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Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO IIESTUDOS DISCIPLINARES II 6710-30_SEPI_EN_0124_R_20241 CONTEÚDO Segunda-feira, 3 de Junho de 2024 11h47min12s GMT-03:00 Usuário juliane.souza24 @aluno.unip.br Curso ESTUDOS DISCIPLINARES II Teste AVALIAÇÃO II Iniciado 03/06/24 11:06 Enviado 03/06/24 11:47 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 40 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: e. (Enem 2008) Calcula-se que 78% do desmatamento na Amazônia tenha sido motivado pela pecuária – cerca de 35% do rebanho nacional está na região – e que pelo menos 50 milhões de hectares de pastos são pouco produtivos. Enquanto o custo médio para aumentar a produtividade de 1 hectare de pastagem é de 2 mil reais, o custo para derrubar igual área de "oresta é estimado em 800 reais, o que estimula novos desmatamentos. Adicionalmente, madeireiras retiram as árvores de valor comercial que foram abatidas para a criação de pastagens. Os pecuaristas sabem que problemas ambientais como esses podem provocar restrições à pecuária nessas áreas, a exemplo do que ocorreu em 2006 com o plantio de soja, o qual, posteriormente, foi proibido em áreas de "orestas. Época, 3/3/2008 e 9/6/2008 (com adaptações). A partir da situação-problema descrita, conclui-se que: A recuperação de áreas desmatadas e o aumento de produtividade podem contribuir para a redução do desmatamento na Amazônia. Pergunta 2 Resposta Selecionada: d. (Enem 2003) A propaganda pode ser de#nida como divulgação intencional e constante de mensagens destinadas a um determinado auditório, visando criar uma imagem positiva ou negativa de determinados fenômenos. A propaganda está, muitas vezes, ligada à ideia de manipulação de grandes massas por parte de pequenos grupos. Alguns princípios da propaganda são: o princípio da simpli#cação, da saturação, da deformação e da parcialidade (adaptado de Norberto Bobbio, et al. Dicionário de Política). Segundo o texto, muitas vezes, a propaganda: Está voltada especialmente para os interesses de quem vende o produto. Pergunta 3 Resposta Selecionada: e. Considere a a#rmação: “Para todo estudante de Direito existe uma estudante de Psicologia que tem a mesma idade”. Qual é a negação total dessa a#rmação (ou seja, a mínima condição para que essa a#rmação seja falsa)? Existe estudante de Direito para o qual não existe estudante de Psicologia que tem a mesma idade. Pergunta 4 Resposta Selecionada: e. (Enade 2007, com adaptações) Leia os poemas a seguir. Guignard. Pergunta 5 Resposta Selecionada: c. Charles Darwin (1809-1882) nasceu na Inglaterra e começou a se interessar por história natural na universidade, enquanto era estudante de Medicina e Teologia. Durante quase cinco anos, Darwin foi acompanhante de Robert FitzRoy, capitão do barco inglês Beagle, em uma expedição que deveria mapear a costa da América do Sul. Essa viagem estabeleceu a sua reputação como um naturalista, e fez dele um dos precursores do campo da Ecologia. As pesquisas feitas durante a viagem fundamentaram sua Teoria da Evolução, servindo de base para o famoso livro “Origem das Espécies”, que foi publicado em 1859. Darwin se tornou um eminente geólogo no meio cientí#co. Foi um naturalista britânico, que alcançou fama ao convencer a comunidade cientí#ca da ocorrência da evolução e propor uma teoria para explicar como ela se dá por meio da seleção natural e sexual. Darwin teve seguidores em vários cantos do mundo. No Brasil, Fritz Müller (1821-1897) foi considerado pioneiro no apoio factual à teoria da evolução apresentada por Darwin. Doutorou-se em Filoso#a e em Medicina. Foi um grande naturalista (estudou a biologia de animais marinhos, insetos e Botânica), professor de matemática e de ciências naturais. Correspondeu-se com diversos cientistas de todo o mundo, principalmente com Charles Darwin. Müller contribuiu para fundamentar e enriquecer a teoria da evolução das espécies por seleção natural de Darwin e projetou o Brasil no cenário da ciência europeia. Os avanços cientí#cos de Darwin contribuíram para a investigação cientí#ca e a problematização sobre a origem das espécies, comprovando o conceito de diversidade ao observar que espécies parecidas viviam distantes e se adaptavam às condições do meio. Essa posição cientí#ca contrapõe, portanto, a teoria criacionista, a qual incorpora todas as crenças de que as origens do universo e da vida são atribuíveis ao sobrenatural e de que Deus criou o mundo e tudo o que há nele a partir do nada. Com base no texto, qual dos postulados a seguir está diretamente relacionado ao pensamento evolucionista de Darwin e Fritz Müller? Por meio da seleção natural, as espécies são representadas pelos indivíduos cada vez mais adaptados. Pergunta 6 Resposta Selecionada: a. (Enem 2007, com adaptações) A #gura a seguir é parte de uma campanha publicitária. Essa campanha publicitária relaciona-se diretamente com qual a#rmativa? O comércio ilícito da fauna silvestre, atividade de grande impacto, é uma ameaça para a biodiversidade nacional. Pergunta 7 Resposta Selecionada: e. (Enem 2003) A biodiversidade diz respeito tanto a genes, espécies, ecossistemas, como a funções, e coloca problemas de gestão muito diferenciados. É carregada de normas de valor. Proteger a biodiversidade pode signi#car: a eliminação da ação humana, como é a proposta da ecologia radical; a proteção das populações cujos sistemas de produção e cultura repousam num dado ecossistema; a defesa dos interesses comerciais de #rmas que utilizam a biodiversidade como matéria-prima para produzir mercadorias. (Adaptado de GARAY, I. & DIAS, B. Conservação da biodiversidade em ecossistemas tropicais). De acordo com o texto, no tratamento da questão da biodiversidade no planeta: Há diferentes visões em jogo, tanto as que só consideram aspectos ecológicos, quanto as que levam em conta aspectos sociais e econômicos. Pergunta 8 Resposta Selecionada: e. (Enem 2002) “Narizinho correu os olhos pela assistência. Não podia haver nada mais curioso. Besourinhos de fraque e "ores na lapela conversavam com baratinhas de mantilha e miosótis nos cabelos. Abelhas douradas, verdes e azuis, falavam mal das vespas de cintura #na – achando que era exagero usarem coletes tão apertados. Sardinhas aos centos criticavam os cuidados excessivos que as borboletas de toucados de gaze tinham com o pó das suas asas. Mamangavas de ferrões amarrados para não morderem. E canários cantando, e beija-"ores beijando "ores, e camarões camaronando, e caranguejos caranguejando, tudo que é pequenino e não morde, pequeninando e não mordendo.” LOBATO, Monteiro. Reinações de Narizinho. São Paulo: Brasiliense, 1947. No último período do trecho, há uma série de verbos no gerúndio que contribuem para caracterizar o ambiente fantástico descrito. Expressões como “camaronando”, “caranguejando” e “pequeninando e não mordendo” criam, principalmente, efeitos de: Dinamicidade do cenário. Pergunta 9 Resposta Selecionada: c. (Enem 2004) O movimento hip-hop é tão urbano quanto as grandes construções de concreto e as estações de metrô, e cada dia se torna mais presente nas grandes metrópoles mundiais. Nasceu na periferia dos bairros pobres de Nova Iorque. É formado por três elementos: a música (o rap), as artes plásticas (o gra#te) e a dança (o break). No hip-hop os jovens usam as expressões artísticas como uma forma de resistência política. Enraizado nas camadas populares urbanas, o hip-hop a#rmou-se no Brasil e no mundo com um discurso político a favor dos excluídos, sobretudo dos negros. Apesar de ser um movimento originário das periferias norte-americanas, não encontrou barreiras no Brasil, onde se instalou com certa naturalidade – o que, no entanto, não signi#ca que o hip-hop brasileiro não tenha sofrido in"uências locais. O movimento no Brasil é híbrido: rap com um pouco de samba, break parecido com capoeira e gra#te de cores muito vivas (adaptado de Ciência e Cultura, 2004). De acordocom o texto, o hip-hop é uma manifestação artística tipicamente urbana, que tem como principais características: A a#rmação dos socialmente excluídos e a combinação de linguagens. Pergunta 10 Resposta Selecionada: d. (Enem 2003) Jean de Léry viveu na França na segunda metade do século XVI, época em que as chamadas guerras de religião opuseram católicos e protestantes. No texto a seguir ele relata o cerco da cidade de Sancerre por tropas católicas. […] desde que os canhões começaram a atirar sobre nós com maior frequência, tornou-se necessário que todos dormissem nas casernas. Eu logo providenciei para mim um leito feito de um lençol atado pelas suas duas pontas e assim #quei suspenso no ar, à maneira dos selvagens americanos (entre os quais eu estive durante dez meses) o que foi imediatamente imitado por todos os nossos soldados, de tal maneira que a caserna logo #cou cheia deles. Aqueles que dormiram assim puderam con#rmar o quanto esta maneira é apropriada tanto para evitar os vermes quanto para manter as roupas limpas [...]. Neste texto, Jean de Léry: Valoriza o patrimônio cultural dos indígenas americanos, adaptando-o às suas necessidades. ← OK UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS juliane.souza24 @aluno.unip.brCONTEÚDOS ACADÊMICOS 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Terminar Sessão 03/06/2024, 11:47 Página 1 de 1