Regulamentação da Educação a Distância

Prévia do material em texto

Questão 1/5 - E-class: Educação a Distância
A Portaria nº 40 de 12 de dezembro de 2007, além de normatizar processos relativos à educação superior, regulamentou questões relativas à educação 
à distância. Diante do estudo sobre as restrições e flexibilizações relativas à educação à distância contidas na Portaria referida, analise as assertivas e 
assinale a alternativa CORRETA.
Nota: 0.0 Você não pontuou essa questão
A A Portaria nº 40/2007 determinou que nos processos de reconhecimento dos cursos à distância, os Polos de apoio presencial
deveriam ser avaliados in loco e, em havendo mais de um Polo, todos deveram ser avaliados presencialmente.
B A redação original da Portaria 40/2007 definiu que o estudante realizasse o ENADE no município do funcionamento de
seu curso, conforme cadastramento no e-MEC, embora o curso fosse cadastrado no município sede da Instituição de
Ensino.
C Conforme determinação da Portaria nº 40/2007, os resultados do ENADE dos cursos presenciais e à distância deveriam ser
divulgados separadamente, individualizando-se os respectivos resultados.
Você assinalou essa alternativa (C)
D No que se refere aos cursos à distância de pós-graduação lato sensu, a Portaria nº 40/2007 determinou que as atividades
presenciais obrigatórias fossem realizadas nos Polos respectivos, vedando a prática em ambientes profissionais diversos.
Questão 2/5 - E-class: Educação a Distância
Em função da pandemia do COVID-19 as avaliações in loco do INEP foram suspensas, sendo que os processos de reconhecimento e renovação de 
cursos de graduação nas modalidades presencial e à distância foram sobrestados pela Portaria nº 796, de 02 de outubro de 2020. Sobre referida 
normativa, assinale a alternativa CORRETA:
Nota: 20.0
A O sobrestamento de processos teria duração de 6 (seis) meses, prorrogáveis a critério das análises a serem realizadas.
B Em determinados casos, o sobrestamento não representou a interrupção da expedição de registros e diplomas.
Você assinalou essa alternativa (B)
C Mesmo àqueles processos que não dependiam de contatos in loco foram sobrestados para finalização futura.
D Os processos de recredenciamento de instituições de educação superior tiveram o seu trâmite regular mantido.
Questão 3/5 - E-class: Educação a Distância
A CAPES emitiu a Portaria nº 90 em 24 de abril de 2019, regulamentando a educação à distância nos cursos de mestrados e doutorados, stricto sensu. 
A respeito da referida regulamentação, assinale a alternativa CORRETA:
Nota: 20.0
A Nos cursos de mestrado e doutorado à distância é absolutamente vedada a prática de atividades presenciais em ambiente
profissional, sendo permitida apenas na sede da Instituição.
B A Instituição de Ensino Superior que pretende pleitear à CAPES a autorização para ofertar um curso de doutorado à
distância deverá ter o índice Geral de Cursos igual ou superior a 4 (quatro).
Você assinalou essa alternativa (B)
“Já que estava “embalado”, o Ministro aproveitou e normatizou também o ENADE por meio da Seção II da Portaria. Em relação aos
cursos a distância, a Portaria criou um sério problema na sua versão original, tendo sido corrigida a posteriori, pois definiu que o
estudante teria que realizar o ENADE no município de funcionamento do seu curso, de acordo com o cadastrado no e-MEC. Só que
os cursos eram cadastrados no município sede da IES. Quando reclamamos com o MEC no primeiro ENADE que tivemos um curso
participando, foram liberados somente alguns municípios para a realização da prova e tivemos que resolver o problema referente ao
transporte dos alunos, muitas vezes em longas distâncias. Somente anos mais tarde ocorreu a alteração da Portaria com a inserção
do § 1º do Art. 33-K que definiu que os estudantes dos cursos a distância fariam as provas nos municípios onde os Polos se
localizavam.”
(Aula 2, TEMA 5 – AS RESTRIÇÕES E FLEXIBILIZAÇÕES DA EAD CONTIDAS NA PORTARIA Nº 40, fl. 15)
Você acertou!
“Já no art. 4º o alívio para as IES e os alunos que estão concluindo seus cursos nestes tempos difíceis quando os diplomas podem
ser a diferença entre o desemprego e um emprego dentro de uma faixa salarial compatível com a formação profissional. Ele
remeteu ao art. 101 e seu parágrafo único da Portaria Normativa nº 23 de 21/12/2017, que dizem:
Art. 101. Os cursos cujos pedidos de reconhecimento tenham sido protocolados dentro do prazo e não tenham sido concluídos até a
data de conclusão da primeira turma consideram-se reconhecidos, exclusivamente para fins de expedição e registro de diplomas.
Parágrafo único. A instituição poderá se utilizar da prerrogativa prevista no caput enquanto não for proferida a decisão definitiva no
processo de reconhecimento, tendo como referencial a avaliação externa in loco. (BRASIL/2017).”
(aula 6, TEMA 4 – A RESOLUÇÃO Nº 1 DE 2016 SOBRE A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, fl.14).
Você acertou!
“Para uma IES pleitear à CAPES a autorização para ofertar um curso de mestrado ou doutorado a distância, tem que atender a dois
requisitos básicos: 1 – ser credenciada pelo MEC para a oferta de cursos de graduação ou pós-graduação lato sensu a distância, e
2 – tenha o Índice Geral de Cursos igual ou superior a 4 (quatro). Você deve lembrar-se de que o IGC é um índice intermediário no
23/10/2024, 23:06 AVA UNIVIRTUS
https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/F8agwAZZBrUqUlnNC%2Fcs3g%3D%3D/novo/2/ 1/2
C A portaria em questão define que um programa de pós-graduação é composto por no máximo dois cursos, sendo um mestrado
e outro doutorado, podendo ser um deles ofertado na modalidade presencial e o outro à distância.
D Os cursos de mestrados e doutorados stricto sensu à distância devem atender a referida portaria e os regulamentos próprios,
os quais são as diretrizes informadas pelos órgãos de classe respectivos.
Questão 4/5 - E-class: Educação a Distância
O Conselho Nacional de Educação (CNE) analisa situações levantadas pelas instituições de ensino e órgãos correlatos, sendo o resultado desta análise 
convertido em importantes pareceres. Considerando os pareceres do CNE analisados nas aulas, assinale a alternativa CORRETA:
Nota: 20.0
A A Resolução nº 1/1997 definiu que não seriam reconhecidos os diplomas de mestrado obtidos através de cursos na
modalidade à distância, ministrados no Brasil, oferecidos por instituições estrangeiras, sem a devida autorização do
Poder Público.
Você assinalou essa alternativa (A)
B Há atualmente uma grande pressão sobre o CNE para a elaboração de um parecer sobre a educação básica para jovens e
adultos, estando pendente a instituição de diretrizes curriculares nacionais para este público.
C O Parecer nº 31/2000 da Câmara de Educação Básica tratou da oferta de cursos de educação básica regulares ou supletivos
a brasileiros residentes nos países integrantes do Mercosul.
D O Parecer nº 10/2001, baseado em consulta do Instituto Brasileiro de Tecnologia Educacional, autorizou que os cursos
técnicos profissionais à distância fossem ministrados mediante convênios com entes públicos federais, estaduais e municipais.
Questão 5/5 - E-class: Educação a Distância
Seguindo em seu Parecer, o Conselheiro Relator definiu “Julgo que as informações contidas no documento acima são suficientes para responder à 
interessada e que a mesma, como responsável pela Coordenadoria Municipal de Proteção e Defesa do Consumidor, da Procuradoria Geral do Município 
de Foz do Iguaçu, no Estado do Paraná, pode e deve adotar as medidas jurídicas que julgar cabíveis.” (BRASIL/2006).Sobre os Instrumentos de 
Avaliação utilizados para as avaliações in loco nas Instituições de Ensino Superior, assinale a alternativa CORRETA:
Nota: 0.0 Você não pontuou essa questão
A Os instrumentos de avaliação para as verificações in loco tiveram origem nas sugestões enviadas por uma associação
formada por representantes das Instituições de Ensino à Distância no país.
B A formulação dos critérios avaliativos foi bastante polêmica, sendo que as diretrizes atualmente vigentes, elaboradas pelo
INEP, foram aprovadaspor maioria pelo Conselho Nacional de Educação.
C Em competente parecer emitido pelo Conselho Nacional de Educação constam os detalhamentos dos indicadores,
seus conceitos e pesos para os cálculos das notas a serem atribuídas nas avaliações in loco.
D O parecer emitido pelo Conselho Nacional de Educação acerca dos documentos avaliativos em verificações in loco abrange
tanto as Instituições de Ensino Superior de cursos na modalidade presencial como na modalidade à distância.
Você assinalou essa alternativa (D)
SINAES, resultante da média dos últimos três anos dos Conceitos Preliminares dos Cursos de uma IES que passaram pelo
ENADE.”
(Aula 5, TEMA 5 – CONCLUSÃO DA NT Nº 66/2018, A PORTARIA Nº 1.186/2018 E A CAPES REGULAMENTANDO A EAD NO
STRICTO SENSU, fl. 16)
Você acertou!
“De fato, alguns diplomas foram revalidados por universidade brasileira que aproveitou a oportunidade para aumentar o seu
orçamento, já que as taxas cobradas para a tramitação eram abusivas. Mas não é esse o tema em análise.
O CNE, por meio da Resolução nº 1/1997 jogou um balde de água fria na animação generalizada da época, definindo no art 1º:
Art. 1º Não serão revalidados nem reconhecidos, para quaisquer fins legais, diplomas de graduação e de pós-graduação em níveis
de mestrado e doutorado, obtidos através de cursos ministrados no Brasil, oferecidos por instituições estrangeiras, especialmente
nas modalidades semipresencial ou à distância, diretamente ou mediante qualquer forma de associação com instituições brasileiras,
sem a devida autorização do Poder Público, nos termos estabelecidos pelo artigo 209, I e II, da Constituição Federal.
(BRASIL/1997).”
(aula 6, TEMA 1 – OS PARECERES DO CNE ESCLARECEDORES DE DÚVIDAS DAS IES, fl. 2).
“O Relator foi o Conselheiro Prof. Paulo Monteiro Vieira Braga Barone, que promoveu na CES o debate sobre a proposta
encaminhada pela Secretaria de Educação a Distância (SEED) do MEC, com a participação da equipe da referida Secretaria. Seu
voto foi pela aprovação das diretrizes utilizadas para a elaboração pelo INEP dos instrumentos de avaliação para a EaD, no que foi
acompanhado por unanimidade da CES. Em anexo ao referido Parecer foram publicados como anexos os detalhamentos dos
indicadores, seus conceitos e pesos para os cálculos das notas a serem atribuídas nas avaliações in loco.”
(aula 6, TEMA 3 – O PARECER DO CONSELHEIRO RELATOR PELA ILEGALIDADE DO CURSO, fls.10 e 11).
23/10/2024, 23:06 AVA UNIVIRTUS
https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/F8agwAZZBrUqUlnNC%2Fcs3g%3D%3D/novo/2/ 2/2