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DIREITO CONSTITUCIONAL 2019 Prof. Anderson de Miranda Gomes Prof.ª Gabriela Wolff GABARITO DAS AUTOATIVIDADES 2 DIREITO CONSTITUCIONAL UNIDADE 1 TÓPICO 1 1 A respeito do conceito de Estado Teocrático, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Em alguns casos, as instituições religiosas participam formalmente do go- verno, com autoridade para aprovar ou rejeitar leis que desrespeitem o cre- do. ( ) O governo Talibã, no Afeganistão, promoveu a criação e manutenção de um Estado religioso de modalidade objetiva. ( ) É aquele em que a religião interfere em alguma medida na administração, legislação ou gestão pública e é também chamado de Estado confessional. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) ( ) F, V, V. b) (x) V, V, V. c) ( ) F, V, F. d) ( ) V, F, V. 2 (PUC-SP) No sentido contemporâneo do termo, sobretudo com impli- cações de unidade política, a palavra nação não pode ser aplicada à Grécia Antiga. Tanto que: a) ( ) prevaleciam padrões culturais diferenciados nas várias regiões. b) ( ) as formas de governo foram únicas, mas guardavam total autonomia. c) ( ) não havia unidade de língua e religião entre as várias populações urba- nas. d) (x) as cidades eram independentes nos assuntos de seu próprio inte- resse. e) ( ) predominavam as tendências à proibição de atividades econômicas se- melhantes. R.: Por serem cidades-Estados, as pólis gregas eram independentes, tratavam de forma autônoma seus assuntos internos e escolhiam ainda formas de go- verno que se diferenciavam dentro do mosaico de cidades da civilização gre- ga. 3 DIREITO CONSTITUCIONAL 3 Sobre os dois fatores que influenciaram no desmantelamento do Es- tado Medieval, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: I- ( ) Havia inúmeros centros de poderes, reinos, senhorios, as comunas, as organizações religiosas, as corporações de ofícios sendo que todos tinham grande apego por autoridade e de sua independência. II- ( ) Os centros de poderes descentralizados tinham grande apego por sua autoridade e dependência ao poder central. III- ( ) Alguns imperadores pretendiam influenciar os eclesiásticos, que tam- bém buscavam o papel de liderança não apenas nos assuntos de ordem espiritual, mas também nos outros assuntos de ordem temporal. IV- ( ) Essa luta entre Papa e Imperador, marcou os últimos séculos da Idade Média, culminando no nascimento do Estado Contemporâneo. R.: V, F, V, F. 4 Sobre a concepção Liberal do Estado surgida com a Revolução Fran- cesa, assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) A concepção da relação liberal do Estado está na consideração de que o Estado pode interferir na propriedade do sujeito. b) ( ) Essa concepção é justificada pela defesa do direito à propriedade indi- vidual, através de um corpo político parcial. c) (x) Essa concepção busca resolver questões cuja solução em estado de natureza — incluindo questões relacionadas à propriedade — esta- ria comprometida por interesses individuais. d) ( ) Tem uma visão centralizada e concentrada na mão do poder absoluto do soberano. 5 Com relação à ideia de Estado Social, assinale a alternativa CORRETA: a) ( ) O Estado Social pode ser descrito como uma adaptação do Estado Mo- derno, trazendo as circunstâncias econômicas e sociais da civilização in- dustrial e do pós-industrial com seus novos e complexos problemas. b) (x) O Estado não contrai a propriedade dos meios de produção, po- rém, com a finalidade de tomar si as tarefas de orientar e conduzir o sistema econômico. c) ( ) A política está preocupada com a racionalização dos impactos de uma estatização das relações econômicas e sociais através dos meios de produ- ção e das formas de distribuição de rendas. 4 DIREITO CONSTITUCIONAL d) ( ) Resultou no fortalecimento do Liberalismo dado pela transformação econômica e pelos constantes crescimentos das empresas, com a mudança de estrutura social. TÓPICO 2 1 A Sociedade pode ser estudada por três principais teorias: a Teoria Organicista, a Teoria Mecanicista e a Teoria Eclética. Associe cada uma delas às afirmações a seguir: I- Teoria Organicista. II- Teoria Mecanicista. III- Teoria Eclética. ( ) Representa uma relação de vários indivíduos que têm funções distintas e que em suas ações combinadas resultam na convivência de todos no todo. ( ) A sociedade, tal como um corpo humano, é composta de vários órgãos, constituídos por indivíduos personalizados, cada qual desenvolvendo um esforço no intuito de preencher as finalidades da vida social, esforço tal que obedece aos desígnios sociais, e, portanto, a normas de conduta, sob pena de colapso do corpo. ( ) A sociedade é individualista, sendo que os indivíduos agem por si só, com autonomia e liberdade. Visto que sempre prioriza o indivíduo em relação à sociedade e tem o seu objetivo final vendar o arbítrio do Estado e dar garantias individuais. R.: I – III – II. 2 Associe as asserções sendo (1) Sociedade e (2) Comunidade: ( ) Organização social na qual impera essencialmente uma solidariedade or- gânica. ( ) Organização feita de vínculos psíquicos entre componentes do grupo. ( ) Organização social que impera essencialmente uma solidariedade mecâ- nica. ( ) Tentativa de estabelecer acordos em prol de um objetivo comum. R.: 2 – 2 – 1 – 1. 3 Associe as asserções sendo (1) Estado e (2) Nação: 5 DIREITO CONSTITUCIONAL ( ) Organização representada pelo conjunto de instituições que controlam e administram determinado território. ( ) Uma definição de ordem jurídica que possui Constituição Federal, leis or- dinárias, medidas provisórias, decretos, resoluções, portarias e toda uma hierarquia jurídica. ( ) Organização representada pelo conjunto de características culturais, tradi- ções, língua, costumes. ( ) Forma uma identidade pela qual os indivíduos se identificam e se sentem partes de um grupo. R.: 1 – 1 – 2 – 2. 4 (ADVISE, 2009) “Tanto em Estados fortes e hegemônicos como em movimentos pela independência, afirmações como ‘nós sempre fo- mos um povo’ são, no fundo, apelos que se tornem povos – apelos sem base histórica que na verdade são tentativas de criar a história. O passado, como sempre foi dito, é um país estrangeiro, e nunca nos encontraremos por lá” (GEARY, 2005, p. 51). A partir dessa afirma- ção, marque a alternativa que melhor representa a formação dos Es- tados nacionais modernos. FONTE: GEARY, P. J. O mito das nações: a invenção do nacionalismo. São Paulo: Conrad, 2005. a) ( ) As nações sempre existiram, as coisas não mudam. Sendo assim, sem- pre existiram brasileiros, argentinos, bolivianos, paraguaios, entre outros. b) (x) As nações modernas são comunidades imaginadas, pois são, en- tre outros fatores, a homogeneização de uma série de “passados” que acabam sendo esquecidos em prol da uniformização. c) ( ) O passado é sempre o mesmo, não existe perspectiva de mudança. Por isso, as nações sempre existiram. d) ( ) Imaginar a nação no passado é juntar todas as memórias sobre um povo. e) ( ) A nação histórica nada mais é do que a representação da vontade divi- na. 5 Enumere as características materiais do Estado conforme a suas classificações: I- Território. II- População. III- Governo. 6 DIREITO CONSTITUCIONAL ( ) O reconhecimento do poder do Estado é soberano e supremo dentro das suas fronteiras. ( ) Integram-se formando um grupo que tem uma unidade cultural e linguís- tica nacional comum. ( ) Detém o monopólio da força legítima, comandando os fluxos internos de sua sociedade. R.: I – II – III. TÓPICO 3 1 Sobre a perspectiva de ordem jurídica, o que significa dizer que um Estado é descentralizado? a) (x) É aquele que possui além de normas centrais, as quais valem para o todo o país, outras subdivisões territoriais com suas próprias nor- mas locais, funcionando paralelamente ao centro. b) ( ) É aquele em que há uma associação de Estados soberanos,usualmen- te criada por meio de tratados, mas que pode eventualmente adotar uma constituição comum. c) ( ) É aquele que abandona a sua soberania, ou seja, os poderes de au- todefesa e autorregularão para lidar com assuntos cruciais como defesa, relações exteriores, comércio internacional e união monetária. d) ( ) É aquele composto por diversas entidades territoriais autônomas dota- das de governo próprio e que tem como regra geral, a união de suas unida- des para constituir uma federação. 2 Tendo a centralização e a descentralização como duas formas de or- ganização do Estado, analise sua relação com as duas formas de go- verno, autocracia e a democracia como verdadeiras ou falsas: I- ( ) Em uma democracia, as normas jurídicas são criadas por uma série de órgãos espalhados por todo o território em que a ordem jurídica vigora. II- ( ) Pode-se apontar que a autocracia deva ser considerada como um méto- do de governo descentralizado na criação de normas jurídicas. III- ( ) Na autocracia, as normas são criadas diretamente por um único indi- víduo que representa o Estado na figura do autocrata, caracterizando um método centralizado de normas jurídicas. IV- ( ) Entende-se que embora a democracia tenha fortes tendências de des- centralização no sentido estático, não significa que será descentralizada no sentido dinâmico. 7 DIREITO CONSTITUCIONAL R.: V - F - V - V. 3 Analise as sentenças a seguir e classifique V para as verdadeiras e F para as falsas: ( ) O Estado unitário é aquele cujo poder central é o núcleo do poder político, significando que não há descentralização. ( ) O Estado Unitário Descentralizado é aquele em que existe descentraliza- ção política dependente do poder central constituído, como foi o Brasil no Império. ( ) O Estado unitário constitucionalmente descentralizado tem menor auto- nomia não tendo sua descentralização política inscrita no próprio texto constitucional. ( ) O Estado Federal apresenta um grau de descentralização que ainda o con- figura representante de uma comunidade jurídica nacional e uma centra- lização que não é mais suportada pela comunidade jurídica internacional. R.: V - F - F - V. 4 Explique a diferença entre Federação e Confederação de Estados e de exemplos de cada: R.: A Federação ou Estado federal é um Estado composto por diversas entida- des territoriais autônomas dotadas de governo próprio, geralmente conheci- das como “estados”. Como regra geral, os estados que se unem para constituir a federação são autônomos, isto é, possuem um conjunto de competências ou prerrogativas garantidas pela constituição que não podem ser abolidas ou alteradas de modo unilateral pelo governo central. Um exemplo de Estado Federal é o Brasil. A Confederação, por sua vez é um pacto entre Estados usualmente criado por meio de tratados, mas que pode eventualmente ado- tar uma constituição comum. É uma união permanente de Estados Soberanos que não perdem a autonomia do poder e têm uma assembleia constituída por representantes dos Estados que a compõe. É importante ressaltar que nessa forma de governo cada Estado permanece com sua própria soberania, o que concede à Confederação um caráter de instabilidade devido ao Direito de Secessão (separação). Além disso, cada Estado tem o Direito de Nulificação, de opor-se às decisões do órgão central. São exemplos de Confederação os Estados Unidos da América e a Suíça. 8 DIREITO CONSTITUCIONAL 5 Com relação às competências administrativas, essas se referem às matérias sobre as quais certo ente terá força governamental. Tais competências podem ser exclusivas de um membro da federação (excludente aos quais não são atribuídas essas funções) ou comuns a todos os entes. Assinale as competências exclusivas da União são definidas pelo artigo 21 da Constituição Federal de 1988: a) (x) Atividades de guerra; emissão de moeda; administração das re- servas cambiais; fiscalização das atividades financeiras; promoção da organização territorial e do desenvolvimento socioeconômico; manutenção do serviço postal e do correio aéreo; exploração dos ser- viços de telecomunicação, geração de energia elétrica e transporte. b) ( ) Manutenção da integridade nacional; repelir invasão estrangeira ou de uma unidade da Federação em outra; pôr termo a grave comprometimento da ordem pública; garantir o livre exercício de qualquer dos Poderes nas unidades da Federação; reorganizar as finanças da unidade da Federação. c) ( ) Direcionamento o Direito Tributário, Financeiro, Penitenciário, Econômi- co e Urbanístico; definir o orçamento; juntas comerciais; Custas dos servi- ços forenses; produção e consumo; proteção do meio ambiente e controle da poluição (incluindo caça e pesca); Responsabilidade à danos ambientais, ao consumidor, à bens artísticos, estéticos, históricos, turísticos e paisagís- ticos; educação, cultura, ensino e desportos. d) ( ) Gerenciamento de Juizados especiais; procedimentos em matéria pro- cessual; previdência social, proteção à saúde; assistência jurídica e Defen- soria Pública; proteção e integração dos portadores de deficiências; prote- ção à infância e à juventude; organização dos policiais civis. UNIDADE 2 TÓPICO 1 1 Quais são os segmentos do direito privado? a) (x) Direito Civil e Direito Comercial. b) ( ) Direito Penal e Direito Internacional. c) ( ) Direito Difuso e Direito Coletivo. d) ( ) Direito Processual Penal e Direito Processual Penal. 9 DIREITO CONSTITUCIONAL 2 O direito público representa a relação entre Estado e sociedade dis- ciplinado pelas leis. Assinale a alternativa CORRETA que trata das formas de desdobramentos do direito Público. a) (x) Interno e Externo. b) ( ) Privado e Internacional. c) ( ) Externo e Horizontal. d) ( ) Interno e Penal. 3 Descreva as características do direito público interno: R.: A União, os Estados, os municípios, as empresas públicas, as autarquias e as sociedades de economia mista estão alocadas. É por essa razão que se disciplinam o Direito Constitucional, Administrativo, Processual, Penal, Tribu- tário, Eleitoral e Militar vinculam-se a ele. TÓPICO 2 1 Assinale a alternativa que trata das partes que fazem parte do terri- tório. a) (x) Solo, subsolo, espaço aéreo, navios e aviões militares, navios e aviões de uso comercial ou civil e mar territorial. b) ( ) Solo internacional, floresta tropical internacional, aviões privados de outros países e mar internacional. c) ( ) Navios e aviões militares, floresta tropical internacional, solo e subsolo. d) ( ) Aviões privados de outros países, espaço aéreo internacional e mar territorial. 2 Assinale a alternativa CORRETA que trata dos elementos constituin- tes do Estado. a) (x) Povo, território e governo. b) ( ) Povo, território e coletividade. c) ( ) Território, governo e indígenas. d) ( ) Povo, hierarquia e indígenas. 3 Descreva os aspectos que podem ser classificados o conceito de Povo de acordo com o livro didático. R.: Povo pode ser considerado em dois aspectos, sendo eles subjetivo ou ob- jetivo. 10 DIREITO CONSTITUCIONAL TÓPICO 3 1 Assinale a alternativa CORRETA que trata dos elementos da teoria tripartição de poderes. a) (x) O Poder Executivo, o Poder Legislativo e o Poder Judiciário. b) ( ) O Poder Reformador, o Poder de Polícia e o Poder Legislativo. c) ( ) O Poder Executivo, o Poder de Polícia e o Poder Legislativo. d) ( ) O Poder Reformador, o Poder Legislativo e o poder Judiciário. 2 Descreva as funções do poder legislativo. R.: O Poder Legislativo possui como função típica criar e editar leis – normas gerais ou abstratas, que irradiam a todos: pessoas físicas e jurídicas devem obediência a elas. Como função atípica, compete-lhe a fiscalização financeira e administrativa dos atos do Poder Executivo. 3 Classifique V para verdadeiro e F para falso às sentenças que tratam dos requisitos para a candidatura a Deputado Federal. (V) Brasileiro nato ou naturalizado. (F) Maior de 25 anos. (V)Pleno exercício dos direitos políticos. (V) Alistamento eleitoral. (F) Domicílio eleitoral fora da circunscrição. (V) Filiação partidária. UNIDADE 3 TÓPICO 1 1 Corresponde à forma de Estado, à forma de governo e ao sistema de governo brasileiros, respectiva e corretamente: a) ( ) Estado unitário, República e presidencialismo. b) (x) Federação, República e presidencialismo. 11 DIREITO CONSTITUCIONAL c) ( ) República, Federação e parlamentarismo. d) ( ) Monarquia constitucional, Estado unitário e parlamentarismo. e) ( ) República, Federação e presidencialismo. 2 Para Nicolau Maquiavel, o príncipe deve, para se manter no poder: a) ( ) Usar só da força. b) ( ) Ficar ocioso nos tempos de paz. c) ( ) Desconsiderar as ações dos grandes homens. d) (x) Incorporar a arte da guerra, tanto do ponto de vista do pensa- mento quanto da ação, mesmo no momento de paz. 3 O sociólogo inglês Thomas H. Marshall desenvolveu a tese segundo a qual, nos países capitalistas centrais, o reconhecimento dos direi- tos civis precedeu e permitiu a institucionalização dos direitos políti- cos, tendo esses, por sua vez, sido a condição da institucionalização dos direitos sociais. No Brasil, segundo o historiador José Murilo de Carvalho, essa sequência se deu de maneira invertida, provocando déficits na construção de nossa cidadania. Na constituição dos direi- tos no Brasil republicano: a) ( ) Os direitos civis apenas foram reconhecidos em lei no período da Nova República, após o fim do regime militar. b) ( ) O período de democratização política que sucedeu o Estado Novo foi caracterizado pela irrestrita liberdade de organização partidária. c) (x) No período do Estado Novo, os direitos sociais foram implementa- dos de modo substancial pela primeira vez na história do país. d) ( ) A institucionalização dos direitos políticos foi largamente impulsionada durante a República Velha, principalmente no período dos governos civis. e) ( ) O regime militar instituído em 1964, apesar das limitações aos direitos políticos, favoreceu a institucionalização dos direitos civis. TÓPICO 2 1 O Poder Constituinte Derivado Reformador possui algumas limita- ções, as quais se subdividem em temporais, circunstanciais, formais e materiais. Assinale a alternativa que descreve as limitações mate- riais: 12 DIREITO CONSTITUCIONAL a) (x) Versam sobre matérias que não podem ser objeto de emenda, o que a doutrina denomina de “cláusulas pétreas”. b) ( ) Referem-se à existência de legitimados específicos para a propositura de emendas constitucionais. c) ( ) Traduzem a necessidade de quórum qualificado de três quintos, em dois turnos, em cada casa do Congresso Nacional, com promulgação pelas mesas do Senado Federal e da Câmara dos Deputados, para a edição de emendas constitucionais. d) ( ) São as que impedem alteração da Constituição por um determinado período de tempo. e) ( ) São aquelas que impedem a alteração da Constituição em momentos de extrema gravidade. 2 O Poder Constituinte é a soberania popular que consiste essencial- mente no poder constituinte do povo, mas é o Estado, por meio de seus órgãos especializados, que o exerce. Neste sentido, é correto afirmar que o Poder Constituinte Originário é: a) ( ) Decorrente, autônomo incondicionado e permanente. b) ( ) Inicial, dependente, limitado, incondicionado e reformador. c) (x) Inicial, autônomo, ilimitado, incondicionado e permanente. d) ( ) Decorrente, autônomo, limitado, incondicionado e permanente. e) ( ) Inicial, limitado, condicionado e mutável. 3 Acerca do Poder Constituinte Derivado, é correto afirmar que a mani- festação do Poder Constituinte Reformador se verifica através do(a) (s): a) ( ) Direitos e garantias fundamentais. b) ( ) Leis complementares. c) ( ) Princípios constitucionais sensíveis. d) (x) Emendas constitucionais. e) ( ) Revisão constitucional. TÓPICO 3 1 Entre as garantias previstas na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, inclui-se aquela que tem por objetivo assegurar proteção sempre que alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder. Essa garantia é o(a): 13 DIREITO CONSTITUCIONAL a) ( ) Mandado de segurança. b) (x) Habeas corpus. c) ( ) Habeas data. d) ( ) Ação popular. 2 Considerando a jurisprudência do STF acerca dos remédios constitu- cionais, analise as proposições a seguir: I- O habeas data é meio idôneo para a obtenção de vista de processo admi- nistrativo. II- Uma vez impetrado o mandado de segurança, é vedada a desistência do impetrante sem a anuência da parte contrária. III- É inviável o uso de habeas corpus para pleitear o trancamento de processo de impeachment. Após a análise das proposições anteriores, assinale a alternativa COR- RETA: a) ( ) Todas as proposições estão corretas. b) (x) Somente a III está correta. c) ( ) Somente I e III estão corretas. d) ( ) Somente I e II estão corretas. e) ( ) Nenhuma proposição está correta. 3 Antônio é detentor de cargo público federal e impetrou mandado de segurança para garantir seu direito líquido e certo de perceber grati- ficação em razão da função que exerce, benefício que foi suprimido em razão de alteração inconstitucional das atribuições do cargo que ocupa. Em análise do caso concreto, o tribunal competente concedeu a segurança no sentido de declarar devida a percepção da gratifi- cação, permanecendo silente, contudo, em relação à percepção dos pagamentos retroativos, anteriores à decisão. Considerando o caso hipotético relatado e a jurisprudência do Supremo Tribunal Federal atinente aos remédios constitucionais, assinale a al- ternativa CORRETA: a) ( ) Antônio poderá receber, após a concessão da segurança, todos paga- mentos retroativos relativos ao período anterior ao ajuizamento da inicial, sem a necessidade de ajuizamento de qualquer outra demanda. b) ( ) O Mandado de Segurança não produz efeitos patrimoniais relacionados a período pretérito, devendo Antônio perceber os valores reconhecidos re- lativos unicamente ao período posterior à concessão da segurança. 14 DIREITO CONSTITUCIONAL c) ( ) O Mandado de Segurança não alcança os efeitos patrimoniais da ques- tão debatida, de modo que, concedida a segurança, deverá Antônio ajuizar ação ordinária para recebimento de quaisquer valores reconhecidos. d) ( ) O Mandado de Segurança alcançará os efeitos patrimoniais relativos ao período de até 180 (cento e oitenta) dias antes do ajuizamento da inicial, sem a necessidade de que Antônio ajuíze demanda judicial para recebê-los. e) (x) Serão devidos os pagamentos retroativos somente a partir da data de ajuizamento da inicial, já que o Mandado de Segurança não produz efeitos patrimoniais relacionados a período pretérito, poden- do Antônio requerer os valores relativos ao período anterior ao ajui- zamento da inicial por via judicial própria.