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Lista de Exercicio - Portugues para Concursos 190

Conjunto de questões de prova sobre coesão e aspectos textuais, que pede julgar assertivas e identificar a referência de pronomes e possessivos, além de analisar coerência e ligação entre orações a partir de trechos de textos.

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Das seguintes expressões retiradas do texto, indique o item em que o elemento da coluna da esquerda faz remissão incorreta às expressões da coluna da direita.
a) seu (l.2) .......... técnica e ciência moderna
b) seus(l.4) ......... homens
c) os (l.4) .............homens
d) ela (l.11) ..........razão instrumental
e) suas (l.12) .......cega objetividade

Assinale o par em que, no texto, o pronome da primeira coluna não se refere à expressão da segunda coluna.
a) “eles”(l.4) ----- “romanos”(l.2)
b) “deles”(l.7) ----- “americanos”(l.7)
c) “lhes”(l.10) ----- “verdadeiros americanos” (l.11)
d) “sua”(l.12) ------ “pessoas”(l.12)
e) “seus”(l.14) ------ “democracia americana” (l.14)

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Questões resolvidas

Das seguintes expressões retiradas do texto, indique o item em que o elemento da coluna da esquerda faz remissão incorreta às expressões da coluna da direita.
a) seu (l.2) .......... técnica e ciência moderna
b) seus(l.4) ......... homens
c) os (l.4) .............homens
d) ela (l.11) ..........razão instrumental
e) suas (l.12) .......cega objetividade

Assinale o par em que, no texto, o pronome da primeira coluna não se refere à expressão da segunda coluna.
a) “eles”(l.4) ----- “romanos”(l.2)
b) “deles”(l.7) ----- “americanos”(l.7)
c) “lhes”(l.10) ----- “verdadeiros americanos” (l.11)
d) “sua”(l.12) ------ “pessoas”(l.12)
e) “seus”(l.14) ------ “democracia americana” (l.14)

Prévia do material em texto

Julgue a assertiva abaixo, em relação aos aspectos textuais. 
d) A retirada do pronome do termo “tornando-os”(l.8) preserva a 
correção gramatical e a coerência textual, deixando subentendido o 
objeto de “referências nacionais”(l.8). 
 
02 - (Auditor TCE ES/2001) 
Os contratos e seus aditamentos serão lavrados nas repartições 
interessadas, as quais manterão arquivo cronológico dos seus 
autógrafos e registro sistemático do seu extrato, salvo os relativos a 
direitos reais sobre imóveis, que se formalizam por instrumento lavrado em 
cartório de notas, de tudo juntando-se cópia no processo que lhe deu 
origem. 
Julgue as proposições abaixo, em relação aos elementos do texto. 
c) Os pronomes possessivos na segunda oração referem-se a “arquivo 
cronológico”. 
 
03 - (TFC SFC/2000) 
O saber produzido pelo iluminismo não conduzia à emancipação e sim à 
técnica e ciência moderna que mantêm com seu objeto uma relação 
ditatorial. Se Kant ainda podia acreditar que a razão humana permitiria 
emancipar os homens de seus entraves, auxiliando-os a dominar e 
controlar a natureza externa e interna, temos de reconhecer hoje que essa 
razão iluminista foi abortada. A razão que hoje se manifesta na ciência e 
na técnica é uma razão instrumental, repressiva. Enquanto o mito original 
se transformava em Iluminismo, a natureza se convertia em cega 
objetividade. Inicialmente a razão instrumental da ciência e técnica 
positivista tinha sido parte integrante da razão iluminista, mas no decorrer 
do tempo ela se autonomizou, voltando-se inclusive contra as suas 
tendências emancipatórias. 
(B. Freitag, A Teoria Crítica Ontem e Hoje, p. 35, com adaptações) 
Das seguintes expressões retiradas do texto, indique o item em que o 
elemento da coluna da esquerda faz remissão incorreta às expressões da 
coluna da direita. 
a) seu (l.2) .......... técnica e ciência moderna 
b) seus(l.4) ......... homens 
c) os (l.4) .............homens 
d) ela (l.11) ..........razão instrumental 
 
 
 
 
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e) suas (l.12) .......cega objetividade 
 
04 - (Assistente de Chancelaria/2003) Em relação ao texto abaixo, 
assinale o que se pede. 
Compara-se vulgarmente a dominação americana sobre o mundo, hoje, 
com a do Império Romano. Mas vejo muitas diferenças. Os romanos de 
fato conseguiram fazer uma coisa que os americanos não alcançaram: eles 
transformaram os habitantes de seu império em cidadãos romanos. Já no 
primeiro século da era cristã, o próprio São Paulo, que era judeu, claro, se 
dizia antes de tudo um cidadão romano. Não quero dizer que seja culpa 
deles, mas os americanos estão num mundo onde a americanização 
deve forçosamente parar num certo momento. Com sua potência militar ou 
econômica, eles dominam muitos Estados, mas não estão numa situação 
que lhes permita fazer das pessoas que dominam verdadeiros americanos. 
Isso é ao mesmo tempo bom e ruim. É bom porque as pessoas conservam 
o que se chama hoje de sua identidade. É ruim porque isso impede que 
essas pessoas se tornem membros inteiros da democracia americana, que 
é, apesar de seus enormes defeitos, uma democracia. 
(Depoimento de Jacques le Goff a Alcino Leite Neto, Folha de São 
Paulo, 14/04/2002, com adaptações) 
Assinale o par em que, no texto, o pronome da primeira coluna não se 
refere à expressão da segunda coluna. 
a) “eles”(l.4) ----- “romanos”(l.2) 
b) “deles”(l.7) ----- “americanos”(l.7) 
c) “lhes”(l.10) ----- “ verdadeiros americanos” (l.11) 
d) “sua”(l.12) ------ “pessoas”(l.12) 
e) “seus”(l.14) ------ “democracia americana” (l.14) 
 
05 - (AFRF 2003) Em relação aos elementos que constituem a coesão 
do texto abaixo, assinale a opção correta. 
O caráter ético das relações entre o cidadão e o poder está naquilo que 
limita este último e, mais que isso, o orienta. Os direitos humanos, em sua 
primeira versão, como direitos civis, limitavam a ação do Estado sobre 
o indivíduo, em especial na qualidade que este tivesse, de 
proprietário. Com a extensão dos direitos humanos a direitos políticos e 
sobretudo sociais, aqueles passam — pelo menos idealmente — a fazer 
mais do que limitar o governante: devem orientar sua ação. Os fins de 
seus atos devem estar direcionados a um aumento da qualidade de 
 
 
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