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CA D E R N O
Data de Nascimento
 do(a) estudante
Nome do(a) estudante
N 0 6 0 8
AVALIAÇÃO CONTÍNUA DA APRENDIZAGEM 
NOS ANOS FINAIS CICLO II
2024
1965N0608
6º ano do Ensino Fundamental
CIÊNCIAS DA NATUREZA
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A B C D A B C D A B C D 
BL04N06
Leia as informações do quadro abaixo para responder às cinco questões a seguir.
A vitamina A tem uma função essencial na visão, que depende, inicialmente, da captação de estímulos 
luminosos pelos diferentes componentes dos olhos. Esses estímulos são transmitidos como sinais 
elétricos por um conjunto de fibras localizadas atrás dos olhos até chegarem ao cérebro. No cérebro, 
esses sinais são finalmente interpretados como uma imagem pelo organismo. 
A deficiência da vitamina A pode causar o ressecamento da estrutura do olho denominada córnea e, 
nesse caso, é necessária a suplementação por meio da utilização de substâncias sintéticas. Essas 
substâncias promovem a saúde e o funcionamento adequados dos olhos. Contudo, seu descarte 
incorreto pode causar impactos no meio ambiente.
(N00090428_CEN)
01) (N00090553) O descarte mencionado nesse texto provoca
A) o desmatamento das florestas. 
B) o assoreamento dos rios.
C) a destruição da camada de ozônio.
D) a contaminação dos reservatórios de água.
02) (N00090428) O conjunto de fibras mencionado nesse texto é denominado
A) gânglio.
B) medula espinhal.
C) nervo.
D) tronco encefálico.
03) (N00090427) Nesse texto, o nível de organização da estrutura onde os sinais são interpretados é o de
A) célula.
B) órgão.
C) sistema.
D) tecido.
04) (N00090494) A estrutura que sofre o ressecamento pela deficiência dessa vitamina possui a função de
A) focalizar a luz que entra no olho.
B) formar a imagem do objeto.
C) regular a entrada de luz no olho.
D) traduzir a imagem gerada.
05) (N00090496) Nesse texto, a estrutura que pode sofrer o ressecamento possui a mesma função do 
componente da máquina fotográfica que
A) apresenta a imagem gerada e recebe o nome de visor.
B) capta a imagem recebida e é denominado sensor.
C) controla o tempo da entrada de luz e é denominado obturador. 
D) desvia a luz que chega no interior e recebe o nome de lente.
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Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às duas questões a seguir.
Pedro e Pablo são dois amigos que moram em cidades distantes, um no estado do Maranhão e o outro 
no estado de São Paulo. Eles construíram um tipo de relógio, com as mesmas medidas, que funciona a 
partir da variação da posição das sombras durante o dia. Cada um observou o seu relógio, no mesmo 
dia e horário, e fotografou para que pudessem comparar as sombras. Ao fazer essa comparação, eles 
notaram que, embora as sombras estivessem na mesma direção, indicando o mesmo horário, elas 
eram diferentes, conforme representado nas imagens abaixo.
Sombra registrada na 
cidade de Pedro
Sombra registrada na 
cidade de Pablo
Disponível em: https://linkerfit.me/S1009. Acesso em: 11 set. 2024. Adaptado para fins didáticos. 
(N00090501_CEN)
06) (N00090501) Nessas imagens, a diferença apresentada pelas sombras é uma evidência de que
A) o Sol é maior em diferentes pontos da Terra e, por isso, a sombra varia em cada uma das cidades.
B) o movimento de giro da Terra é constante e, por isso, a sombra aparece primeiro em uma das cidades.
C) a Terra possui um formato esférico e, por isso, a sombra apresenta tamanhos diferentes. 
D) a distância entre a Terra e o Sol varia e, por isso, a sombra muda de tamanho no mesmo dia.
07) (N00090502) O funcionamento desse relógio ocorre devido a qual movimento da Terra?
A) Translação.
B) Rotação.
C) Precessão.
D) Nutação.
BL02N06
Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às três questões a seguir.
Os defensivos agrícolas são substâncias sintéticas muito utilizadas na agricultura para combater e 
controlar insetos, microrganismos ou plantas indesejadas, que prejudicam o desenvolvimento das 
lavouras. Porém, o uso dessas substâncias sem os devidos cuidados pode causar diversos problemas 
para a saúde e para o meio ambiente. Em seres humanos, pode afetar o sistema nervoso, atingindo as 
estruturas representadas nas imagens abaixo.
(N00090423_CEN)
08) (N00090423) A estrutura indicada pelo número 1 é denominada 
A) bulbo.
B) cérebro.
C) medula.
D) nervo.
09) (N00090424) O nível de organização da estrutura indicada na imagem 2 corresponde 
A) ao tecido.
B) ao sistema.
C) à organela.
D) à célula.
10) (N00090552) Com base nesse texto, o uso dessas substâncias pode causar 
A) a contaminação do solo.
B) a impermeabilização do solo.
C) o assoreamento de rios.
D) o aumento de enchentes.
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Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às quatro questões a seguir.
Segundo dados da Agência Nacional de Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis, o Brasil possui 20 
refinarias em operação para o refino de petróleo, um produto extraído de rochas porosas, que possui 
aspecto uniforme e de coloração escura. Nessas refinarias, o petróleo é aquecido até que os seus 
componentes, como a gasolina, o querosene e o óleo diesel, sejam separados. Durante uma visita 
técnica a uma dessas refinarias, uma engenheira usou uma máquina fotográfica para fotografar um 
navio petroleiro que se encontrava em alto mar. No entanto, ela notou que a qualidade da foto ficou 
ruim. Após ajustar a abertura de um dispositivo da máquina denominado diafragma, ela tirou uma nova 
foto que possibilitou observar em detalhes esse navio em atividade. As fotos obtidas pela engenheira 
estão apresentadas abaixo.
Disponível em: https://meulink.fit/R0217. Acesso em: 11 set. 2024. Adaptado para fins didáticos.
(N00090495_CEN)
11) (N00090555) Com base nesse texto, o produto extraído é uma
A) mistura heterogênea.
B) mistura homogênea.
C) substância composta.
D) substância simples.
12) (N00090556) Esses componentes são obtidos pelo método denominado
A) catação.
B) decantação.
C) destilação.
D) filtração.
13) (N00090495) A estrutura do olho humano que possui a mesma função do dispositivo ajustado é denominada
A) retina, pois capta a luminosidade que entra no olho.
B) pupila, pois controla a luminosidade que entra no olho.
C) nervo óptico, pois nele se traduz a luminosidade que entra no olho.
D) humor vítreo, pois nele se propaga a luminosidade que entra no olho.
14) (N00090431) Nesse texto, o produto extraído é retirado de qual camada da Terra?
A) Núcleo.
B) Manto.
C) Crosta.
D) Atmosfera.
BL01N06
Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às quatro questões a seguir.
Durante um piquenique no parque, um grupo de crianças reuniu os resíduos gerados em uma única 
sacola. Ao final desse piquenique, elas tiveram a preocupação de levar os resíduos até as lixeiras para 
separá‑los por tipo de material, pois aprenderam que o descarte dos resíduos na lixeira correta facilita 
o processo de reciclagem e reutilização, o que auxilia na preservação do meio ambiente. Chegando 
ao local de descarte, as crianças perceberam que a sombra das lixeiras estava diferente da sombra do 
início do passeio, como indicado pelas setas nas imagens abaixo.
Início do piquenique
Disponível em: https://meulink.fit/P1926.
Acesso em: 11 set. 2024. Adaptado para fins didáticos.
Final do piquenique
Disponível em: https://meulink.fit/P2926.
Acesso em: 11 set. 2024. Adaptado para fins didáticos.
(N00090499_CEN)
15) (N00090557) Esses resíduos na sacola formam uma
A) mistura heterogênea.
B) mistura homogênea.
C) substância composta.
D) substância simples.
16) (N00090558) O método de separação realizado pelas crianças é conhecido como
A) ventilação.
B) peneiração.
C) filtração.
D) catação.
17) (N00090559) Esse tipo de descarte ajuda na preservação do meio ambiente, pois reduz
A) a destruição da camada de ozônio.
B) a exploração de recursos naturais.
C) o fenômeno daerosão do solo.
D) o processo de extinção de animais.
18) (N00090499) A diferença observada nessas sombras está relacionada a qual movimento realizado pela Terra?
A) Nutação.
B) Precessão.
C) Rotação.
D) Translação.
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Leia as informações do quadro abaixo para responder às três questões a seguir.
O ar é um recurso natural formado por uma mistura de diversos gases, como o nitrogênio, o gás 
carbônico e o oxigênio. Apesar de não possuir cor e nem cheiro, pode ser sentido quando se movimenta 
ou quando ocorrem mudanças na temperatura, graças às estruturas presentes na pele e espalhadas 
por todo o corpo. Os componentes dessa mistura, quando no estado líquido, são separados devido aos 
seus diferentes pontos de ebulição.
(N00090425_CEN)
19) (N00090554) O método utilizado para a separação dessa mistura é a
A) centrifugação.
B) destilação fracionada.
C) destilação simples.
D) ventilação.
20) (N00090425) As estruturas mencionadas nesse texto são denominadas
A) glândulas.
B) poros.
C) terminações nervosas.
D) vasos sanguíneos.
21) (N00090426) Esse recurso natural constitui a camada da Terra denominada
A) litosfera.
B) hidrosfera.
C) biosfera.
D) atmosfera.
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22) (N00090581) A imagem abaixo representa quatro métodos de separação de misturas realizados por 
Rafaela para separar uma mistura de areia e açúcar. 
Nessa imagem, o método classificado como vaporização está indicado pelo número
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
23) (N00090535) Observe, na imagem abaixo, as estruturas do olho humano. 
URBANO, Andréia Peltier. Disponível em: https://meulink.fit/P0939. Acesso em: 26 set. 2024. Adaptado para fins didáticos.
De acordo com essa imagem, a estrutura responsável por traduzir a informação luminosa em um sinal 
elétrico está indicada pelo número
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
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24) (N00090574) Em uma das etapas de preparação de um bolo de amendoim, Carlos utilizou uma técnica 
para separar as cascas misturadas com os grãos do alimento. Para isso, ele foi para um lugar aberto 
e arejado, iniciando a movimentação da mistura presente no interior de uma vasilha, lançando‑os para 
cima. Essa movimentação fez com que a corrente de ar carregasse as cascas, por serem o componente 
mais leve, e os grãos retornassem para a vasilha. Essa ação foi repetida até que só retornassem para a 
vasilha os grãos de amendoim. 
Essa separação é classificada como
A) catação.
B) decantação.
C) filtração.
D) ventilação.
25) (N00090452) Leia, no texto abaixo, sobre um componente do corpo humano. 
[...] é um cordão cilíndrico, composto de células nervosas, localizada no canal interno das 
vértebras.
Sua função é estabelecer a comunicação entre o corpo e o sistema nervoso, e agir também 
nos reflexos, protegendo o corpo em situações de emergência em que é preciso que haja uma 
resposta rápida.
Toda Matéria. Disponível em: https://meulink.fit/BMrUGFCnBHNFsoD. Acesso em: 18 set. 2024. Fragmento.
Esse componente é denominado
A) cérebro.
B) gânglio.
C) medula espinhal.
D) nervo raquidiano.
26) (N00090533) Um recurso utilizado no século XVI para o auxílio à pintura consistia em um quarto que 
simulava o funcionamento de uma câmara escura, que contava com um orifício em uma de suas paredes. 
Ao posicionar um objeto do lado de fora desse quarto, em frente ao orifício, a luz passava por esse objeto 
propagando‑se em linha reta para o interior do quarto. Desse modo, na parede oposta ao orifício, essa luz 
era captada e, assim, era formada a imagem invertida do objeto, o que possibilitava fazer seu contorno 
com um lápis para, posteriormente, ser colorido. Nessa situação, a parede realizava uma das funções de 
uma estrutura do olho humano.
Essa estrutura é denominada
A) córnea.
B) cristalino.
C) pupila. 
D) retina.
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27) (N00090575) Após uma aula sobre impactos ambientais causados pela ação dos seres humanos, Maria 
saiu com sua mãe pela cidade, fotografando todas as situações que apresentavam esse tipo de ação. 
Dentre as fotografias tiradas, a que mais chamou a sua atenção foi a apresentada na imagem abaixo. 
Disponível em: https://meulink.fit/edXIuVWcUvYSUnP. Acesso em: 19 set. 2024. Adaptado para fins didáticos.
A ação apresentada nessa fotografia pode causar a
A) redução da camada de ozônio.
B) ocorrência de enchentes.
C) impermeabilização do solo.
D) destruição das florestas.