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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
Disciplina: Atualidades em Farmácia II 
Teleaula: 04 
 
 
Prezado (a) aluno (a), 
A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e 
conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 2 – Abordagem dos parâmetros clínico-
laboratoriais em estudos de caso II. 
Ela terá uma nova dinâmica na qual as atividades serão divididas em dois momentos 
com as seguintes durações: 
• Atividade 1: 1h 20 min; 
• Intervalo: 20 min; 
• Atividade 2: 1h 20 min. 
Siga todas as orientações indicadas e bons estudos! 
 
Atividade 1 
 
Caro(a) aluno(a): 
Nesse momento, convidamos você a refletir sobre os exames laboratoriais que abordam 
as alterações bioquímicas e sorológicas. 
 
Para ajudá-lo propomos: 
• Atividade 1: A resolução e discussão dos casos clínicos será realizada em grupos de 5 
pessoas. 
Leia atentamente o caso clínico a seguir: 
A.J.L, paciente do sexo feminino, 24 anos, residente e procedente de Curitiba, do lar, 
casada, grávida de 5 meses, deu entrada no hospital universitário em 10/02/2003 com 
quadro de icterícia, mialgia, astenia, hipocolia e colúria. Relata que seu esposo 
apresentou quadro semelhante há um mês. 
 
 
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Ao exame físico apresentou regular estado geral, consciente, hipocorada (+++/4+), 
ictérica (4+), afebril, abdome doloroso à palpação em hipocôndrio direito e epigástrio, 
apresentando hepatomegalia (fígado a 7-8 cm do rebordo costal direito). 
 
Exames Laboratoriais 
EXAME VALORES REFERÊNCIA 
Sódio 139 mEq/L 135 a 145 mEq/L 
Potássio 3,5 mEq/L 3,5 a 5,0 mEq/L 
Uréia 30 mg/dL 15 a 45 mg/dL 
Creatinina 1,2 mg/dL 0,4 a 1,2 mg/dL 
Hemoglobina 13,8 g/dL 12 a 15,5 mg/dL 
Leucócitos totais 6.300/mm³ (Neutrófilos= 
35%/ Linfócitos= 60%/ 
Eosinófilos= 1%/ 
Monócitos= 4%) 
4.500 a 11.000 
(N= 40 a 70%/ L= 
20 a 40%/ E= 1 a 
7%/ M= 2 a 10%) 
Plaquetas 300.000/mm³ 150 a 450 
mil/mm³ 
AST 57 U/l 4 a 32 U/l 
ALT 500 U/l 4 a 36 U/l 
Fosfatase alcalina 130 U/l 50 a 136 U/l 
Gama GT 10 U/l 5 a 55 U/l 
Bilirrubina 
Total 
Direta 
Indireta 
 
15,6 mg/dL 
10,0 mg/dL 
5,6 mg/dL 
 
1,0 mg/dL 
0,8 mg/dL 
0,3 mg/dL 
URINA I 
COR Amarela-alaranjada 
*escuro 
Amarelo 
ASPECTO Ligeiramente turvo Límpido 
DENSIDADE 1,030 1,005 a 1,025 
Ph 5,0 4,5 a 6,5 
PROTEÍNAS Ausente Ausente 
GLICOSE Ausente Ausente 
ACETONA Ausente Ausente 
HEMOGLOBINA Ausente Ausente 
BILIRRUBINAS +++ Ausente 
UROBILINOGÊNIO 2 UE Normal 
NITRITO Ausente Ausente 
CÉLULAS EPITELIAIS 10.000/ml Até 10.000/mL 
LEUCÓCITOS 7.000/ml Até 7.000/mL 
HEMÁCEAS 250/ml Até 250/mL 
BACTÉRIAS Ausente 
LEVEDURAS Ausente 
 
HBsAg Reagente 
Anti- HBc IgM Reagente 
HBeAg Não reagente 
 
 
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Anti-HBe Reagente 
Anti-HBs Não reagente 
Anti-HCV Não reagente 
 
A paciente teve alta com melhora do quadro após 15 dias de internamento e ficou em 
seguimento ambulatorial. Após 11 meses do início do quadro desenvolveu marcador 
sorológico compatível com imunidade (AntiHBs). 
O parto foi normal e ocorreu dia 09/06/2003. O bebê nasceu em boas condições. Foi 
administrada dentro das primeiras horas de vida a vacina. 
Resultados de exames laboratoriais do lactente: 
Marcador Viral Resultado 
HBsAg Não reagente 
Anti-HBs Reagente 
Anti-Hbc Reagente 
Anti-HCV Não reagente 
 
Discussão 
 
1) Qual é o possível diagnóstico da paciente? Justifique. 
2) Quais exames laboratoriais possibilitaram o diagnóstico da paciente? 
3) Explique a doença hepática aguda. 
4) Explique a doença hepática crônica. 
5) Qual é a principal consequência clínica mais grave das doenças hepáticas? 
6) O paciente apresenta uma hepatite aguda ou crônica? Justifique 
7) Comente sobre os principais marcadores hepáticos. 
8) Comente sobre a sorologia do lactente. Ele possui doença hepática? 
9) Qual vacina foi administrada ao lactente? 
10) Por que foi administrada a vacina logo após o nascimento? 
 
• Atividade 2: Após a leitura do caso, os grupos deverão se organizar e apresentar o caso 
clínico por meio de uma apresentação em Power Point explicando os resultados obtidos. 
 
Importante: para realizar a atividade, você poderá consultar o livro didático da disciplina, 
teleaula e outras obras presentes na Biblioteca Virtual. Para a pesquisa, também podem ser 
utilizadas bases de dados de domínio público (Google acadêmico e Scielo) e ProQuest (disponível 
na Biblioteca Virtual). 
 
 
Bons Estudos! 
 Prof.ª. Ms. Flávia Soares Lassie