Sequencia de Aprendizagem Agricultura Familiar e sua Importancia na Producao de Alimentos

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Sequência de Aprendizagem: Agricultura Familiar
Aula 1: A Origem dos Alimentos e a Agricultura Familiar
Objetivos da Aula
· COMPREENDER o conceito de agricultura familiar e sua importância na produção de alimentos.
· IDENTIFICAR os principais alimentos que vêm da agricultura familiar.
· APRENDER sobre o ciclo de produção de alimentos e a relação com o nosso dia a dia.
Duração da Aula
50 minutos
Materiais Necessários
· Quadro branco e marcadores
· Cartazes com imagens de alimentos (frutas, verduras, legumes)
· Fichas de atividades impressas
· Lápis de cor
· Projetor (se disponível) para exibir imagens de plantações
Desenvolvimento da Aula
Introdução (10 minutos)
1. INICIAR a aula perguntando aos alunos: “DE ONDE VEM O QUE COMEMOS?”.
1. EXPLICAR que a aula de hoje será sobre a agricultura familiar, que é uma forma de produzir alimentos que muitas famílias fazem em suas propriedades.
1. APRESENTAR imagens de diferentes alimentos e PERGUNTAR se eles conhecem a origem de cada um.
Exposição Teórica (15 minutos)
1. DEFINIR o que é agricultura familiar:
· Agricultura familiar é a produção de alimentos feita por famílias em pequenas propriedades.
· Essas famílias cultivam principalmente para o próprio consumo e para vender no mercado local.
1. DESTACAR a importância da agricultura familiar:
· Gera alimentos frescos e saudáveis.
· Mantém tradições e culturas locais.
· Contribui para a economia da comunidade.
1. MOSTRAR exemplos de alimentos que vêm da agricultura familiar, como:
· Frutas: bananas, maçãs, laranjas.
· Verduras: alface, couve, cenoura.
· Legumes: batata, tomate, abobrinha.
Atividade Prática (15 minutos)
1. DIVIDIR a turma em grupos de 4 a 5 alunos.
1. DISTRIBUIR as fichas de atividades que contêm imagens de diferentes alimentos e perguntas sobre a origem deles.
1. ORIENTAR os grupos a:
· IDENTIFICAR quais alimentos vêm da agricultura familiar.
· DESENHAR um alimento que eles gostam e escrever uma frase sobre como ele é cultivado.
1. CIRCULAR entre os grupos para ESCLARECER dúvidas e INCENTIVAR a participação.
Conclusão (10 minutos)
1. REUNIR a turma novamente e PEDIR que cada grupo compartilhe o que aprenderam.
1. REFORÇAR a ideia de que a agricultura familiar é essencial para a nossa alimentação e que devemos valorizar os alimentos que vêm dela.
1. FINALIZAR a aula com a seguinte reflexão: “COMO PODEMOS AJUDAR A VALORIZAR A AGRICULTURA FAMILIAR EM NOSSAS VIDAS?”.
Considerações Finais
· ENCOURAJAR os alunos a conversar em casa sobre o que aprenderam e a perguntar aos pais sobre os alimentos que consomem.
· AVALIAR a participação dos alunos nas atividades e a compreensão do conteúdo através das respostas nas fichas de atividades.
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