RELATÓRIO PRÁTICA 1 e 2 ANATOMIA HUMANA 2024 2

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RELATÓRIO DE PRÁTICA (1) 
LEVI CARNEIRO DE ARAÚJO - 01437034 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
 
RELATÓRIO 
DATA: 
28/ 09/ 2024 
19/ 10/ 2024 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA 1: ANATOMIA HUMANA 
 
DADOS DO(A) ALUNO(A): 
 
NOME: LEVI CARNEIRO DE ARAÚJO MATRÍCULA: 01437034 
CURSO: ENFERMAGEM POLO: SÃO LUÍS 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): IOLETE HOLANDA 
 
 
 
TEMA DE AULA: SISTEMA ÓSSEO 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
 A estrutura e função do sistema ósseo formada por uma conjunto peças que 
juntas dão um formato anatômico do corpo humano, que por sua vez é responsável 
por contribuir para locomoção, movimentação e motricidade do organismo, o 
esqueleto pode ser dividido em duas partes: o esqueleto axial e o apendicular. No 
esqueleto axial, temos o crânio, o osso hioide, as vértebras, costelas e esterno. Já o 
esqueleto apendicular é formado pelos membros superiores e inferiores, incluindo-se 
a cintura escapular e a pélvica. 
É formado por um composto de 206 ossos, que alternassem em tamanho, 
função e formato. Eles podem ser compactos ou esponjosos, variando também pela 
quantidade de material sólido do qual os mesmos são constituídos. A distribuição 
desses tipos de ossos varia de acordo com a atividade específica na qual os mesmos 
exercem. 
 Em nosso corpo o sistema esquelético, ou o esqueleto, é constituído por ossos, 
cartilagens, ligamentos e tendões, e possui várias funções, dentre as quais podemos 
citar a sustentação do corpo, a proteção dos órgãos internos e tecidos moles, o 
armazenamento de minerais e íons, como o cálcio e o fósforo, a produção de células 
sanguíneas na medula óssea, a locomoção, em conjunto com os músculos. Na prática 
assistida vimos os ossos da região axial e apendicular, o esqueleto axial refere-se aos 
ossos do crânio, da orelha, do osso hioide, das costelas, do esterno e das vértebras. 
Já o esqueleto apendicular aos ossos dos membros superiores e inferiores. 
 Os ossos vistos no geral foram da região axial o crânio, é formado por 28 ossos, 
incluindo os ossos da face e os ossos do ouvido interno, ele que é subdividido em 
frontal, parietal, occipital, temporal, mandibular, maxilar, zigoma, processo esfenóide 
dentre outros, temos também o externo,12 pares de costelas, osso hioide a coluna 
vertebral constituída das vértebras cervicais, toráxicas, lombares e o sacro. Temos os 
dos “mmss”, os ossos da mão que são os carpo, metacarpos e falanges, rádio, ulna e 
úmero. Os ossos do plano apendicular é composto por 126 ossos e é responsável 
pela sustentação e movimentação do corpo. Ele se une ao esqueleto axial, que é 
formado pelo crânio, caixa torácica e coluna vertebral, através da cintura escapular e 
pélvica. 
 
 
 
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DATA: 
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• Membros superiores: Úmero (braço), ulna e rádio (antebraço), carpos 
(punho), metacarpos (palma da mão) e falanges (dedos); 
• Membros inferiores: Fêmur (osso da coxa), tíbia e fíbula (perna), patela 
(joelho), tarsos, metatarsos e falanges (dedos); 
• Cintura escapular: Clavícula e escápula; 
• Cintura pélvica: Ossos do quadril ou ossos pélvicos. 
 
 
TEMA DE AULA: SISTEMA MUSCULAR 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
 O corpo humano possui mais de 600 músculos “estriados”, os mesmos são 
formados por células alongadas que possuem a capacidade d se “contrair” e “relaxar”. 
Os músculos estriados, eles se prendem aos ossos e as cartilagens. Existem os 
tendões de “origem” e os tendões de “inserção”. A origem muscular normalmente se 
dá em um ponto fixo, em alguma parte da estrutura óssea. 
No movimento “peuristáltico” que é aquele responsável pelos movimentos 
involuntários do nosso corpo, ou seja são aqueles que se exercitam de modo 
automático, por exemplo temos o esôfago que no processo de deglutição, faz com 
que os alimentos ingeridos seja transportados continuamente. Os músculos no 
momento de seu acionamento, apresentam os chamados “movimentos antagônicos”, 
onde os mesmos executam dois tipos de estímulos, que são eles os de “flexão” e de 
“extensão”, que são acionados de forma simultânea. 
Ao fazer o exercício de algum estímulo muscular, o mesmo faz a liberação do 
“ácido lático” que de certa forma produz ou estimula um processo inflamatório, que 
necessita de um período de repouso para que ocorra a cicratização do mesmo, 
produzindo assim a chamada “hipertrofia” que é de suma importância para a 
cicatrização dessas estruturas. 
 
2. Classificação dos Músculos: 
 
• Quanto à função - Os músculos podem ser classificados como: 
 
• Estriados esqueléticos: São associados ao sistema esquelético e têm 
contração voluntária. 
• Estriados cardíacos: São exclusivos do coração e têm contração 
involuntária. 
• Lisos: São encontrados em várias partes do corpo humano e têm 
contração involuntária. 
 
• Quanto à localização - Os músculos podem ser classificados como: 
 
• Superficiais: Estão localizados logo abaixo do tecido epitelial, como os 
músculos do rosto e do pescoço. 
• Profundos: Estão localizados no interior do corpo humano, como nos 
órgãos. 
 
 
 
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• Quanto à ação - Os músculos também podem ser classificados como: 
 
• Agonistas: Desempenham o movimento principal do músculo. 
• Antagonistas: Realizam movimentação contrária do músculo. 
• Sinergistas: Atuam auxiliando outros músculos agonistas. 
• Fixadores: Estabilizam a origem do agonista. 
 
 
TEMA DE AULA: SISTEMA ARTICULAR 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
As articulações podem ser classificadas em três tipos básicos, de acordo com 
o tecido conectivo entre os ossos: 
• Fibrosas: Presentes em suturas, sindesmoses e gonfoses 
• Cartilaginosas: Presentes em sincondroses e sínfises 
• Sinoviais: Presentes na união entre ossos longos 
 
O sistema articular é constituído pelas articulações, ou juntas, que juntas são 
as estruturas que conectam os ossos do esqueleto humano a outras estruturas ósseas 
e também cartilagens. Essas articulações possuem duas funções principais: Primeiro 
manter os ossos juntos e estáveis, e também permitir a movimentação e a articulação 
do esqueleto. 
A configuração de cada articulação classifica o nível, o grau e o sentido dos 
movimentos que ela permite. Temos de forma exemplificada, a articulação 
atlantoaxial, que está localizada entre as vértebras C1 e C2, a mesma permite a 
movimentação da cabeça de um lado para o outro. 
 
2. Classificação das articulações: 
As articulações podem ser classificadas de acordo com a sua estrutura ou com 
a sua função: 
 
• Classificação funcional 
As articulações podem ser classificadas em sinartroses, anfiartroses e diartroses, de 
acordo com a sua capacidade de movimento e que podem se subdividir em 
Sinartroses: Articulações imóveis, como as articulações do crânio, dos dentes e do 
maxilar; Anfiartroses: Articulações semi-móveis, flexíveis e cartilaginosas, como as 
articulações dos ossos do quadril e das vértebras; Diartroses: Articulações móveis, 
como as articulações do ombro, dos joelhos e dos cotovelos. 
 
• Classificação histológica 
As articulações podem ser classificadas em fibrosas, cartilaginosas e sinoviais, de 
acordo com o material que se encontra entre as peças ósseas. A configuração de uma 
articulação determina o grau e o sentido do movimento possível. 
 
 
 
 
 
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TEMA DE AULA: EXPLORANDO O SISTEMA NERVOSO COMO UM VIAJANTE 
SINÁPTICO 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
A princípio o impulso nervoso é detectado automaticamente pelos receptores 
sensoriais, logo em seguida ele segue pelos neurônios “aferentes” até o sistema 
nervoso central, onde então o mesmo é processado. Consequentemente, um 
comando motor é transmitidoURINÁRIO 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
- Descreva a estrutura e função da unidade funcional do sistema urinário. 
- Explique o papel dos rins no controle de pressão arterial. 
 
2. Identificação dos Principais Componentes do Sistema urinário: 
- Órgãos de filtração 
- Órgãos de condução 
- Órgão de armazenamento 
 
 
TEMA DE AULA: SISTEMA REPRODUTOR 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
Um exemplo interessante de homologia é dos órgão genitais humanos. O 
clitóris, por exemplo, é homólogo ao pênis do homem, os grandes lábios também são 
homólogos, mas do escroto, os ovários são homólogos dos testículos e assim por 
diante. Um fato importante é que todos os órgãos genitais não tiveram origens 
distintas. 
O clitóris é um órgão erétil responsável pelas sensações sexuais. É análogo ao 
pênis masculino. Localizado na parte mais superior do vestíbulo vulvar, o clitóris é 
circundado pela parte anterior dos pequenos lábios. 
 
 
TEMA DE AULA: SISTEMA TECUMENTAR 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
O sistema tegumentar é constituído pela pele como sendo o maior órgão do 
corpo humano e também por seus anexos. Ela exerce uma função imprescindível pois 
atua para evitar a perda de água, realizando assim o que chamamos de equilíbrio 
hidroeletrolítico, e também na função de impedir a entrada de micro-organismos, 
garantir a proteção contra a radiação ultravioleta, além de proporcionar a percepção 
sensorial, e também de estar relacionado com a termorregulação e a secreção de 
substâncias como suor e sebo. 
De acordo com o estudo anatômico o tecido Tegumentar é constituído de 
algumas camadas a epiderme, a derme e a hipoderme. 
 
 
 
 
 
 
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TEMA DE AULA: SISTEMA ENDÓCRINO 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
Os órgãos do sistema endócrino são glândulas que produzem hormônios e que, 
juntamente com o sistema nervoso, controlam e regulam as funções do corpo - 
Escolha um órgão do sistema endócrino que foi visto em aula prática e descreva suas 
funções e estruturas anatômicas que podem ser visualizadas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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19/ 10/ 2024URINÁRIO 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
- Descreva a estrutura e função da unidade funcional do sistema urinário. 
- Explique o papel dos rins no controle de pressão arterial. 
 
2. Identificação dos Principais Componentes do Sistema urinário: 
- Órgãos de filtração 
- Órgãos de condução 
- Órgão de armazenamento 
 
 
TEMA DE AULA: SISTEMA REPRODUTOR 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
Um exemplo interessante de homologia é dos órgão genitais humanos. O 
clitóris, por exemplo, é homólogo ao pênis do homem, os grandes lábios também são 
homólogos, mas do escroto, os ovários são homólogos dos testículos e assim por 
diante. Um fato importante é que todos os órgãos genitais não tiveram origens 
distintas. 
O clitóris é um órgão erétil responsável pelas sensações sexuais. É análogo ao 
pênis masculino. Localizado na parte mais superior do vestíbulo vulvar, o clitóris é 
circundado pela parte anterior dos pequenos lábios. 
 
 
TEMA DE AULA: SISTEMA TECUMENTAR 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
O sistema tegumentar é constituído pela pele como sendo o maior órgão do 
corpo humano e também por seus anexos. Ela exerce uma função imprescindível pois 
atua para evitar a perda de água, realizando assim o que chamamos de equilíbrio 
hidroeletrolítico, e também na função de impedir a entrada de micro-organismos, 
garantir a proteção contra a radiação ultravioleta, além de proporcionar a percepção 
sensorial, e também de estar relacionado com a termorregulação e a secreção de 
substâncias como suor e sebo. 
De acordo com o estudo anatômico o tecido Tegumentar é constituído de 
algumas camadas a epiderme, a derme e a hipoderme. 
 
 
 
 
 
 
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TEMA DE AULA: SISTEMA ENDÓCRINO 
 
 
RELATÓRIO: 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula: 
Os órgãos do sistema endócrino são glândulas que produzem hormônios e que, 
juntamente com o sistema nervoso, controlam e regulam as funções do corpo - 
Escolha um órgão do sistema endócrino que foi visto em aula prática e descreva suas 
funções e estruturas anatômicas que podem ser visualizadas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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