Avaliação histótria 4 bimestre 2024 - 5 ano - Copia

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AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA
	 4° BIMESTRE/2024
	
	PROFESSORA
	
	
	ALUNO (A):
	
	
	5° ANO
	 DATA _____/_____/_____
 PATRIMÔNIOS DA HUMANIDADE
TEXTO 1: Patrimônio cultural é tudo que tem especial valor para um povo e deve ser conservado. Há os patrimônios materiais, imateriais e os naturais. Há também patrimônios que, por sua importância mundial, são considerados Patrimônios da Humanidade. 
Patrimônio material: bens palpáveis (cidade histórica, o prédio de um museu etc.).
Patrimônio imaterial: bens impalpáveis (uma festa, uma dança, o modo de fazer um alimento etc.).
Patrimônio natural: compreende áreas de importância preservacionista e histórica, beleza cênica, enfim, áreas que transmitem à população a importância do ambiente natural para que nos lembremos quem somos, o que fazemos, de onde viemos e, por consequência, como seremos.
1. Defina: (1,5)
a) Patrimônio cultural:______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
 b) Patrimônio material: _____________________________________________________________
c) Patrimônio imaterial:______________________________________________________________
 
 PATRIMÔNIO HISTÓRICO
TEXTO 2:
	Definição - o que é? Patrimônio Histórico pode ser definido como um bem material, natural ou imóvel que possui significado e importância artística, cultural, religiosa, documental ou estética para a sociedade. Estes patrimônios foram construídos ou produzidos pelas sociedades passadas, por isso representam uma importante fonte de pesquisa e preservação cultural.
Preservação e proteção do patrimônio
histórico.
Há uma preocupação mundial em preservar os patrimônios históricos da humanidade, através de leis de proteção e restaurações que possibilitam a manutenção das características originais.
Mundialmente, a UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Cultura, Ciência e Educação) é o órgão responsável pela definição de regras e proteção do patrimônio histórico e cultural da humanidade.
No Brasil, existe o IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional). Este órgão atua, no Brasil, na gestão, proteção e preservação do patrimônio histórico e artístico no Brasil. Quando um imóvel é tombado por algum órgão do patrimônio histórico, ele não pode ser demolido, nem mesmo reformado. Pode apenas passar por processo de restauração, seguindo normas específicas, para preservar as características originais da época em que foi construído.
	 
 
Estação da Luz (cidade de São Paulo): patrimônio histórico.
 Você sabia?
· É comemorado em 17 de agosto o Dia do Patrimônio Histórico.
· Em 2002 foi celebrado o Ano Internacional do Patrimônio Cultural. O tema foi escolhido pela ONU (Organização das Nações Unidas).
Pelourinho em Salvador: bairro de arquitetura colonial é outro exemplo de patrimônio histórico brasileiro.
2. Complete as lacunas de acordo com os textos 1 e 2: (3,0)
a) Em 2002 foi celebrado o ano______________________________ do patrimônio cultural.
b) Patrimônio_____________________bens impalpáveis (uma festa, uma dança, o modo de fazer um
alimento etc.).
c) Patrimônio______________________compreende áreas de importância preservacionista e histórica
d) Patrimônio_________________________bens palpáveis (cidade histórica, o prédio de um museu etc.).
e) É comemorado em 17 de _________________________________o dia do patrimônio histórico.
f) A ________________________é o órgão responsável pela definição de regras e proteção do patrimônio histórico e cultural da humanidade.
g) Patrimônio____________________é tudo que tem especial valor para um povo e deve ser conservado.
h) Este órgão atua, no brasil, na gestão, proteção e preservação do patrimônio histórico e artístico no Brasil: _________________________.
3. Qual a diferença entre memória individual e memória coletiva? (0,5)
(A) A individual refere-se à memória de cada um, já a coletiva é a memória da sociedade.
(B) A individual refere-se à memória da sociedade, já a coletiva é a memória de cada um.
(C) A memória individual refere-se aos monumentos públicos, já a coletiva ao álbum fotográfico.
(D) A memória vai se transformando à medida que o presente traz novas reflexões e imperativos.
4. Leia o texto abaixo e responda as questões:
 Tiradentes: exemplo de luta pela Independência do Brasil.
 
O famoso "Tiradentes", ou Joaquim José da Silva Xavier, foi um dos grandes nomes da Inconfidência Mineira. Tragicamente, acabou sendo o único a pagar com a vida, enquanto os outros envolvidos foram poupados pela Coroa Portuguesa. Uma injustiça histórica que não podemos deixar de lembrar.
Tiradentes é conhecido como um dos maiores mártires da história do Brasil. Ele nasceu em 1746, em Minas Gerais, e desde cedo, mostrou-se engajado na luta pela liberdade do país. O apelido "Tiradentes" foi dado em razão do seu trabalho como dentista, onde ele "tirava dentes" das pessoas.
A Inconfidência Mineira
A história de Tiradentes começa a ganhar notoriedade em 1789, quando ele liderou a chamada "Inconfidência Mineira". O movimento tinha como objetivo principal a independência do Brasil em relação a Portugal. No entanto, a conspiração foi descoberta pela Coroa Portuguesa, e ele acabou sendo preso e condenado à morte. 
Tiradentes foi enforcado em 21 de abril de 1792, na cidade do Rio de Janeiro. A sua execução se tornou um marco na história do Brasil, pois simbolizou a luta dos brasileiros pela independência do país.
Atualmente, Tiradentes é lembrado como um herói nacional, um exemplo de coragem e luta pela liberdade. Muitas cidades do Brasil possuem monumentos e praças com o seu nome, como uma homenagem à sua luta e à sua memória.
A figura de Tiradentes como um herói nacional só foi instituída após a Proclamação da República. Na época, desejosos por celebrar os brasileiros que lutaram pela causa republicana em oposição aos tempos monárquicos, escolheram Tiradentes devido à natureza de sua condenação. Como um republicano convicto, Tiradentes foi glorificado como um mártir do movimento e, consequentemente, um herói nacional. Assim, o dia 21 de abril foi estabelecido como feriado nacional, uma forma de lembrar sua luta e vontade de um Brasil mais livre.
Refletindo
O seu legado inspira muitas pessoas até hoje, que lutam por um país mais justo e independente. A história de Tiradentes é um lembrete de que a luta pela liberdade vale a pena e que, mesmo que pareça difícil, é possível alcançar grandes conquistas. Sua história é um exemplo de coragem e determinação, um símbolo da luta pelo direito do povo brasileiro de governar a si próprio e viver em liberdade.
Responda as questões abaixo:
1. Complete as informações abaixo de acordo com o texto. (1,0)
a) Tiradentes nasceu no ano de	e morreu em	____________________________
b) A morte de Tiradentes aconteceu numa praça localizada na cidade do	___________________
c) A execução de Tiradentes simbolizou a luta dos	_ pela	_____________________________________
2. Qual foi o principal motivo que levou à criação do Dia de Tiradentes? (0,5)
a) O reconhecimento de sua importância histórica como líder da Inconfidência Mineira.
b) A valorização de sua figura como símbolo da luta pela independência e pela liberdade.
c) A homenagem à sua coragem e determinação em defender os interesses do povo português.
d) O reconhecimento de seu legado como um dos principais responsáveis pela construção da identidade nacional brasileira.
3. Por que o dia 21 de abril foi estabelecido como feriado nacional? (1,0)
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4. Segundo o texto, a figura de Tiradentes como um heróinacional só foi instituída após: (0,5)
a) a libertação dos escravos.
b) a promulgação da Constituição.
c) a Proclamação da República.
d) o Primeiro Reinado.
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