Prévia do material em texto
Olá, aluno(a)! Está com dificuldade ou sem tempo para elaborar essa atividade? Iremos te ajudar! Entre em contato (63) 99129-5554 ATIVIDADE 1 – BEDU - EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA - 54_2024 Sassaki (1997) é um dos maiores pesquisadores no campo da Educação Inclusiva no Brasil. Por meio de seus estudos, o autor evidencia quatro períodos históricos específicos a respeito do atendimento da pessoa com deficiência. Dentro deste contexto, pudemos observar que as pessoas com deficiência passaram desde a exclusão até o atendimento educacional com foco no desenvolvimento intelectual, afetivo, social e motor. Fonte: SASSAKI, R. K. Inclusão: construindo uma sociedade para todos. Rio de Janeiro: WVA, 1997 De fato, cada momento histórico representa uma etapa deste tratamento/atendimento dado à pessoa com deficiência, seja ele de cunho educacional ou não. Dessa forma, considerando as imagens e as informações apresentadas, identifique os quatro momentos contidos nas Imagens 1, 2, 3 e 4 e descreva suas principais características Siga o padrão a seguir Imagem 1: [identificação do momento; principais características] Imagem 2: [identificação do momento; principais características] Imagem 3: [identificação do momento; principais características] Imagem 4: [identificação do momento; principais características]
Mais conteúdos dessa disciplina
MAPA - BEDU - EMPREENDEDORISMO - 53_2025- MAPA BEDU - BIOLOGIA E BIOQUÍMICA HUMANA - 53_2025
- 3- Parte inicial Apresentar como iniciará a aula descrevendo as atividades que serão realizadas ( exemplo alongamento, aquecimento
- 5- Parte final apresentar as atividades que serão realizada no final da aula (exemplo volta a calma, conversa em grupo
- Análise da Abordagem sobre a Felicidade
- prova desigualdade social
- O cateter de artéria pulmonar (CAP) foi introduzido na prática clínica em meados da década de 70, por Swan e Ganz. Ao longo do tempo foi sendo aper...
- professor cabe a função de elaborar atividades de carâter educativo e lúdico ao mesmo tempo, pois na fase de 4 a 5 anos, a criança brinca e tem ?
- A maior parte das plantas é composta por água, e o restante é chamado material seco. Essa massa é formada apenas por três elementos, são eles, ...
- A história da educação especial revela que, ao longo do tempo, as percepções sobre a deficiência e a inclusão mudaram significativamente. No entant...
- A história da educação especial revela que, ao longo dos séculos, as percepções sobre a deficiência e a inclusão mudaram significativamente. No ent...
- Ao se deparar com o ensino de lutas na escola, o professor encontra inúmeras questões, como as dificuldades inerentes a essa instituição, além de q...
- Entre as inúmeras atividades a serem desenvolvidas no campo das MMAs na escola, está a temática da saúde, que traz possibilidades de construção de ...
- Muito se fala sobre a utilização de jogos cooperativos para as aulas de Educação Física como uma estratégia de facilitar a criação de um ambiente i...
- Em 1996, aconteceu nos Estados Unidos um grande movimento político contra a realização das lutas de MMAs, acreditando que elas não tinham regras su...
- Uma das reflexões que o professor deve promover na escola é a de que a aprendizagem de uma luta não estimula a violência. As lutas são práticas org...
- De modo geral, as lutas orientais são, ao mesmo tempo, as mais antigas e as mais conhecidas na atualidade, tanto no Brasil quanto no mundo.
Em rela...
- Quando abordada a temática da educação inclusiva, alguns termos aparecem com frequencia: inclusão, integração, exclusão e segregação. Por terem sig...
- As lutas são práticas corporais com um valor histórico-cultural riquíssimo e podem ser inseridas em diferentes contextos da sociedade, como, por ex...
- FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
- Colaborar Av2 Ed Física Saúde Coletiva prova2
