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1 PEREIRA, Silvio da Costa. Do fotojornalismo ao jornalismo visual : Um estudo do processo de produção de relatos jornalísticos com imagens técnicas em três redações brasileiras. Florianópolis, 2020. P116 a 123. 1. A PRODUÇÃO DE RELATOS JORNALÍSTICOS COM IMAGENS TÉCNICAS Ao longo do processo de assimilação de imagens pelo jornalismo foram se desenvolvendo formas discursivas e narrativas específicas. Longe de buscar abraçar o assunto complexo, multifacetado, e que não é o foco de nossa pesquisa apesar de atravessá- la continuamente, pretendemos aqui discutir os modos que consideramos principais para a produção de relatos jornalísticos a partir de imagens fotográficas e videográficas. 1.1. A forma e o conteúdo Os relatos jornalísticos concretizam-se nas páginas e telas dos veículos de mídia, que nas últimas décadas têm se tornado mais visuais, tanto pela ampliação do uso de imagens quanto pela progressiva valorização do design de páginas e telas. “O conteúdo dos jornais, ou seja, os enunciados continuam os mesmos, o que tem mudado é a enunciação, o modo como as coisas são ditas, e neste modo de dizer incluem-se também as formas como o conteúdo é apresentado” (FREIRE, 2008, p. 576). O autor destaca que a evolução do design gráfico voltado ao jornalismo tem sido feita com vistas a potencializar o discurso das notícias, organizar o conteúdo, chamar a atenção do leitor, criar uma identidade para a publicação, assim como construir sentido através do estabelecimento de relações entre o texto escrito e as diversas visualidades (Figura 15). 2 Figura 15 – Fotografias dialogam com o desenho das páginas Fonte: O Estado de S. Paulo – 31/out/2010 (Acervo do autor) Mas o desenho de uma página está também relacionado à tecnologia gráfica disponível. Assim, durante o século XIX, quando o processo tipográfico era a única opção, e quando as imagens eram agregadas pela via da xilogravura ou litografia, havia uma grande limitação para a diagramação, e o texto escrito predominava nas páginas dos jornais. Textos e imagens eram geralmente impressos em páginas separadas devido às alturas diferenciadas de tipos e matrizes. Quando a retícula passa a possibilitar a impressão conjunta de textos e imagens e a rotogravura permite uma composição de páginas mais dinâmicas, isso transforma o papel da fotografia na imprensa, possibilitando não só que fosse visualizada nitidamente mas que viesse a ser aplicada nos mais diferentes formatos e em qualquer local da página. A rotogravura permitiu que as páginas começassem a ser desenhadas, o que passou a ser usado inicialmente pelas revistas ilustradas. Nos jornais brasileiros isso só aparece após a reforma gráfica do Jornal do Brasil, que valoriza o uso de fotografias, de elementos gráficos e do espaço em branco para produzir significado e chamar a atenção do leitor (LESSA, 1995). Mas é somente com a impressão Offset que essa forma de montar páginas vai se disseminar pela imprensa brasileira, a partir do final da década de 1960. De acordo com 3Freire (2008), o desenvolvimento da televisão foi um dos fatores que motivou as empresas jornalísticas a investir na tecnologia Offset, como meio para estimular o acesso dos leitores ao conteúdo publicado. O que trouxe um efeito colateral interessante para a produção dos relatos visuais: a montagem dentro da redação aproxima os jornalistas do produto final, e os faz pensar mais no formato das notícias. Com essa melhoria nos sistemas de impressão, fotografias e infografias passam a ser cada vez mais usadas (Figura 16). Os textos passam a ser menores e mais objetivos e dividem cada vez mais o espaço com as imagens e demais elementos gráficos. O design passa a ser agora uma exigência, diante de tantos componentes a coordenar. Outras mídias, como a televisão e as revistas semanais passam a influenciar a enunciação nos periódicos diários, pelo bombardeamento de imagens que proporcionam. As matérias passam a ser mais fragmentadas e mais ilustradas. (FREIRE, 2008, p. 582) Figura 16 – Diferentes relações entre fotografias e textos Fonte: Biblioteca Nacional Digital e http://www.hagopgaragem.com/ familia_pe_vicente_melillo.html Notas: Litografia (esquerda), tipografia (centro) e rotogravura/ offset (direita) A partir da década de 1990 o desenho das páginas impressas passa a ser feito digitalmente, através de softwares específicos, e os fotolitos começam a ser impressos diretamente do computador. A diagramação digital amplia as possibilidades expressivas no jornalismo, “seja no uso maior (e melhor) das cores, seja no tratamento de imagens, seja na agilidade da edição como um todo.” (FREIRE, 2008, p. 583). Nessa mesma década a abertura da internet para usos comerciais – entre eles o jornalístico – leva a uma fragmentação ainda maior dos elementos dos relatos (Figura 17), e em função disso a http://www.hagopgaragem.com/familia_pe_vicente_melillo.html http://www.hagopgaragem.com/familia_pe_vicente_melillo.html 4enunciação no discurso jornalístico no século XXI é bem diferente das anteriores. A organização, o apelo visual e a fragmentação dos enunciados são características básicas deste novo modo de estruturação enunciativa. Se no início o texto verbal predominava e seu fluxo era contínuo e linear, na atualidade o texto é composto pela mescla de matérias verbais e não-verbais, o fluxo da informação é descontínuo e a não-linearidade ganhou mais espaço. O design entra como elemento de organização desta leitura não-linear, com a missão de fragmentar o texto e fazer aflorar os enunciados antes amalgamados no texto compacto. (FREIRE, 2008, p. 585) Figura 17 – Transformação na forma das notícias Fonte: O autor Tal transformação não ocorre isolada, mas carrega junto a si mudanças também na profissão, o que pode ser visto na valorização da produção de informação fotográfica por todos os jornalistas, e não mais apenas pelos repórteres fotográficos, ou uma maior integração do designer/diagramador – e, mais recentemente, também de um programador – às atividades da redação e ao planejamento das pautas. O que sugere que estamos passando por um processo de aproximação entre forma e conteúdo que tem por objetivo fazer com que o discurso jornalístico seja cada vez mais potencializado pela conexão entre eles. 1.2. O trabalho do editor de imagens Mas se fotojornalistas, cinegrafistas e outros jornalistas produzem imagens fotográficas e videográficas para a elaboração de notícias e reportagens, a forma e o 5conteúdo do produto final veiculado não é por eles criado. Em tese o discurso ou narrativa visual jornalística é arquitetado através do trabalho de um editor específico (fotográfico ou de vídeo). De acordo com Baeza (2001, p. 91), a edição de imagens107 “é o conjunto de estratégias de planejamento, controle de produção e uso das imagens na imprensa […] função jornalística que confere um sentido determinado e consciente às imagens”108. Compreende minimamente a escolha, distribuição e dimensionamento das imagens, mas pode incluir também a seleção dos fotógrafos para cada trabalho, a coordenação das atividades dos fotojornalistas e a compra de fotografias de agências, bancos de imagens ou freelancers. A edição de imagens no jornalismo nasce com a de fotografias, necessária à produção das primeiras revistas ilustradas na Alemanha da República de Weimar. Mas os editores não se limitavam à seleção das imagens e a planejar as formas de usá-las nas reportagens e ensaios. Como geralmente trabalhavam próximos aos proprietários dos veículos, tomavam decisões relacionadas a estratégias econômicas e de circulação. Eram eles que gerenciavam o orçamento para a compra de reportagens das inúmeras agências existentes ou para as viagens dos repórteres. Holzer cita entrevista na qual o editor Stefan Lorant afirma não caber aos fotógrafos escolher as imagens ou sua forma de apresentação, o que explicitaque “a fotorreportagem moderna foi desenvolvida pelos editores e desenhada por editores fotográficos e designers gráficos curvados sobre mesas de luz repletas de uma série de materiais fornecidos por talentosos fotógrafos”109 (HOLZER, 2018, p. 27). Nesse sentido os editores de fotografia não apenas escolhiam o que seria apresentado nas matérias como davam as linhas gerais de sua apresentação visual, sugerindo que eram gatekeepers de maior influência sobre o produto final quando comparados aos repórteres fotográficos, pelo menos nessa fase inicial. Esse contexto ajuda a compreender a criação da agência Magnum por talentosos fotojornalistas, que buscavam trazer para si o comando de ações que vinham sendo decididas pelos editores. 78. O autor usa o termo edición gráfica, que além das fotografias inclui o trabalho com outros tipos de imagens. 108 No original: “es el conjunto de estrategias de planificación, control de producción y uso de las imágenes en la prensa [...] función periodística que confiere un sentido determinado y consciente a las imágenes”. 109.No original: “modern photo-reportage was developed by the editors in charge and designed by photo editors and graphic designers bent over light tables littered with the broad-ranging materials provided by talented photographers”. 6 Além de manter a posse dos negativos, a ideia era controlar o corte das fotos e suas legendas, passando a influir diretamente na narrativa. Para isso tiveram de contratar editores fotográficos, invertendo a relação construída anteriormente. Tal modus operandi, no entanto, limitou-se à Magnum e, depois, a poucas agências de fotojornalismo. No dia a dia das redações, o poder de decisão dos editores de fotografia passou a ser subordinado ao dos editores de caderno e ao do editor-chefe, jornalistas que trabalham com texto e que muitas vezes acreditam conhecer a linguagem visual. A aparente simplicidade de leitura das fotografias parece não lhes exigir o conhecimento dos estilos, da técnica, da história de sua linguagem e de seus usos habituais e lhes ‘permite’ emitir opiniões e vereditos a partir da consideração de elementos de denotação pura; tudo isso, mais o conhecimento estereotipado de uma série de recursos expressivos da fotografia de imprensa, a autoreferencialidade, leva muitos editores à consideração, íntima ou de conveniência, de que frente a uma fotografia uma opinião vale tanto quanto qualquer outra.110 (BAEZA, 2001, pp. 96) Para Baeza muitos destes profissionais buscam usar a imagem apenas como uma ‘comprovação’ visual do que o texto apresenta. Tal uso ilustrativo e estereotipado explicita as relações de poder dentro das redações, assim como limita ou inibe experimentações ricas como as que levaram os editores das revistas ilustradas a buscar no cinema uma fonte de inspiração para a produção de narrativas visualmente inovadoras. Isso faz com que nos anos 1990 fotógrafos de diversos países que atuavam na França lancem o manifesto Direito de olhar que aponta “a falta de respeito pela edição dos fotógrafos” (GURAN, 2002, p. 49) assim como editores espanhóis de fotografia digam, em outro manifesto, que “a solicitação, seleção e colocação de imagens na página requer uma formação e uma responsabilidade aplicada à enorme variedade de usos nos quais a imagem de imprensa vem se desdobrando” 111 (BAEZA, 2001, p. 98). 110.No original: “la aparente simplicidad de lectura de las fotografías parece no exigirles el conocimiento de los estilos, de la técnica, de la historia de su lenguaje y de sus usos habituales y les ‘permite’ emitir opiniones y veredictos a partir de la consideración de elementos de denotación pura; todo eso, más el conocimiento estereotipado de una serie de recursos expresivos de la fotografía de prensa, la autorreferencialidad, lleva a muchos redactores a la consideración, íntima o de conveniencia, de que ante una fotografía una opinión vale tanto como cualquier otra”. 111.No original: “el encargo, selección y puesta en página de imágenes requiere una formación y una responsabilidad aplicada a la enorme variedad de usos en que la imagen de prense viene desdoblándose”. 7 Tais declarações públicas explicitam não apenas uma luta por poder decisório dentro das redações, mas sugerem que mesmo num ambiente bastante visual como a Europa da última década do século XX os relatos imagéticos ainda vinham sendo muitas vezes embasados a partir de pressupostos, prioridades e gramáticas textuais. A escolha das fotos a serem publicadas é, talvez, o momento em que o editor de fotografia é mais necessário. O repórter fotográfico geralmente não se encontra presente nessa hora em que se separa a foto que é notícia acabada daquela que foi apenas uma tentativa – o ‘rascunho’ do ‘texto final’ […]. E há ainda o problema dos cortes […]. O trabalho prossegue com a definição do que vai ser publicado, a diagramação e a elaboração das legendas. A ausência de um editor de fotografia com autoridade para decidir sobre essas questões praticamente inviabiliza um trabalho responsável, deixando a eficiência da fotografia condenada ao acaso de uma coincidência ou, ainda que seja, por conta da intuição de alguém nem sempre familiarizado com o processo fotográfico. (GURAN, 2000, p. 48) Mesmo parecendo duros em suas críticas aos profissionais do texto, Baeza e Guran estão no fundo defendendo a singularidade da linguagem visual, bem como a necessidade de conhecimento específico para atuação em jornalismo visual, e demonstrando que sua ausência pode levar a caminhos empobrecidos, estereotipados ou mesmo alheios ao que é próprio do jornalismo. E que, no limite, são capazes de levar a uma produção a partir de pressupostos discursivos e narrativos que estão conectados às gerações passadas, e que podem criar dificuldades para acessar as atuais e futuras gerações de consumidores de relatos sobre a realidade. Mas não é o isolamento de fotógrafos, editores e designers em ‘bolhas’ de jornalismo visual o caminho defendido por Baeza – nem por este pesquisador. O processo de criação de relatos precisa ser feito por uma equipe na qual interajam de modo dialógico o fotógrafo autor das imagens, o editor ou jornalista responsável pelo conteúdo textual atrelado às imagens, o diagramador ou designer que desenhará a página e o editor de fotografias, sendo que cada uma das partes deve levar em consideração as alegações das demais. Na base deste modelo está a defesa de um trabalho em equipe multi-linguagens, que tem a troca de ideias e a experimentação como métodos de criação dos discursos e narrativas feitos a partir de fotos e vídeos. A forma e o conteúdo O trabalho do editor de imagens