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1. FGV 2004
A conquista colonial inglesa resultou no estabelecimento de
três áreas corn características diversas na América do Norte.
Com relação às chamadas "colônias do sul" é correto afirmar
a. Baseava-se, sobretudo, na economia familiar e
desenvolveu uma ampla rede de relações comerciais com as
colônias do Norte e com o Caribe.
b. Baseava-se numa forma de servidão temporária que
submetia os colonos pobres a um conjunto de obrigações
em relação aos grandes proprietários de terras.
c. Baseava-se numa economia escravista voltada
principalmente para o mercado externo de produtos, como o
tabaco e o algodão.
d. Consolidou-se como o primeiro grande polo industrial da
América com a transferência de diversos produtores de
tecidos vindos da região de Manchester.
e. Caracterizou-se pelo emprego de mão de obra
assalariada e pela presença da grande propriedade agrícola
monocultora.
 
2. UNESP 2002
Na Idade Moderna, o processo de colonização europeia das
regiões do continente americano não foi uniforme. Pode-se
distingui-Ias em áreas de
a. colônia de povoamento, ocupada por contingentes de
escravos africanos, e de colônia de exploração indígena.
b. colônia de exploração, baseada na escravidão e na
grande propriedade agrícola, e de colônia de povoamento.
c. produção e de exportação de mercadorias manufaturadas
e de importação de matérias-primas europeias.
d. domínios políticos, com a submissão da população local,
e de domínios econômicos, sendo garantida a liberdade
indígena.
e. exploração econômica de recursos naturais e de
catequese das populações nativas por missionários cristãos.
 
3. G1 - CFTCE 2005
Sobre a colonização inglesa nas colônias da América do
Norte, é correto afirmar que:
a. no conjunto das treze colônias, o modelo de colonização
baseava-se na produção tropical voltado para a exportação
b. as colônias do norte produziam artigos tropicais,
utilizavam a mão de obra escrava e, por isso, são
identificadas como colônias de exploração
c. as colônias do sul, por apresentarem um clima
semelhante ao europeu, produziam gêneros de subsistência
em pequenas propriedades e utilizavam mão de obra livre
d. as colônias de povoamento foram colonizadas por
europeus que fugiam das perseguições religiosas em busca
de uma nova pátria
e. tanto as colônias do sul, quanto as do norte, tinham a
mesma estrutura econômica, política e social
 
4. UEL 2001
Durante a colonização, subjugados os nativos, os europeus
montaram estruturas de dominação e exploração nas
Américas Hispânica, Portuguesa e Inglesa, que em muitos
aspectos apresentavam diferenças entre si. Sobre o tema, é
correto afirmar
a. Nas Colônias Inglesas do Norte estabeleceu-se uma
economia fundada em três pilares: a monocultura, a grande
propriedade rural e a mão de obra escrava.
b. A dominação inglesa, embora tenha elementos
semelhantes aos da dominação portuguesa (a "plantation"
de algodão no sul), possibilitou que famílias imigrassem em
massa para a América em face dos problemas políticos e
religiosos na metrópole.
c. A Inglaterra utilizou os princípios do liberalismo político e
econômico para governar as Treze Colônias americanas.
d. A dominação espanhola implantou-se a partir de grandes
unidades agrícolas de exportação.
e. A colonização portuguesa teve como base pequenas
unidades de produção diversificadas.
 
5. FUVEST 1993
"O puritanismo era uma teoria politica quase tanto quanto
uma doutrina religiosa. Por isso, mal tinham desembarcado
naquela costa inóspita, (...) o primeiro cuidado dos
imigrantes (puritanos) foi o de se organizar em sociedade".
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Esta passagem de A DEMOCRACIA NA AMÉRICA, de A. de
Tocqueville, diz respeito a tentativa:
a. malograda dos puritanos franceses de fundarem no Brasil
uma nova sociedade, a chamada França Antártida.
b. malograda dos puritanos franceses de fundarem uma
nova sociedade no Canadá.
c. bem sucedida dos puritanos ingleses de fundarem uma
nova sociedade no Sul dos Estados Unidos.
d. bem sucedida dos puritanos ingleses de fundarem uma
nova sociedade no Norte dos Estados Unidos, na chamada
Nova Inglaterra.
e. bem sucedida dos puritanos ingleses, responsáveis pela
criação de todas as colônias inglesas na América.
 
6. MACKENZIE 1997
São características das Colônias de Povoamento
implantadas no Continente Americano a partir do século
XVII:
a. trabalho compulsório, mercado interno, plantações de
subsistência e Pacto Colonial.
b. pequena propriedade familiar, manufaturas, policultura,
autonomia econômica e mão de obra livre.
c. grandes propriedades de terras, ação colonizadora
decorrente de conflitos religiosos na Metrópole, monocultura
e trabalho escravo.
d. trabalho escravo, produção voltada para a exportação,
economia limitada pelo Exclusivo Colonial e Iatifúndio
monocultor.
e. pequenas plantações de subsistência, monocultura, ação
colonizadora baseada nas propostas mercantilistas e mão de
obra livre.
 
7. FATEC 2003
A colonização inglesa começou tardiamente, por causa dos
problemas políticos internos, mas vários fatores
impulsionaram a ocupação da América do Norte, entre os
quais
a. o controle total da colonização pelo Estado, que criou,
para isso, as Companhias de Londres e Plymouth.
b. o desenvolvimento de grandes propriedades de produtos
tropicais, tabaco e arroz. no norte, e de pequenas
propriedades dirigidas pelos 'encomenderos', no sul.
c. a administração colonial a cargo dos vice-reis, que tinham
na escravidão por contrato a principal fonte de trabalho.
d. certo grau de liberdade que gozavam as colônias dentro
do monopólio mercantilista, liberdade essa que começou a
sofrer restrições com os Atos de Navegação.
e. o estabelecimento de colônias no Caribe, além das Treze
Colônias, e a ocupação de posições importantes no Oriente.
 
8. UFPB 2006
Observe, com atenção, o mapa que retrata o processo de
colonização europeia da América do Norte.
Em relação a esse processo, considere as afirmativas a
seguir, identificando com V a(s) verdadeira(s) e com F, a(s)
falsa(s).
( ) A fundação de Nova York por puritanos, em 1626, 
marcou o início da ocupação inglesa das treze colônias, no 
atual território dos EUA. 
( ) A fundação de Plymouth, em 1620, marcou o início da 
colonização dos puritanos na Nova Inglaterra, território, 
atualmente, pertencente aos EUA. 
( ) Os franceses se estabeleceram, a partir de 1608, no vale 
do Rio São Lourenço e na região dos grandes lagos, dando 
origem à atual Quebec, no Canadá. 
( ) Os franceses ocuparam a bacia do Mississipi-Missouri, 
fundando a povoação portuária de Nova Orleans, centro da 
colonização da Louisiana, atualmente território do Canadá. 
( ) Os espanhóis fundaram, no século XVI, a Flórida,
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atualmente território dos EUA, com o objetivo de melhor
controlarem as rotas de navegação do Atlântico para o Golfo
do México.
A sequência correta é:
a. F-V-V-F-V
b. F-F-V-F-V
c. F-F-F-V-V
d. V-V-F-F-F
e. V-F-F-F-F
 
9. PUC-RJ 2013
A fundação da Virgínia e da Nova Inglaterra, no início do
século XVII, fez a Inglaterra adentrar a disputa colonial no
Novo Mundo. Nos vastos domínios dos impérios ibéricos nas
Américas, foram produzidas sociedades muito diversas e
complexas - por exemplo, as do V.FI. da Nova Espanha, as
da região caribenha e as do V.FI. do Peru. Entretanto,
também nas colônias britânicas, desde a sua formação,
fortes diferenças acabaram forjando sociedades bem
diversas. Essa diversidade foi expressão de vários fatores,
entre eles estão:
I. O fato de os propósitos das Companhias de Comércio de
Londres e de Plymouth terem sido radicalmente distintos, tal
como as populaçõesque transportaram para a América.
II. O predomínio dos interesses mercantis e escravistas nas
colônias da Virgínia, ao sul, contrastando com as motivações
de ordem mais religiosa e políticas dos puritanos que
orientaram a ocupação das colônias ao norte.
III. A dificuldade de a Igreja Anglicana fazer valer a sua
autoridade e administração nas colônias do norte, berço da
intolerância religiosa, Ioci de separatistas religiosos - dos
congregacionistas, presbiterianos, batistas e anabatistas etc.
IV. A decisão prévia do Rei James I de oferecer colônias
particulares a donatários ou proprietários - como William
Penn e Lord Baltimore - na região das Colônias do Meio.
Assinale a alternativa CORRETA:
a. I e II estão corretas.
b. III e IV estão corretas.
c. II e IV estão corretas.
d. II e III estão corretas.
e. I e IV estão corretas.
 
10. UFMG 2007
Observe o mapa, em que estão representados os
intercâmbios comerciais das Colônias Inglesas da América
do Norte:
Considerando-se as informações desse mapa e outros
conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afirmar que
a. as Antilhas Britânicas, com uma economia basicamente
extrativista, ocupavam um papel secundário tanto para os
interesses metropolitanos, quanto nos intercâmbios
comerciais das Colônias Inglesas da América do Norte.
b. as Colônias Inglesas do norte e do centro desenvolveram
um intenso comércio intercontinental com as Antilhas, a
África e a Europa, em detrimento das Colônias Inglesas do
sul, que estavam isoladas.
c. o comércio intercolonial e intercontinental se desenvolveu
nas Colônias Inglesas da América do Norte, apesar das
tentativas, ineficazes, de aplicação das Leis de Navegação
por parte da Metrópole.
d. os comerciantes metropolitanos compravam diversos
produtos manufaturados da América Inglesa, onde a
atividade fabril era intensa, em razão da abundância de
matérias-primas e de mão de obra barata.
 
11. UEMA 2009
As oportunidades de obter terras eram imensas; as 
propriedades eram pequenas ou médias e havia uma 
imensidão de terras para serem conquistadas e
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colonizadas. Não necessitavam produzir para a metrópole.
Aliás, esta não estava interessada nos lucros da exploração
[...]. Para a metrópole, as colônias do norte e do centro não
passavam de uma imensidão de terras para dar ocupação às
grandes massas humanas indesejáveis na Europa. 
CÁCERES, Florival. História da América. 2ed. São Paulo: Moderna, 1992.
 
O texto faz referência à
a. ocupação promovida por Portugal na América Portuguesa,
quando da implantação do sistema de
Capitanias Hereditárias.
b. tentativa holandesa de instalação definitiva de uma
colônia nas Américas, entre 1630 e 1654, na região de
Pernambuco.
c. colonização da América desenvolvida pela Espanha, na
qual se destacaram os chamados adelantados.
d. investida francesa na América Portuguesa, que, sem
respeitar o Tratado de Tordesilhas, resultou na fundação da
França Antártica.
e. colonização inglesa das chamadas Treze Colônias,
localizadas na parte oriental da atual América do Norte.
 
12. UNICENTRO 2007
Sobre a colonização do continente americano pelos ingleses,
franceses, portugueses e espanhóis, é correto afirmar:
a. Estimulou a prática do trabalho assalariado, atendendo
aos objetivos da política mercantilista.
b. Garantiu a formação de impérios coloniais, excluindo a
possibilidade de ações bélicas entre as metrópoles
européias.
c. Assegurou o caráter monopolista da expansão ultramarina
a partir da desobediência às imposições do Pacto Colonial.
d. Ampliou o caráter autônomo das atividades produtivas nas
colônias de exploração e o caráter dependente nas colônias
de ocupação.
e. Originou dois tipos básicos de ocupação territorial e
aproveitamento econômico: as colônias de povoamento e as
colônias de exploração.
 
13. FGV-SP 1995
"... estabeleceram-se ali pequenos proprietários que
produziam, a princípio, para a sua subsistência e depois,
pouco a pouco, para as plantações escravistas do sul do
país e para a área das Antilhas. A produção não foi a típica
da plantation , mas bastante diversificada - madeiras,
cereais, manufaturados - e, o que é mais importante, os
lucros tenderam a se concentrar na colônia..."
O texto identifica a colonização:
a. holandesa, na América Latina.
b. inglesa, na América do Norte.
c. espanhola, na América Central.
d. portuguesa, na América do Sul.
e. francesa, na América Anglo-Saxônica.
 
14. UNIFENAS 2017
A Guerra dos Sete Anos (1756-1763) estabelecera uma
maior presença militar nas colônias. A Coroa decidiu manter
um exército regular na América, a um custo de 400 mil libras
por ano. Para o sustento desse exército, os colonos
passariam a ver aumentada sua carga de impostos. Situação
desagradável para os colonos: pagar por um exército que, a
rigor estava ali para policiá-los.
(Leandro Karnal e outros, História dos Estados Unidos, Contexto, SP, 2017, p.
75)
O conflito citado no texto, bem como seus desdobramentos,
pode ser corretamente identificado com
a. o início da Guerra de Secessão nos Estados Unidos. 
b. a conclusão da chamada conquista do oeste pelos
colonos. 
c. o estabelecimento de uma paz permanente entre colonos
e índios. 
d. o processo de independência das treze colônias inglesas
da América do Norte. 
e. a criação da Doutrina Monroe pelo governo
estadunidense.
 
15. UNIMONTES 2012
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Sobre a colonização da América do Norte, é INCORRETO
afirmar:
a. Na Inglaterra, a instituição dos Cercamentos determinou
que numeroso contingente populacional fosse atraído para a
América.
b. As perseguições religiosas estimularam e facilitaram o
deslocamento do contingente emigratório para a América.
c. Os ingleses não foram os únicos a participar da
colonização da América do Norte, sendo comum a presença
de colonos holandeses, franceses, suecos, entre outros.
d. A ausência de escravidão africana na América deveu-se à
instituição da servidão por contrato entre os colonos pobres.
 
16. UNIMONTES 2014
Um ponto comum do processo de colonização das áreas
portuguesa e espanhola, na América, assim como do sul das
colônias inglesas americanas, foi:
a. A administração centralizada nas colônias.
b. O intenso processo de catequização jesuítica.
c. A utilização da mão de obra escrava.
d. O predomínio da pequena propriedade agrícola.
 
17. FATEC 2002
A Lei do Açúcar (1764), a Lei do Selo (1765) e a Lei
Townshend (1767) representaram, quando implementadas,
para
a. os EUA, um estopim à declaração de guerra à França,
aliada, incondicionalmente, aos interesses ingleses.
b. a França e a Inglaterra, formas de arrecadação e controle
sobre o Quebec e sobre as Treze Colônias.
c. os EUA, uma excepcional oportunidade, pela cobrança
destes impostos, à ampliação de seus mercados interno e
externo.
d. as Treze Colônias, uma medida tributária que possibilitou
a expansão dos negócios da burguesia de Boston na
Europa, marcando, assim, o início da importância dos EUA
no cenário mundial.
e. a Inglaterra, uma alternativa para um maior controle sobre 
as Treze Colônias, e, também, uma medida tributária que
permitisse saldar as dívidas contraídas na guerra com a
França.
 
18. CEFET-RJ 2006
“A Lei do Selo era encarada pelos colonos como uma lei
particularmente tendente a eliminar a liberdade de imprensa
e de agitação política. Desfechava um violento golpe sobre
os advogados, em particular, e era onerosa para todos
aqueles que desejassem fazer qualquer espécie de negócio,
urbano ou rural. Para forçar o cumprimento à lei, foram
previstas pesadas multas, penas e atraentes prêmios aos
delatores.” 
(APTHEKER, Heerbert. Apud FARIA, Ricardo de Moura; MARQUES,
Adhemar; BERUTTI, Flávio. História & companhia. Belo Horizonte: Lê, 1998.
v.3. p. 61)
 
A Leido Selo fez parte de um grupo de medidas, adotadas
pelos ingleses a partir de 1763, que rompeu com a política
da chamada negligência salutar. As principais razões para a
Inglaterra adotar uma nova política colonial para suas treze
colônias da América do Norte foram
a. exclusivamente políticas porque o Parlamento inglês
pretendia fortalecer sua ação na Inglaterra, aumentando a
interferência sobre as colônias.
b. a situação financeira ruim após a Guerra dos Sete Anos e
o crescente poderio econômico de suas treze
colônias americanas.
c. a necessidade de recursos humanos e de conhecimentos
náuticos desenvolvidos pelas próprias colônias da América
do Norte. para declarar guerra a Portugal.
d. a descoberta de ouro na Virgínia e a ampliação da
produção de açúcar na Carolina do Sul, que intensificaram o
interesse dos ingleses sobre a região
e. acabar somente com a autonomia econômica das áreas
coloniais que apresentassem semelhança geoclimática com
a Inglaterra, e, ao mesmo tempo, estimular a construção de
navios em Nova Iorque para fortalecer a Marinha britânica.
 
19. UFJF 2009
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Os choques constantes entre o rei e o parlamento, entre a
religião oficial e as demais, entre os grupos populares e a
burguesia, tornaram o século XVII um momento conturbado
na história da Inglaterra e ajudam a explicar como se
processou a colonização inglesa na costa atlântica da
América do Norte.
Acerca desse processo, assinale a alternativa INCORRETA.
a. A monarquia britânica concedeu às companhias de
navegação uma parte significativa do empreendimento
colonizador, permitindo que elas explorassem determinadas
regiões.
b. Os puritanos, grupo religioso perseguido pela monarquia
inglesa, atravessaram o Atlântico e se estabeleceram na
costa nordeste dos EUA, buscando instituir uma sociedade
de acordo com os princípios de sua religião.
c. A Inglaterra adotou uma “Política da Salutar Negligência”
em relação às proibições comerciais por ela mesma
impostas às treze colônias, o que possibilitou a constituição
de triângulos comerciais entre Nova Inglaterra, África e
Caribe.
d. A decisão inglesa de copiar o modelo de colonização de
seus antecessores no Novo Mundo (espanhóis e
portugueses) visava explorar a força de trabalho indígena,
utilizandose da catequese.
e. A fraca presença da autoridade inglesa na costa leste dos
atuais Estados Unidos da América nos séculos XVII e XVIII
colaborou para a precocidade do processo de independência
da América do Norte, a primeira do continente.
 
20. UEL 2005
"É bem verdade que outros colonizadores europeus estavam
também ocupando espaços, mas impressiona no caso da
América inglesa, a velocidade assim como a variedade das
formas de ocupação e de atividades econômicas.
Impressiona também a convicção de um direito divino, assim
como de uma missão especial desse povo na América. Essa
crença na própria excepcionalidade resultava de uma
tradição religiosa (puritana) que realçava a realização da
virtude individual, assim como de uma tradição republicana
que fundava as instituições políticas na ação e na vontade
de homens livres."
(MOURA, Gerson. "Estados Unidos e América Latina". São Paulo: Contexto,
1991. p. 11.)
 
Com base no texto e nos conhecimentos sobre a
colonização das Américas anglo-saxônica, portuguesa e
hispânica, é correto afirmar: 
a. As colonizações das Américas estiveram fortemente
marcadas por uma cultura urbana, sendo que, desde o
início, a penetração rumo ao interior e a fundação de
cidades, com suas instituições políticas, foram os aspectos
que as aproximaram.
b. A colonização da América anglo-saxônica recebeu
famílias camponesas pobres endividadas, burguesas ou
nobres, vítimas de perseguições político-religiosas; no
entanto, em ambos os casos, colonizar foi sinônimo de
dominação econômica, política e religiosa.
c. As concepções políticas e religiosas semelhantes nas
colonizações das Américas foram decisivas para estruturar
modelos de desenvolvimento similares, de valorização das
capacidades individuais.
d. Na América hispânica e portuguesa, a adoção da
escravidão negra e do catolicismo subverteu o modo de
colonizar ibérico e explica os eficientes processos de
emancipação política nos diferentes países
latino-americanos. 
e. Ao contrário dos povos que colonizaram a América
anglo-saxônica, aqueles que colonizaram as Américas
hispânica e portuguesa foram incapazes de desenvolvê-las
economicamente, em razão das disposições naturais
adversas nelas encontradas, a exemplo do clima e das
condições geográficas.
 
21. CESGRANRIO 1991
Durante o séc. XVII, grupos puritanos ingleses perseguidos
por suas ideias políticas (antiabsolutistas) e por suas
crenças religiosas (protestantes, calvinistas) abandonaram a
Inglaterra, fixando-se na costa leste da América do Norte,
onde fundaram as primeiras colônias.
 
A colonização inglesa nessa região foi facilitada:
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a. pela propagação das ideias iluministas, que preconizavam
a proteção e respeito aos direitos naturais dos governados.
b. pelo desejo de liberdade dos puritanos em relação à
opressão metropolitana. 
c. pelo abandono dessa região por parte da Espanha, que
então atuava no eixo México-Peru. 
d. pela possibilidade de explorar grandes propriedades
agrárias com produção destinada ao mercado europeu.
e. pela consciência política dos colonos americanos, desde
logo, treinados nas lutas coloniais.
 
22. UEG 2005
Seja qual for o termo utilizado para descrever o encontro de
indígenas e europeus no continente americano no findar do
século XV, é consenso que seu resultado foi, ao mesmo
tempo, lucrativo para os europeus e desastroso para as
populações indígenas. Sobre as conseqüências de tal
encontro, analise as seguintes proposições:
 
I. A colonização da América do Norte foi empreendida por
famílias inglesas em fuga da Inglaterra por causa das
perseguições religiosas. Ao implementá-la, os colonos
dizimaram grande parte da população nativa, considerada
um empecilho para os seus interesses.
II. A estrutura básica da economia colonial na América do
Norte foi a pequena propriedade fundamentada no trabalho
familiar, na policultura e em uma indústria rudimentar,
principalmente na área têxtil.
III. A partir da descoberta da América, pode-se notar o
interesse da Igreja em cristianizar os nativos, preservando as
culturas locais, ao mesmo tempo em que se introduzia
pacificamente a nova religião.
IV. Nas possessões portuguesas, houve pouco interesse na
efetiva ocupação do território, devido à prioridade dada pelo
reino lusitano ao comércio com as Índias e ao fato de não
terem sido encontrados metais preciosos nos primeiros
contatos.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
a. As proposições I, II e III são verdadeiras.
b. As proposições II, III e IV são verdadeiras.
c. As proposições I, II e IV são verdadeiras.
d. As proposições I e III são verdadeiras.
e. Todas as proposições são verdadeiras.
 
23. UFRGS 2014
Leia o enunciado abaixo.
 
O comércio marítimo triangular deu uma contribuição
enorme ao desenvolvimento industrial da Inglaterra. Seus
lucros fertilizaram todo o sistema de produção do país.
WILLIAMS, Eric. Capitalismo e escravidão. São Paulo: Cia. das Letras,
2012. p. 157.
 
Considere as seguintes afirmações sobre o comércio
triangular.
 
I - O comércio triangular britânico consistia, principalmente,
no envio de produtos manufaturados ingleses para a África;
de escravos africanos para o Caribe; e de produtos coloniais,
especialmente o açúcar, para a Inglaterra.
 
II - Os lucros obtidos pelo comércio triangular forneceram um
dos principais fluxos de acumulação de capital que
financiaram a Revolução Industrial inglesa.
 
III- A utilização de mão-de-obra livre nas plantationsprodutoras de açúcar garantia altos níveis de lucratividade
para seus proprietários.
 
 
Quais estão corretas?
a. Apenas I.
b. Apenas III.
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c. Apenas I e II.
d. Apenas II e III.
e. I, II e III.
 
24. FGV 1999
Uma forma de arrecadação de imposto e de censura foi
imposta pela metrópole inglesa aos colonos das Treze
Colônias, em 1765, através da(s):
a. leis denominadas, pelos colonos, intoleráveis;
b. Lei do Selo;
c. Lei Townshend;
d. criação de um tribunal metropolitano de averiguação de
preços e documentos na colônia;
e. permissão de circulação exclusiva de jornais ingleses
metropolitanos.
 
25. UNIMONTES 2013
Sobre a colonização inglesa na parte setentrional dos
Estados Unidos da América, é INCORRETO afirmar:
a. Predominou a pequena e média propriedade agrícola, em
que o trabalhador era, não raramente, o próprio colono.
b. Predominou uma agricultura baseada na monocultura
praticada em grandes propriedades, com uso de mão de
obra escrava e cuja produção era destinada ao mercado
externo.
c. Predominou uma colonização levada a termo por
povoadores que, em sua maioria, eram pessoas perseguidas
por motivações político-religiosas.
d. Predominou, nessa área, uma relativa autonomia
econômica e política, principalmente em função de seu
caráter de povoamento.
 
26. Espcex (Aman) 2012
Durante a colonização inglesa na América, as colônias do
norte tiveram uma flexibilização política ao monopólio, pois,
durante algum tempo, permitiram o comércio entre as
colônias e com as Antilhas francesas e espanholas, além de
a metrópole não reprimir o contrabando. Tal fato sucedeu-se
devido a estas colônias
a. terem como características o trabalho livre e a grande
propriedade. 
b. estarem localizadas em área de clima temperado, que não
favorecia o cultivo da cana-de-açúcar, tabaco e algodão, por
isto não produziam produtos tropicais que interessavam à
Inglaterra.
c. terem sido formadas por pessoas da nobreza parasitária,
que desejavam manter o “status quo”.
d. serem de origem holandesa, colônia fundada por Giovanni
Caboto, italiano radicado em Amsterdã.
e. estarem numa posição geográfica próxima às Antilhas;
além disso, a Inglaterra encontrava-se em guerra com a
França e por isso sofriam com a escassez de mão de obra
especializada. 
 
27. UNEMAT 2013
Como resultado da Revolução Industrial, combinada com o
domínio dos oceanos e a expansão comercial, a riqueza da
Inglaterra dobrou entre 1712 e 1792. Em 1808, a Inglaterra
estava começando a estender aos quatro cantos da Terra o
maior império que a humanidade tinha conhecido até então.
GOMES, Laurentino. 1808. 2.ed. Rio de Janeiro: Planeta Brasil, 2007
(Adaptado).
 
O fragmento possibilita a seguinte interpretação:
a. O domínio dos mares fez com que a Inglaterra se tornasse
um império.
b. O comércio era condição principal para a Inglaterra ser
um império.
c. A Revolução Industrial foi o fator mais relevante para a
condição imperial da Inglaterra.
d. A Inglaterra não foi o maior império já visto.
e. Um conjunto de fatores permitiu que a Inglaterra se
tornasse o maior Império que se tenha conhecimento.
 
28. UFG 2009
No século XVIII, os colonos anglo-americanos enfrentaram 
os franco-americanos na chamada Guerra dos Sete Anos 
(1756- 1763). Na década seguinte, os colonos
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anglo-americanos rebeldes lutaram lado a lado com
voluntários franceses na guerra de independência dos
Estados Unidos da América (1775- 1781). Nesses dois
contextos, as diferentes alianças dos colonos
anglo-americanos tiveram como motivação comum
a. o controle e a ampliação do comércio colonial.
b. a realização dos ideais iluministas franceses.
c. a defesa dos interesses dos índios americanos.
d. o sentimento de revolta contra o pacto colonial.
e. o desejo de independência política e econômica.
 
GABARITO: 1) c, 2) b, 3) d, 4) b, 5) d, 6) b, 7) d, 8) a, 9) c,
10) c, 11) e, 12) e, 13) b, 14) d, 15) d, 16) c, 17) e, 18) b, 19)
d, 20) b, 21) b, 22) c, 23) c, 24) b, 25) b, 26) b, 27) e, 28) a,