Edital Concurso Público 01/2011

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<p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzoyMjll:RnJpLCAxOCBPY3QgMjAyNCAyMjoyMDoxNiAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO</p><p>ENFERMEIRO</p><p>1</p><p>23</p><p>EDITAL DE</p><p>CONCURSO PÚBLICO</p><p>No 01/2011</p><p>PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO</p><p>ENFERMEIRO</p><p>LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.</p><p>01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material:</p><p>a) este caderno, com o tema da REDAÇÃO (com valor de 40,0 pontos) e o enunciado das 60 (sessenta) questões objetivas,</p><p>sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição:</p><p>b) 1 folha para o desenvolvimento da REDAÇÃO grampeada ao CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões</p><p>objetivas formuladas nas provas.</p><p>02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no</p><p>CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal.</p><p>03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, a caneta esferográfica</p><p>transparente de tinta na cor preta.</p><p>04 - A REDAÇÃO deverá ser feita com caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta.</p><p>05 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e</p><p>preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta,</p><p>de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcação</p><p>completamente, sem deixar claros.</p><p>Exemplo:</p><p>06 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO-</p><p>-RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas margens</p><p>superior e/ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA.</p><p>07 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só</p><p>uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma</p><p>alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.</p><p>08 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado.</p><p>09 - SERÁ ELIMINADO do Concurso Público o candidato que:</p><p>a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores,</p><p>headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie;</p><p>b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RES-</p><p>POSTA grampeado à folha para o desenvolvimento da REDAÇÃO;</p><p>c) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA e/ou a folha para o desenvolvimento da</p><p>REDAÇÃO, quando terminar o tempo estabelecido.</p><p>d) não assinar a LISTA DE PRESENÇA e/ou o CARTÃO-RESPOSTA.</p><p>Obs.: O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das mesmas.</p><p>Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOS-</p><p>TA e/ou a folha para o desenvolvimento da REDAÇÃO, a qualquer momento.</p><p>10 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no</p><p>CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.</p><p>11 - Quando terminar, entregue ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES E O CARTÃO-RESPOSTA grampeado à folha para o</p><p>desenvolvimento da REDAÇÃO e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA.</p><p>12 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS E DE REDAÇÃO É DE 4 (QUATRO) HORAS</p><p>E 30 (TRINTA) MINUTOS, incluído o tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA, findo o qual o candidato deverá,</p><p>obrigatoriamente, entregar o CADERNO DE QUESTÕES E O CARTÃO-RESPOSTA grampeado à folha para o desenvolvi-</p><p>mento da REDAÇÃO.</p><p>13 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das mesmas, no</p><p>endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br).</p><p>Questões Objetivas No das Questões Valor por questão Total</p><p>Conhecimentos Básicos</p><p>Língua Portuguesa 1 a 8</p><p>1,00 ponto 25,00 pontosConhecimentos de Informática 9 a 12</p><p>Legislação SUS 13 a 25</p><p>Conhecimentos Específicos 26 a 60 2,00 pontos 70,00 pontos</p><p>Redação - - 40,00 pontos</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzoyMjll:RnJpLCAxOCBPY3QgMjAyNCAyMjoyMDoxNiAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO</p><p>ENFERMEIRO</p><p>2</p><p>RASCUNHO</p><p>_________________________________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________________________________</p><p>_________________________________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________________________________</p><p>________________________________________________________________________________________________</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzoyMjll:RnJpLCAxOCBPY3QgMjAyNCAyMjoyMDoxNiAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO</p><p>ENFERMEIRO</p><p>3</p><p>REDAÇÃO</p><p>Texto I</p><p>Estatuto do idoso</p><p>Art. 1o É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou</p><p>superior a 60 (sessenta) anos.</p><p>Art. 2o O idoso goza de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral</p><p>de que trata esta Lei, assegurando-se-lhe, por lei ou por outros meios,</p><p>todas as oportunidades e facilidades, para</p><p>preservação de sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual, espiritual e social, em condições</p><p>de liberdade e dignidade.</p><p>Art. 3o É obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar ao idoso, com absoluta</p><p>prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao tra-</p><p>balho, à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária.</p><p>Art. 15. É assegurada a atenção integral à saúde do idoso, por intermédio do Sistema Único de Saúde – SUS, garan-</p><p>tindo-lhe o acesso universal e igualitário, em conjunto articulado e contínuo das ações e serviços, para a prevenção,</p><p>promoção, proteção e recuperação da saúde, incluindo a atenção especial às doenças que afetam preferencialmente</p><p>os idosos.</p><p>Art. 18. As instituições de saúde devem atender aos critérios mínimos para o atendimento às necessidades do idoso,</p><p>promovendo o treinamento e a capacitação dos profissionais, assim como orientação a cuidadores familiares e grupos</p><p>de autoajuda.</p><p>Art. 46. A política de atendimento ao idoso far-se-á por meio do conjunto articulado de ações governamentais e não</p><p>governamentais da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.</p><p>Art. 47. São linhas de ação da política de atendimento:</p><p>I – políticas sociais básicas;</p><p>II – políticas e programas de assistência social, em caráter supletivo, para aqueles que necessitarem;</p><p>III – serviços especiais de prevenção e atendimento às vítimas de negligência, maus-tratos, exploração, abuso,</p><p>crueldade e opressão;</p><p>IV – serviço de identifi cação e localização de parentes ou responsáveis por idosos abandonados em hospitais e</p><p>instituições de longa permanência;</p><p>V – proteção jurídico-social por entidades de defesa dos direitos dos idosos;</p><p>VI – mobilização da opinião pública no sentido da participação dos diversos segmentos da sociedade no atendimento</p><p>do idoso.</p><p>BRASIL. Lei no 10.741, de 1 de outubro de 2003. Estatuto do idoso. Diário Ofi cial [da] República Federativa do Brasil,</p><p>Poder Executivo, Brasília, DF, 3 out. 2003. Adaptado.</p><p>Texto II</p><p>Rumo a um mundo de centenários</p><p>Quem tem por volta de 40 anos de idade hoje, ou menos, pode ir se preparando: se os especialistas estiverem</p><p>certos, suas chances de chegar aos cem serão muito maiores, e em condições muito próximas das que vive atual-</p><p>mente. Este acréscimo na expectativa e qualidade de vida virá de diversos avanços esperados para as próximas</p><p>décadas em áreas como medicina regenerativa, células-tronco e biologia molecular que, segundo alguns, não só vão</p><p>interromper o processo de envelhecimento como podem até revertê-lo.</p><p>— Nos últimos 100 anos houve um aumento da expectativa de vida em mais de 30 anos. Agora, os cálculos</p><p>são que, nos próximos 30 anos, a cada ano que você vive, vai conseguir viver mais um em virtude do que está sendo</p><p>descoberto e aplicado pela medicina. Há um avanço muito grande que mostra que há formas de subverter ou mani-</p><p>pular essa expectativa de vida entendendo melhor como funcionam as células e o organismo, afirma o neurocientista</p><p>Stevens Rehen.</p><p>BAIMA, Cesar. Rumo a um mundo de centenários. Ciência/Saúde. O Globo. 3 jul. 2011. p. 46. Adaptado.</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzoyMjll:RnJpLCAxOCBPY3QgMjAyNCAyMjoyMDoxNiAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO</p><p>ENFERMEIRO</p><p>4</p><p>O envelhecimento populacional tem sido considerado uma das principais conquistas científicas e sociais dos séculos XX</p><p>e XXI, trazendo grandes desafios para as políticas públicas. A legislação brasileira incorporou grande parte das sugestões</p><p>das assembleias internacionais, mas é preciso garantir que essas leis melhorem, efetivamente, o cotidiano dos idosos em</p><p>nosso país.</p><p>As mudanças nos sistemas de seguridade social têm contribuído para o bem-estar dos indivíduos nessa etapa da vida.</p><p>É importante, agora, garantir acesso universal aos serviços de saúde pública, em todos os aspectos envolvidos.</p><p>Tomando como ponto de partida essas reflexões, elabore um texto dissertativo-argumentativo, em que você DISCUTA AS</p><p>POLÍTICAS PÚBLICAS, ENTRE ELAS A DA SAÚDE, NECESSÁRIAS PARA ENFRENTAR O IMPACTO SOCIOECONÔ-</p><p>MICO DO ENVELHECIMENTO DA POPULAÇÃO EM NOSSO PAÍS. Justifique sua posição com argumentos.</p><p>Instruções:</p><p>a) ao desenvolver o tema proposto, selecione, organize e relacione argumentos, fatos e opiniões para defender seu ponto</p><p>de vista, elaborando propostas para a solução do problema discutido em seu texto;</p><p>b) a produção do texto deverá demonstrar domínio da língua escrita padrão;</p><p>c) a Redação não deverá fugir ao tema;</p><p>d) o texto deverá ter, no mínimo, 25 linhas e, no máximo, 30 linhas, mantendo-se no limite de espaço a ele destinado;</p><p>e) o texto não deve ser escrito em forma de poema (versos) ou de narrativa;</p><p>f) o texto definitivo deverá ser passado para a folha para o desenvolvimento da REDAÇÃO, pois não será considerado</p><p>o que for escrito na Folha de Rascunho;</p><p>g) a Redação definitiva deverá ser feita com caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta;</p><p>h) a Redação deverá ser feita com letra legível, sem o que se torna impossível a sua correção;</p><p>i) a Redação não deverá ser identificada por meio de assinatura ou qualquer outra marca ou sinal.</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzoyMjll:RnJpLCAxOCBPY3QgMjAyNCAyMjoyMDoxNiAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO</p><p>ENFERMEIRO</p><p>5</p><p>LÍNGUA PORTUGUESA</p><p>Texto I</p><p>A FORÇA DO PENSAMENTO</p><p>Leia a seguir a entrevista com o neurocientista Miguel</p><p>Nicolelis sobre seu novo livro, em que discute como a</p><p>ligação entre cérebro e máquina revolucionará a me-</p><p>dicina e o modo como iremos nos relacionar.</p><p>No futuro, controlaremos máquinas e resolveremos</p><p>problemas de saúde pelo comando da mente.</p><p>Revista Galileu: O que é uma interface cérebro-má-</p><p>quina?</p><p>Miguel Nicolelis: Basicamente, é o envio de informa-</p><p>ções por pensamento. Transferimos o sinal elétrico</p><p>do cérebro, codificado de forma digital, sem fio, a</p><p>equipamentos adaptados para receber esse coman-</p><p>do. Com essa união da mente a sistemas virtuais, po-</p><p>deremos ter grandes avanços na medicina já nos pró-</p><p>ximos anos. A curto prazo, a paralisia é nosso foco.</p><p>Trabalhamos para fazer quadriplégicos andarem</p><p>usando uma espécie de esqueleto externo controla-</p><p>do pela mente. A longo prazo, tentaremos encontrar</p><p>formas de reduzir o processo neurodegenerativo ou</p><p>as lesões neuronais. Mais adiante, o objetivo será</p><p>chegar à melhora de funções cognitivas.</p><p>Revista Galileu: A interação direta com as máquinas</p><p>mudará o modo como nos comunicamos?</p><p>Miguel Nicolelis: Por completo. Internet, redes sociais</p><p>e voz são interfaces lentas. Digitação, e até mesmo a</p><p>linguagem, são imprecisas. Se você pudesse intera-</p><p>gir com milhões de pessoas por pensamento ao mes-</p><p>mo tempo, aumentaria a velocidade de comunicação</p><p>e essas interações seriam muito mais vívidas e reais.</p><p>Não haveria interface entre você e a máquina, seria</p><p>uma interação quase que como uma fusão, um in-</p><p>consciente coletivo, uma rede social feita apenas por</p><p>pensamentos. A linguagem passa a se transformar</p><p>num meio secundário de comunicação. Isso só ocor-</p><p>rerá daqui a centenas e centenas de anos.</p><p>Revista Galileu: Que mudanças ocorreriam em uma</p><p>sociedade que se comunica assim?</p><p>Miguel Nicolelis: Essa tecnologia pode realmente li-</p><p>bertar a percepção dos limites. Com o cérebro, con-</p><p>seguiremos controlar os mais diferentes artefatos</p><p>mecânicos, robóticos, virtuais, computacionais. Além</p><p>disso, poderemos também criar novos sentidos.</p><p>PAVARIN, Guilherme. A força do pensamento: entrevista com Miguel</p><p>Nicolelis. Revista Galileu, n. 236, São Paulo: Globo. mar. 2011, p. 11-13.</p><p>Adaptado.</p><p>5</p><p>10</p><p>15</p><p>20</p><p>25</p><p>30</p><p>35</p><p>40</p><p>1</p><p>Segundo o neurologista entrevistado, a sociedade do</p><p>futuro transformará a linguagem em meio secundário de</p><p>comunicação porque</p><p>(A) artefatos robóticos serão responsáveis por emitir</p><p>mensagens</p><p>automaticamente.</p><p>(B) equipamentos modernos serão responsáveis pela di-</p><p>gitação das mensagens.</p><p>(C) sistemas virtuais permitirão que o cérebro envie infor-</p><p>mações por pensamento.</p><p>(D) máquinas eficientes terão a capacidade de registrar</p><p>por escrito as mensagens.</p><p>(E) linguagens de caráter visual serão criadas para subs-</p><p>tituir a linguagem verbal.</p><p>2</p><p>Normalmente, utiliza-se a conjunção “porque” para</p><p>expressar a relação lógica de causalidade entre duas</p><p>ideias em um texto. Mas essa relação pode ocorrer,</p><p>também, entre duas frases que se relacionam sem a</p><p>presença explícita dessa conjunção, como em</p><p>(A) “Com essa união da mente a sistemas virtuais, podere-</p><p>mos ter grandes avanços na medicina já nos próximos</p><p>anos. A curto prazo, a paralisia é nosso foco.” (�. 13-15)</p><p>(B) “A longo prazo, tentaremos encontrar formas de re-</p><p>duzir o processo neurodegenerativo ou as lesões</p><p>neuronais. Mais adiante, o objetivo será chegar à</p><p>melhora de funções cognitivas.” (�. 18-21)</p><p>(C) “Internet, redes sociais e voz são interfaces len-</p><p>tas. Digitação e, até mesmo, a linguagem são</p><p>imprecisas.” (�. 24-26)</p><p>(D) “A linguagem passa a se transformar num meio se-</p><p>cundário de comunicação. Isso só ocorrerá daqui a</p><p>centenas e centenas de anos.” (�. 33-35)</p><p>(E) “Essa tecnologia pode realmente libertar a percep-</p><p>ção dos limites. Com o cérebro, conseguiremos con-</p><p>trolar os mais diferentes artefatos mecânicos, robóti-</p><p>cos, virtuais, computacionais.” (�. 38-41)</p><p>3</p><p>Os critérios que regulam o emprego do sinal indicativo da</p><p>crase, na língua escrita padrão, determinam os casos em</p><p>que seu uso é obrigatório, facultativo ou proibido. Na frase</p><p>“Transferimos o sinal elétrico do cérebro, codificado de for-</p><p>ma digital, sem fio, a equipamentos adaptados para rece-</p><p>ber esse comando.” (�. 10-13) o uso desse sinal é PROIBI-</p><p>DO, porque, nesse caso, se aplica a mesma regra que em</p><p>(A) “Com essa união da mente a sistemas virtuais, po-</p><p>deremos ter grandes avanços na medicina já nos pró-</p><p>ximos anos.” (�. 13-15)</p><p>(B) “[...] tentaremos encontrar formas de reduzir o pro-</p><p>cesso neurodegenerativo ou as lesões neuronais.”</p><p>(�. 18-20)</p><p>(C) “Não haveria interface entre você e a máquina [...]”</p><p>(�. 30)</p><p>(D) “A linguagem passa a se transformar num meio se-</p><p>cundário de comunicação.” (�. 33-34)</p><p>(E) “Essa tecnologia pode realmente libertar a percepção</p><p>dos limites.” (�. 38-39)</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzoyMjll:RnJpLCAxOCBPY3QgMjAyNCAyMjoyMDoxNiAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO</p><p>ENFERMEIRO</p><p>6</p><p>4</p><p>Considere as afirmativas a seguir acerca das palavras em</p><p>destaque.</p><p>I – Em “Com essa união da mente a sistemas virtuais,</p><p>poderemos ter grandes avanços na medicina já nos</p><p>próximos anos.” (�. 13-15), a palavra destacada refe-</p><p>re-se a sistemas que existem apenas potencialmen-</p><p>te, não como realidade.</p><p>II – Em “Internet, redes sociais e voz são interfaces len-</p><p>tas.” (�. 24-25), a palavra destacada refere-se aos</p><p>meios pelos quais o usuário interage com um progra-</p><p>ma ou sistema operacional.</p><p>III – Em “[...] essas interações seriam muito mais vívidas</p><p>e reais. [...]” (�. 29), a palavra destacada se refere a</p><p>interações mais verdadeiras.</p><p>IV – Em “Com o cérebro, conseguiremos controlar os mais</p><p>diferentes artefatos mecânicos, [...]” (�. 39-41), a pa-</p><p>lavra destacada se refere a aparelhos ou dispositivos.</p><p>São corretas APENAS as afirmativas</p><p>(A) I e II</p><p>(B) II e III</p><p>(C) I, II e III</p><p>(D) I, II e IV</p><p>(E) I, III e IV</p><p>Texto II</p><p>A história de nós mesmos</p><p>Somos dependentes da memória — e é justificá-</p><p>vel que sejamos. É essa faculdade que nos permite</p><p>desde executar tarefas básicas do dia a dia — como</p><p>escovar os dentes, ir ao mercado e encontrar o ca-</p><p>minho de volta para casa — até aprender (e fixar)</p><p>conceitos, procedimentos ou teorias complexas. E é</p><p>fundamental para nossa proteção, pois nos lembrar-</p><p>mos de que fogo queima e que nos envolvermos em</p><p>certas situações é prejudicial (ou até fatal) muitas</p><p>vezes garante a sobrevivência física e o bem-estar</p><p>emocional. É também a capacidade mnêmica que</p><p>nos possibilita conectar informações e transmitir nos-</p><p>sas histórias — tanto coletivas quanto pessoais. E</p><p>oferece o contorno de nossa identidade, permitindo</p><p>até mesmo planejar o futuro. Recentemente, pesqui-</p><p>sadores comprovaram que as áreas cerebrais envol-</p><p>vidas na produção de projeções e planejamentos são</p><p>as mesmas usadas na manutenção de recordações.</p><p>Essa constatação vai ao encontro de uma ideia</p><p>com a qual a psicanálise trabalha há mais de um sé-</p><p>culo: elaborar o que se viveu para escapar da repe-</p><p>tição e encontrar possibilidades de futuro. Hoje os</p><p>cientistas sabem que nossas recordações não são</p><p>reproduções fiéis do que vivemos.</p><p>LEAL, Gláucia. Revista Mente e Cérebro, Edição especial n. 27.</p><p>São Paulo: Ediouro Duetto Editorial Ltda. Adaptado.</p><p>5</p><p>De acordo com o Texto II, a memória é fundamental para</p><p>nossa proteção porque</p><p>(A) assegura a sobrevivência física e também o bem-es-</p><p>tar emocional.</p><p>(B) impede que seres humanos se beneficiem de experiên-</p><p>cias passadas.</p><p>(C) oferece informações práticas sobre hábitos saudáveis</p><p>ao organismo.</p><p>(D) possibilita a descoberta de como o cérebro produz</p><p>lembranças.</p><p>(E) revive as recordações traumáticas que devemos es-</p><p>quecer.</p><p>6</p><p>A justificativa do emprego do sinal de pontuação está</p><p>ERRADA em</p><p>(A) “Somos dependentes da memória — e é justificável</p><p>que sejamos.” (�. 1-2) - Emprego do travessão para</p><p>introduzir um comentário.</p><p>(B) “É essa faculdade que nos permite desde executar ta-</p><p>refas básicas do dia a dia — como escovar os dentes,</p><p>ir ao mercado e encontrar o caminho de volta para</p><p>casa [...]” (�. 2-5) - Emprego do travessão para intro-</p><p>duzir uma enumeração.</p><p>(C) “[...] pois nos lembrarmos de que fogo queima e que</p><p>nos envolvermos em certas situações é prejudicial (ou</p><p>até fatal) muitas vezes garante a sobrevivência física</p><p>e o bem-estar emocional.” (�. 7-11) - Emprego dos pa-</p><p>rênteses para acrescentar uma informação.</p><p>(D) “É também a capacidade mnêmica que nos possibilita</p><p>conectar informações e transmitir nossas histórias —</p><p>tanto coletivas quanto pessoais.” (�. 11-13) - Emprego</p><p>do travessão para inserir um detalhamento da infor-</p><p>mação.</p><p>(E) “E oferece o contorno de nossa identidade, permitindo</p><p>até mesmo planejar o futuro.” (�. 13-15) - Emprego da</p><p>vírgula para indicar a supressão de uma palavra.</p><p>5</p><p>10</p><p>15</p><p>20</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzoyMjll:RnJpLCAxOCBPY3QgMjAyNCAyMjoyMDoxNiAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO</p><p>ENFERMEIRO</p><p>7</p><p>7</p><p>O ofício é a forma de correspondência oficial em que se estabelece a comunicação entre órgãos oficiais, ou de um órgão</p><p>oficial para uma pessoa. Deve ser redigido no padrão culto da língua, segue um esquema preestabelecido e não deve</p><p>apresentar rasura. O texto que segue é um exemplo de ofício.</p><p>A respeito desse tipo de correspondência, considere as afirmações abaixo.</p><p>I – Um ofício deve conter identifi cação do destinatário, agradecimento, recibo, mensagem.</p><p>II – Um ofício deve conter fundamentação legal, saudação fi nal, experiência profi ssional.</p><p>III – Um ofício deve conter local e data, mensagem, saudação fi nal, assinatura e cargo do remetente.</p><p>IV – Um ofício deve conter número do documento, saudação fi nal, identifi cação do destinatário.</p><p>Estão corretas APENAS as afirmações</p><p>(A) I e II (B) I e III (C) II e III (D) II e IV (E) III e IV</p><p>8</p><p>A correspondência oficial é uma espécie formal de comunicação, estabelecida entre os órgãos do poder público para ela-</p><p>borar atos normativos e comunicações. É pautada por uma padronização de linguagem e de estrutura, que se caracteriza</p><p>por: padrão culto da linguagem, impessoalidade, formalidade, clareza, concisão, uniformidade, uso adequado dos prono-</p><p>mes de tratamento. Para que as comunicações sejam compreendidas por todo e qualquer cidadão, há que evitar o uso de</p><p>uma linguagem restrita a determinados grupos, como a gíria, os regionalismos vocabulares ou o jargão técnico. Ofícios,</p><p>memorandos, atas são exemplos</p><p>de correspondência oficial.</p><p>Com relação ao emprego dos pronomes de tratamento, é INCORRETO afirmar que</p><p>(A) esses pronomes exigem forma verbal conjugada na terceira pessoa gramatical.</p><p>(B) o pronome Vossa Excelência é utilizado em correspondência dirigida às altas autoridades do governo.</p><p>(C) o gênero gramatical do adjetivo relacionado a um pronome de tratamento deve coincidir com o sexo da pessoa a que</p><p>se refere.</p><p>(D) o pronome Vossa Eminência deve ser empregado em correspondência dirigida a reitores de universidades.</p><p>(E) os pronomes possessivos referidos aos pronomes de tratamento são flexionados na terceira pessoa.</p><p>SECRETARIA DE CULTURA DO ESTADO X</p><p>Ofício no 10/2011</p><p>Cidade Y, 30 de junho de 2011.</p><p>Exmo. Senhor</p><p>J. Cardoso</p><p>Governador do Estado X</p><p>Senhor Governador,</p><p>Será realizada, no próximo dia 15 de julho, às 14 horas, em sessão pública, uma homenagem ao es-</p><p>critor N. Fernandes. Será para nós uma grande honra se V. Exa. puder prestigiar esse evento com sua</p><p>presença.</p><p>Atenciosas saudações,</p><p>A. Miranda</p><p>Secretário de Cultura do Estado X</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzoyMjll:RnJpLCAxOCBPY3QgMjAyNCAyMjoyMDoxNiAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO</p><p>ENFERMEIRO</p><p>8</p><p>CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA</p><p>9</p><p>Sobre os sistemas operacionais Microsoft Windows que</p><p>suportam as tecnologias de 32 bits e de 64 bits, considere</p><p>as afirmativas a seguir.</p><p>I - A versão de 64 bits processa grandes quantidades</p><p>de RAM (memória de acesso aleatório) com efi ciên-</p><p>cia superior à de um sistema de 32 bits.</p><p>II - Os drivers para versões de 32 bits funcionam cor-</p><p>retamente em computadores que executam versões</p><p>de 64 bits.</p><p>III - Se um programa for especialmente projetado para</p><p>a versão de 64 bits, ele funcionará normalmente na</p><p>versão de 32 bits.</p><p>Está correto APENAS o que se afirma em</p><p>(A) I</p><p>(B) II</p><p>(C) III</p><p>(D) I e II</p><p>(E) II e III</p><p>10</p><p>Qual dispositivo possibilita a comunicação entre redes de</p><p>arquiteturas distintas?</p><p>(A) Buster</p><p>(B) Channel</p><p>(C) Gateway</p><p>(D) Firmware</p><p>(E) Display</p><p>11</p><p>No modelo TCP/IP, a interface com redes Ethernet e</p><p>Token Ring, entre outras, é feita na camada</p><p>(A) de Rede</p><p>(B) de Aplicação</p><p>(C) de Transporte</p><p>(D) Física</p><p>(E) Síncrona</p><p>12</p><p>Criar cópias de si mesmo de um computador para outro</p><p>de forma automática, com capacidade de se replicar em</p><p>grande volume, é característica de uma praga eletrônica</p><p>denominada</p><p>(A) Trojan Horse</p><p>(B) Opteron</p><p>(C) Freeware</p><p>(D) Shareware</p><p>(E) Worm</p><p>LEGISLAÇÃO SUS</p><p>13</p><p>O Sistema Único de Saúde implica ações e serviços pú-</p><p>blicos de saúde que integram uma rede regionalizada hie-</p><p>rarquizada e que, de acordo com a Constituição Federal,</p><p>organizar-se-á por algumas diretrizes.</p><p>A esse respeito, considere as afirmativas abaixo.</p><p>I - A descentralização é uma diretriz do SUS, com dire-</p><p>ção única em cada esfera de governo.</p><p>II - O SUS busca, como diretriz, um atendimento parcial,</p><p>com prioridade para as atividades assistencialistas,</p><p>sem prejuízo dos serviços assistenciais.</p><p>III - O SUS tem como uma das diretrizes a participação</p><p>da comunidade.</p><p>É correto APENAS o que se afirma em</p><p>(A) I</p><p>(B) II</p><p>(C) III</p><p>(D) I e III</p><p>(E) II e III</p><p>14</p><p>Para os efeitos do Código Municipal de Saúde, art. 37 da Lei</p><p>municipal no 5.504/1999, (Salvador-BA), considera(m)-se</p><p>informação(ões) epidemiológica(s)</p><p>(A) a execução das ações de controle de higiene</p><p>(B) as notificações facultativas sobre acidentes do trabalho</p><p>(C) as declarações de nascimento e óbitos</p><p>(D) o registro das ações de controle do meio ambiente</p><p>(E) os resultados de investigação de poluição do meio</p><p>ambiente</p><p>15</p><p>A Portaria GM/MS no 698, de 30 de março de 2006, define</p><p>que o custeio das ações de saúde é responsabilidade das</p><p>três esferas de gestão do SUS, estatuindo cinco blocos de</p><p>financiamento.</p><p>NÃO está de acordo com o estabelecido nessa Portaria a</p><p>afirmação de que</p><p>(A) os recursos federais para custeio de ações e serviços</p><p>de saúde serão transferidos a Estados, Distrito Fede-</p><p>ral e Municípios, de forma automática, fundo a fundo,</p><p>observando os atos normativos específicos referentes</p><p>a cada bloco.</p><p>(B) os recursos de cada Bloco de Financiamento devem</p><p>ser aplicados, exclusivamente, nas ações e serviços</p><p>de saúde relacionados ao Bloco.</p><p>(C) no Bloco de Financiamento da Assistência Farmacêu-</p><p>tica, os recursos devem ser aplicados, exclusivamen-</p><p>te, nas ações definidas para cada Componente que</p><p>compõem o Bloco.</p><p>(D) o Bloco da Atenção Básica será constituído por dois</p><p>componentes: Piso de Atenção Básica – PAB Fixo e</p><p>Piso da Atenção Básica Variável – PAB Variável.</p><p>(E) o Bloco de Financiamento para a Vigilância em Saúde</p><p>será constituído por um componente: o da Vigilância</p><p>em Gestão de Limpeza.</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzoyMjll:RnJpLCAxOCBPY3QgMjAyNCAyMjoyMDoxNiAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO</p><p>ENFERMEIRO</p><p>9</p><p>16</p><p>Os Recursos do Fundo Nacional de Saúde, de acordo</p><p>com a Lei no 8.142, de 1990, serão alocados como</p><p>(A) investimentos previstos no Plano Anual do Ministério</p><p>do Planejamento</p><p>(B) investimentos previstos no Plano Quinquenal do Mi-</p><p>nistério da Saúde</p><p>(C) investimentos previstos em lei orçamentária, de inicia-</p><p>tiva do Poder Executivo e aprovados pelo Conselho</p><p>Nacional</p><p>(D) cobertura das ações e serviços, em geral, do Ministé-</p><p>rio da Previdência</p><p>(E) despesas de custeio e de capital do Ministério do Pla-</p><p>nejamento</p><p>17</p><p>A Lei Federal no 8.080/1990 prevê que</p><p>(A) a participação complementar dos serviços privados</p><p>para garantir a cobertura assistencial do SUS será</p><p>formalizada mediante concessão, estabelecida por</p><p>normas predominantemente privadas.</p><p>(B) a utilização do critério baseado no perfil demográfico</p><p>é vedada para o estabelecimento de valores a serem</p><p>transferidos a Estados, Distrito Federal e Municípios.</p><p>(C) os cargos e funções de chefia, direção e assessora-</p><p>mento, no âmbito do SUS, só poderão ser exercidos</p><p>em regime de tempo integral.</p><p>(D) os Municípios, dentre as atribuições estatuídas nessa</p><p>lei, ficam vedados de administrar os recursos orça-</p><p>mentários e financeiros destinados à saúde, em cada</p><p>ano.</p><p>(E) os serviços de saúde das Forças Armadas, em tempo</p><p>de guerra, serão integrados ao Sistema Único de Saú-</p><p>de, independente de formalização de convênio.</p><p>18</p><p>O art. 198 da Constituição brasileira estabelece que “as</p><p>ações e serviços públicos de saúde integram uma rede</p><p>regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema</p><p>único”.</p><p>Rede regionalizada e hierarquizada significa que os</p><p>(A) serviços de saúde devem estar ancorados em uma</p><p>rede de atenção básica em cada região de saúde.</p><p>(B) serviços de saúde devem ser organizados em bases</p><p>territoriais definidas, de acordo com a distribuição da</p><p>população e o nível de complexidade dos serviços.</p><p>(C) serviços hospitalares de nível terciário devem neces-</p><p>sariamente estar contidos em cada região de saúde.</p><p>(D) ambulatórios, postos de saúde e as clínicas de saúde</p><p>da família devem subordinar-se a hospitais de nível</p><p>secundário e terciário em cada região.</p><p>(E) hospitais especializados constituem o ponto de coor-</p><p>denação do sistema de saúde em uma dada região.</p><p>19</p><p>A Lei Federal no 8.080/1990 que regula, em todo o território</p><p>nacional, as ações e serviços de saúde, estabelece, em</p><p>seu art. 7o, o princípio de “integralidade” dos cuidados de</p><p>saúde.</p><p>Esse princípio obriga a que</p><p>(A) os pacientes portadores de doenças agudas sejam</p><p>tratados em locais distintos daqueles dos portadores</p><p>de doenças crônicas.</p><p>(B) os serviços coletivos sejam prestados pelos municí-</p><p>pios, e os curativos, pelas outras esferas de governo,</p><p>de maneira integrada.</p><p>(C) o conjunto das ações e serviços preventivos e curati-</p><p>vos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso</p><p>em todos os níveis de complexidade do sistema, deve</p><p>compor um conjunto articulado e integrado.</p><p>(D) as equipes de saúde devem ser sempre multiprofis-</p><p>sionais, capazes de dar conta da unidade biopsicos-</p><p>social dos pacientes.</p><p>(E) serviços</p><p>de prevenção no âmbito da saúde pública</p><p>devem ser organizados para tratamento na rede de</p><p>hospitais e postos de saúde, e os de reabilitação em</p><p>centros especializados.</p><p>20</p><p>A Política Nacional de Atenção Básica (Portaria GM/MS</p><p>no 648/2006) estabelece a revisão de diretrizes e normas</p><p>para a organização da Atenção Básica para o Programa</p><p>Saúde da Família (PSF) e para o Programa Agentes Co-</p><p>munitários de Saúde (PACS).</p><p>Visando à operacionalização da Atenção Básica, definem-</p><p>-se como áreas estratégicas para atuação em todo o terri-</p><p>tório nacional a eliminação da</p><p>(A) AIDS, o controle de acidentes de trânsito, o controle</p><p>do diabetes e da hipertensão.</p><p>(B) hanseníase, o controle da tuberculose, o controle da</p><p>hipertensão arterial, o controle do diabetes mellitus, a</p><p>eliminação da desnutrição infantil, a saúde da criança,</p><p>a saúde da mulher, a saúde do idoso, a saúde bucal e</p><p>a promoção da saúde.</p><p>(C) desnutrição infantil, o controle dos acidentes do traba-</p><p>lho, o controle da tuberculose e a saúde da mulher.</p><p>(D) hanseníase, o controle da tuberculose, o controle da</p><p>hipertensão arterial, o controle do diabetes mellitus, a</p><p>eliminação da desnutrição infantil, a saúde da criança</p><p>e da mulher, a eliminação da AIDS.</p><p>(E) hanseníase, o controle da tuberculose, o controle da</p><p>hipertensão arterial, a saúde da mulher, da criança e</p><p>do idoso, o controle de acidentes de trânsito.</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzoyMjll:RnJpLCAxOCBPY3QgMjAyNCAyMjoyMDoxNiAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO</p><p>ENFERMEIRO</p><p>10</p><p>21</p><p>O chamado “Pacto pela Saúde”, estabelecido pela Reso-</p><p>lução MS no 399/2006, determina um conjunto de priori-</p><p>dades para intervenções em saúde no subcapítulo “Pacto</p><p>pela Vida”, de acordo com o perfil epidemiológico brasileiro.</p><p>As prioridades estabelecidas neste Pacto para as ende-</p><p>mias e doenças emergentes são</p><p>(A) malária, tétano neonatal, tuberculose, hanseníase e AIDS</p><p>(B) malária, leptospirose visceral, dengue e tuberculose</p><p>(C) malária, dengue, hepatites e tuberculose</p><p>(D) dengue, hanseníase, tuberculose, malária e influenza</p><p>(E) dengue, hanseníase, tuberculose e doença de Chagas</p><p>22</p><p>A estratégia de Saúde da Família visa à reorganização da</p><p>Atenção Básica no País, de acordo com os preceitos do</p><p>Sistema Único de Saúde (Portaria GM/MS no 648/2006).</p><p>Além dos princípios gerais da Atenção Básica, a estraté-</p><p>gia Saúde da Família deve</p><p>(A) atuar no território, realizando cadastramento domi-</p><p>ciliar, diagnóstico situacional, ações dirigidas aos</p><p>problemas de saúde de maneira pactuada com a</p><p>comunidade onde atua, buscando o cuidado dos in-</p><p>divíduos e das famílias ao longo do tempo, manten-</p><p>do sempre postura proativa frente aos problemas de</p><p>saúde-doença da população.</p><p>(B) dirigir-se aos problemas de saúde de maneira pactua-</p><p>da com a comunidade onde atua, buscando o cuidado</p><p>dos indivíduos e das famílias ao longo do tempo, man-</p><p>tendo sempre postura reativa frente aos problemas de</p><p>saúde-doença da população.</p><p>(C) dirigir-se exclusivamente aos problemas mais fre-</p><p>quentes de saúde do território onde atua.</p><p>(D) articular-se com as outras formas de atenção básica,</p><p>sem necessariamente ter caráter substitutivo.</p><p>(E) rever permanentemente as tecnologias mais adequa-</p><p>das para o enfrentamento das endemias locais.</p><p>23</p><p>Quando da identificação em uma unidade básica de saú-</p><p>de de um caso de tuberculose pulmonar bacilífero, sem</p><p>complicações clínicas maiores, o médico de família deve</p><p>(A) transferir o paciente para ser acompanhado pelo en-</p><p>fermeiro da unidade.</p><p>(B) encaminhar o paciente para um serviço de controle de</p><p>tuberculose da unidade mais próxima.</p><p>(C) convocar, por carta ou telefonema à unidade, todos os</p><p>membros da família para revisão junto à unidade.</p><p>(D) divulgar, publicamente, o caso para que todos os que</p><p>tenham mantido contato com o paciente agendem vi-</p><p>sitas à unidade.</p><p>(E) solicitar aos Agentes Comunitários de Saúde (ACS)</p><p>que compareçam ao domícilio do paciente, desenvol-</p><p>vam ações educativas e agendem consultas dos ex-</p><p>postos à unidade.</p><p>24</p><p>Quantas equipes de saúde da família são necessárias</p><p>para atender a um município de 40.000 habitantes?</p><p>(A) 5</p><p>(B) 10</p><p>(C) 15</p><p>(D) 20</p><p>(E) 23</p><p>25</p><p>Um paciente portador de câncer de pâncreas intratável,</p><p>em fase terminal, apresenta um quadro de pneumonia</p><p>aguda com insuficiência respiratória aguda, está lúcido e</p><p>recusa-se a ser internado, preferindo permanecer em seu</p><p>domicílio.</p><p>De acordo com a Portaria GM/MS no 1.820/2009, o mé-</p><p>dico deve</p><p>(A) sedar o paciente e transportá-lo para um hospital.</p><p>(B) reunir a família e solicitar autorização para internação</p><p>compulsória.</p><p>(C) abandonar o caso, solicitando ao paciente que procu-</p><p>re outro profissional.</p><p>(D) suspender qualquer medida terapêutica para abreviar</p><p>o sofrimento do paciente.</p><p>(E) respeitar a vontade do paciente e tratá-lo com os re-</p><p>cursos possíveis em seu domicílio.</p><p>RASCUNHO</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzoyMjll:RnJpLCAxOCBPY3QgMjAyNCAyMjoyMDoxNiAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO</p><p>ENFERMEIRO</p><p>11</p><p>CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS</p><p>26</p><p>Em epidemiologia, a medida de frequência de doença de</p><p>casos existentes em determinada população e em um</p><p>dado momento denomina-se</p><p>(A) risco</p><p>(B) prevalência</p><p>(C) letalidade</p><p>(D) indicador</p><p>(E) mortalidade</p><p>27</p><p>Em epidemiologia, a medida de morbidade que especifica</p><p>a duração do tempo de observação de surgimento de ca-</p><p>sos novos denomina-se</p><p>(A) registro</p><p>(B) frequência</p><p>(C) incidência</p><p>(D) inquérito</p><p>(E) cobertura</p><p>28</p><p>As políticas públicas de saúde têm o objetivo de asse-</p><p>gurar atenção a toda população por meio de ações de</p><p>promoção, proteção e recuperação da saúde, garantindo</p><p>a atenção</p><p>(A) parcial</p><p>(B) integral</p><p>(C) operacional</p><p>(D) mensal</p><p>(E) anual</p><p>29</p><p>De acordo com as políticas públicas de saúde, historica-</p><p>mente na 8a Conferência Nacional de Saúde, no tocante à</p><p>participação, resultaram as seguintes diretrizes, EXCETO a</p><p>(A) afirmação do princípio da participação das entidades</p><p>representativas.</p><p>(B) reformulação das ações integradas de saúde.</p><p>(C) constituição de um novo conselho nacional, composto</p><p>por representantes.</p><p>(D) formação de conselhos de saúde municipal, regional</p><p>e estadual, cuja composição deveria incluir represen-</p><p>tantes indicados pelo governo.</p><p>(E) eleição da direção das unidades de saúde pelos seus</p><p>trabalhadores e usuários.</p><p>30</p><p>Em relação à atenção ao idoso no Brasil, é considerada</p><p>idosa a pessoa com idade mínima de</p><p>(A) 50 anos</p><p>(B) 60 anos</p><p>(C) 70 anos</p><p>(D) 80 anos</p><p>(E) 85 anos</p><p>31</p><p>Exposição Casos Controle</p><p>Sim 500 (a) 100 (b)</p><p>Não 50 (c) 100 (d)</p><p>Total 550 200</p><p>No estudo de caso controle exemplificado acima, qual a</p><p>fórmula para o cálculo da odds ratio ou razão de probabi-</p><p>lidades?</p><p>(A) ad÷bc</p><p>(B) ab÷cd</p><p>(C) ac÷bd</p><p>(D) ab÷d</p><p>(E) ab÷c</p><p>32</p><p>De acordo com a Lei no 8.080/1990, elaborar normas para</p><p>regular as relações do Sistema Único de Saúde (SUS) e</p><p>os serviços privados contratados de assistência à saúde</p><p>compete à esfera</p><p>(A) local</p><p>(B) nacional</p><p>(C) estadual</p><p>(D) municipal</p><p>(E) do Distrito Federal</p><p>33</p><p>Segundo o Ministério da Saúde, no controle das doen-</p><p>ças sexualmente transmissíveis, a prevenção, detecção</p><p>de casos, tratamento imediato e o manejo adequado dos</p><p>casos são</p><p>(A) princípios</p><p>(B) estratégias</p><p>(C) abordagens</p><p>(D) objetivos</p><p>(E) procedimentos</p><p>34</p><p>De acordo com o Ministério da Saúde, na atuação efeti-</p><p>va nas Doenças Sexualmente Transmissíveis, há agravos</p><p>que determinam a ação prioritária da saúde pública. Nes-</p><p>se contexto, para identificação desses agravos, tornando-</p><p>-os prioritários, a magnitude, a transcendência, a vulnera-</p><p>bilidade e a factibilidade são</p><p>(A) recursos</p><p>(B) critérios</p><p>(C) normas</p><p>(D) etapas</p><p>(E) manejos</p><p>35</p><p>Nas últimas décadas, as principais causas de óbito na po-</p><p>pulação idosa são os agravos decorrentes de</p><p>(A) acidentes no domicílio</p><p>(B) doenças crônicas transmissíveis</p><p>(C) doenças crônicas não transmissíveis</p><p>(D) maus tratos e abandono</p><p>(E) violência institucional</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzoyMjll:RnJpLCAxOCBPY3QgMjAyNCAyMjoyMDoxNiAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO</p><p>ENFERMEIRO</p><p>12</p><p>36</p><p>De acordo com o Programa Nacional de Imunização, a</p><p>vacina BCG deve ser aplicada em crianças com peso</p><p>mínimo de</p><p>(A) 1,5 kg</p><p>(B) 2,0 kg</p><p>(C) 2,5 kg</p><p>(D) 3,0 kg</p><p>(E) 3,5 kg</p><p>37</p><p>Segundo recomendação da coordenação de pneumologia</p><p>sanitária, com o objetivo de conferir maior proteção aos</p><p>profissionais de saúde, em instituições em que haja per-</p><p>manência de pacientes com tuberculose, deve-se vacinar</p><p>com BCG todos os não reatores que apresentem, no teste</p><p>tuberculínico, nódulo com diâmetro, em mm, menor que</p><p>(A) 5</p><p>(B) 10</p><p>(C) 15</p><p>(D) 20</p><p>(E) 25</p><p>38</p><p>No Programa Nacional de Vacinação, dentre as abaixo</p><p>relacionadas, qual a vacina cuja via de administração é</p><p>subcutânea?</p><p>(A) Dupla bacteriana - DT</p><p>(B) Tríplice bacteriana - DPT</p><p>(C) Tríplice viral - SCR</p><p>(D) Hepatite B</p><p>(E) BCG</p><p>39</p><p>O Ministério da Saúde, visando a oferecer maior consis-</p><p>tência aos profissionais de saúde, define como limite para</p><p>classificar hipertensão arterial no adulto, quando a pressão</p><p>encontrada em, pelo menos, duas aferições e em dois</p><p>momentos diferentes for igual ou superior a</p><p>(A) 140/90 mm Hg</p><p>(B) 130/85 mm Hg</p><p>(C) 120/80 mm Hg</p><p>(D) 110/70 mm Hg</p><p>(E) 90/60 mm Hg</p><p>40</p><p>Os filhos de mães soropositivas para HIV que necessitem</p><p>de leite materno como fator de sobrevivência poderão re-</p><p>ceber leite de suas próprias mães, desde que adequada-</p><p>mente pasteurizado com aquecimento por 30 minutos a</p><p>(A) 30 oC</p><p>(B) 40 oC</p><p>(C) 50 oC</p><p>(D) 52,5 oC</p><p>(E) 62,5 oC</p><p>41</p><p>De acordo com a Política Nacional de Atenção Básica,</p><p>para a implantação da estratégia de Agentes Comunitá-</p><p>rios de Saúde (ACS), nas Unidades Básicas de Saúde, é</p><p>necessário</p><p>(A) definir as microáreas sob a responsabilidade de cada</p><p>ACS, cuja população não deve ser superior a 500</p><p>pessoas.</p><p>(B) cumprir a carga horária de 30 horas semanais dedi-</p><p>cadas à equipe de ACS pelo enfermeiro supervisor e</p><p>pelos ACS.</p><p>(C) existir um enfermeiro para até 60 ACS, o que constitui</p><p>uma equipe de ACS.</p><p>(D) existirem, no mínimo, duas Unidades Básicas de Saú-</p><p>de inscritas no cadastro geral de estabelecimentos de</p><p>saúde do Ministério da Saúde de referência para os</p><p>ACS e o enfermeiro supervisor.</p><p>(E) ser o exercício da profissão de Agente Comunitário de</p><p>Saúde (ACS) regulamentado pela Lei no 10.507/2002.</p><p>42</p><p>O risco relativo (RR) é uma medida muito usada para ex-</p><p>pressar a força de associação entre dois eventos.</p><p>A esse respeito, considere as afirmativas abaixo.</p><p>I - Um risco relativo igual a 1 indica incidência do agra-</p><p>vo à saúde igual nos dois grupos comparados.</p><p>II - Um risco relativo maior do que 1 revela que a expo-</p><p>sição constitui fator de risco à saúde.</p><p>III - Um risco relativo menor do que 1 informa que a ex-</p><p>posição é benéfi ca.</p><p>Está correto o que se afirma em</p><p>(A) I, apenas.</p><p>(B) II, apenas.</p><p>(C) I e III, apenas.</p><p>(D) II e III, apenas.</p><p>(E) I, II e III.</p><p>43</p><p>A Portaria GM/MS no 2.048/2002 define, em seu Capítulo III,</p><p>que o atendimento pré-hospitalar fixo é a assistência</p><p>prestada, num primeiro nível de atenção, aos pacientes</p><p>portadores de quadros</p><p>(A) graves de natureza clínica</p><p>(B) crônicos de natureza cirúrgica</p><p>(C) crônicos de doenças cardiovasculares</p><p>(D) crônicos de natureza clínica e psiquiátrica</p><p>(E) agudos de natureza clínica, traumática ou ainda psi-</p><p>quiátrica</p><p>44</p><p>São complicações locais associadas à terapia intrave-</p><p>nosa (IV):</p><p>(A) hemorragia, hipertermia e hematoma</p><p>(B) edema, necrose e palidez</p><p>(C) hipertensão, soroma e dispneia</p><p>(D) hematoma, palidez e hipertensão</p><p>(E) trombose venosa, infiltração e edema</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzoyMjll:RnJpLCAxOCBPY3QgMjAyNCAyMjoyMDoxNiAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO</p><p>ENFERMEIRO</p><p>13</p><p>45</p><p>A Portaria no 1.863/GM, de 29 de setembro de 2003,</p><p>institui a(o)</p><p>(A) Política Nacional de Segurança e Saúde do Trabalhador</p><p>(B) Política Nacional de Promoção à Saúde</p><p>(C) Política Nacional de Atenção às Urgências</p><p>(D) Regime Geral de Previdência Social</p><p>(E) Comitê Gestor Nacional de Atenção às Urgências</p><p>46</p><p>A Portaria no 1.864/GM de 29 de setembro de 2003 define</p><p>que as despesas de custeio do componente pré-hospitalar</p><p>móvel serão de responsabilidade compartilhada, de forma</p><p>tripartite, correspondendo à União o valor estimado para</p><p>esses custos de</p><p>(A) 35%</p><p>(B) 40%</p><p>(C) 50%</p><p>(D) 60%</p><p>(E) 80%</p><p>47</p><p>Conforme Portaria GM no 1.020/2009, compete à UPA</p><p>(A) fornecer retaguarda às urgências atendidas pela aten-</p><p>ção básica.</p><p>(B) realizar consulta médica em regime subsequente.</p><p>(C) realizar acompanhamento de pacientes pediátricos.</p><p>(D) prover referenciamento a serviços de saúde privado.</p><p>(E) manter pacientes em observação por um período de</p><p>até 48 horas.</p><p>48</p><p>Sangramento gastrointestinal pode ocorrer em qualquer</p><p>ponto ao longo do trato alimentar.</p><p>A presença de melena determina</p><p>(A) necessidade de cateterismo vesical</p><p>(B) indicação de retossigmoidectomia</p><p>(C) presença de sangramento intestinal ativo</p><p>(D) presença de sangramento renal</p><p>(E) acúmulo excessivo de sangue no estômago</p><p>49</p><p>O posicionamento específico da sonda para a aspiração</p><p>brônquica</p><p>(A) esquerda é virar a cabeça do paciente para o lado di-</p><p>reito com o queixo levantado.</p><p>(B) esquerda é virar a cabeça do paciente para o lado es-</p><p>querdo com o queixo levantado.</p><p>(C) esquerda é virar a cabeça do paciente para o lado es-</p><p>querdo com o queixo abaixado.</p><p>(D) direita é virar a cabeça do paciente para o lado direito</p><p>com o queixo abaixado.</p><p>(E) direita é virar a cabeça do paciente para o lado direito</p><p>com o queixo levantado.</p><p>50</p><p>A manobra utilizada para desobstruir as vias aéreas afeta-</p><p>das por corpo estranho, no adulto, denomina-se</p><p>(A) Levine</p><p>(B) Kussmaul</p><p>(C) Hartmann</p><p>(D) Heimlich</p><p>(E) Sengstaken-Blakemore</p><p>51</p><p>De acordo com o grau de complexidade das funções de</p><p>cada membro da equipe de enfermagem, determinados</p><p>instrumentos básicos são utilizados durante o trabalho.</p><p>O planejamento compreende</p><p>(A) apreciação e controle do trabalho executado</p><p>(B) definição e indicação de soluções práticas</p><p>(C) seleção de objetivos e determinação dos procedimentos</p><p>(D) observação e conhecimento</p><p>(E) comunicação e criatividade</p><p>52</p><p>Um paciente adulto em pré-operatório tem prescrição de</p><p>1.500 mL de Soro Glicosado a 5% (SG 5%), intravenoso</p><p>(IV), para correr em 8 h.</p><p>Qual o número de gotas desse soro por minuto?</p><p>(A) 21 gotas/minuto</p><p>(B) 24,3 gotas/minuto</p><p>(C) 55 gotas/minuto</p><p>(D) 62,5 gotas/minuto</p><p>(E) 84 gotas/minuto</p><p>53</p><p>Em um atendimento de primeiros socorros, a primeira eta-</p><p>pa básica é</p><p>(A) avaliação do acidentado</p><p>(B) avaliação do local do acidente</p><p>(C) avaliação dos sinais vitais</p><p>(D) colocação do acidentado em posição confortável</p><p>(E) retirada do acidentado do local</p><p>54</p><p>Florence Nightingale estabeleceu um modelo científico de</p><p>enfermagem no qual o ambiente era o foco do cuidado de</p><p>enfermagem.</p><p>A construção teórica nightingaleana</p><p>(A) considerou a enfermagem limitada à administração de</p><p>medicamentos e tratamentos.</p><p>(B) preocupou-se com a prática sem contemplar a pesqui-</p><p>sa e a educação.</p><p>(C) era descritiva e não forneceu aos enfermeiros uma</p><p>maneira de pensar e agir junto aos clientes.</p><p>(D) defendeu a enfermagem orientada para fornecer ar</p><p>fresco, luz, aquecimento, higiene, quietude e nutrição</p><p>adequada.</p><p>(E) defendeu que os enfermeiros deveriam saber tudo so-</p><p>bre o processo patológico.</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzoyMjll:RnJpLCAxOCBPY3QgMjAyNCAyMjoyMDoxNiAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO</p><p>ENFERMEIRO</p><p>14</p><p>59</p><p>Em enfermagem, cada vez mais, a prática profissional ou a</p><p>assistência está baseada em dados teóricos de pesquisas</p><p>realizadas. A escolha da temática de pesquisa advém de</p><p>um olhar crítico e indagador dessa prática.</p><p>A aplicação da prática baseada em evidências (PBE)</p><p>reúne</p><p>(A) a necessidade de adquirir um título de pós-graduação.</p><p>(B) o interesse pessoal do investigador.</p><p>(C) os melhores resultados da pesquisa e o melhor co-</p><p>nhecimento dos especialistas clínicos.</p><p>(D) os problemas da esfera do cuidado de clientes e fa-</p><p>mílias.</p><p>(E) os problemas de mais difícil resolução</p><p>e os problemas</p><p>de mais fácil resolução.</p><p>60</p><p>O conceito de integralidade enfatiza uma abordagem ho-</p><p>lística da atenção em saúde.</p><p>Os conceitos de padrões de saúde funcional de Marjorie</p><p>Gordon organizam a informação de enfermagem de uma</p><p>maneira holística porque</p><p>(A) delineiam as necessidades humanas da pessoa, da</p><p>família, da comunidade e do grupo.</p><p>(B) delineiam as dificuldades administrativas da institui-</p><p>ção na qual o cuidado é prestado.</p><p>(C) valorizam os aspectos organizacionais do cuidado no</p><p>contexto de qualquer sistema de saúde.</p><p>(D) delimitam as implicações do adoecimento crônico na</p><p>vida laboral do cliente hospitalizado.</p><p>(E) indicam os aspectos socioeconômicos para análise da</p><p>situação de complexidade de um paciente.</p><p>55</p><p>Os elementos paradigmáticos direcionam as atividades de</p><p>uma profissão, incluindo a filosofia, a teoria, a experiência</p><p>educacional, a pesquisa e a prática dos conhecimentos.</p><p>Uma teoria de enfermagem é</p><p>(A) o diagnóstico e o tratamento das respostas humanas</p><p>aos problemas de saúde reais ou potenciais.</p><p>(B) a conceitualização de alguns aspectos da enferma-</p><p>gem comunicados com o objetivo de descrever, expli-</p><p>car, prever e/ou prescrever cuidados de enfermagem.</p><p>(C) um aspecto da realidade que as pessoas sentem ou</p><p>experienciam conscientemente.</p><p>(D) uma condição possível que afeta o cliente e as condi-</p><p>ções nas quais as necessidades de cuidados de saú-</p><p>de ocorrem.</p><p>(E) uma análise dos significados gerais dos conceitos</p><p>da área da saúde comunicados pelo enfermeiro aos</p><p>membros da equipe multiprofissional.</p><p>56</p><p>Dentre as teorias de enfermagem mais difundidas e uti-</p><p>lizadas, encontra-se a de autoria de Dorothea Orem que</p><p>tem como meta</p><p>(A) facilitar os processos reparativos do corpo por mani-</p><p>pulação do ambiente.</p><p>(B) cuidar e ajudar o cliente a desenvolver potencialida-</p><p>des para alcançar o autocuidado.</p><p>(C) usar a comunicação para ajudar os clientes a restabe-</p><p>lecerem uma adaptação positiva ao meio ambiente.</p><p>(D) desenvolver a interação entre o enfermeiro e o cliente,</p><p>tendo o cuidar como foco central.</p><p>(E) propor cuidados compatíveis com a ciência emer-</p><p>gente da enfermagem e com as condições sanitá-</p><p>rias locais.</p><p>57</p><p>Em qual etapa do processo de enfermagem o profissional</p><p>deve esclarecer os resultados esperados, estabelecer as</p><p>prioridades e determinar os procedimentos assistenciais?</p><p>(A) Investigação</p><p>(B) Diagnóstico</p><p>(C) Planejamento</p><p>(D) Implementação</p><p>(E) Avaliação</p><p>58</p><p>Na estratégia de Saúde da Família, o diagnóstico, a pro-</p><p>gramação e a implementação das atividades, segundo</p><p>critérios de risco à saúde, priorizando solução dos pro-</p><p>blemas de saúde mais frequentes, são características de</p><p>(A) educação permanente</p><p>(B) sistemática de avaliação</p><p>(C) implantação de sistemas</p><p>(D) acompanhamento de indicadores</p><p>(E) processo de trabalho</p><p>RASCUNHO</p><p>pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjEzMzoyMjll:RnJpLCAxOCBPY3QgMjAyNCAyMjoyMDoxNiAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>PROFISSIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO</p><p>ENFERMEIRO</p><p>15</p><p>RASCUNHO</p>