição dos seus elementos. Também</p><p>não há alteração do conjunto quando ocorre repetição de elementos. Assim, {1, 2, 3} = {3, 2, 1}</p><p>= {2, 2, 2, 1, 1, 3, 3, 3, 3}.</p><p>Em relação às Operações com Conjuntos (União, Intersecção, Complementar e Diferença),</p><p>memorize os símbolos que representam cada uma das operações, assim como suas propriedades.</p><p>Aqui, destacamos a “diferença de conjuntos” (que é o conjunto formado pelos elementos que</p><p>pertencem ao primeiro conjunto e que não pertencem ao segundo conjunto) e o “complementar</p><p>de um conjunto” (observe que neste caso um dos conjuntos deve ser um subconjunto do outro).</p><p>Acompanhe atentamente os exemplos trazidos em Aula, assim como os exercícios resolvidos pelo</p><p>professor.</p><p>A seguir, resolva as questões:</p><p>1 a 3 da lista “Introdução à Teoria dos Conjuntos - Multibancas”;</p><p>1 a 7 da lista “União, Intersecção, Complementar e Diferença - Multibancas”.</p><p>Utilize a lista sem comentários ao final do PDF.</p><p>Após, recorra ao comentário do professor naquelas que errar ou ficar em dúvidas, marcando-as</p><p>para futuras revisões.</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p><p>24</p><p>1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo</p><p>(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa</p><p>segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo.</p><p>2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de</p><p>ensinar todo o</p><p>conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de</p><p>estabelecer uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando</p><p>que o aluno terá tempo de estudar todo o seu material.</p><p>3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno</p><p>estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes</p><p>fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os</p><p>alunos possam fazer um estudo direcionado.</p><p>4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos</p><p>exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também.</p><p>Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso!</p><p>5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches</p><p>aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances</p><p>de aprovação aos alunos.</p><p>Espero que tenha gostado!</p><p>Bons estudos!</p><p>Aguardo você no Telegram.</p><p>“Nossa maior fraqueza está em desistir. O caminho mais certo de vencer é tentar mais uma vez.”</p><p>(Thomas Edison)</p><p>Lucailo Elmiro</p><p>@proflucailoelmiro</p><p>Trilha 06</p><p>Polícia Federal (Agente Administrativo) Trilha Estratégica</p><p>www.estrategiaconcursos.com.br</p><p>52116247268 - Alessandra Menezes Andrade Pessoa</p>