dificuldades no processo de aprendizagem

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<p>· Painel</p><p>· Minhas Disciplinas</p><p>· BACHARELADO EM FONOAUDIOLOGIA- 8224 - DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA (MATRIZ 2023)</p><p>· ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS</p><p>· AA1 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 23/10/2024</p><p>Iniciado em</p><p>segunda, 21 out 2024, 22:04</p><p>Estado</p><p>Finalizada</p><p>Concluída em</p><p>segunda, 21 out 2024, 22:21</p><p>Tempo empregado</p><p>17 minutos 11 segundos</p><p>Avaliar</p><p>0,40 de um máximo de 0,50(80%)</p><p>Parte superior do formulário</p><p>Questão 1</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Por meio de que compreendemos a linguagem escrita?</p><p>a.</p><p>Escrita</p><p>b.</p><p>Pensamento</p><p>c.</p><p>Leitura</p><p>d.</p><p>Audição</p><p>e.</p><p>Fala</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 2</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Nesta estratégia, é relevante que os alunos se coloquem a elaborar previsões, pois isso fará com que eles se sintam “ativos” no desempenho da atividade de leitura, ou seja, assimilam que suas colaborações são pertinentes frente à leitura. Sobre qual estratégia de leitura a definição se refere?</p><p>a.</p><p>Ativar o conhecimento prévio</p><p>b.</p><p>Incentivar os alunos a perguntarem sobre o texto</p><p>c.</p><p>Objetivos da leitura</p><p>d.</p><p>Ajudar as crianças a elaborar previsões sobre o texto</p><p>e.</p><p>Motivar as crianças a lerem</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 3</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Qual é o método extremamente relevante, pois, conforme ensina o aluno a ler e escrever a partir de histórias, ele estimula o aluno a criar gosto pela, e isso é um diferencial deste método?</p><p>a.</p><p>Cognitivo</p><p>b.</p><p>Analítico</p><p>c.</p><p>Behaviorista</p><p>d.</p><p>Sintético</p><p>e.</p><p>Piagetiano</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 4</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Com base nos conceitos presentes na estrutura do desenvolvimento da linguagem analise as afirmativas em relação a definição de fala.</p><p>I - Também é conhecida como linguagem oral, no qual este conceito envolve conversar, contar e recontar experiências vividas, ouvir e contar histórias e contos, imitar adultos ou outras crianças falando.</p><p>II - A fala é o Ato ou faculdade de falar; Alocução, discurso; Voz, palavra, frase; Expressão, comunicação, significado; Modo de falar, tom, estilo; Idioma, dialeto, jargão.</p><p>III - Consiste em “qualquer meio sistemático de comunicar ideias ou sentimentos através de signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc.”.</p><p>IV - A fala é individual, sendo a forma como um indivíduo se comunica de maneira oral, fazendo uso da linguagem verbal.</p><p>V - É bastante comum que ela seja afetada por costumes locais, vícios de linguagem relacionados ao ambiente que a pessoa frequenta e as pessoas ao seu redor, ao tipo de linguagem que estas usam para se comunicar.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>a.</p><p>I, II, III e V</p><p>b.</p><p>I, III, IV e V</p><p>c.</p><p>I, II, IV e V</p><p>d.</p><p>I, II, III e IV</p><p>e.</p><p>II, III, IV e V</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 5</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Em relação aos conceitos presentes na estrutura do desenvolvimento da linguagem, qual palavra é definida como o exterior aos indivíduos e, por isso, eles não podem criá-la ou modificá-la individualmente. Ela só existe em decorrência de uma espécie de contrato coletivo que se estabeleceu entre as pessoas e ao qual todos aderiram?</p><p>a.</p><p>Escrita</p><p>b.</p><p>Audição</p><p>c.</p><p>Linguagem</p><p>d.</p><p>Língua</p><p>e.</p><p>Fala</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 6</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Embora popularmente muitas pessoas utilizem as palavras linguagem, língua e fala para designar uma mesma realidade, do ponto de vista linguístico esses conceitos não devem ser confundidos. Sobre a linguagem, analise as afirmativas abaixo:</p><p>I - A linguagem já foi pensada como expressão do pensamento.</p><p>II - A linguagem nunca foi pensada ou definida como instrumento de comunicação.</p><p>III - A língua é concebida como um código por meio do qual se estabelece a comunicação entre um emissor (aquele que codifica) e um receptor (aquele que decodifica). Tal concepção foi bastante difundida entre nós.</p><p>IV - Posteriormente, a linguagem passou a ser pensada como forma ou processo de interação entre sujeitos.</p><p>V – A linguagem consiste em “qualquer meio sistemático de comunicar ideias ou sentimentos através de signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc.”.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>a.</p><p>II, III, IV e V</p><p>b.</p><p>I, II, IV e V</p><p>c.</p><p>I, II, IV e V</p><p>d.</p><p>I, II, III e IV</p><p>e.</p><p>I, III, IV e V</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 7</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,00 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Para que possamos compreender a obtenção e o desenvolvimento da linguagem existem dois aspectos essenciais. Qual deles se pautam na definição de que, por termos uma intenção comunicativa, há diversas formas de comunicação, isto é, por meio do olhar, de gestos, dentre outros?</p><p>a.</p><p>Linguagem e escrita</p><p>b.</p><p>Linguagem e audição</p><p>c.</p><p>Linguagem e comunicação</p><p>d.</p><p>Linguagem e cognição</p><p>e.</p><p>Linguagem e fala</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>Questão 8</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Pensando nas dificuldades encontradas em desenvolver habilidades de leitura por parte dos professores, Cabral (1986, p. 8) propõe quatro etapas de leitura, as quais se desenvolvem gradativamente. Sobre a etapa da decodificação, analise as afirmativas abaixo:</p><p>I - Reconhecimento das palavras impressas.</p><p>II - Capacidade de efetuar fixações e movimentos em sacadas regulares modo a permitir a extração dos traços visuais.</p><p>III - Segmentação da cadeia da fala.</p><p>IV - Reconhecimento e discriminação das invariâncias das letras do alfabeto em suas diferentes formas.</p><p>V - Capacidade de reter as informações mais importantes na memória a longo prazo.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>a.</p><p>I, II, IV e V</p><p>b.</p><p>I, III, IV e V</p><p>c.</p><p>I, II, III e V</p><p>d.</p><p>I, II, III e IV</p><p>e.</p><p>II, III, IV e V</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 9</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Todas as culturas humanas conhecidas na atualidade e também em outras épocas exibem alguma forma de linguagem articulada. Além disso, todas as línguas humanas são igualmente sofisticadas, de maneira que não podemos falar de línguas “mais primitivas” ou “mais avançadas”. Com isso, a linguagem é uma característica da nossa espécie em que sentido?</p><p>a.</p><p>Biológico</p><p>b.</p><p>Epistemológico</p><p>c.</p><p>Filosófico</p><p>d.</p><p>Espiritual</p><p>e.</p><p>Social</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 10</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,00 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Qual abordagem teórico-metodológica ganhou força no Brasil por meio das pesquisas e estudos sobre a psicogênese da língua escrita, de Emília Ferreiro?</p><p>a.</p><p>Paradigma vygotskiano</p><p>b.</p><p>Paradigma Behaviorista</p><p>c.</p><p>Paradigma cognitivo</p><p>d.</p><p>Paradigma piagetiano</p><p>e.</p><p>Paradigma tradicional</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>Parte inferior do formulário</p><p>Terminar revisão</p>