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Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova! Blocos 4: Trabalho e Saúde do Servidor FICHA TÉCNICA DO MATERIAL grancursosonline.com.br CÓDIGO: 2406195143M TIPO DE MATERIAL: E-book TÍTULO: Revisão Final para o CNU - Dicas de ouro para gabaritar sua prova! Bloco 4 - Trabalho e Saúde do Servidor ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO: 7/2024 Este material está sujeito a atualizações. O Gran não se responsabiliza por custos de impressão, que deve ser realizada sob responsabilidade exclusiva do aluno. 3 de 31gran.com.br SUMÁRIO Revisão Final para o CNU: Dicas de Ouro para Gabaritar sua Prova! Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Eixo Temático 1 – Gestão Governamental e Governança Pública – Adriel de Sá . . . . 4 Eixo Temático 2 – Políticas Públicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Natale Souza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Jesser Borges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Eixo Temático 3 – Sociologia e Psicologia Aplicadas ao Trabalho . . . . . . . . . . . . . . . 11 Marcelo Camacho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Manuel Piñon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Rafael Vieira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Eixo Temático 4 – Segurança e Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora . . . . . . . . 16 Willian Gomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Jéssika Borba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Raylton Carvalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Manoel Machado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Eixo Temático 5 – Direito do Trabalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Maria Rafaela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Willian Gomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Raylton Carvalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Jéssika Borba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 https://www.gran.com.br 4 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor REVISÃO FINAL PARA O CNU: DICAS DE OURO PARA REVISÃO FINAL PARA O CNU: DICAS DE OURO PARA GABARITAR SUA PROVA! BLOCO 4: TRABALHO E GABARITAR SUA PROVA! BLOCO 4: TRABALHO E SAÚDE DO SERVIDORSAÚDE DO SERVIDOR EIXO TEMÁTICO 1 – GESTÃO GOVERNAMENTAL E EIXO TEMÁTICO 1 – GESTÃO GOVERNAMENTAL E GOVERNANÇA PÚBLICA – ADRIEL DE SÁGOVERNANÇA PÚBLICA – ADRIEL DE SÁ Tópicos: 1 Planejamento e gestão estratégica: 1.1 Conceitos, princípios, etapas, níveis, métodos e ferramentas. Balanced Scorecard (BSC). Matriz SWOT. 1.2 Estabelecimento de objetivos e metas organizacionais. 1.3 Ferramentas de gestão. 1.4 Metodologias para medição de desempenho. Indicadores de desempenho: conceito, formulação e análise. Detalhamento da ferramenta de avaliação de desempenho: OKR 1. Matriz SWOT • Forças (ambiente interno controlável): desvende os diferenciais que te colocam à frente da concorrência. • Fraquezas (ambiente interno controlável): descubra os pontos que te impedem de brilhar. • Oportunidades (ambiente externo não controlável): explore as chances que o mercado oferece para você crescer e prosperar. • Ameaças (ambiente externo não controlável): antecipe os perigos que podem te colocar em risco. Tópicos: 2 Gestão de Pessoas: 2.1 Liderança 2. Teoria Caminho-Meta • Tarefas valiosas e recompensadoras: atribuir metas que façam sentido para os liderados e os motivem a dar o melhor de si. • Esforço e conquista: incentivar os liderados a se superarem para alcançar os objetivos traçados. • Recompensas por resultados: reconhecer e recompensar conquistas aos liderados, mostrando que o esforço é valorizado. Tópicos: 2 Gestão de Pessoas: 2.1 Gerenciamento de Conflitos 3. Cinco Estilos de Administração de Conflitos • Evitação: dê um tempo! Fuja ou ignore o conflito para se acalmar e pensar com clareza. • Acomodação: ceda à paz! Renuncie a algo para apaziguar o clima e manter a harmonia. https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 5 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor • Competição: seja firme! Lute pelo que você acredita, usando seu poder para impor sua solução. • Compromisso: encontre um meio-termo! Negocie e faça concessões para chegar a um acordo que funcione para todos. • Colaboração: juntos somos mais fortes! Trabalhem juntos para encontrar uma solução criativa que atenda às necessidades de todos. Tópicos: 2 Gestão de Pessoas: 2.1 Motivação 4. Teoria da Hierarquia das Necessidades ou Pirâmide das Necessidades de Maslow (Cinco necessidades) • Básicas: respire, coma, durma, sobreviva! A base da pirâmide é a sua vida biológica. • Segurança: sinta-se seguro e protegido. Sem medo, sem estresse, com saúde e um lar tranquilo. • Sociais: amor, amizade, conexão, faça parte do grupo! Amigos, família, amor... as boas relações te completam. • Autoestima: reconheça seu valor! Confie em si mesmo, sinta orgulhoso de suas conquistas e seja respeitado. • Autorrealização: alcance seu potencial máximo! Seja quem você nasceu para ser, realize seus sonhos e viva com propósito. Tópicos: 2 Gestão de Pessoas: 2.1 Gestão do Desempenho. 2.2 Programa de Gestão do Desempenho 5. Método de Avaliação de Desempenho “Ensaio Crítico” O Ensaio Crítico é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento profissional e a gestão de desempenho estratégica. Por meio de um texto estruturado e argumentado, o avaliador tece comentários sobre pontos fortes, fracos, oportunidades de desenvolvimento e o potencial do colaborador. Tópicos: 2 Gestão de Pessoas: 2.4 Trabalho em Equipe 6. Estágios de Desenvolvimento de Grupos • Formação: nasce o grupo! Integração, desconfiança e busca por um líder definem a fase inicial. • Tormenta: conflitos e desentendimentos surgem à medida que os membros se conhecem melhor. • Normatização: estabelecem-se normas, papéis e coesão. O grupo se une e a produtividade aumenta. https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 6 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor • Desempenho: foco total nas metas! O trabalho em equipe flui e os objetivos são alcançados com eficiência. • Encerramento: o grupo se desfaz, mas as conquistas e o aprendizado permanecem. Tópicos: 2 Gestão de Pessoas: 2.5 Cultura Organizacional 7. Tipologia de Daft para culturas organizacionais • Adaptativa (surfando na onda da mudança): rápida e flexível, pronta para as novidades do mercado. • Missão (visão de futuro compartilhada): um norte claro e inspirador guia a equipe rumo aos objetivos. • Clã (todos juntos no mesmo barco): participação e colaboração são as palavras-chave. • Burocrática (regras claras, tudo no seu devido lugar): ordem, disciplina e padronização garantemGomes Raylton Carvalho Jéssika Borbaa consistência. Tópico: 3 Gestão de Projetos 8. Metodologias de Gestão de Projetos: Tradicional vs. Ágil Tradicional (Preditiva): • Plano detalhado: tudo mapeado desde o início, com prazos e custos predefinidos. • Sequencial: uma etapa de cada vez, em ordem rígida, como um quebra-cabeça. • Controle: foco em seguir o plano à risca, minimizando surpresas. • Ideal para: projetos com escopo bem definido, previsibilidade e necessidade de alto controle. Ágil: • Entregas em etapas: avança em ciclos curtos, com entregas frequentes de valor ao cliente. • Adaptabilidade: flexível para mudanças, ajustando-se às necessidades e feedbacks ao longo do caminho. • Interação: colaboração constante entre cliente e equipe, com comunicação aberta e frequente. • Ideal para: projetos com escopo incerto, necessidade de rápida adaptação e foco no valor para o cliente. Tópico: 4 Gestão de Processo 9. Etapas da Reengenharia de Processos • Identificação do processo problemático: identifique o processo que precisa ser “repaginado”. https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 7 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor • Análise crítica do processo: examine o processo em detalhes, buscando gargalos e oportunidades de melhoria. • Levantamento detalhado do processo: reúna todas as informações relevantes sobre o processo, mapeando cada etapa. • Redesenho do processo: repense o processo do zero, buscando soluções criativas e eficientes. • Implantação do novo processo: implemente o novo processo com cuidado, monitorando os resultados e ajustando o curso quando necessário. Tópico: 7.2 Accountability 10. Valores da Boa Governança Corporativa • Fairness ( justiça): trate todos os stakeholders (acionistas, funcionários, clientes etc.) com igualdade e respeito. • Disclosure (divulgação): divulgue informações relevantes sobre a organização de forma clara, precisa e acessível. • Accountability (prestação de contas): assuma a responsabilidade pelas ações da organização e seus impactos na sociedade. • Compliance (conformidade): siga todas as leis e regulamentações aplicáveis à organização. EIXO TEMÁTICO 2 – POLÍTICAS PÚBLICASEIXO TEMÁTICO 2 – POLÍTICAS PÚBLICAS NATALE SOUZANATALE SOUZA 1. Lei n. 8.080/1990: Principais Conceitos do Artigo 6º Os conceitos presentes na Lei n. 8.080 que mais chamam atenção são os de vigilância, a saber: “Vigilância sanitária um conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde.” “Vigilância epidemiológica um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos.” “Vigilância à saúde do trabalhador, para fins desta lei, um conjunto de atividades que se destina, através das ações de vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho.” Não duvide que um ou todos esses conceitos aparecerão em sua prova de alguma forma. https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 8 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor 2. Lei n. 8.080/1990: Comissões Intersetoriais Serão criadas comissões intersetoriais nacionais, subordinadas ao Conselho Nacional de Saúde, integradas por Ministérios, órgãos competentes e entidades da sociedade civil. Essas comissões visam articular políticas e programas de saúde que envolvam áreas fora do SUS. As atividades incluem: • Alimentação e nutrição; • Saneamento e meio ambiente; • Vigilância sanitária e farmacoepidemiologia; • Recursos humanos; • Ciência e tecnologia; • Saúde do trabalhador. 3. Lei n. 8.142/1990 e os Recursos do Fundo Nacional de Saúde (FNS) Os recursos do Fundo Nacional de Saúde (FNS) serão destinados a despesas de custeio e capital do Ministério da Saúde e seus órgãos, a investimentos previstos na lei orçamentária aprovada pelo Congresso Nacional, no Plano Quinquenal do Ministério da Saúde, e à cobertura das ações e serviços de saúde implementados por municípios, estados e Distrito Federal. Esses recursos financiarão investimentos na rede de serviços, cobertura assistencial ambulatorial e hospitalar, e outras ações de saúde. Os recursos destinados a municípios, estados e Distrito Federal serão repassados de forma regular e automática. Os municípios podem formar consórcios para executar ações e serviços de saúde, redistribuindo os recursos entre si. Para receberem esses recursos, municípios, estados e Distrito Federal devem ter um Fundo de Saúde, um Conselho de Saúde com composição paritária, um plano de saúde, relatórios de gestão, contrapartida de recursos para a saúde no orçamento, e uma Comissão para elaboração do Plano de Carreira, Cargos e Salários (PCCS) com prazo de dois anos para implantação. 4. Decreto n. 7.508/2011 Sem dúvidas, os itens que mais são cobrados sobre o Decreto estão no artigo 2º deste. Cabe destacar dois conceitos que são similares e as bancas gostam muito. “Região de Saúde – espaço geográfico contínuo constituído por agrupamentos de municípios limítrofes, delimitado a partir de identidades culturais, econômicas e sociais e de redes de comunicação e infraestrutura de transportes compartilhados, com a finalidade de integrar a organização, o planejamento e a execução de ações e serviços de saúde.” “Mapa da Saúde – descrição geográfica da distribuição de recursos humanos e de ações e serviços de saúde ofertados pelo SUS e pela iniciativa privada, considerando-se https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 9 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor a capacidade instalada existente, os investimentos e o desempenho aferido a partir dos indicadores de saúde do sistema.” Sempre sinalizo que, para diferenciar, as palavras-chaves são: região = espaço e mapa = descrição. 5. Política Nacional de Vigilância em Saúde A vigilância em saúde é um processo contínuo e sistemático de coleta, consolidação, análise de dados e disseminação de informações sobre eventos relacionados à saúde, visando planejar e implementar medidas de saúde pública. Isso inclui a regulação, a intervenção e a atuação sobre condicionantes e determinantes da saúde para proteger e promover a saúde da população, além de prevenir e controlar riscos, agravos e doenças. A PNVS abrange todos os níveis e formas de atenção à saúde, incluindo serviços de saúde públicos e privados e estabelecimentos relacionados à produção e circulação de bens e tecnologias que se relacionem com a saúde. Há alguns conceitos importantes que podem ser cobrados, como os das vigilâncias (sanitária, epidemiológica, da saúde do trabalhador e ambiental) JESSER BORGESJESSER BORGES 1. O Estado é um ente superior criado pelo ser humano para estabelecer regras de conduta para o convívio em sociedade, de forma harmônica e pacífica. Com o desenvolvimento histórico, o Estado passa a ser responsável pela promoção de políticas públicas, a fim de garantir Direitos Sociais fundamentais para a sociedade. No Brasil, as políticas públicas ganharam maior enfoque a partir da Constituição Federal de 1988, com o Estado Social e Democrático de Direito. 2. Políticas Públicas São ações afirmativas do Estado para proporcionar o bem-estar social (concretização dos direitos sociais, tais como saúde, educação, alimentação, assistênciasocial etc.). São características das Políticas Públicas: • Caráter institucional; • Caráter decisório; • Caráter comportamental; • Caráter causal. 3. Princípios Relacionados às Políticas Públicas • Intersetorialidade: ações coordenadas entre diferentes setores e complementariedade das ações; https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 10 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor • Focalização: algumas políticas públicas são focalizadas, pois buscam redirecionar os recursos para determinada parcela da população; • Universalização: ocorre quando determinada política pública busca proporcionar amplo acesso de toda a população, por isso universal (ex.: SUS); • Controle social: refere-se à possibilidade de participação social no acompanhamento e fiscalização das ações afetas às políticas públicas. 4. Ciclo das Políticas Públicas • Formação da Agenda: identifica-se determinada questão social como um problema político; • Formulação de Alternativas e Tomada de Decisão: momento em que são elaboradas propostas para resolução dos problemas anteriormente identificados; • Implementação: fase em que as alternativas propostas são implementadas na prática; • Avaliação: conjunto de procedimentos para analisar e julgar os resultados obtidos com determinada política e promover eventuais ajustes que se façam necessários. 5. Avaliação Processo sistemático de análise e avaliação das políticas governamentais para determinar sua eficácia, eficiência, efetividade e impacto. Quanto ao momento, a avaliação pode ser classificada em: https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 11 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor • Avaliação ex-ante: é a avaliação que se realiza antes de implementar a política pública (antes da aplicação dos recursos); • Avaliação concomitante ou formativa (in itinere): é aquela realizada DURANTE a implementação; • Avaliação ex-post: ocorre após a conclusão da política pública, por isso é posterior. EIXO TEMÁTICO 3 – SOCIOLOGIA E PSICOLOGIA APLICADAS EIXO TEMÁTICO 3 – SOCIOLOGIA E PSICOLOGIA APLICADAS AO TRABALHOAO TRABALHO MARCELO CAMACHOMARCELO CAMACHO 1. No contexto da teoria marxista, uma questão frequentemente cobrada em concursos públicos é a análise da divisão do trabalho e sua relação com a alienação. Marx destaca que, na sociedade capitalista, o trabalho do indivíduo é separado do produto final, o que causa um distanciamento entre o trabalhador e a própria produção. Esse processo de alienação é evidenciado pelo fato de que o trabalhador não possui controle sobre o que produz, transformando-se, ele mesmo, em uma mercadoria. A riqueza gerada pelo trabalho, paradoxalmente, empobrece o trabalhador ao valorizar as mercadorias em detrimento de sua própria condição humana. Assim, entender a alienação no trabalho e a divisão social do trabalho segundo Marx é essencial para interpretar as dinâmicas de exploração e desigualdade presentes nas relações capitalistas de produção. 2. Outro assunto com potencial de cobrança é a divisão do trabalho social segundo Émile Durkheim, especialmente as distinções entre solidariedade mecânica e solidariedade orgânica. Durkheim analisou como a evolução da sociedade se relaciona com a complexidade da divisão do trabalho. Na solidariedade mecânica, comum em sociedades menos complexas, a coesão social é mantida pela similaridade entre os indivíduos, prevalecendo o direito repressivo. Já na solidariedade orgânica, típica de sociedades mais complexas, a coesão deriva da interdependência entre as diferentes funções sociais, prevalecendo o direito restitutivo. Compreender essas distinções é essencial para entender a transição das sociedades tradicionais para as modernas e suas implicações nas relações sociais e jurídicas. 3. Outro tópico importante é o Toyotismo, uma abordagem moderna de organização da produção e do trabalho que difere significativamente do Fordismo tradicional. Enquanto o Fordismo se baseia na produção em massa, linha de montagem e especialização rígida das tarefas, o Toyotismo valoriza a flexibilidade e a polivalência dos trabalhadores. No Toyotismo, os operadores têm mais liberdade de movimento e capacidade de iniciativa, podendo intervir https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 12 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor em diversos tipos de materiais e desempenhar múltiplas funções, incluindo fabricação, manutenção e gestão produtiva. Esse modelo busca aumentar a eficiência e a qualidade do processo produtivo, promovendo uma gestão participativa e a melhoria contínua. Conhecer essas diferenças é essencial para entender as evoluções no mundo do trabalho industrial e suas implicações para a produtividade e a satisfação dos trabalhadores. 4. Um assunto também com potencial de cobrança é o Movimento Operário no século XIX. Nesse sentido, as origens e os principais movimentos de resistência dos trabalhadores industriais, como o Ludismo e o Cartismo, têm maior chance de serem cobrados. O Ludismo, ativo entre 1811 e 1816, destacou-se pela destruição de maquinário industrial em resposta à mecanização que ameaçava empregos e condições de trabalho. Já o Cartismo, surgido na década de 1830, visava reformas políticas e sociais, incluindo o sufrágio universal masculino e melhores direitos trabalhistas, através de petições e mobilizações populares. Também é importante compreender a diferença entre o anarquismo e o comunismo dentro dos movimentos socialistas, especialmente suas propostas de organização social e econômica. 5. Em questões que abordam transformações no mercado de trabalho e exclusão social, é crucial compreender as nuances das relações entre trabalho, tecnologia e políticas econômicas. Para responder com precisão, atente-se às mudanças estruturais mencionadas, como a uberização do trabalho, que redefine as relações laborais através de plataformas digitais. Além disso, compreender as diferentes formas de exclusão social, como aquelas ligadas à falta de acesso a instituições formais, é fundamental. A análise crítica das políticas de flexibilização, desregulamentação e terceirização do trabalho também é essencial, pois essas práticas podem impactar diretamente o desemprego e as condições de trabalho. Para acertar, relacione esses conceitos com exemplos concretos e tendências contemporâneas, demonstrando entendimento profundo das dinâmicas socioeconômicas atuais. MANUEL PIÑONMANUEL PIÑON Tópico: Economia do Trabalho (4 a 7.3) 1. Atenção para não a confundir taxa de desocupação com nível de desocupação. A taxa de desocupação, o indicador mais importante, reflete o percentual de desocupados em relação às pessoas da força de trabalho, enquanto nível de desocupação reflete o percentual de desocupados em relação às pessoas em idade de trabalhar. Isso significa que o nível de desocupação é sempre menor que a taxa de desocupação, já que o número de pessoas na força de trabalho é sempre menor que as pessoas em idade para trabalhar. https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 13 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor 2. Existe uma relação inversa entre a taxa de desemprego e a rotatividade. Quanto menor o desemprego, maior será a rotatividade e vice-versa. A rotatividade em determinado segmento do mercado de trabalho é maior quando for relativamente fácil e rápido para os trabalhadores, ao saírem de um emprego, encontrarem outro emprego. Quando temos empregos abundantes, as taxas de saída são maiores do que quando existem menos empregos à disposição. 3. Os salários de eficiência são salários pagos acima dosalário de equilíbrio e que tenham como objetivo o aumento da produtividade por parte do trabalhador. Existe, portanto, uma relação direta entre a remuneração recebida pelo trabalhador e sua produtividade. Associe, nessa situação, as palavras eficiência e produtividade. 4. O fato de um mercado de determinada categoria profissional estar em equilíbrio não significa necessariamente bem-estar daqueles que o compõem. O conceito de equilíbrio, em termos econômicos, é bem teórico, e nem sempre leva em conta o ponto de vista prático, social e ou o “lado real” da vida dos trabalhadores. Até mesmo em um mercado de trabalho equilibrado, podemos ter a situação em que os trabalhadores estejam recebendo salários que não permitem o nível mínimo de poder de compra de alimentação, saúde, educação, lazer, moradia etc. Visando suprir essa lacuna, surgiram, ou passaram a ocupar esse “papel”, as instituições governo e sindicatos. Tais instituições, na verdade, tem o fito de intervir no mercado e fazer com que este possibilite melhores condições de vida à classe trabalhadora. 5. A ameaça de ingresso sindical faz com que os empregadores concedam aumentos salariais extra sindicais para evitar o surgimento da sindicalização – ao mesmo tempo em que provocam aumentos de salários para os trabalhadores não sindicalizados, resultam também em desemprego ( já que a demanda por trabalhadores no setor não sindical será menor). Esse é o chamado “efeito ameaça”, que explica como existe uma tendência a menor demanda de trabalhadores, causando desemprego, quando um setor econômico inicia o processo de sindicalização. RAFAEL VIEIRARAFAEL VIEIRA 1. Motivação Temos diversas teorias de motivação, sendo que a Banca Cesgranrio costuma cobrar bastante as seguintes teorias: Necessidades Hierárquicas de Maslow, Dois fatores, Teoria X e Y, Necessidades Adquiridas (McClelland), Equidade, Expectativa, Avaliação Cognitiva. https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 14 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor Um elemento comum a (quase) todas as teorias é que a motivação parte de algum tipo de necessidade ou desejo do sujeito, que vai agir para satisfazer essa necessidade. Entretanto, cada pessoa é motivada de maneira diferente, já que possuem demandas e necessidades diferentes. Portanto, não há um elemento motivacional “universal”. Talvez a banca traga a questão de salário (dinheiro) como um motivador principal para o trabalhador. No entanto, apesar de importante, não é o único nem o principal. Dica: As palavras-chave aqui são necessidades, ação, satisfação, objetivos (pessoais e coletivos). 2. Alienação O conceito de alienação é bem amplo, mas, para este concurso, podemos nos concentrar em duas definições principais: a da Psicologia e a da Sociologia. Para a Psicologia, a alienação implica perturbação do sentimento de identidade de uma pessoa sob o peso de coerções culturais. Para a Sociologia, a alienação ocorre quando os indivíduos se sentem desligados do mundo ao seu redor, incapazes de influenciar ou mudar a realidade em que vivem. Podemos relacionar, em comum a essas definições, que na alienação acontece a perda da capacidade de controle sobre a própria vida, bem como a perda do senso de identidade e de propósito. Trata-se de uma perda de sentido diante de condições que, anteriormente, eram importantes e representavam algo significativo para a pessoa. O normal torna-se estranho. A alienação pode ocorrer em diversos contextos sociais, nas relações familiares e (principalmente) no trabalho. Dica: As palavras-chave aqui são perda de sentido/prazer/identidade/propósito, estranhamento (de si, do que faz, dos outros e do produto do trabalho). 3. Relação entre Indivíduo e Sociedade A socialização humana se dá a partir da introdução do indivíduo em um universo de regras e normas pré-estabelecidas, por meio das instituições sociais (família, escola, igreja, trabalho), que fazem a mediação entre o mundo individual (privado) e o mundo social (coletivo). Aprendemos a nos comportar socialmente ao longo de toda a nossa vida, e vamos mudando a forma como percebemos e compreendemos o mundo (aprendizagem social). Temos necessidade de pertencimento, e por isso participamos de grupos, que nos trazem segurança, senso de identidade, reconhecimento e nos possibilitam o desenvolvimento de habilidades e o estabelecimento de uma posição na estrutura social (identidade social e papéis sociais). https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 15 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor Dica: As palavras-chave aqui são socialização, aprendizagem, pertencimento, instituições sociais, regras e normas, interação e integração social. 4. Identidades Identidade, em Psicologia, refere-se à forma como o indivíduo percebe a si mesmo, seu lugar na estrutura social em que vive (seu lugar no mundo), e como ele é percebido por aqueles que estão a sua volta. No senso comum, é costume utilizar PERSONALIDADE como sinônimo de identidade. Entretanto, para a Psicologia, esses são conceitos distintos. Personalidade é uma estrutura psíquica, um modo de funcionamento (razoavelmente estável), enquanto as identidades tanto podem ser mais permanentes (racial) quanto podem variar ao longo da vida (identidades sociais). Possuímos e utilizamos diversas identidades ao longo na nossa vida, relacionadas a quem somos, de onde viemos, o que acreditamos e fazemos. As identidades são o principal objeto de preconceito e discriminação. Dica: As palavras-chave aqui são papéis sociais, lugar no mundo (status social), percepção de semelhanças e diferenças. 5. Psicologia e Políticas Públicas A principal função da Psicologia nas políticas públicas é trabalhar no empoderamento e na autonomia das pessoas, grupos e comunidades, de modo que elas assumam o protagonismo das ações. Tornar as pessoas em sujeitos-cidadãos. O território é o local onde as demandas acontecem, e ninguém sabe mais sobre essas demandas que a própria comunidade que reside, frequenta ou trabalha naquele território. O foco é a transformação social em busca de enfrentar as desigualdades sociais. Portanto, a instrumentalização das comunidades para que aprendam a exercerem seus direitos sociais e políticos, o controle social das políticas públicas e a participação ativa na proposição, construção elaboração e implementação de ações sociais são o foco da ação da Psicologia Social Comunitária. Dica: As palavras-chave aqui são autonomia, transformação social (ou da realidade social), empoderamento, protagonismo social, cidadania, enfrentamento das desigualdades sociais. https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 16 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor EIXO TEMÁTICO 4 – SEGURANÇA E SAÚDE DO EIXO TEMÁTICO 4 – SEGURANÇA E SAÚDE DO TRABALHADOR E DA TRABALHADORATRABALHADOR E DA TRABALHADORA WILLIAN GOMESWILLIAN GOMES Tópicos: 1 a 1.2 e 6.8 a 6.9 1. A higiene do trabalho tem caráter preventivo, visa promover a saúde, o conforto e a segurança dos funcionários, com a finalidade de evitar doenças ocupacionais e melhorar as condições de trabalho. Isso inclui principalmente a análise e o controle de agentes de riscos que possam representar ameaças à saúde no ambiente laboral. 2. Quando for constatada a ocorrência ou o agravamento de doença relacionada ao trabalho, ou ainda quando uma alteração que revele disfunção orgânica for identificada por meio de exames complementares, é responsabilidade da organização, após ser informada pelo médico responsável pelo Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional (PCMSO), emitir a Comunicação de Acidente de Trabalho (CAT). 3. Visando a elegibilidade para benefíciose serviços previdenciários, especialmente a aposentadoria especial, o Perfil Profissiográfico Previdenciário (PPP) é um documento que comprova a exposição, ou não, do trabalhador a condições especiais de exposição a agentes físicos, químicos e biológicos, ou sua associação. JÉSSIKA BORBAJÉSSIKA BORBA 1. Acidentes Ampliados A Lei n. 12.608 de 2012 institui a Política Nacional de Proteção e Defesa Civil (PNPDEC), dispõe sobre o Sistema Nacional de Proteção e Defesa Civil (SINPDEC) e o Conselho Nacional de Proteção e Defesa Civil (CONPDEC). Essa lei determina, no artigo 2º, que é dever da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios adotar as medidas necessárias à redução dos riscos de acidentes ou desastres. Fique ligado nas diretrizes do PNPDEC: I – atuação articulada entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios para redução de desastres e apoio às comunidades atingidas; II – abordagem sistêmica das ações de prevenção, mitigação, preparação, resposta e recuperação; III – a prioridade às ações preventivas relacionadas à minimização de desastres; IV – adoção da bacia hidrográfica como unidade de análise das ações de prevenção de desastres relacionados a corpos d’água; https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 17 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor V – planejamento com base em pesquisas e estudos sobre áreas de risco e incidência de desastres no território nacional; VI – participação da sociedade civil. 2. Comunicação do Acidente de Trabalho Conforme a Lei n. 8.213, doença profissional é desencadeada pelo exercício do trabalho peculiar à determinada atividade; doença do trabalho é adquirida em condições especiais em que o trabalho é realizado; e acidente do trabalho ocorre pelo exercício do trabalho a serviço da empresa. Nesses casos, a empresa e o empregador doméstico são responsáveis pela emissão da Comunicação de Acidente do Trabalho (CAT). Para tanto, deverão comunicar o infortúnio à Previdência Social, até o 1º dia útil seguinte ao da ocorrência. Em caso de morte do trabalhador, a comunicação à autoridade competente deve ser feita imediatamente. 3. Acidentes Ampliados A Lei n. 12.608/2012, que institui a Política Nacional de Proteção e Defesa Civil (PNPDEC) traz alguns conceitos importantes para a sua prova: • Acidente: evento definido ou sequência de eventos fortuitos e não planejados que dão origem a uma consequência específica e indesejada de danos humanos, materiais ou ambientais. • Desabrigado: pessoa que foi obrigada a abandonar sua habitação de forma temporária ou definitiva em razão de evacuações preventivas, de destruição ou de avaria grave decorrentes de acidente ou desastre e que necessita de abrigo provido pelo Sinpdec ou pelo empreendedor cuja atividade deu causa ao acidente ou desastre. • Desalojado: pessoa que foi obrigada a abandonar sua habitação de forma temporária ou definitiva em razão de evacuações preventivas, de destruição ou de avaria grave decorrentes de acidente ou desastre e que não necessariamente carece de abrigo provido pelo Sinpdec ou pelo empreendedor cuja atividade deu causa ao acidente ou desastre. • Desastre: resultado de evento adverso, de origem natural ou induzido pela ação humana, sobre ecossistemas e populações vulneráveis que causa significativos danos humanos, materiais ou ambientais e prejuízos econômicos e sociais. • Estado de calamidade pública: situação anormal provocada por desastre causadora de danos e prejuízos que implicam o comprometimento substancial da capacidade de resposta do poder público do ente atingido, de tal forma que a situação somente pode ser superada com o auxílio dos demais entes da Federação. • Plano de contingência: conjunto de procedimentos e de ações previsto para prevenir acidente ou desastre específico ou para atender emergência dele decorrente, incluída a definição dos recursos humanos e materiais para prevenção, preparação, resposta https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 18 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor e recuperação, elaborado com base em hipóteses de acidente ou desastre, com o objetivo de reduzir o risco de sua ocorrência ou de minimizar seus efeitos. • Prevenção: ações de planejamento, de ordenamento territorial e de investimento destinadas a reduzir a vulnerabilidade dos ecossistemas e das populações e a evitar a ocorrência de acidentes ou de desastres ou a minimizar sua intensidade, por meio da identificação, do mapeamento e do monitoramento de riscos e da capacitação da sociedade em atividades de proteção e defesa civil, entre outras estabelecidas pelos órgãos do Sinpdec. 4. Doenças do Trabalho Atenção para essa dica! Conforme a Lei n. 8.213 de 1991, não são consideradas como doença do trabalho: a) a doença degenerativa; b) a inerente a grupo etário; c) a que não produza incapacidade laborativa; d) a doença endêmica adquirida por segurado habitante de região em que ela se desenvolva, salvo comprovação de que é resultante de exposição ou contato direto determinado pela natureza do trabalho. 5. Acidente de Trabalho Essa dica determina os acidentes que se esquiparam aos acidentes de trabalho. São acidentes do trabalho por equiparação tratados no art. 21 da Lei n. 8.213/1991: • O acidente ligado ao trabalho que, embora não tenha sido a causa única, haja contribuído diretamente para a morte do segurado, para redução ou perda da sua capacidade para o trabalho, ou produzido lesão que exija atenção médica para a sua recuperação; • O acidente sofrido pelo segurado no local e no horário do trabalho, em consequência de: − ato de agressão, sabotagem ou terrorismo praticado por terceiro ou companheiro de trabalho; − ofensa física intencional, inclusive de terceiro, por motivo de disputa relacionada ao trabalho; − ato de imprudência, de negligência ou de imperícia de terceiro ou de companheiro de trabalho; − ato de pessoa privada do uso da razão; − desabamento, inundação, incêndio e outros casos fortuitos ou decorrentes de força maior. • A doença proveniente de contaminação acidental do empregado no exercício de sua atividade; https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 19 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor • O acidente sofrido pelo segurado ainda que fora do local e horário de trabalho: − na execução de ordem ou na realização de serviço sob a autoridade da empresa; − na prestação espontânea de qualquer serviço à empresa para lhe evitar prejuízo ou proporcionar proveito; − em viagem a serviço da empresa, inclusive para estudo quando financiada por esta dentro de seus planos para melhor capacitação da mão de obra, independentemen- te do meio de locomoção utilizado, inclusive veículo de propriedade do segurado; − no percurso da residência para o local de trabalho ou deste para aquela, qualquer que seja o meio de locomoção, inclusive veículo de propriedade do segurado. Outra dica importante: Nos períodos destinados a refeição ou descanso, ou por ocasião da satisfação de outras necessidades fisiológicas, no local do trabalho ou durante este, o empregado é considerado no exercício do trabalho. 6. Ficha de Informação de Segurança de Produto Químico FISPQ é a Ficha de informações de segurança de produtos químicos que fornece informações sobre vários aspectos de produtos químicos (substâncias ou misturas) quanto à proteção, à segurança, à saúde e ao meio ambiente. A FISPQ deve vir com 16 seções obrigatórias, que são: 1 Identificação do produto e da empresa; 2 Identificação de perigos; 3 Composição e informações sobre os ingredientes; 4 Medidas de primeiros- socorros; 5 Medidas de combate a incêndio; 6 Medidas de controlepara derramamento ou vazamento; 7 Manuseio e armazenamento; 8 Controle de exposição e proteção individual; 9 Propriedades físicas e químicas; 10 Estabilidade e reatividade; 11 Informações toxicológicas; 12 Informações ecológicas; 13 Considerações sobre tratamento e disposição; 14 Informações sobre transporte; 15 Regulamentações e 16 Outras informações. 7. Nexo Técnico Previdenciário O Nexo Técnico Previdenciário foi implementado pela Previdência Social em 2007, com o objetivo de coibir as subnotificações dos acidentes de trabalho. Os três tipos de NTP são: • Nexo Técnico Profissional ou do Trabalho – É caracterizado quando há relação entre a exposição do trabalhador – fatores de riscos com as doenças/lesões desenvolvidas, sendo estas constantes nas Listas A e B do anexo II do Regulamento da Previdência Social (Decreto n. 3.048/1999); • Nexo Técnico Individual – É aquele que decorre de acidentes do trabalho típicos ou de trajeto, bem como de condições especiais em que o trabalho é realizado e com ele relacionado diretamente; • Nexo Técnico Epidemiológico Previdenciário – É caracterizado quando houver associação estatística entre a atividade econômica da empresa (CNAE) em que o https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 20 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor trabalhador desenvolve as suas atividades com a sua doença/lesão (CID), conforme dispõe a Lista C do Decreto n. 3.048/1999. 8. NR 26 – Sinalização de Segurança O GHS trata-se de uma rotulagem preventiva, que é um conjunto de elementos com informações escritas, impressas ou gráficas, relativas a um produto químico, que deve ser afixada, impressa ou anexada à embalagem que contém o produto. O produto químico utilizado no local de trabalho deve ser classificado quanto aos perigos para a segurança e a saúde dos trabalhadores, de acordo com os critérios estabelecidos pelo Sistema Globalmente Harmonizado de Classificação e Rotulagem de Produtos Químicos (GHS), da Organização das Nações Unidas. A rotulagem preventiva do produto químico classificado como perigoso à segurança e à saúde dos trabalhadores deve utilizar procedimentos definidos pelo GHS, contendo os seguintes elementos: a) identificação e composição do produto químico; b) pictograma(s) de perigo; c) palavra de advertência; d) frase(s) de perigo; e) frase(s) de precaução; e f) informações suplementares. RAYLTON CARVALHORAYLTON CARVALHO Tópico: 8 Noções Conceituais em Engenharia da Segurança no Trabalho Relacionadas a Proteção Coletiva e Individual do Trabalho NR 06 – Equipamento de Proteção Individual (EPI) 1. Seleção do EPI Responsabilidade da organização, com participação do Serviços Especializados em Segurança e em Medicina do Trabalho (SESMT), ouvindo os usuários e a Comissão Interna de Prevenção de Acidentes e de Assédio (CIPA). 2. Comercialização e Utilização do EPI EPI só poderá ser posto à venda ou utilizado com a indicação do Certificado de Aprovação (CA) válido e expedido pelo órgão nacional competente. Tópico: 7 Conceitos de Insalubridade e Periculosidade, sua Caracterização e Controle NR 15 – Atividades e Operações Insalubres 3. Limite de Tolerância (LT) Entende-se por limite de tolerância a concentração ou intensidade máxima ou mínima, relacionada com a natureza e o tempo de exposição ao agente, que não causará danos à saúde do trabalhador em sua vida laboral. https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 21 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor Tópico: 5 Noções Conceituais em Ergonomia Relacionadas a Ergonomia Física, Cognitiva e Organizacional NR 17 – Ergonomia 4. Temperatura, ambiente climatizado (18ºC a 25ºC). Tópico: 2.7 Proteção contra Incêndio e Explosões NR 23 – Proteção contra Incêndios 5. Toda organização deve adotar medidas de prevenção contra incêndios em conformidade com a legislação estadual e, quando aplicável, de forma complementar, com as normas técnicas oficiais. Tópico: 8.2 Gestão de Resíduos e Meio Ambiente NR 25 – Resíduos Industriais 6. Os rejeitos radioativos devem ser dispostos conforme normatização da Autoridade Nacional de Segurança Nuclear (ANSN). Tópico: 8.3 Sinalização NR 26 – Sinalização de Segurança 7. A utilização de cores não dispensa o emprego de outras formas de prevenção de acidentes. Tópico: 8.1 Trabalho Portuário e a NR 29 (Norma Regulamentadora de Segurança e Saúde no Trabalho Portuário) e suas Atualizações NR 29 – Norma Regulamentadora de Segurança e Saúde no Trabalho Portuário 8. Tomador de serviço é a pessoa física ou jurídica que requisita trabalhador portuário avulso (TPA) junto ao OGMO para execução de operações fora do porto organizado. Tópico: 6 Biossegurança Vigilância e Promoção de Saúde do Trabalhador NR 32 – Segurança e Saúde no Trabalho em Serviços de Saúde 9. No PGR dos serviços de saúde, deve constar inventário de todos os produtos químicos, inclusive intermediários e resíduos, com indicação daqueles que impliquem em riscos à segurança e saúde do trabalhador. Tópico: 2.8 Cuidados e Protocolos com Respeito ao Trabalho em Espaços Confinados NR 33 – Segurança e Saúde nos Trabalhos em Espaços Confinados 10. Espaço confinado, área ou ambiente que atenda simultaneamente: a) não ser projetado para ocupação humana contínua; https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ https://www.gov.br/trabalho-e-emprego/pt-br/acesso-a-informacao/participacao-social/conselhos-e-orgaos-colegiados/comissao-tripartite-partitaria-permanente/normas-regulamentadora/normas-regulamentadoras-vigentes/norma-regulamentadora-no-25-nr-25 22 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor b) possuir meios limitados de entrada e saída; c) em que exista ou possa existir atmosfera perigosa. MANOEL MACHADOMANOEL MACHADO Tópico: Entendendo Conceitos Fundamentais de Toxicologia Ocupacional (3.1) 1. Foque em compreender as definições de perigo, risco, efeitos tóxicos e agente tóxico. Utilize exemplos práticos para diferenciar cada conceito e ilustrar como eles se aplicam no ambiente de trabalho. Tópico: Testes de Toxicidade (3.2) 2. Estude as metodologias e propósitos dos testes de avaliação de toxicidade aguda e crônica. Entenda como esses testes contribuem para estabelecer os limites de exposição seguros para substâncias químicas. Tópicos: Fases da Intoxicação e Vias de Penetração (3.3, 3.6) 3. Memorize as fases da intoxicação e as principais vias de penetração de agentes tóxicos (cutânea, inalatória, oral). Relacione essas vias com exemplos de substâncias e seus efeitos no corpo. Tópicos: Limites de Exposição e Tolerância (3.4, 3.10) 4. Compreenda profundamente o que são os limites de tolerância e de exposição ocupacional, incluindo como eles são determinados e aplicados nas regulamentações de segurança do trabalho. Tópico: Toxicocinética e Toxicodinâmica (3.11) 5. Estude absorção, distribuição, metabolismo e excreção de toxinas (toxicocinética) e como as toxinas interagem com os sítios de ação no organismo (toxicodinâmica). Tópico: Monitoramento e Controle da Exposição (3.12) 6. Aprenda sobre as estratégias de controle da exposição ocupacional e a importância do monitoramento biológico. Destaque os indicadores biológicos mais comuns e como eles são utilizados para avaliar a exposição. Tópico: Efeitos Genotóxicos e Carcinogênicos (3.12.5) 7. Foque nos efeitos mutagênicos e carcinogênicos de substâncias químicas, compreendendo os mecanismos através dos quais eles causam danos e as implicações para a saúde a longo prazo. https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 23 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor Tópico:Conhecimentos em Saneamento Ambiental (8.1) 8. Estude os principais conceitos e práticas em saneamento ambiental, especialmente como eles se relacionam com a saúde pública e a prevenção de doenças. Tópico: Gestão de Resíduos (8.2) 9. Compreenda os processos e a importância da gestão de resíduos sólidos e líquidos, enfocando nas técnicas de minimização, reciclagem e disposição segura. Tópico: Ferramentas da Qualidade e Certificações (8.5) 10. Familiarize-se com as principais ferramentas da qualidade usadas no contexto organizacional, como Six Sigma e ISO, e entenda como essas ferramentas e certificações contribuem para a melhoria contínua dos processos. EIXO TEMÁTICO 5 – DIREITO DO TRABALHOEIXO TEMÁTICO 5 – DIREITO DO TRABALHO MARIA RAFAELAMARIA RAFAELA Tópicos: 1 Princípios e fontes do direito do trabalho. 2 Direitos constitucionais dos trabalhadores e das trabalhadoras. 3 Relação de trabalho e relação de emprego. 4 Fraude aos preceitos protetivos da CLT; fraude à relação de emprego; terceirização lícita e ilícita. 5 Sujeitos do contrato de trabalho stricto sensu: 5.1 Empregado e empregador (conceito e caracterização). 5.2 Poderes do empregador no contrato de trabalho. 5.3 Estado como empregador. 6 Empresa e estabelecimento; grupo econômico; sucessão de empregadores; responsabilidade solidária. 7 Contrato individual de trabalho; conceito, classificação, espécies, características e efeitos; alteração do contrato de trabalho; alteração unilateral e bilateral; o jus variandi; suspensão e interrupção do contrato de trabalho; caracterização e distinção. 8 Formas de rescisão do contrato de trabalho. 9 Duração do trabalho: 9.1 Jornada de trabalho. 9.2 Registro e controle do horário de trabalho. 9.3 Períodos de descanso; intervalo para repouso e alimentação. Descanso semanal remunerado. 9.4 Trabalho noturno e trabalho extraordinário. 9.5 Sistema de compensação de horas. 10 Salário-mínimo; irredutibilidade e garantia. 1. Guarde as características do grupo econômico, destacando-se as seguintes características para as provas: 1) Sempre que uma ou mais empresas, tendo, embora, cada uma delas, personalidade jurídica própria – PERSONALIDADES JURÍDICAS DISTINTAS; 2) estiverem sob a direção, controle ou administração de outra, ou ainda quando, mesmo guardando cada uma sua autonomia, integrem grupo econômico; 3) serão responsáveis solidariamente pelas obrigações decorrentes da relação de emprego – GRUPO ECONÔMICO GERA RESPONSABILIDADE https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 24 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor SOLIDÁRIA; 4) não caracteriza grupo econômico a mera identidade de sócios; 5) sendo necessárias, para a configuração do grupo, a demonstração do interesse integrado, a efetiva comunhão de interesses e a atuação conjunta das empresas dele integrantes. 2. O Estado ainda tem responsabilidade subsidiária em dívidas trabalhistas, mas não de forma automática. O STF entende que, pelo Tema n. 725, é lícita a terceirização ou qualquer outra forma de divisão do trabalho entre pessoas jurídicas distintas, independentemente do objeto social das empresas envolvidas, mantida a responsabilidade subsidiária da empresa contratante. Além disso, fica mantida a tese: “O inadimplemento dos encargos trabalhistas dos empregados do contratado não transfere ao poder público contratante automaticamente a responsabilidade pelo seu pagamento, seja em caráter solidário ou subsidiário, nos termos do artigo 71, § 1º, da Lei n. 8.666/1993.” 3. Sobre as fontes de direito do trabalho, especialmente sobre tratados e convenções internacionais como fontes de direito do trabalho: Sobre os tratados e convenções internacionais, é imperioso destacar decisão do STF sobre a matéria e que será cobrada, com certeza, nos próximos anos. Afirma: Para denúncia de tratados internacionais, há necessidade da manifestação da vontade do Congresso Nacional (ADC 39/DF). A Tese fixada pelo STF: “A denúncia pelo presidente da República de tratados internacionais aprovados pelo Congresso Nacional, para que produza efeitos no ordenamento jurídico interno, não prescinde da sua aprovação pelo Congresso.” 4. Demissão de Empregado de Empresa Pública O Plenário do Supremo Tribunal Federal (STF) concluiu no julgamento do Recurso Extraordinário (RE) 688267, Tema n. 1.022 da repercussão geral, e decidiu, por maioria de votos, que a demissão sem justa causa de empregados de empresas públicas e sociedades de economia mista, admitidos por concurso público, deve ser devidamente motivada. Ou seja, as razões da dispensa precisam ser indicadas claramente, ainda que de forma simples, mas em ato formal. Prevaleceu a divergência de que o empregado admitido por concurso e demitido sem justa causa tem o direito de saber o motivo pelo qual está sendo desligado, seja por insuficiência de desempenho, metas não atingidas, necessidade de corte de orçamento ou qualquer outra razão. A motivação, entretanto, não exige instauração de processo administrativo, não se confundindo com a estabilidade no emprego e dispensando as exigências da demissão por justa causa. https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 25 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor 5. É importante conhecer os novos pressupostos de rescisão contratual por acordo, conforme o art. 484-A da CLT: O contrato de trabalho poderá ser extinto por acordo entre empregado e empregador, caso em que serão devidas as seguintes verbas trabalhistas: I. por metade: a) o aviso prévio, se indenizado; e b) a indenização sobre o saldo do Fundo de Garantia do Tempo de Serviço, prevista no § 1º do art. 18 da Lei n. 8.036, de 11 de maio de 1990; II. na integralidade, as demais verbas trabalhistas. A extinção do contrato permite a movimentação da conta vinculada do trabalhador no Fundo de Garantia do Tempo de Serviço, limitada até 80% (oitenta por cento) do valor dos depósitos. A extinção do contrato por acordo não autoriza o ingresso no Programa de Seguro-Desemprego. 6. Sobre o intervalo intrajornada (intervalo de descanso), é importante saber as características advindas da Reforma Trabalhista: 1) Em qualquer trabalho contínuo, cuja duração exceda de 6 (seis) horas, é obrigatória a concessão de um intervalo para repouso ou alimentação, o qual será, no mínimo, de 1 (uma) hora e, salvo acordo escrito ou contrato coletivo em contrário, não poderá exceder de 2 (duas) horas; 2) Não excedendo de 6 (seis) horas o trabalho, será, entretanto, obrigatório um intervalo de 15 (quinze) minutos quando a duração ultrapassar 4 (quatro) horas; 3) Os intervalos de descanso não serão computados na duração do trabalho; 4) A não concessão ou a concessão parcial do intervalo intrajornada mínimo, para repouso e alimentação, a empregados urbanos e rurais, implica o pagamento, de natureza indenizatória, apenas do período suprimido, com acréscimo de 50% (cinquenta por cento) sobre o valor da remuneração da hora normal de trabalho. 7. É importante ter as características do regime de trabalho em TEMPO PARCIAL: 1) Considera-se trabalho em regime de tempo parcial aquele cuja duração não exceda a trinta horas semanais, sem a possibilidade de horas suplementares semanais; 2) Ou, ainda, aquele cuja duração não exceda a vinte e seis horas semanais, com a possibilidade de acréscimo de até seis horas suplementares semanais; 3) O salário a ser pago aos empregados sob o regime de tempo parcial será proporcional à sua jornada, em relação aos empregados que cumprem, nas mesmas funções, tempo integral; 4) Para os atuais empregados, a adoção do regime de tempo parcial será feita mediante opção manifestada perante a empresa, na forma prevista em instrumento decorrente de negociação coletiva; 5) As horas suplementares àduração do trabalho semanal normal serão pagas com o acréscimo de 50% (cinquenta por cento) sobre o salário-hora normal. 8. Sobre o regime de teletrabalho, é importante destacar as seguintes características: 1) Considera-se teletrabalho ou trabalho remoto a prestação de serviços fora das dependências do empregador, de maneira preponderante ou não, com a utilização de tecnologias de https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8036consol.htm#art18 https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8036consol.htm#art18 https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8036consol.htm#art20 26 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor informação e de comunicação, que, por sua natureza, não configure trabalho externo; 2) O comparecimento, ainda que de modo habitual, às dependências do empregador para a realização de atividades específicas que exijam a presença do empregado no estabelecimento não descaracteriza o regime de teletrabalho ou trabalho remoto; 3) Fica permitida a adoção do regime de teletrabalho ou trabalho remoto para estagiários e aprendizes.; 4) O regime de teletrabalho ou trabalho remoto não se confunde nem se equipara à ocupação de operador de telemarketing ou de teleatendimento; 5) A prestação de serviços na modalidade de teletrabalho deverá constar expressamente do instrumento de contrato individual de trabalho. 9. Características importantes do contrato de trabalho intermitente: 1) O contrato de trabalho intermitente deve ser celebrado por escrito e deve conter especificamente o valor da hora de trabalho, que não pode ser inferior ao valor horário do salário-mínimo ou àquele devido aos demais empregados do estabelecimento que exerçam a mesma função em contrato intermitente ou não; 2) O empregador convocará, por qualquer meio de comunicação eficaz, para a prestação de serviços, informando qual será a jornada, com, pelo menos, três dias corridos de antecedência; 3) Recebida a convocação, o empregado terá o prazo de um dia útil para responder ao chamado, presumindo-se, no silêncio, a recusa. Tópicos: 12 Salário e remuneração: 12.1 Conceito e distinções. 12.2 Composição do salário. 12.3 Modalidades de salário; formas e meios de pagamento do salário. 12.4 13º salário; equiparação salarial. 12.5 Princípio da igualdade de salário. 12.6 Desvio de função. 13 Benefícios aos trabalhadores e trabalhadoras: vale-transporte, FGTS, seguro-desemprego e abono salarial. 14 Prescrição e decadência. 10. Sobre a remuneração, temos algumas características: 1) Compreendem-se na remuneração do empregado, para todos os efeitos legais, além do salário devido e pago diretamente pelo empregador, como contraprestação do serviço, as gorjetas que receber; 2) Integram o salário a importância fixa estipulada, as gratificações legais e as comissões pagas pelo empregador; 3) As importâncias, ainda que habituais, pagas a título de ajuda de custo, auxílio-alimentação, vedado seu pagamento em dinheiro, diárias para viagem, prêmios e abonos não integram a remuneração do empregado, não se incorporam ao contrato de trabalho e não constituem base de incidência de qualquer encargo trabalhista e previdenciário. 11. Sobre gorjetas, é importante levar para as provas o teor da Súmula n. 354 do TST: As gorjetas, cobradas pelo empregador na nota de serviço ou oferecidas espontaneamente https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 27 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor pelos clientes, integram a remuneração do empregado, não servindo de base de cálculo para as parcelas de aviso-prévio, adicional noturno, horas extras e repouso semanal remunerado. Tópicos: 16 Direito coletivo do trabalho; conceito, objeto, função, evolução histórica, princípios e fontes normativas; organização sindical; conceito de categoria; categoria diferenciada; negociação coletiva no Direito do Trabalho; instrumentos coletivos de trabalho; mediação e arbitragem no Direito do Trabalho. 17 Direito de greve; greve nos serviços essenciais. 12. Ultratividade das Cláusulas Normativas de Acordos e Convenções Coletivas ADPF 323/DF: É inconstitucional a interpretação jurisprudencial da Justiça do Trabalho que mantém a validade de direitos fixados em cláusulas coletivas com prazo já expirado até que novo acordo ou convenção coletiva seja firmado. Não cabe ao TST agir excepcionalmente e, para chegar a determinado objetivo, interpretar norma constitucional de forma arbitrária. Assim, a ultratividade das normas coletivas, ao argumento de que as cláusulas pactuadas se incorporam aos contratos de trabalho individual, é incompatível com os princípios da legalidade, da separação dos Poderes e da segurança jurídica. Com base nesse entendimento, o Plenário, por maioria, julgou procedente a ADPF para declarar a inconstitucionalidade da Súmula n. 277 do TST. 13. Memorize o teor do art. 611-A e 611-B da CLT, pois despencam nas provas, tanto em questões teóricas como em criação de casos práticos. 14. Acordos e Convenções Coletivos: Limitação ou Afastamento de Direitos Trabalhistas e Horas In Itinere ARE 1121633/GO (Tema n. 1.046 RG). Tese fixada: “São constitucionais os acordos e as convenções coletivos que, ao considerarem a adequação setorial negociada, pactuam limitações ou afastamentos de direitos trabalhistas, independentemente da explicitação especificada de vantagens compensatórias, desde que respeitados os direitos absolutamente indisponíveis.” Ou seja, é constitucional norma oriunda de negociação coletiva que, apesar de limitar ou afastar direitos trabalhistas, assegura aos trabalhadores os direitos absolutamente indisponíveis. Os acordos e convenções coletivas devem ser interpretados com base no princípio da equivalência entre os negociantes, de modo que a autonomia coletiva — cujo reconhecimento não significa renúncia ao acesso à Justiça — não pode ser simplesmente substituída pela invocação do princípio protetivo ou da primazia da realidade, oriundos do direito individual trabalhista. No caso, quanto às horas in itinere — cuja questão se vincula diretamente ao salário e à jornada de trabalho —, trata-se de direito disponível, sujeito, portanto, à autonomia da vontade coletiva. https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ https://portal.stf.jus.br/processos/detalhe.asp?incidente=4599102 https://www.stf.jus.br/portal/jurisprudenciaRepercussao/listarProcesso.asp?PesquisaEm=tema&PesquisaEm=controversia&PesquisaEm=ambos&situacaoRG=TODAS&situacaoAtual=S&txtTituloTema=&numeroTemaInicial=1046++++++&numeroTemaFinal=1046++++++&acao=pesquisarProcesso&dataInicialJulgPV=&dataFinalJulgPV=&classeProcesso=&numeroProcesso=&ministro=&txtRamoDireito=&ordenacao=asc&botao= 28 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor 15. Há decisão importante sobre dispensa em massa e intervenção sindical RE 999435/ SP (Tema n. 638 RG). Tese fixada: “A intervenção sindical prévia é exigência procedimental imprescindível para a dispensa em massa de trabalhadores, que não se confunde com autorização prévia por parte da entidade sindical ou celebração de convenção ou acordo coletivo.” Ou seja, a dispensa em massa de empregados deve ser precedida da tentativa de diálogo entre a empresa e o sindicato dos trabalhadores. Tópicos: 18.2 Trabalho avulso não portuário. 18.3 Trabalho esportivo. 18.4 Trabalho em atividades petrolíferas: NR 37 (Norma regulamentadora de segurança e saúde em plataformas de petróleo) e suas atualizações. 18.5 Trabalho do artista e do técnico em espetáculos de diversões. 18.6 Trabalho da pessoa com deficiência e reabilitada. 18.7 Aprendizagem profissional. 18.8 Trabalho rural: Lei n. 5889 de 1973 e alterações e NR 3118.9 Trabalho cooperado. 18.10 Trabalho infantil e proteção do trabalhador adolescente. 18.11 Trabalho análogo ao de escravo e tráfico de pessoas. 19 Convenções da OIT: natureza jurídica, processo de elaboração, ratificação, denúncia, vigência, aplicação e revisão. 16. O contrato de aprendizagem tem as seguintes características importantes para as provas: 1) Contrato de aprendizagem é o contrato de trabalho especial, ajustado por escrito e por prazo determinado, em que o empregador se compromete a assegurar ao maior de 14 (quatorze) e menor de 24 (vinte e quatro) anos inscrito em programa de aprendizagem formação técnico-profissional metódica, compatível com o seu desenvolvimento físico, moral e psicológico, e o aprendiz, a executar com zelo e diligência as tarefas necessárias a essa formação; 2) O contrato de aprendizagem não poderá ser estipulado por mais de 2 (dois) anos, exceto quando se tratar de aprendiz portador de deficiência; 3) A idade máxima prevista de 24 anos não se aplica a aprendizes com deficiência. 17. O STF determinou que gestantes com contrato temporário têm direito à licença- maternidade e estabilidade provisória até cinco meses pós-parto, reforçando a proteção constitucional à trabalhadora e ao bebê, independentemente do tipo de emprego. Vale ressaltar que a estabilidade de mulheres gestantes até o 5º mês após o parto é garantida pela Constituição Federal, no Ato das Disposições Constitucionais Transitórias que determina: “Fica vedada a dispensa arbitrária ou sem justa causa da empregada gestante, desde a confirmação da gravidez até cinco meses após o parto.” https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ https://portal.stf.jus.br/processos/detalhe.asp?incidente=5059065 https://portal.stf.jus.br/processos/detalhe.asp?incidente=5059065 https://www.stf.jus.br/portal/jurisprudenciaRepercussao/listarProcesso.asp?PesquisaEm=tema&PesquisaEm=controversia&PesquisaEm=ambos&situacaoRG=TODAS&situacaoAtual=S&txtTituloTema=&numeroTemaInicial=638+++++++&numeroTemaFinal=638+++++++&acao=pesquisarProcesso&dataInicialJulgPV=&dataFinalJulgPV=&classeProcesso=&numeroProcesso=&ministro=&txtRamoDireito=&ordenacao=asc&botao= 29 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor WILLIAN GOMESWILLIAN GOMES Tópicos: 18 a 20.2 1. O trabalhador avulso é uma pessoa física que realiza serviços para diversas empresas, conhecidas como tomadoras de serviço, sem estabelecer um vínculo empregatício. A intermediação entre o trabalhador e a empresa é obrigatoriamente conduzida por um sindicato ou pelo Órgão Gestor de Mão de Obra (OGMO), especialmente no caso de trabalhadores portuários. Apesar da obrigação de intermediação, o trabalhador avulso tem a opção de filiar-se ou não ao sindicato. 2. A Norma Regulamentadora (NR) 29 estabelece medidas de prevenção em Segurança e Saúde no trabalho portuário, além de diretrizes para implementação do gerenciamento dos riscos ocupacionais nos ambientes de trabalho abrangidos por ela. Aplica-se tanto ao trabalho portuário realizado a bordo como em terra, abrangendo também outras atividades nos portos e instalações portuárias, sejam públicas ou privadas, localizadas dentro ou fora da área do porto organizado, incluindo os terminais retroportuários. 3. A distribuição dos Auditores-Fiscais do Trabalho ocorrerá através de um sistema de rodízio, que será realizado por meio de sorteio público. Esse sistema proíbe que um auditor-fiscal seja designado para a mesma área em períodos consecutivos. Apesar do rodízio, o dever do auditor-fiscal do trabalho de inspecionar os estabelecimentos em sua área de responsabilidade não o isenta da obrigação de relatar imediatamente à autoridade competente qualquer violação às leis trabalhistas identificada em qualquer estabelecimento. RAYLTON CARVALHORAYLTON CARVALHO Tópico: 20.6 Norma Regulamentadora n. 1 NR 01 – Disposições Gerais e Gerenciamento de Riscos Ocupacionais 1. Dever do empregador na implementação das medidas de prevenção, ouvindo os trabalhadores, seguindo a ordem: I – Eliminar o risco; II – Minimização/Controle do fator de risco (EPC); III – Minimização/Controle do fator de risco (Medidas administrativas/organização); e IV – Equipamento de Proteção Individual (EPI). Tópico: 20.2 NR 3 – Embargo e Interdição 2. Embargo e interdição são medidas de urgência adotadas a partir da constatação de condição ou situação de trabalho que caracterize grave e iminente risco ao trabalhador. https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ 30 de 31gran.com.br Revisão Final para o CNU: Dicas de ouro para gabaritar sua prova Bloco 4: Trabalho e Saúde do Servidor JÉSSIKA BORBAJÉSSIKA BORBA 1. Convenções da OIT O processo de ratificação das Convenções da OIT se inicia pela decisão de adoção pelo Executivo Federal, aprovação pelo Congresso Nacional, implementação, fiscalização e monitoramento. A decisão de adoção das convenções da OIT é feita pelo Poder Executivo, seguida pela aprovação pelo Congresso Nacional, implementação, fiscalização e monitoramento. Nos termos do Artigo 49, I, da Constituição Federal de 1988; Decreto n. 3.912/2001: Art. 49. É da competência exclusiva do Congresso Nacional: I – resolver definitivamente sobre tratados, acordos ou atos internacionais que acarretem encargos ou compromissos gravosos ao patrimônio nacional. 2. Trabalho Rural Para a CLT, a jornada de trabalho noturno é aquela realizada entre às 22 horas de um dia e às 5 horas da manhã do dia seguinte, em áreas urbanas. Já para trabalhadores rurais, a legislação determina que o trabalho noturno está compreendido entre 21 horas e 5 horas (em lavouras) e entre 20 horas e 4 horas (na atividade pecuária). https://www.gran.com.br https://oab.grancursosonline.com.br/ A realização do seu sonho merece um investimento de qualidade. Não desperdice tempo, dinheiro e energia. Invista no seu sucesso, no seu futuro e na sua realização profissional. Assine AGORA a melhor e mais completa plataforma de ensino para concursos públicos. Sua nomeação na palma da sua mão com a Assinatura Ilimitada 9.0 do Gran Cursos Online. Mude de vida. 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