UN 4 - Avaliação Objetiva_ Geotécnica

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<p>Minhas Disciplinas / Meus cursos / 423791 / Unidade 4 - Mecânica dos Solos / UN 4 - Avaliação Objetiva</p><p>Geotécnica</p><p>Iniciado em Sunday, 20 Oct 2024, 21:33</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em Sunday, 20 Oct 2024, 21:36</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>3 minutos 12 segundos</p><p>Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>“[...] Proctor estudou a in�uência que a umidade do solo exercia no processo, descobrindo que tal valor era de</p><p>fundamental importância na compactação pretendida. Com efeito, observou que para umidades crescentes, a</p><p>partir de valores baixos, se obtinha valores maiores de pesos especí�cos, portanto, melhor compactação do solo.</p><p>Porém esta tendência não se mantinha, visto que, ao passar a umidade de certo valor, os pesos especí�cos secos</p><p>obtidos passavam a diminuir, resultando em uma pior compactação da amostra.”</p><p>Fonte: MURRIETA, Pedro. Mecânica dos solos. Rio de Janeiro: GEN LTC, 2018. Livro digital. (1 recurso online). ISBN</p><p>9788595156074. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595156074. Acesso em: 22</p><p>abr. 2022, pag. 110.</p><p>O texto apresentado refere-se, dentro dos processos de compressão do solo, ao conceito de:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. teor de compactação.</p><p>b. teor de umidade ótima. </p><p>c. limite de plasticidade de compactação.</p><p>d. teor de plasticidade ótima.</p><p>e. limite de compactação.</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>20/10/2024, 21:36 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6779326&cmid=1718620 1/4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1718620</p><p>https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595156074</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29524</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>“O formato original desse sistema foi proposto por Casagrande em 1942 para uso no trabalho de construção de</p><p>aeródromos executado pelo Corpo de Engenheiros do Exército durante a Segunda Guerra Mundial. Em</p><p>cooperação com o Escritório de Recuperação de Solos, esse sistema foi revisado em 1952.”  (DAS; SOBHAN, 2019,</p><p>p. 113).</p><p>Fonte: DAS, Braja M.; SOBHAN, Khaled. Fundamentos de engenharia geotécnica. São Paulo: Cengage Learning</p><p>Brasil, 2019. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 9788522128280. Disponível em:</p><p>https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522128280. Acesso em: 22 abr. 2022, pag. 113.</p><p>O texto apresentado refere-se ao Sistema Uni�cado de Classi�cação de solo, dentro do qual se consideram os</p><p>seguintes parâmetros físicos:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. teor de umidade e massa especí�ca seca.</p><p>b. resistência a compressão e resistência a tração.</p><p>c. curva de plasticidade e limites de contração.</p><p>d. plasticidade e granulometria. </p><p>e. elasticidade e modulo de Young.</p><p>“Sendo a umidade de um solo muito elevada, ele se apresenta como um �uido denso e se diz no estado líquido.</p><p>À medida que evapora a água, ele se endurece e, [...] perde sua capacidade de �uir, porém pode ser moldado</p><p>facilmente e conservar sua forma. O solo encontra-se, agora, no estado plástico.”  (CAPUTO; CAPUTO, 2015, p. 57)</p><p>Fonte: CAPUTO, Homero Pinto; CAPUTO, Armando Negreiros; RODRIGUES, J. Martinho de A. Mecânica dos solos</p><p>e suas aplicações: fundamentos, v.1. 7. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2015. Livro digital. (1 recurso online). ISBN 978-85-</p><p>216-3005-0. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-3005-0. Acesso em: 22 abr.</p><p>2022, pag. 57.</p><p>No texto apresentado, refere-se ao seguinte limite de consistência:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Limite sólido</p><p>b. Limite de plasticidade</p><p>c. Limite de contração</p><p>d. Limite de liquidez </p><p>e. Limite de umidade</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>20/10/2024, 21:36 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6779326&cmid=1718620 2/4</p><p>https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522128280</p><p>https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-3005-0</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29524</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>“Uma grande variedade de partículas de solos, combinações de partículas e arranjos estruturais é obtida através</p><p>de processos geológicos na natureza. Cada ambiente de deposição possui suas próprias características. Os</p><p>processos que ocorrem após a deposição podem modi�car drasticamente o solo. É preciso distinguir entre solos</p><p>granulares e solos coesos, pois estes se comportam de maneira diferente, sobretudo no que diz respeito à</p><p>resistência ao cisalhamento, permeabilidade e adensamento.”</p><p>Fonte: BARNES, Graham. Mecânica dos Solos - Princípios e Práticas.  Edição: 1. Editora: GEN LTC. 2016. Livro digital.</p><p>ISBN: 9788535271225. Pag. 11.</p><p>Para distinguir os solos granulares e solos coesos, pode ser realizada uma análise granulométrica, um método</p><p>seria por:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. evaporação da parte líquida.</p><p>b. adensamento.</p><p>c. peneiramento. </p><p>d. aumento do teor de umidade.</p><p>e. compactação.</p><p>“[...] consiste na aplicação de um estado hidrostático de tensões e de um carregamento axial sobre um corpo de</p><p>prova cilíndrico do solo. Para isto, o corpo de prova é colocado dentro de uma câmara de ensaio [...] e é envolto</p><p>por uma membrana de borracha. A câmara é cheia de água, à qual se aplica</p><p>uma pressão, que é chamada</p><p>pressão con�nante ou pressão de con�namento do ensaio.” (MARANGON, 2018, p. 134).</p><p>Fonte: MARANGON, M. Mecânica dos solos II. Faculdade de Engenharia – Núcleo de Geotecnia. UFJF. Fundações.</p><p>2018. Acesso em: 22 abr. 2022. Pag. 134.</p><p>O texto apresentado refere-se, dentro dos ensaios para medir a resistência ao cisalhamento, ao ensaio de:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. tração.</p><p>b. torção.</p><p>c. compressão triaxial. </p><p>d. cisalhamento direto.</p><p>e. compressão não con�nada.</p><p>◄ Conteúdo Online</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>20/10/2024, 21:36 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6779326&cmid=1718620 3/4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1718619&forceview=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29524</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Seguir para...</p><p>Conteúdo Online ►</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>20/10/2024, 21:36 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6779326&cmid=1718620 4/4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1718621&forceview=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29524</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29524&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank</p><p>https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p>