Modelo_Relatorio_Final_de_Estagio_GT

Prévia do material em texto

NOME – MATRÍCULA
TÍTULO:
SUBTÍTULO
Rio de Janeiro
2024
NOME – MATRÍCULA
TÍTULO:
SUBTÍTULO
Trabalho Final do Estágio Supervisionado Específico: Contratos e Intervenções Iniciais em Gestalt-Terapia do curso de Psicologia da Universidade Estácio de Sá – Campus Maracanã.
Profa. e supervisora: Christine Pereira Vieira – CRP05/30809
Rio de Janeiro
2024
Sumário
Introdução 	01
Desenvolvimento	02
III. Conclusão 	03
IV. Referências Bibliográficas ..............................................................................................05
V. Apêndice
I. Introdução 
 1º Parágrafo – Realizar breve descrição da empresa. “A empresa [NOME DA EMPRESA] é uma organização que atua no setor de [SETOR ou ÁREA DE ATUAÇÃO], estabelecida desde [ANO DE FUNDAÇÃO] na cidade de [CIDADE/ESTADO]. Com uma trajetória de [NÚMERO] anos, a empresa se destaca por seu domínio em [SERVIÇOS/PRODUTOS PRINCIPAIS], atendendo a uma vasta clientela que inclui [DESCREVER PRINCIPAIS CLIENTES]. Localizada em/na/no [ENDEREÇO COMPLETO], a [NOME DA EMPRESA] conta com uma equipe de [NÚMERO] colaboradores. A missão da empresa é [DESCREVER MISSÃO] e seus valores incluem [LISTAR PRINCIPAIS VALORES]. Ao longo dos anos, a empresa tem se destacado em [DESCREVER], consolidando sua posição como uma referência no mercado.
2º Parágrafo – Realizar breve descrição do tipo de atividade desenvolvida na empresa. “No período de estágio, entre [APRESENTAR DATA DE INÍCIO – DATA DE TÉRMINO] atuei principalmente no setor de [NOME DO SETOR], onde tive a oportunidade de desenvolver diversas atividades relacionadas à [ÁREA DE ATUAÇÃO].
3º Parágrafo – Realizar breve revisão bibliográfica do tipo de atividade: No estágio realizado em [ÁREA DE ATUAÇÃO], o foco principal está EM [DESCREVER]. Segundo [INSERIR AUTOR 1] (ANO DA PUBLICAÇÃO), [DESCREVER INFORMAÇÕES DO ARTIGO REFERENTES À ATIVIDADE, APONTANDO SUAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS]. Além disso, de acordo com estudos de [INSERIR AUTOR 2] (ANO DA PUBLICAÇÃO), [DESCREVER INFORMAÇÕES DO ARTIGO REFERENTES À ATIVIDADE, APONTANDO SUAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS]. OBS: Fique à vontade para escrever sobre outros dados científicos, como livros, artigos ou legislações.
4º Parágrafo – Descrever o objetivo do estágio. O objetivo do estágio é obter experiência prática que complemente a teoria adquirida ao longo do curso de Psicologia. O objetivo deste relatório é documentar as atividades realizadas durante o estágio em [NOME DA ÁREA], como: [CITAR AS PRINCIPAIS ATIVIDADES REALIZADAS].
II. Desenvolvimento
Esse deve ser o elemento textual mais extenso, uma vez que se refere às experiências vivenciadas no estágio. É imprescindível fazer uma descrição detalhada das atividades desenvolvidas, apresentando a rotina de trabalho e discutindo a forma como os conhecimentos adquiridos na graduação puderam ser colocados em prática. Usar argumentação técnica sinterizada, porém coerente. Nessa parte você deverá abordar os setores e as atividades realizadas durante o estágio de observação, coparticipação e participação. Destaque os temas da disciplina. Você deve abordar todos os temas de discussão da disciplina cursada. Na sala de aula virtual você visualiza as todas as informações necessárias. Acesse esses temas e escreva aqui como os assuntos abordados podem ser percebidos no dia a dia do campo do estágio. Estabeleça um paralelo entre o campo e a análise temática. Em seguida relate todas as atividades desenvolvidas no estágio de forma detalhada.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (CARDELLA, 2017, p. 63)
Os relatórios devem ser feitos contemplando a descrição das atividades realizadas. Importante usar cronologia dos processos e setores! Utilize imagens, figuras ou tabelas para enriquecer seu relatório. Dica: monte seu relatório de atividades como se estivesse em uma entrevista técnica em um processo seletivo.processo terapêutico, impedindo que o encontro com o outro aconteça de maneira livre e espontânea.
I. Conclusão
Inicie com um parágrafo que relate a sua opinião sobre a obrigatoriedade do estágio para a formação profissional. Cite a importância ou não desta componente curricular para a sua formação. Em seguida relate, OBRIGATORIAMENTE, um posicionamento em relação aos seguintes aspectos: lições aprendidas, críticas e sugestões, conclusões pessoais sobre a experiência vivida. É preciso lembrar também que o próprio terapeuta também está se configurando naquela primeira troca, evocando referências pessoais para proporcionar um espaço seguro para o consulente, respeitando seu ritmo e evitando qualquer tipo de conclusões precipitadas. 
Sugestão: 1º Parágrafo – Tecer comentário breve sobre a importância do estágio em sua formação Acredito que a obrigatoriedade de realização do estágio em [ÁREA/ATIVIDADE] para minha formação profissional é [DESCREVER SUAS PERCEPCÇÕES]. Esse componente curricular proporciona uma experiência prática em [COMPLETAR]. Além disso, [DESCREVER COMO O ESTÁGIO APRIMORA HABILIDADES TÉCNICAS E COMPORTAMENTAIS ESSENCIAIS PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL].
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. (ESTARQUE, 2007, p. 142)
2º Parágrafo – fechar os elementos textuais do relatório. Em conclusão, considero a experiência vivida [EXPRESSAR EM LINGUAGEM FORMAL SUAS QUEIXAS EELOGIOS AO ESTÁGIO]. Considero esta experiência [ESCREVER COMO O ESTÁGIO TE PREPARA PARA OS DESAFIOS FUTUROS DA PROFISSÃO].
II. Referências Bibliográficas:
ALVES, Rubem. Ao Professor com Carinho. São Paulo: Planeta, 2021;
CARDELLA, Beatriz. De volta para casa: Ética e Poética na clínica Gestáltica Contemporânea. São Paulo: Foca, 2017;
ESTARQUE PINHEIRO, M. C. (2007). A primeira entrevista em psicoterapia. The first interview in psychotherapy. IGT Na Rede ISSN 1807-2526, 4(7);
JULIANO, Jean Clark. A Arte de Restaurar Histórias: O Diálogo Criativo no Caminho Pessoal. São Paulo: Summus, 1999;
PONCIANO RIBEIRO, Jorge. Conceito de Mundo e de Pessoa em Gestalt-Terapia. São Paulo: Summus, 2011;
RODRIGUES, Hugo Elídio. Introdução à Gestalt-Terapia – Conversando sobre os fundamentos da abordagem gestáltica. Petrópolis, RJ: Vozes, 2011.
V. Apêndice: 
Os apêndices servem para enriquecer o material e dar mais credibilidade a tudo que foi relatado. Você pode incluir algo que demonstre o tipo de trabalho realizado no estágio, a exemplo de fotos tiradas enquanto exercia suas funções.
III. Parecer da supervisora sobre a(o) estagiária(o)
ANEXO 1 – AVALIAÇÃO DA(O) ESTAGIÁRIA(O)
	
	
SERVIÇO ESCOLA DE PSICOLOGIA – CAMPUS MARACANÃ
	ψ
AVALIAÇÃO DA(O) ESTAGIÁRIA(O)
Estágio curricular interno (x) Estágio curricular externo ( ) Ano:2024 Semestre letivo: 2024.2
Nome da(o) estagiária(o): 
Matrícula: 
Identificação do estágio: Gestalt-terapia
Local: SEP – UNESA/Campus Maracanã Supervisora: Christine Vieira Pereira - CRP 05/30809
	
Esferas de Avaliação
	
Grau
	
Pontuação
	
Relatórios
	
· 0 a 2 para conteúdo dos relatórios parcial ou final.
· 0 a 1 para conhecimento e uso da estrutura adequada dos relatórios.
	
	
	
Participação na supervisão.
	
0 a 3 
	
	
	
Responsabilidade
	
0 a 3
	
	
	
Relação com o público interno e externo
	
0 a 1
	
	
	NF: ( )
	
	Assinatura da Profa. Supervisora Aluno declara-se ciente 
Grau Final da Avaliação Final: 
image1.png
image2.png