Atividades Extensionistas - Modelo de Proposta de Tema e Trabalho Final

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<p>Centro Universitário Internacional UNINTER</p><p>Escola Superior Politécnica – ESP</p><p>ATIVIDADES EXTENSIONISTAS</p><p>Proposta de Tema / Trabalho Final</p><p>Curso</p><p>(    ) Bacharelado em Engenharia da Computação</p><p>(    ) Bacharelado em Engenharia de Software</p><p>( ) Bacharelado em Ciência da Computação</p><p>( ) Bacharelado em Sistemas de Informação</p><p>( X ) CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas</p><p>(    ) CST em Banco de Dados</p><p>(    ) CST em Ciência de Dados</p><p>(    ) CST em Desenvolvimento Mobile</p><p>(    ) CST em Gestão da Tecnologia da Informação</p><p>(    ) CST em Jogos Digitais</p><p>(    ) CST em Redes de Computadores</p><p>Disciplina</p><p>( X ) Atividade Extensionista I: Tecnologia Aplicada à Inclusão Digital – Levantamento</p><p>(    ) Atividade Extensionista II: Tecnologia Aplicada à Inclusão Digital – Projeto</p><p>(    ) Atividade Extensionista III: Tecnologia Aplicada à Inclusão Digital – Análise</p><p>(    ) Atividade Extensionista IV: Tecnologia Aplicada à Inclusão Digital – Implementação</p><p>Etapa</p><p>(  ) Validação da proposta</p><p>(X) Trabalho final</p><p>Aluno(s) e RU(s)</p><p>Aluno</p><p>RU</p><p>Jeferson Rodrigo de Camargo Machado</p><p>4818053</p><p>Título</p><p>Realizar um projeto de ação social com crianças de baixa renda, introduzindo acesso a computação e jogos intuitivos. Visando a melhor integração com a tecnologia.</p><p>Setor de Aplicação</p><p>O projeto será aplicado em escolas de comunidades e bairros de baixa renda.</p><p>Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)</p><p>(    ) 01. Erradicação da pobreza</p><p>(    ) 02. Fome zero e agricultura sustentável</p><p>(    ) 03. Saúde e bem-estar</p><p>( X ) 04. Educação de qualidade</p><p>(    ) 05. Igualdade de gênero</p><p>(    ) 06. Água potável e saneamento</p><p>(    ) 07. Energia limpa e acessível</p><p>(    ) 08. Trabalho decente e crescimento econômico</p><p>(    ) 09. Indústria, inovação e infraestrutura</p><p>( X ) 10. Redução das desigualdades</p><p>(    ) 11. Cidades e comunidades sustentáveis</p><p>(    ) 12. Consumo e produção responsáveis</p><p>(    ) 13. Ação contra a mudança global do clima</p><p>(    ) 14. Vida na água</p><p>(    ) 15. Vida terrestre</p><p>(    ) 16. Paz, justiça e instituições eficazes</p><p>(    ) 17. Parcerias e meios de implementação</p><p>Objetivos</p><p>· Levantar as informações nas escola e possíveis alunos para o projeto.</p><p>· Analisar os dados informados pela escola e fazer um cadastro do alunos.</p><p>· Verificar a disponibilidade da escola em fornecer um espaço para o evento.</p><p>· Desenvolver um site intuitivo com atividades escolares e jogos.</p><p>· Ensinar as crianças a realizar as atividades.</p><p>· Implementar uma pontuação na atividade, para ajudar em suas notas escolares.</p><p>Metodologia</p><p>Resultados Esperados/Obtidos</p><p>Ao final do projeto executado, foram levantadas todas as informações de resultados e benefícios que o projeto concedeu aos alunos que fizeram parte.</p><p>Após um levantamento da escola, foram feitos cadastros de aluno com a maior dificuldade de aprendizado, levando em conta também a autorização dos pais para eles participarem do evento.</p><p>Tivemos uma pequena equipe que foi treinada para auxiliar e ajuda no dia do evento e também uma parceria com a prefeitura da cidade para disponibilização de ônibus para as crianças.</p><p>Com isso obtivemos ótimos resultados com as crianças, sendo que nesse dia a atenção esta toda voltada para os mais necessitados de atenção.</p><p>Sendo a assim a implementação do site e jogos foram feitas de maneiras simples e objetiva para auxiliar ainda mais as crianças a entender mais a computação e crescer ainda mais o seu conhecimento.</p><p>Considerações Finais</p><p>O projeto teve um resultado muito positivo, porem a dificuldade de realizar e colocar em pratica foi algo muito complicado.</p><p>Um dos pontos de dificuldade foi a disponibilização de espaço, data e locomoção das crianças para o evento, tendo muito problemas tanto de comunicação com a diretoria e prefeitura da cidade tendo um dialogo muito extenso e complicado.</p><p>Segundo ponto, encontrar pessoas prontas e disposta a ajudar as crianças no dia do evento.</p><p>Fica um aprendizado para novos e possíveis projetos futuros, ter muito tempo para estudar e elaborar um projeto, o envolvimento de pessoas fora da minha área é muito grande, então assim não fica dependendo apenas do desenvolvedor do projeto e sim de todo um entorno que cerca o projeto e sua dificuldades.</p><p>Atividades Extensionistas – Proposta de Tema / Trabalho Final</p><p>2</p><p>image1.png</p><p>image2.jpeg</p>