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TURMA: 1°ano ao 5° ano Unidade temática: Artes visuais Objetos de conhecimento: Materialidades Conteúdo: Técnicas artísticas + Desenho com interferência Habilidades: (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais. Objetivos: Explorar as técnicas de desenho, pintura e colagem, utilizando diferentes tipos de materiais (grafite de diferentes gramaturas e densidades, carvão, giz de cera etc.), em diferentes suportes (papel, tecido, muro, chão etc.), de cores, formas, tamanho e texturas diferentes e compreender a diferença entre desenho de observação, desenho de memória e desenho de criação, para experimentar diversas possibilidades de uso de materiais e efeitos ao desenhar e desenvolver a observação, a memória e a imaginação. Metodologia: Oralidade e apresentação de diversos desenhos para comparação de antes e depois. Explicação de que para um desenho seja completado é necessário diversas orientações como: paciência, concentração, postura correta, assim, como os materiais. Proposta de realização de um desenho dirigido para colocar em prática a aprendizagem. image1.png image2.jpeg image3.jpeg image4.png
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- Em Ele foi demitido visto que faltou varias vezes, o termo visto que pode ser substituido por:
a) Contudo.
b) Apesar de.
c) Ja que.
d) Todavia.
- A oracao Como nao estudou, nao passou na prova tem qual estrutura?
a) Oracao subordinada adjetiva.
b) Oracao adverbial de causa.
c) Oracao coordena...
- Em qual das frases abaixo a conjuncao porque poderia ser substituida por ja que sem alterar o sentido?
a) Nao fui a escola porque estava chovendo.
...
- Quando dizemos Ela foi promovida, pois demonstrou competencia, qual e a funcao da conjuncao pois?
a) Indicar contraste.
b) Indicar consequencia.
c)...
- Em O evento foi cancelado por causa da chuva, o termo sublinhado e:
a) Uma oracao coordenada.
b) Uma locucao prepositiva de causa.
c) Uma oracao ad...
- Qual das alternativas apresenta uma conjuncao causal equivalente a porque?
a) Embora.
b) Ja que.
c) Contudo.
d) Entretanto.
- Na oracao O aluno foi repreendido porque chegou atrasado, o termo porque chegou atrasado expressa:
a) Tempo.
b) Causa.
c) Finalidade.
d) Concessao.
- Em qual opcao a conjuncao como tem valor causal?
a) Ele agiu como um heroi.
b) Como chovia, decidimos nao sair.
c) Ela canta como uma profissional....
- Na frase Devido ao mau tempo, o voo foi cancelado, o termo devido ao mau tempo funciona como:
a) Sujeito.
b) Oracao principal.
c) Adjunto adverbial...
- Assinale a frase em que a oracao causal vem separada por virgula corretamente.
a) Como ele estudou muito, foi aprovado no concurso.
b) Ele estudou ...
- Qual e o efeito do uso das oracoes adverbiais de causa no texto?
a) Deixar o texto mais vago.
b) Explicar o motivo de acoes e acontecimentos, torna...
- Em Os alunos se concentraram mais, visto que o professor pediu silencio, a expressao visto que tem o mesmo sentido de:
a) Embora.
b) Ja que.
c) Des...
- Identifique a conjuncao causal na seguinte frase: Como estava frio, decidi ficar em casa.
a) Estava.
b) Decidi.
c) Como.
d) Frio.
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