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Roteiro de análise audiovisual para Química (1º ano do ensino médio) sobre o filme Radioactive (2019). Inclui dados técnicos (duração, direção, elenco, disponibilidade), texto argumentativo sobre Marie Curie, justificativa pedagógica ligada à tabela periódica, classificação da matéria, teoria atômica e referências.

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1 
 
 
 
 
 
LICENCIATURA EM QUÍMICA 
 
PRÁTICA DE ENSINO: 
O USO DOS RECURSOS DIDÁTICOS EM SALA DE AULA (PE:URDSA) 
 
 
POSTAGEM 2: 
 
ANÁLISE DE PRODUTO AUDIOVISUAL 
 
 
FERNANDO FERREIRA – RA 2203418 
 
 
POLO PIRACICABA 
2024 
2 
 
ROTEIRO PARA ANÁLISE DE PRODUTO AUDIOVISUAL 
A. PÚBLICO-ALVO (DISCIPLINA/ANO): Química /1º ano do ensino médio 
B. TÍTULO DO FILME/SÉRIE: RADIOACTIVE 
ANO: 2019 
DURAÇÃO:109 minutos 
Reino Unido 
IDIOMA: Inglês 
GÊNERO: Biográfico/drama 
DIREÇÃO: Marjane Satrapi 
ROTEIRO: Jack Thorne 
ELENCO: Rosamund Pike, Sam Rilay, Aneurin Barnard, Anya Taylor-Joy 
DISPONIBILIDADE: Prime video 
C. TEXTO ARGUMENTATIVO 
O filme Radioactive (2019), dirigido por Marjane Satrapi, é uma cinebiografia 
que explora a vida de Marie Curie, a cientista pioneira que revolucionou o 
campo da física e química com a descoberta dos elementos rádio e polônio. 
Interpretada por Rosamund Pike, Curie é retratada como uma figura 
determinada, corajosa e, ao mesmo tempo, complexa, cuja dedicação à 
ciência trouxe enormes contribuições para a humanidade, mas também abriu 
caminho para desdobramentos éticos desafiadores. A fotografia e a direção 
de arte merecem destaque, apresentando uma Paris do final do século XIX e 
início do século XX, com detalhes visuais que transportam o espectador para 
o ambiente da época. No entanto, algumas críticas apontam que o filme 
aborda superficialmente alguns aspectos da vida pessoal de Curie, focando-
se mais nas consequências de suas descobertas do que em seus conflitos e 
dilemas internos e tão pouco nos cientistas de sua geração e nos seus 
experimentos. Mesmo assim, Radioactive cumpre seu papel de trazer uma 
narrativa impactante sobre uma das mentes mais brilhantes da ciência, sendo 
premiada por 2 prêmio Nobel em duas áreas distintas, propondo uma reflexão 
3 
 
sobre as consequências do progresso científico e o papel da 
responsabilidade ética na ciência. 
O objetivo da escolha do filme para os alunos do 1º ano do ensino médio 
deve-se a atuação de Marie Curie na ciência e suas descobertas e técnicas 
de extração apresentadas no filme, além de que na mesma geração de Curie 
estão outros cientistas fantásticos. Possibilitando utilizar a temática do filme 
para introduzir e buscar despertar a curiosidade para os temas e conteúdos 
proposto como: tabela periódica, classificação da matéria, teoria atômica e 
estrutura do átomo. Tudo de uma maneira lúdica e divertida, fazendo com 
que o educando aprenda aprendendo, com as cenas do filme que ilustram 
como Marie Curie desenvolvendo seus equipamentos, métodos de extração 
para a obtenção dos elementos químicos rádio (Ra) e polônio (Po). 
D. Fontes/Referencias 
https://www.netflix.com/br/title/81168940 
Química geral 4º edição Chang Raymond 
 
 
 
https://www.netflix.com/br/title/81168940

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