QUESTÕES DE RACIOCÍNIO LÓGICO

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<p>**QUESTÕES DE RACIOCÍNIO LÓGICO**</p><p>1. Se todos os pássaros podem voar e o pinguim é um pássaro, então:</p><p>☑ O pinguim pode voar.</p><p>☐ O pinguim não pode voar.</p><p>☐ Alguns pássaros não podem voar.</p><p>☐ Todos os pássaros são pinguins.</p><p>Justificativa: A afirmação inicial é falsa. Pinguins são pássaros, mas não podem voar, portanto a conclusão está incorreta.</p><p>2. Se o sol brilha, então o dia é claro. Hoje o dia é claro. Logo:</p><p>☐ O sol brilha.</p><p>☑ O sol pode ou não brilhar.</p><p>☐ O sol não brilha.</p><p>☐ O dia está nublado.</p><p>Justificativa: A afirmação "hoje o dia é claro" não garante que o sol brilha, pois pode haver outras fontes de luz.</p><p>3. Em uma sala, há 10 pessoas. Se cada pessoa cumprimenta todas as outras, quantos cumprimentos ocorrem?</p><p>☑ 45</p><p>☐ 50</p><p>☐ 90</p><p>☐ 100</p><p>Justificativa: O número de cumprimentos é dado pela fórmula C = n(n-1)/2, onde n é o número de pessoas. Assim, C = 10(10-1)/2 = 45.</p><p>4. Se A é maior que B e B é maior que C, então:</p><p>☑ A é maior que C.</p><p>☐ A é menor que C.</p><p>☐ A é igual a C.</p><p>☐ C é maior que A.</p><p>Justificativa: Pela propriedade transitiva da desigualdade, se A > B e B > C, então A > C.</p><p>5. Um trem sai de uma cidade A para a cidade B às 10h e chega às 12h. Se a distância entre as cidades é de 120 km, qual é a velocidade média do trem?</p><p>☑ 60 km/h</p><p>☐ 50 km/h</p><p>☐ 70 km/h</p><p>☐ 80 km/h</p><p>Justificativa: A velocidade média é calculada pela fórmula V = D/T. A distância é 120 km e o tempo é 2 horas, então V = 120/2 = 60 km/h.</p><p>6. Se todos os mamíferos são animais e todos os gatos são mamíferos, então:</p><p>☐ Todos os gatos são animais.</p><p>☑ Alguns gatos são animais.</p><p>☐ Nenhum gato é animal.</p><p>☐ Todos os animais são gatos.</p><p>Justificativa: A afirmação "todos os gatos são mamíferos" implica que eles também são animais, mas não fornece informações sobre a totalidade dos animais.</p><p>7. Se um carro percorre 300 km com 20 litros de combustível, qual é a sua eficiência em km por litro?</p><p>☑ 15 km/l</p><p>☐ 10 km/l</p><p>☐ 20 km/l</p><p>☐ 25 km/l</p><p>Justificativa: A eficiência é calculada dividindo a distância pela quantidade de combustível: 300 km / 20 l = 15 km/l.</p><p>8. Qual é o próximo número na sequência 2, 5, 10, 17, ...?</p><p>☑ 26</p><p>☐ 25</p><p>☐ 27</p><p>☐ 24</p><p>Justificativa: A sequência aumenta em 3, 5 e 7, então o próximo aumento será 9, resultando em 17 + 9 = 26.</p><p>9. Em uma turma de 30 alunos, 18 são meninas. Quantos alunos são meninos?</p><p>☑ 12</p><p>☐ 10</p><p>☐ 15</p><p>☐ 20</p><p>Justificativa: Se há 30 alunos e 18 são meninas, o número de meninos é 30 - 18 = 12.</p><p>10. Se um número é par, então ele é divisível por 2. O número 14 é par, então:</p><p>☑ O número 14 é divisível por 2.</p><p>☐ O número 14 não é divisível por 2.</p><p>☐ O número 14 é ímpar.</p><p>☐ O número 14 é maior que 20.</p><p>Justificativa: Por definição, todo número par é divisível por 2, logo 14, sendo par, é divisível por 2.</p>