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QUESTIONÁRIO O Ser Humano e os Resíduos - Meio Ambiente nas Escolas

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Questões resolvidas

O plástico não se degrada, nem mesmo em milhares de anos, ele é quebrado em minúsculos pedaços ou partículas, invisível aos olhos nu, chamados ___________.

a) Micrótomo
b) Micro�brasplásticas
c) Micróptero
d) Microplásticos
e) Micropartículas

No Estado de São Paulo, existe um órgão ambiental, responsável pelo controle, �scalização, monitoramento e licenciamento de atividades geradoras de poluição. Qual o nome desse órgão?

a) CETESB – Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental do Estado de São Paulo
b) SABESP – Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo
c) EMBRAPA – Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária
d) CONAMA – Conselho Nacional de Meio Ambiente
e) CEMA – Conselho Estadual de Meio Ambiente

As fontes de contaminação das águas subterrâneas são inúmeras, dentre as alternativas abaixo, qual não faz parte desse contexto?

a) Lixões
b) Produtos químicos
c) Atividades de mineração
d) Energia eólica
e) Agrotóxicos

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Questões resolvidas

O plástico não se degrada, nem mesmo em milhares de anos, ele é quebrado em minúsculos pedaços ou partículas, invisível aos olhos nu, chamados ___________.

a) Micrótomo
b) Micro�brasplásticas
c) Micróptero
d) Microplásticos
e) Micropartículas

No Estado de São Paulo, existe um órgão ambiental, responsável pelo controle, �scalização, monitoramento e licenciamento de atividades geradoras de poluição. Qual o nome desse órgão?

a) CETESB – Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental do Estado de São Paulo
b) SABESP – Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo
c) EMBRAPA – Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária
d) CONAMA – Conselho Nacional de Meio Ambiente
e) CEMA – Conselho Estadual de Meio Ambiente

As fontes de contaminação das águas subterrâneas são inúmeras, dentre as alternativas abaixo, qual não faz parte desse contexto?

a) Lixões
b) Produtos químicos
c) Atividades de mineração
d) Energia eólica
e) Agrotóxicos

Prévia do material em texto

21/12/2023, 21:02 QUESTIONÁRIO – O Ser Humano e os Resíduos - Meio Ambiente nas Escolas
https://meioambientenasescolas.org.br/curso/modulo-educacao-ambiental/aula/o-ser-humano-e-os-residuos-contaminacao-do-solo-e-das-aguas… 1/5
QUESTIONÁRIO – O Ser Humano e os
Resíduos
Módulo Educação Ambiental e sua Relação com o Ser Humano e o Planeta Terra > O Ser Humano e os …
Resultados
6 ed 6 Questões respondidas corretamente
Seu tempo: 00:01:12
Você fez 6 de 6 ponto(s), (100%)
Pontuação   78.94%
Este questionário avaliará a sua compreensão dos conteúdos
sobre “O Ser Humano e os Resíduos: Contaminação do Solo e das
Águas Subterraneas”, apresentados nesta caixa temática.
Você pode refazer o questionário, caso não atinja 80% de acertos
necessários para passar ao próximo módulo. Bons Estudos!
64% CONCLUÍDO
https://meioambientenasescolas.org.br/curso/modulo-educacao-ambiental/
https://meioambientenasescolas.org.br/curso/modulo-educacao-ambiental/aula/o-ser-humano-e-os-residuos-contaminacao-do-solo-e-das-aguas-subterraneas-2/
https://meioambientenasescolas.org.br/curso/modulo-educacao-ambiental/aula/o-ser-humano-e-os-residuos-contaminacao-do-solo-e-das-aguas-subterraneas-2/
https://meioambientenasescolas.org.br/curso/modulo-educacao-ambiental/aula/o-ser-humano-e-os-residuos-contaminacao-do-solo-e-das-aguas-subterraneas-2/
21/12/2023, 21:02 QUESTIONÁRIO – O Ser Humano e os Resíduos - Meio Ambiente nas Escolas
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Sua
pontuação
 
100%
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O plástico não se degrada, nem mesmo em milhares de anos, ele é
quebrado em minúsculos pedaços ou partículas, invisível aos olhos
nu, chamados ___________.
 Micrótomo
 Micro�brasplásticas
 Micróptero
 Microplásticos
 Micropartículas
Correto
No Estado de São Paulo, existe um órgão ambiental, responsável
pelo controle, �scalização, monitoramento e licenciamento de
atividades geradoras de poluição. Qual o nome desse órgão?
 CETESB – Companhia de Tecnologia de Saneamento
Ambiental do Estado de São Paulo
 SABESP – Companhia de Saneamento Básico do Estado
https://meioambientenasescolas.org.br/curso/modulo-educacao-ambiental/aula/o-ser-humano-e-os-residuos-contaminacao-do-solo-e-das-aguas-subterraneas-2/?quiz_type=lesson&quiz_redirect=1&lesson_id=23943&quiz_id=11210
21/12/2023, 21:02 QUESTIONÁRIO – O Ser Humano e os Resíduos - Meio Ambiente nas Escolas
https://meioambientenasescolas.org.br/curso/modulo-educacao-ambiental/aula/o-ser-humano-e-os-residuos-contaminacao-do-solo-e-das-aguas… 3/5
de São Paulo
 EMBRAPA – Empresa Brasileira de Pesquisa
Agropecuária
 CONAMA – Conselho Nacional de Meio Ambiente
 CEMA – Conselho Estadual de Meio Ambiente
Correto
Interagir de forma consciente com o nosso meio, revendo nossas
prioridades e hábitos de _____________, é fundamental para diminuir o
impacto da humanidade no Planeta.
 Convivência
 Consumo
 Lazer
 Deslocamento
 Alimentação
Correto
Qual é o sistema que permite medir os impactos da contaminação
dos solos, possibilitando medidas mitigadoras em prol da saúde
humana?
21/12/2023, 21:02 QUESTIONÁRIO – O Ser Humano e os Resíduos - Meio Ambiente nas Escolas
https://meioambientenasescolas.org.br/curso/modulo-educacao-ambiental/aula/o-ser-humano-e-os-residuos-contaminacao-do-solo-e-das-aguas… 4/5
 Perfuração
 Sondagem
 Descontaminação
 Puri�cação
 Contenção
Correto
As fontes de contaminação das águas subterrâneas são inúmeras,
dentre as alternativas abaixo, qual não faz parte desse contexto?
 Lixões
 Produtos químicos
 Atividades de mineração
 Energia eólica
 Agrotóxicos
Correto
Segundo o texto, o solo tem uma função muito importante, servindo
de proteção para que?
21/12/2023, 21:02 QUESTIONÁRIO – O Ser Humano e os Resíduos - Meio Ambiente nas Escolas
https://meioambientenasescolas.org.br/curso/modulo-educacao-ambiental/aula/o-ser-humano-e-os-residuos-contaminacao-do-solo-e-das-aguas… 5/5
 Para o �uxo dos ecossistemas
 Para os assentamentos humanos
 Para a manutenção da qualidade das águas subterrâneas
 Para a vegetação das áreas rurais
 Para o desenvolvimento da microfauna
Correto

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