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EDUARDO romero LOPES barbosa Encontro 1 Desenho de Observação DESENHO E VIVÊNCIA PRÁTICA CONTÍNUA Problemática... 1. Observação... 2. Poder de síntese... 3. Prática contínua... 4. Uso do material adequado... 5. Criatividade... Problemática... 1. Observação... - Observação detalhada e diversificada dos objetos (formas)... - Observação da superfície (textura) de determinado objeto e seu comportamento na interação com outros objetos... - Observação da Luz e seu deslocamento (sombras) Textura +Forma+Luz e Sombra = Ilusão 3D Problemática... 2. Poder de síntese... - Solução encontrada na representação de objetos complexos... - A Estilização pode ser um caminho eficiente para a representação... - Busca pelo desenvolvimento do traço... Problemática... 3. Prática contínua... - Desenhamos com freqüência... - Um pouco de disciplina pode ajudar bastante... Problemática... 4. Uso do material adequado... - A escolha do material adequado é fundamental para o bom acabamento do projeto... - Pesquisar é fundamental... - Experimentar também... 5. Criatividade... - Muitas vezes desenhar um objeto pode ser mais complicado do que se imagina... - Buscar uma solução (síntese) requer, em algumas ocasiões, um «novo olhar sobre o referente»... - Criar artifícios, técnicas e materiais conduzem a resultados surpreendentes... Problemática... Algumas questões... - Não sei desenhar! - Designer precisa saber desenhar? - Tenho outros interesses... - Desenho x Fotografia x Digital... O QUE? Princípios básicos do Desenho como forma de representação e expressão. Noções de proporção, luz, sombra e texturas. Desenho à mão livre de objetos. Estudo da representação de diversos materiais e acabamentos superficiais. Introdução ao desenho da figura humana. COMO? Estudo e apreensão dos princípios básicos do Desenho para a representação visual. Desenvolver a apresentação de projetos a partir de técnicas do Desenho. PROGRAMA CONTEÚDO 1. Apresentação de instrumentos e materiais de desenho, utilização e manutenção; 2. Exercícios de traçado à mão livre treinando a coordenação motora; 3. Traçado de superfície – texturas; 4. Uso de linhas auxiliares para construção de desenhos e exercícios de proporção; 5. Perspectiva intuitiva através do método da caixa; 6. Noções de luz e sombra; 7. Desenho à mão livre de objetos; 8. Introdução da representação da figura humana. PROGRAMA MÉTODO Aulas expositivas, exercícios de observação de objetos e prática de desenho ao ar livre e em sala de aula. Apresentação de trabalhos desenvolvidos pelos alunos (individual). PROGRAMA PROGRAMA AVALIAÇÃO A avaliação ocorre em quatro momentos: 1. Exercício 1 - Mapa de texturas 2. Exercício 2 - Perspectiva 3. Exercício 3 - Luz e sombra 4. Exercício 4 - Figura humana O exercício avaliativo 1 (Mapa de texturas) - Cada textura equivale a 1,25 (Hum ponto e vinte e cinco décimos). A partir do Exercício 2, serão consideradas duas notas: Uma da prova (0 -5) e outra dos exercícios de sala de aula (0-5)... Média Final... Avaliação: ([EE_1 ou SCH1]+[EE_2 ou SCH2]+[EE_3 ou SCH3]+[EE_4 ou SCH4])/4 PROGRAMA Encontro 1 (01/03) – Apresentação da disciplina; Métodos de avaliação; Introdução ao desenho de observação; Instrumentos e Materiais. Encontro 2 (08/03) – Apresentação de instrumentos e materiais de desenho, utilização e manutenção; Exercícios de traçado à mão livre treinando a coordenação motora. Encontro 3 (15/03) - Encontro 4 (22/03) – Encontro 5 (29/03) – Superfície/texturas. Superfície/texturas. Entrega do Exercício 1 Uso de linhas auxiliares para construção de desenhos e exercícios de proporção; Método da caixa; Perspectiva intuitiva. Uso de linhas auxiliares para construção de desenhos e exercícios de proporção; Método da caixa; Perspectiva intuitiva. PROGRAMA Encontro 6 Encontro 7 (12/04) - Avaliação . Encontro 8 (19/04) - Noções de luz e sombra. Encontro 9 (26/04) - Noções de luz e sombra. Encontro 10 (03/05) - Noções de luz e sombra. Encontro 11 (10/05) - Avaliação . Encontro 12 (17/05) - Introdução ao desenho da figura humana. (05/04) - Uso de linhas auxiliares para construção de desenhos e exercícios de proporção; Método da caixa; Perspectiva intuitiva. 2 3 PROGRAMA Encontro 13 – Encontro 14 (31/05) – Introdução ao desenho da figura humana. Feriado - Corpus Christi (07/06) Encontro 15 (14/06) Final (21/06) (24/05) Introdução ao desenho da figura humana. - Avaliação 4 BIBLIOGRAFIA F U N D A M E N T O S D O D E S E N H O ARTÍSTICO. Editora WMF Martins Fontes, São Paulo, 2007. BIBLIOGRAFIA DOYLE, M.E. Desenho a cores. Bookman Companhia Editorial, 2001. GILL, R.W. Desenho de perspectiva. Presença, 1989 HALLAWELL, Philip. A mão livre – Linguagem e as técnicas do desenho. Ed. Melhoramentos, 2006. HORTON, James. Introdução ao desenho. São Paulo: Presença, 2002. GORDON, L. Desenho anatômico. Presença, 1997 PARRAMON, José Maria. Luz e Sombra no Desenho Artístico. R.J. Livro "Ibero Americano. ______. Primeiros passos em Desenho Artístico. Las Ediciones de Artes. Leda, 1972. _______ Como Desenhar em Perspectiva. Las Ediciones de Artes. Leda. 1972. _______ Assim se compõe um quadro. Las Ediciones de Artes. Leda. 1971. _______ Assim se desenha. Las Ediciones de Artes. Leda. 1971. PENTEADO, José de Arruda. Curso de Desenho. S.P. Ed. Nacional, 1965. SOUZA, Alcidio M. Artes Plásticas na Escola. R.J. Ed. Bloch. 1968 TEXTURASMadeira com veios Papel amassado Tijolo/Cimento Áspero Metal MÉTODO DO CAIXA OU SÓLIDO ENVOLVENTE OBJETOS PLANOS MÉTODO DO CAIXA OU SÓLIDO ENVOLVENTE OBJETOS POLIÉDRICOS LUZ E SOMBRA NORMAS - Frequência/Faltas - Horário/Presença/2° Chamada CONDUTAS - Indicador de avaliação - Participação/Exercícios NORMAS E CONDUTAS Página 1 Página 2 Página 3 Página 4 Página 5 Página 6 Página 7 Página 8 Página 9 Página 10 Página 11 Página 12 Página 13 Página 14 Página 15 Página 16 Página 17 Página 18 Página 19 Página 20 Página 21 Página 22 Página 23
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