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CARREIRAS EDUCACIONAIS Professor Victor Soares Victor Soares SISTEMA DE ENSINO Victor Soares SISTEMA DE ENSINO Livro Eletrônico ECA- 10/2024 É ISSO QUE VAI CAIR NA SUA PROVA ECA ..................................................................................... 2 UM FORTE ABRAÇO E VAMOS PARA O ESTUDO! MAS ANTES DE COMEÇAR O ASSUNTO, PEÇO LICENÇA PARA ME APRESENTAR Sou o professor Victor Soares, Licenciado em Pedagogia pela Universidade de Brasília e Especialista em Educação Especial. Com 20 anos de experiência em Educação, sendo 18 anos na SEDF como Professor Efetivo. Atuei como Coordenador Pedagógico, Supervisor Pedagógico e na formação de professores pela EAPE (Subsecretaria de Formação Continuada dos Profissionais de Educação). Atualmente sou Gestor de Parceria na SEEDF e Professor de Conhecimentos Pedagógicos em Cursos Preparatórios para Concursos presenciais e on- line. /profvictorsoares /professorVictorSoares MINHAS REDES SOCIAIS Sejam bem-vindos(as) ao E-book sobre ECA Esquematizado. Neste E-book você irá ter a oportunidade de estudar de forma esquematizada ECA e testar seus conhecimentos em um simulado atualizado. Estamos juntos até a convocação! https://www.instagram.com/profvictorsoares/ https://www.youtube.com/channel/UCkjnm-lo1X0RLgMP0igc3PA/videos Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente Art. 1º Lei dispõe sobre: proteção integral à criança e ao adolescente. _______________________________________________________________ Conceito de Criança e Adolescente: Artigo 2° e Parágrafo único • Criança: Até 12 anos incompletos. • Adolescente: Entre 12 e 18 anos. • Parágrafo único: Exceção para 18 a 21 anos: o Casos específicos em lei, o ECA se aplica para 18 a 21 anos. _______________________________________________________________ Art. 4º - Deveres Relacionados à Proteção da Criança e do Adolescente • Responsáveis: o Família. o Comunidade. o Sociedade em geral. o Poder público. • Dever: o Assegurar, com absoluta prioridade, os direitos da criança e do adolescente. • Direitos assegurados: 01- De acordo com o ECA, estatuto da criança e do adolescente, analise as alternativas abaixo e assinale a incorreta: A- É considerada criança para o referido estatuto a pessoa com até 12 anos de idade completos. B- A garantia de gozo dos direitos fundamentais inerentes à pessoa humana não implica em prejuízo à proteção integral prevista no referido estatuto. C- Considera-se adolescente para o referido estatuto a pessoa entre 12 e 18 anos de idade. D- É assegurado à criança e ao adolescente todas as oportunidades e facilidades com a finalidade de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social em condições de liberdade e dignidade. E- As crianças e adolescentes gozam e todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana. o Vida. o Saúde. o Alimentação. o Educação. o Esporte. o Lazer. o Profissionalização. o Cultura. o Dignidade. o Respeito. o Liberdade. o Convivência familiar e comunitária. --------------------------------------------------------------------- Parágrafo Único - Garantia de Prioridade • Compreende: o a) Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias. o b) Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública. o c) Preferência na formulação e execução das políticas sociais públicas. o d) Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas à proteção da infância e juventude. _______________________________________________________________ Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade- Artigos 15- 18-B Art. 15 • Direito à liberdade, respeito e dignidade. 02- Com base no estatuto da criança e do adolescente é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. A garantia de prioridade compreende, exceto: A- primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias. B- precedência de atendimento nos serviços públicos sem nenhuma relevância pública. C- preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas. D- destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude. • Reconhecimento como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais. _______________________________________________________________ Art. 16 • Liberdade de locomoção em espaços públicos. • Liberdade de opinião, expressão e culto religioso. • Direito a lazer, vida familiar e comunitária. • Participação na vida política. • Direito de buscar auxílio e orientação. _______________________________________________________________ Art. 17 • Proteção da integridade física, psíquica e moral. • Preservação da imagem, identidade e autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais. 03- Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990 – Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências, aborda sobre o direito à liberdade. Quais aspectos são compreendidos na lei citada? I - ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais; II - opinião e expressão; III - crença e culto religioso; IV - brincar, praticar esportes e divertir-se; V - participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação. Assinale: A- Apenas I e II. B- Apenas I, II e III. C- Apenas II, III e IV. D-Apenas I, IV e V. E- Todas as opções acima. _______________________________________________________________ Art. 18- Dever de Proteção à Criança e ao Adolescente Dever de todos: • Velar pela dignidade da criança e do adolescente. Proteção contra tratamento: • Desumano; • Violento; • Aterrorizante; • Vexatório; • Constrangedor. _______________________________________________________________ 04- De acordo com o Art. 17 do Estatuto da Criança e do Adolescente, o direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação dos: I. Valores. II. Objetos pessoais. III. Espaços políticos partidários. Quais estão corretos? A- Apenas I. B- Apenas II. C- Apenas I e II. D- Apenas II e III. E- I, II e III. 05- De quem é o dever de velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor. Segundo a Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990 – Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente? A- Do Estado. B- Da família. C- De todos. D- Da comunidade. E- Da escola. 06- O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), prevê no capítulo III - Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária. Neste capítulo por meio do Art. 21, o ECA destaca que o poder da família será exercido: A- Prioritariamente pela mãe, até a criança completar 6 anos de idade. B- Prioritariamente pela mãe, até a criança completar 12 anos de idade. C- Em igualdade de condições, pelo pai e pela mãe, conforme legislação civil, com direito de recorrer à justiça em situação de divergências. D- Prioritariamente pela mãe, até a criança completar 18 anos de idade. E- Quando a mãe trabalhar fora, prioritariamente pelo pai, até a criança completar 12 anos de idade. Art. 18-A • Proibição de castigo físico e tratamento cruel na educação. _______________________________________________________________ Art. 18-B • Sanções para uso de castigo físico ou tratamento cruel. • Inclui encaminhamentos para programas de proteção,tratamento psicológico e advertências. • Parágrafo único: Aplicação das medidas pelo Conselho Tutelar. _______________________________________________________________ Art. 21 - Exercício do Poder Familiar • Exercício do poder familiar: o Em igualdade de condições pelo pai e pela mãe. • Base legal: o Conforme disposto na legislação civil. • Direito em caso de discordância: o Qualquer dos pais pode recorrer à autoridade judiciária competente para resolver a divergência. _______________________________________________________________ Art. 22 - Deveres dos Pais em Relação aos Filhos Menores • Deveres dos pais: o Sustento. o Guarda. o Educação dos filhos menores. • Obrigações adicionais: o Cumprir e fazer cumprir as determinações judiciais no interesse dos filhos. Parágrafo Único - Igualdade de Direitos e Deveres • Direitos e deveres compartilhados: o A mãe e o pai, ou os responsáveis, têm direitos e deveres iguais no cuidado e educação da criança. • Resguardo: o Deve ser resguardado o direito de transmissão familiar de crenças e culturas. • Garantia: o Assegurados os direitos da criança estabelecidos nesta Lei. _______________________________________________________________ Conceito de família: Artigos 25- 52-D Família Natural: pais ou qualquer deles e seus descendentes Família Extensa ou Ampliada 07- O Estatuto da Criança e do Adolescente enumera em seu art. 22 uma série de deveres atribuídos aos pais em relação aos filhos menores, dentre os quais não consta: A- Dever de sustento. B- Dever de guarda. C- Dever de educação D- Dever de cumprir e fazer cumprir determinações judiciais. E- Dever de correção. 08- De acordo com o Art. 25. da Lei Federal nº 8.069/1990, entende-se por família natural: Assinale a alternativa CORRETA: A- A tradicional. B- A comunidade formada pelos pais ou qualquer deles e seus descendentes. C- A Monoparental. D- A Paralela ou Simultânea. E- A Substituta. • Além de Pais e Filhos: Família além da unidade tradicional de pais e filhos. • Inclui Parentes Próximos: Composta por parentes próximos da criança ou adolescente. • Vínculos de Afinidade e Afetividade: Baseada em relações de carinho e conexão emocional. Família Substituta: guarda, tutela ou adoção Proibido: ascendentes (pais, avós) e os irmãos da pessoa a ser adotada (adotando), sejam seus adotantes. Art. 42.- § 2 o Requisitos indispensáveis para Adoção Conjunta Os adotantes devem ser: • Ser casados civilmente ou manter união estável. • Comprovar a estabilidade da família. § 3º- Adotante deve ser 16 anos mais velho que o adotando. _______________________________________________________________ Art 53- Direito à Educação Objetivo: Desenvolvimento pleno, preparo para cidadania, qualificação para 09- De acordo com a Lei Federal nº 8.069/90, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu Art. 42. § 2º, estabelece que para adoção conjunta, é indispensável que......................................................... Assinale a alternativa que complementa CORRETAMENTE este parágrafo: A- Os adotantes vivam no mesmo seio familiar, comprovada a estabilidade da família. B- Os adotantes sejam casados civilmente ou mantenham união estável, comprovada a estabilidade da família. C- Os adotantes tenham convivência harmonia e possam proporcionar uma estabilidade familiar para a criança. D- Os adotantes não precisam manter união estável, desde que comprovada a estabilidade da família. E- Os adotantes sejam pessoas dignas e que possam comprovadamente oferecer uma estabilidade familiar. trabalho. Princípios I- Igualdade de condições • Acesso e permanência na escola. II- Direito: ser respeitado pelos educadores. III- Direito: contestar critérios avaliativos e recorrer a instâncias escolares superiores. IV- Direito: organização e participação em entidades estudantis. V- Acesso à Educação • Pública e gratuita próxima à residência • Garantia: vagas aos irmãos da mesma etapa ou ciclo de ensino Parágrafo único: Direito dos Pais • Conhecimento e participação no processo pedagógico e propostas educacionais. _______________________________________________________________ Art. 53-A Deveres das Instituições (ensino, clubes e agremiações recreativas e de estabelecimentos congêneres) Assegurar medidas de: • Conscientização • Prevenção • Enfrentamento ao uso ou dependência de drogas ilícitas. _______________________________________________________________ Art. 54- Dever do Estado assegurar 10- A Lei nº. 8.069/1990 dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. De acordo com ela, NÃO é direito da criança e do adolescente em relação à educação: A- Dispensa de frequência nas aulas em função de necessidade de trabalho formal. B- Contestação de critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores. C- Organização e participação em entidades estudantis. D- Acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência. I- Ensino Fundamental • Obrigatório e gratuito, inclusive para quem não teve acesso na idade adequada. II- Ensino Médio • Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade. III- Atendimento educacional especializado • portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino. IV- Creche e Pré-escola • De 0 a 5 anos. V- Acesso aos níveis mais elevados • Do ensino • Da pesquisa • Da criação artística, • Segundo a capacidade de cada um. VI- Ensino Noturno • Adequado às condições do adolescente trabalhador VII- programas suplementares no Ensino Fundamental • Material didático • Transporte • Alimentação • Assistência à saúde. § 1º Ensino obrigatório e gratuito • Direito público subjetivo ---------------------------- Responsabilidade do Poder Público • §2º oferta de ensino obrigatório. • §3º Recensear educandos, chamada e zelo pela frequência. 11- De acordo com o artigo 54 da Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que “Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências”, “é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente”: A- Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, exceto para os que a ele não tiveram acesso na idade própria; B- Regressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio; C- Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, obrigatoriamente na rede regular de ensino; D- Atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de idade; _______________________________________________________________ Art. 55. Pais ou responsável (obrigação) • Matricular filhos ou pupilos na rede regular de ensino. _______________________________________________________________ Art. 56. Dirigentes de escolas de EF comunicarão ao CT: • I - maus-tratos aos alunos; • II – reiteradas faltas injustificadas e evasão escolar, esgotados os recursos escolares; • III - elevados níveis de repetência. _______________________________________________________________ Art. 57. Poder público estimulará • Pesquisas • Experiências • Novas propostas de: ➢ Calendário ➢ Seriação ➢ Currículo ➢ Metodologia ➢ Didática ➢ Avaliação • Objetivo: inserir estudantes excluídos do Ensino Fundamental obrigatório. _______________________________________________________________ Art. 58. Respeitar valores • culturais • artísticos • históricos Da realidade da criança e do adolescente Garantia 12- Com base no estatuto da criança e do adolescente os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de, exceto: A- bom comportamento dos alunos. B- maus-tratos envolvendo seus alunos. C- reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares.D- elevados níveis de repetência. Atenção para a Alteração em 2024 Lei nº 14.811, de 2024 Art. 59-A- Instituições sociais públicas ou privadas que desenvolvam atividades com crianças e adolescentes (que recebam recursos públicos) • Exigência de certidões de antecedentes criminais de colaboradores. • Atualizadas a cada 6 meses. Parágrafo único- Estabelecimentos Educacionais e Similares • Públicos ou privados • Independentemente de recebimento de recursos públicos. • Manter fichas cadastrais e certidões de antecedentes criminais atualizadas de todos os colaboradores. • Liberdade de criação e o acesso às fontes de cultura. _______________________________________________________________ Art. 59.- Municípios- (apoiado por estados e União) • Estímulo e facilitação da destinação de recursos e espaços para programações ❑ Culturais ❑ Esportivas ❑ Lazer • Público-alvo: infância e a juventude. 13- Em conformidade com a Lei nº 8.069/1990 — ECA, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente. (___) No processo educacional respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura. (___) Os municípios, sem o apoio dos estados e da União, estimularão e facilitarão a destinação de recursos e espaços para programações culturais, esportivas e de lazer voltadas para a infância e a juventude. A- C - C. B- E - C. C- E - E. D- C - E. Outros assuntos ➢ Prática de Ato Infracional: Art. 103- 105 ➢ Das Medidas Socioeducativas: Art. 112-114 _______________________________________________________________ Conselho Tutelar: Art. 131- 135 Em cada Município e em cada Região Administrativa do DF: • Mínimo, 1 conselho tutelar • Composto de 5 membros • Para mandato de 4 anos, permitida recondução por novos processos de escolha. _______________________________ Também podem ser cobrados ➢ Atribuições do CT: 136-137 ➢ Ações de enfrentamento a violência doméstica e familiar Incisos: XIII ao XX (Incluído pela Lei nº 14.344, de 2022) ➢ Crimes virtuais contra a Dignidade Sexual de Criança e de Adolescente: Art 190-A - 190-E ➢ Crimes em Espécie Art. 232. Submeter criança ou adolescente sob sua autoridade, guarda ou vigilância a vexame ou a constrangimento: Pena - detenção de 06 meses a 02 anos. Orgão Permanente Autônomo Não jurisdicional Zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente. ASSEGURANDO: direitos trabalhistas ➢ Das Infrações Administrativas Art. 245. Deixar o médico, professor ou responsável por estabelecimento de atenção à saúde e de ensino fundamental, pré-escola ou creche, de comunicar à autoridade competente os casos de que tenha conhecimento, envolvendo suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente: Pena - multa de 03 a 20 salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de reincidência. _______________________________ Atualizações: Art. 240. Produzir, reproduzir, dirigir, fotografar, filmar ou registrar, por qualquer meio, cena de sexo explícito ou pornográfica, envolvendo criança ou adolescente: (Redação dada pela Lei nº 11.829, de 2008) § 1º Incorre nas mesmas penas quem: (Redação dada pela Lei nº 14.811, de 2024) I - agencia, facilita, recruta, coage ou de qualquer modo intermedeia a participação de criança ou adolescente nas cenas referidas no caput deste artigo, ou ainda quem com esses contracena; (Incluído pela Lei nº 14.811, de 2024) II - exibe, transmite, auxilia ou facilita a exibição ou transmissão, em tempo real, pela internet, por aplicativos, por meio de dispositivo informático ou qualquer meio ou ambiente digital, de cena de sexo explícito ou pornográfica com a participação de criança ou adolescente. (Incluído pela Lei nº 14.811, de 2024) _______________________________________________________________ Art. 244-C. Deixar o pai, a mãe ou o responsável legal, de forma dolosa, de comunicar à autoridade pública o desaparecimento de criança ou adolescente: (Incluído pela Lei nº 14.811, de 2024) Pena - reclusão, de 2 a 4 anos, e multa. (Incluído pela Lei nº 14.811, de 2024) _______________________________________________________________ Art. 247. Conduta Proibida: • Divulgação, total ou parcial, sem autorização, por qualquer meio de Atualizações 2024 https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11829.htm#art1 https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2023-2026/2024/Lei/L14811.htm#art8 https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2023-2026/2024/Lei/L14811.htm#art8 https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2023-2026/2024/Lei/L14811.htm#art8 https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2023-2026/2024/Lei/L14811.htm#art8 https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11829.htm#art1 https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2023-2026/2024/Lei/L14811.htm#art8 https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2023-2026/2024/Lei/L14811.htm#art8 https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2023-2026/2024/Lei/L14811.htm#art9 https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2023-2026/2024/Lei/L14811.htm#art9 https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2023-2026/2024/Lei/L14811.htm#art9 comunicação. • Envolvendo nome, ato ou documento de procedimento policial, administrativo ou judicial. • Relativo à criança ou adolescente a que se atribua ato infracional. Pena: • Multa de 03 a 20 salários de referência. • Aplicação do dobro da multa em caso de reincidência. § 1º Incorre na mesma pena quem exibe ou transmite imagem, vídeo ou corrente de vídeo de criança ou adolescente envolvido em ato infracional ou em outro ato ilícito que lhe seja atribuído, de forma a permitir sua identificação. (Redação dada pela Lei nº 14.811, de 2024) __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2023-2026/2024/Lei/L14811.htm#art8