Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

<p>Apreciação e Réplica: Relação entre Gêneros e Mídias</p><p>1. Apreciação de Gêneros Textuais:</p><p>• A apreciação de gêneros textuais envolve a análise crítica e a interpretação de</p><p>diferentes formas de expressão, como narrativas, poemas, artigos, crônicas, entre</p><p>outros. Cada gênero possui características próprias que influenciam a forma como a</p><p>mensagem é transmitida e recebida. A apreciação crítica permite que o leitor</p><p>identifique aspectos como estilo, estrutura, recursos linguísticos e intenções do autor.</p><p>Essa análise não apenas enriquece a experiência de leitura, mas também desenvolve</p><p>habilidades de pensamento crítico, essenciais para a compreensão da diversidade</p><p>cultural e das diferentes vozes presentes nos textos.</p><p>2. Réplica e Diálogo Intertextual:</p><p>• A réplica é um aspecto fundamental do diálogo intertextual, onde diferentes textos e</p><p>mídias se respondem e interagem entre si. Quando um texto ou uma obra se refere ou</p><p>reage a outra, cria-se um espaço de discussão que enriquece a compreensão do</p><p>conteúdo. Esse processo é comum em gêneros como críticas literárias, ensaios e</p><p>reportagens, onde a intertextualidade permite que o autor estabeleça conexões,</p><p>discuta influências e ofereça novas perspectivas. A relação entre gêneros e mídias se</p><p>manifesta de diversas formas, como em adaptações de livros para filmes, músicas</p><p>que dialogam com obras literárias, e artigos que comentam eventos sociais em</p><p>diferentes plataformas.</p><p>3. A Influência das Mídias na Produção de Gêneros:</p><p>• A relação entre gêneros e mídias também reflete a forma como as tecnologias de</p><p>comunicação moldam a produção e a recepção dos textos. Com o advento da internet</p><p>e das redes sociais, novos gêneros emergiram, como blogs, vlogs e podcasts, que</p><p>desafiam as estruturas tradicionais. Essa diversidade de mídias permite que autores</p><p>explorem diferentes formatos e estilos, atingindo públicos variados. A apreciação</p><p>crítica, portanto, deve considerar não apenas o conteúdo, mas também o meio pelo</p><p>qual ele é apresentado. Essa abordagem ajuda a entender como as mudanças</p><p>tecnológicas influenciam a forma como nos expressamos e nos conectamos com os</p><p>outros.</p><p>Questões Objetivas com Respostas</p><p>1. O que envolve a apreciação de gêneros textuais?</p><p>• a) Apenas a leitura passiva</p><p>• b) Análise crítica e interpretação de diferentes formas de expressão</p><p>• c) A produção de textos originais</p><p>• d) O estudo exclusivo de um gênero</p><p>2. Qual é uma característica essencial dos gêneros textuais?</p><p>• a) Todos têm o mesmo estilo</p><p>• b) Cada gênero possui características próprias que influenciam a comunicação</p><p>• c) São sempre narrativos</p><p>• d) Não precisam ser bem estruturados</p><p>3. O que é a réplica no contexto intertextual?</p><p>• a) A resposta ou referência a outro texto</p><p>• b) A crítica negativa de uma obra</p><p>• c) O fechamento de um gênero</p><p>• d) A eliminação de influências externas</p><p>4. Qual é um exemplo de diálogo intertextual?</p><p>• a) Um artigo sem referências</p><p>• b) Uma crítica de cinema que menciona o livro adaptado</p><p>• c) Um poema sem rimas</p><p>• d) Um ensaio que não cita outras obras</p><p>5. Como a internet influenciou a produção de gêneros textuais?</p><p>• a) Criou apenas gêneros impressos</p><p>• b) Permitiu o surgimento de novos gêneros, como blogs e podcasts</p><p>• c) Eliminou a necessidade de crítica</p><p>• d) Manteve os gêneros tradicionais inalterados</p><p>6. O que deve ser considerado na apreciação crítica de um texto?</p><p>• a) Apenas a opinião do autor</p><p>• b) O conteúdo e o meio pelo qual ele é apresentado</p><p>• c) Somente a popularidade do texto</p><p>• d) A ausência de referências</p><p>7. Qual gênero pode incluir elementos de réplica?</p><p>• a) Apenas ficção</p><p>• b) Apenas poemas</p><p>• c) Críticas literárias e ensaios</p><p>• d) Textos científicos</p><p>8. O que caracteriza a relação entre gêneros e mídias?</p><p>• a) A influência das tecnologias de comunicação na produção e recepção dos</p><p>textos</p><p>• b) A uniformidade dos estilos de escrita</p><p>• c) A exclusão de novas plataformas</p><p>• d) O foco em um único gênero</p><p>9. Por que a análise crítica é importante para a compreensão cultural?</p><p>• a) Apenas para dominar a gramática</p><p>• b) Para identificar diferentes vozes e perspectivas nos textos</p><p>• c) Para reduzir a diversidade de gêneros</p><p>• d) Para criar textos mais longos</p><p>10.Como a apreciação de gêneros pode enriquecer a experiência de leitura?</p><p>• a) Tornando a leitura mais superficial</p><p>• b) Desenvolvendo habilidades de pensamento crítico</p><p>• c) Reduzindo a variedade de estilos</p><p>• d) Enfatizando apenas o autor</p><p>11.Qual é um exemplo de um novo gênero que surgiu com as mídias digitais?</p><p>• a) Novela</p><p>• b) Vlog</p><p>• c) Conto</p><p>• d) Crônica</p><p>12.O que a análise da relação entre gêneros e mídias ajuda a entender?</p><p>• a) Apenas os gêneros tradicionais</p><p>• b) Como as mudanças tecnológicas influenciam a expressão</p><p>• c) A história da literatura</p><p>• d) O valor de textos impressos apenas</p><p>Apreciação e Réplica: Relação entre Gêneros e Mídias</p><p>Questões Objetivas com Respostas</p>

Mais conteúdos dessa disciplina